一般说“七爬八坐”,即七个月会爬,八个月会坐,这是宝宝生长发育的规律,爬和坐是互相关联、互相促进的,爸妈要了解这种规律,以更好地帮助宝宝健康成长。

宝宝学坐的几个阶段

*当宝宝5个月大的时候,可以用两手支撑在地上撑起上半身,身体稍向前倾,背部弯曲,但不能较长时间坐,不稳定,手一松就会倒地。

*当宝宝7个月时,背部已可伸直,并保持平衡。逐渐可以大胆放开手,不支撑着也可以“稳坐泰山”。

*当宝宝9个月时,坐稳后可以用两手拿东西。若前方有玩具,就会坐起去取,但是转动身体时仍会倒下。

*当宝宝10个月时,妈妈在背后叫他的名字,宝宝即使坐着也会转身不倒地。有的宝宝还会将两腿盘起。

爸妈如何引导宝宝学坐

*爸妈可以在宝宝4个月时,用手支撑宝宝的背部、腰部,让他能短时间地坐一会儿。

*宝宝5~6个月时,能控制脑、头和背肌,坐下不必靠支撑物。但是他的背肌尚未结实,为了让他坐好,可以用枕头垫背,坐在地面上,代替坐在柔软的床垫上,这样会坐得更稳。

*7个月的宝宝已能坐稳,但是他们不喜欢安静地坐,此时爸妈可以在宝宝的面前放一些玩具,引诱他们去抓玩具,逐渐练习使宝宝坐得更稳。

*宝宝有天生的本领,跌倒后会爬起来,去努力坐下,再跌倒会再爬起。爸妈要为他加油鼓劲,并为宝宝提供卫生和安全的场地,如在他坐的地方用护栏围起,避免宝宝碰伤。

宝宝爬坐交替好处多

大多数宝宝是在爬行和站立的中间完成坐姿的。爬为坐奠定了基础,爬和坐是相互促进的。爬能促进宝宝的大脑发育及大脑的平衡能力,开发智力潜能,并对大脑控制眼、手、脚协调的神经发育有极大的促进作用。爬坐交替可以满足宝宝不愿安静坐的习惯,又锻炼了胸腹腰背及四肢的肌肉,可促进骨骼的生长,为以后站立和行走打下良好的基础。爬坐交替是一项激烈的活动,消耗能量多,有助于食得多、睡眠好,从而促进身体良好的发育。

爸妈如何引导宝宝学爬

*让宝宝趴在地上或床上,妈妈在前面牵着宝宝的右手,爸爸在后面推宝宝的左脚。当牵宝宝的左手时,就推宝宝的右脚。

*让宝宝趴在床上,用毛毯裹住胸腹部,爸爸将毛毯提起,妈妈帮助推宝宝的左手、右脚,前进一步后,再推宝宝的右手、左脚,轮番进行。

*给宝宝一个不太软的垫子,让他趴在上面,妈妈轻轻地托一把宝宝的肚子,再推一推宝宝的脚。在宝宝的前面放一个玩具,诱导他向前爬。

温馨提示:

*家中的橱门、厨房及卫生间的门要随手关闭,这些地方对学爬的宝宝具有诱惑力,同时又是一个充满危险的地方。

*使用安全插座,或电插座加上防护盖。

*收起桌上的桌布、摆设、玻璃制品、化妆品、烟灰缸等。

*在楼梯口、窗前装上栅栏。

扩展阅读

宝宝为何不喜欢洗头?


许多年轻的妈妈都为自己的宝宝在洗头时哭闹不休而烦恼。其实,婴儿害怕洗头多半是与安全感有关,只要妈妈做好安全措施,也会让宝宝爱上洗头。

许多年轻的妈妈都为自己的宝宝在洗头时哭闹不休而烦恼。事实,幼儿害怕洗头,这种现象与幼儿在被洗头时缺乏安全感有关。洗头时,幼儿的躯体往往被悬空横放,仿佛摇摇欲坠,改变了原本安全稳定的姿势而使幼儿产生恐惧心理,因而在洗头时哭闹不休。

不妨在洗头时让孩子的身体尽量靠近妈妈的胸部,与妈妈的上身接触,小孩的头部也不要过分倒悬,稍微倾斜一点便可以了。洗头时,妈妈不断说:宝宝乖,现在妈妈给你洗头,妈妈在身边……等类似的话,以增加幼儿心理的安全感,几次之后适应了,幼儿也就不哭闹了。

哭闹的另一些原因,如与水的温度以及洗发剂的使用是否得当有关系。一般使用温和的水,以及不用含薄荷等刺激性药物浓度太高的洗发剂,可使小儿不致因为不适而哭闹。

2岁宝宝为啥不喜欢一起玩


现在的孩子是怎么了?为啥他们总是各玩各的,融不到一起?

