混乱？……也许自有道理他看着自己制造的混乱笑，你看了却直想哭！但是……这些“混乱”，也许自有它们存在的道理哦！
“已经造了一天反的可可——我可爱的18个月的宝贝儿子，终于被我用尽母亲之能事使他得以安静下来，并送他进了的小床。直到我认为他已经睡着了，才终于和老公有一会儿看球赛的时间。一个半小时之后，忽然卧室传来笑的声音，我们悄悄推门进去……顿时，我理解了‘瞠目结舌’表情在脸上的感觉：
可可站在他的小床上，小床周围的墙——凡是他能够到的地方——上面可爱的维尼墙纸已经被撕成一条一条，倒垂下来！还有地上那些细碎的纸片，简直像刚刚举行过婚礼的现场！可可站在小床上，手里还拿着自己的战利品，笑着对我们说：‘好看！’我哭……不过还好，可可没有把他撕下来的墙纸在我们进来之前吃到肚子里！这是我觉得唯一庆幸的事。
“我真是弄不明白，他有那么多玩具可以玩儿，为什么偏偏要去跟那墙纸过不去？为什么在这最近的一段日子（不知要继续到什么时候），他走到哪儿都要制造出一些有‘纪念性’的‘不朽’的破坏和混乱来？一时的生气还在其次，我真是想知道他哪儿来的这股破坏欲？他为什么喜欢把东西弄得乱七八糟？”
“制造混乱”是各种能力组合的结果
可可妈妈的心情不难理解。只是事实上，1岁左右的孩子自己也无法对自己制造的“创造”做出什么解释。这一切在他们来讲都是自然而然、顺理成章的。宝贝制造混乱的行为，是他们所有力量集合在一起的完美并且健康的结果，包括他身体能为发展到什么程度了、他对可被接受行为理解到什么程度了，以及他们不断增长的发现和探索的欲望。
这个年龄的孩子，自我意识已经开始逐渐清晰。他总是想要自己去做一些事情。但因为他们的行为能力，并没有意识发展得那么快，笨拙的小家伙们做什么事情总是要用上像吃奶一样的力气。于是，即便他们目的明确地努力，也会常常导致混乱的结果。就像把杯子放下这样一个动作，在大人来看简直不能再轻而易举了，可对于1岁的孩子来说，却要求了很高的动作精准度。他们可能要两岁之后才能逐渐准确地完成类似这样的动作。
而进入了1岁，“好戏”还在后头呢！在两岁半之前，孩子还要学习走、跳、攀爬等许多身体大动作。这些小可爱们，还会由于他们“大马力”的行为而制造出不少混乱的。
“制造混乱”是孩子探索世界的开始和成果
可可就是爱把他的小熊饼干扔在地上，然后用脚踏上去，把它们踩碎，嘴里还学那“喀嚓、喀嚓”的声音。
这时的孩子，他们制造混乱和制造出的混乱，事实上正是他们探索世界的开始和成就——学步期的孩子最主要的任务之一，就是学习这个世界的基本的运转规则。为此，他们必需把所有的感官和肢体都用上；为此，他们只能不得已地“不破不立”。
“1岁的孩子，难道我们能要求他就在坐在那儿，给他一本百科全书或者只是靠跟他说话、给他讲课，他就能了解和学习周围的世界了吗？”美国加州大学的发展心理学家LindaAcredolo博士说，“他们只有自己用手抓了碗里的土豆泥，才能弄明白土豆泥与苹果酱至少在质地上的区别——当然，嘴的检验是更少不了的。对于他们来说，嘴和手是最灵敏的检验器。所以，让父母们最烦恼的就是，那些吃的东西，他们一定要摸摸；那些不能吃的东西，他们也一定要用嘴尝尝。”而这一切给予感官的直接冲击，都对于孩子认识世界、认识自己，是一个很好的推动。
“制造混乱”制造大脑神经的活跃发展
根据大脑科学的研究显示，感官的经验能够促进和加强神经系统之间的反应和联系，从而促进大脑发展。而在孩子游戏、捣乱、胡闹甚至“制造混乱”的时候，这种神经之间的联系就正在活跃地进行着。发展心理学家MaureenO'Brien博士说，比如一个孩子把积木扔得满