“有时撮合他们一起玩,也不过是握握手、抱一抱,又各顾各地玩去了,也只有分东西吃的时候,才能把小朋友们聚在一起。”上小小班的孩子,即便经过了长时间相处,但除了老师引导的集体游戏,多数人仍然没有相对固定的、信赖的玩伴。即便是有两三个小朋友聚在一起玩,也很快会因为争抢玩具、推打等不愉快行为发生而悻悻分开。

相仿的年纪,不同的时代背景,如今的年轻父母多了陪孩子的时间,孩子之间似乎也多出了一层屏障。妞妈有些担心,自己对宝贝女儿太过呵护了,以至于束缚了她对外交流的欲望和能力……

孩子之间为啥疏于交往,是因为他们没有交往的欲望还是缺乏交往技巧?是孩子发展到不同阶段的正常现象还是父母过于心急了?家长又该如何引导?……迷茫中的家长,多半是因为对孩子的不了解。看完本期这三位业内人士的细心解答,同样可以让您充电学习,更贴近孩子的内心世界。

理解孩子

时代环境大变样社交更困难,现代中国社会的高速变化、普遍的独生子女家庭、狭隘而封闭的生活空间都给孩子的社交能力培养带来相当大的挑战。过去生活节奏较慢,相互之间的关系较稳定,人与人之间的防范相对较弱,而今,相互防范的心理,加大了人与人交流的难度。过去普遍都有兄弟姐妹,孩子间的互动、交流、游戏都是日常生活中每天都能学习和培养的。而今独生子女的玩伴成了一大问题。过去兄弟姐妹多,许多家庭采取“放养式”,而今独生子女家庭,孩子个个是宝贝,是掌上明珠,碰不得,摔不得,许多家庭采取“圈养式”。过去大院邻里之间开放式的较多,孩子们经常能聚在一起玩耍、嬉戏,而今独门独户的封闭式“蜗居”成了城市居住环境的主体……

种种外界环境的改变,给今天的孩子们的社交带来了困难。

影响城市宝宝社交的四大因素:

一、与同伴交往的时间太少,也许有家长会辩解,“我每天都带宝宝出去玩”,但出去玩不等于与同伴交往;

二、家长往往担心孩子在玩乐中被“欺负”,总是给予过多干预;

三、孩子几乎没有比较固定的、熟悉的玩伴;

四、“不会分享”,导致宝宝不能融入群体。

了解孩子

2岁孩子对玩具的兴趣超过同伴

孩子并不是不会交往,而是用自己的方式在交往。“2岁左右的孩子,玩得更多的是平行游戏,他们喜欢自己玩自己的,像平行线没有交点,孩子在进入3岁后才会逐渐学会简单的合作游戏,才会懂得基本交往用语。”1岁前的宝宝看到旁边的婴儿时,能发出微笑及“咿呀”的声音。虽然这种接触是短暂而单向的,却是向同伴交往迈出的第一步。2岁前的宝宝能接触到更多的新事物,孩子之间出现模仿性或互补性交往行为,但他们虽然一起玩却互不干扰,熟悉以后会相互观察、模仿。2岁后的宝宝同伴交往的回合越来越长,但主要是各自对物体的摆弄和拟作,他们是对玩具或其他物体感兴趣,而不是对同伴感兴趣,所以这个阶段还是以物体为中介的同伴交往关系。

“对于该阶段孩子,家长不要急于或强迫孩子与他人交往,也切忌包办孩子的语言及行动,而是侧面引导提示。”家长教孩子一些常用的社交用语,如“谢谢”、“对不起”、“我们一起玩好吗”等,还可选择“过家家”、“玩沙”、“玩水”类游戏促进孩子间的交流欲望和合作意识。

引导孩子

从生活细节做起帮助孩子学社交

这个阶段宝宝的活动应以家庭为中心逐渐向更大的范围扩展,让宝宝多参与小伙伴共同的游戏,接触更多的人和事。

孩子社交上的问题,大致受到三个方面的因素影响:一是生理的成长和性格原因;二是心理方面的障碍;三是环境的局限。无论是哪个方面的原因,家长都可以针对性地选择下列方法来改善。

NO.1宝宝玩时,大人请走开

宝宝社交行为中有“强势”必然有“弱势”。孩子可以在一分钟前打架,一分钟后拥抱欢笑。父母尽可以以一颗豁达之心看待这一现象,不要以眼前“吃亏”与否来衡量宝宝结交朋友的价值。只要没有伤害身体,父母都可以做个理性的观众。

NO.2积极暗示孩子与同伴合作

家长需要通过游戏积极暗示宝宝与同伴进行合作,如:宝宝与小伙伴在活动之前,妈妈可以告诉他们“你们只有一起搭个漂亮的房子,才能得到表扬”,而不是对他们说“你们谁先搭好一个小房子,我就奖励谁”。

NO.3多为孩子创设社交环境

学习分享是宝宝尽快融入群体并与之和谐相处的法宝。傍晚带宝宝一同散步,周末带宝宝去郊外或游乐场所玩,让年龄相近的孩子互相串门,或带宝宝上亲子课等,都是改善环境的一些举措。

当然,要想让宝宝有良好的社交能力,家长自己要树立好形象,你的言传身教都在影响着宝宝。

早教知识:孩子喜欢和不喜欢的7类父母


你是不是在心理状态上融入了做为一个爸爸(妈妈)的人物角色呢?你是不是留意过在生活起居中你这些个人行为語言方法孩子最爱和最反感呢。孩子和大世间的沟通交流是最彼此之间比较敏感的,你的一言一行都对她们起着长久的危害,你是孩子心里最讨人喜欢的父母吗?

如何变成孩子心里最爱的父母?这也是诸多年青父母要想找的回答。

孩子一直期待父母能每时每刻陪着我她们,在成年人的守候中,孩子考虑了自身受高度重视的心理需求。因而,要想赢得孩子的认同和喜爱,守候她们毫无疑问是最 佳的方法了。但是,在守候孩子时,还要留意不可以深陷娇惯的错误观念。例举几起孩子最爱的父母和最讨厌的父母种类,根据孩子的語言看一下在我们没有明天如何的父 母最讨人喜欢。

孩子最爱的4类父母

关键字:优良的社会发展品牌形象

我最喜欢妈妈了!小孩子都说我妈妈长得好看呢!我妈妈可会穿着打扮了,她还登过电视机呢,她在电视机里歌唱,也有人给她鞠躬哦!

剖析:孩子做到一定的年龄层,便会不经意将自身的父母与他人的父母开展较为,较为的內容包含表面、真实身份、岗位、影响力等。与其说是它是孩子爱慕虚荣的萌芽期,倒不如说是孩子自我认同提高的一种主要表现,是成长阶段中的一种发展主要表现。桐桐妈的好看正考虑了桐桐的这类自我认同。

如果你在勤奋营造自身优良外在品牌形象和提升地位的另外,尽量对孩子的这类心理状态多方面正确对待,以防孩子踏入盲目跟风的错误观念。

关键字:想要守候孩子

我明白父亲平常比较忙,但要是他有时间,他就一直陪我玩。妈妈平常也是有時间,可她宁可跟别人玩牌都不陪着我。

剖析:孩子一直期待你可以时刻陪着他休闲娱乐,在成年人的守候中,他考虑了自身受高度重视的心理需求。因而,要想赢得孩子的认同和喜爱,守候他毫无疑问是最 佳的方法了。但是,在守候孩子时,还要留意一定不可以深陷娇惯的错误观念。要了解,娇惯是对孩子的一种不理性的爱,它会使孩子最后迷失自己。

关键字:重视孩子

我下午如何也睡不着觉,睡躺在床上好难受了!可妈妈非要要我睡午觉,父亲帮我道歉。现在我下午从此无需睡午觉了!父亲真棒!

剖析:重视是掌握、发觉孩子的起始点、塑造孩子身心健康人格特质和别的众多幸福品性的前提条件。重视孩子,不仅是重视他的人格特质,并且要重视他的人体和心理状态特 点,及其对他采用两者之间人体心理特点相融洽统一的修养方法。睡午觉针对阿良而言并并不是一件不可或缺的事,而不睡午觉却使他觉得了开心和随意。因此,重视孩子 的阿良爸自然会遭受阿良的热烈欢迎了!

关键字:关心体贴孩子

每晚睡觉前,妈妈都是说故事帮我听。有一次,妈妈公出了,父亲一个故事都不容易讲,我气得即将痛哭。妈妈想的真周全,她专业从异地打电话说故事呢!

剖析:每一个孩子都是有一颗比较敏感和擅于发觉的心,你给与我对你的爱,他会时刻感受并铭记于心;相反,对他的忽略和损害,他也会牢记于心在心中,并在一定的 情况下以一定的方法主要表现出去。然然妈便是在公出的情况下,也忘不掉在闺女临睡前给她说故事,表明她无时无刻不将闺女挂在心中,然然有哪些原因不认真去爱她呢?

孩子最讨厌的3类父母

关键字:欠缺优良的生活习惯

父亲每天早上一醒来就吸烟,弄得家中到处都是烟味儿!他还乱扔臭袜子,害得妈妈跟在他后边整理,有时候累到腰都直不起來!他有时不冼脚就唾觉呢,好脏哦!

剖析:孩子的生活习惯经常就是你的个人行为耳濡目染的結果,没办法想像全身全是不良习惯的父亲妈妈会塑造出一个拥有良好的习惯的孩子。可是,假如家中中也有 一个具备优良生活习惯的父亲或妈妈,那他(她)对孩子拥有极强的知名度,孩子通常就将会产生优良的生活习惯和恰当的是是非非意识,从而会否认你的身上的不良习惯。 如同丽娅,在妈妈的危害下,她早已产生了优良的生活习惯,因此,不讲究卫生的父亲自然变成她眼里的“坏爸爸”了!

孩子不喜欢和小朋友玩,怎么办


网友A:

我儿子一岁零十个月,每次到户外去玩,有别的小孩子找他玩,他总是爱理不理,或者干脆走开,而和他八岁的小表姐无论是在室外还是室内,总是玩得很开心,他比较熟悉的小朋友也能玩一会儿。我觉得这么小的孩子不应该这么敏感,他正处于对什么都感兴趣的时候,应该喜欢和别的小朋友玩才是,是否我儿子的性格太敏感?我该怎么引导他?

网友B:

我有一两岁半的男孩,各方面发育都还不错,但是他不喜欢和同龄的小朋友玩,从没合作玩过。他的语言表达能力很好,对比他大的多的孩子他都喜欢交往,如十多岁的,以致成年人。

茅教授答疑:

儿童喜欢和比自己大的哥哥姐姐在一起玩,这是儿童社会化过程中常见的现象。因为:

一、哥哥姐姐往往会想出办法陪他玩;

二、安全感,觉得会受到保护;

三、同龄的小朋友可能有无意的“欺侮”他的行为,他又不会还手,所以不愿和同龄儿童玩;

四、从儿童游戏行为的发展过程看,约有20%的两岁左右的儿童对周围环境只是看,而不参与(当然也包括看其他儿童玩,自己不参加),这个年龄阶段儿童的合作游戏行为,往往要以成人或比他大得多的儿童为中介,才能进行。

如果想要孩子尽快从游戏的观察者到参与者过渡,可以试用以下一些方法:

一、需要给他较多的时间来“酝酿”参与的情绪。这样做,你可能会认为是浪费时间,可对他的社会化行为的建立,却是值得的。

二、给他一定的距离,让他可以安心地看别的儿童在玩,不要催他马上去和别的同龄小朋友一块儿玩。如果你做得太过分了,强迫他参加别的儿童游戏组,他很可能会反抗,甚至退缩。

三、接纳他的观察行为,以及和大年龄哥哥姐姐玩而不和同龄小朋友玩的行为。待他年龄稍大,社会化行为有了比较大的发展,他就会自己主动去和同龄小朋友玩了。不要强迫,不要操之过急。

四、当他有点想参加小朋友的游戏又有点犹疑、有点害羞时,你一定要在他身边,先让他和一两个小朋友玩,你也在场,慢慢地你再退出,让他们玩。不过,这时你还不能离开,当他感到不安时,你可以及时安慰他、保护他,以使他对新环境不那么怕,慢慢地变成愿意参加。

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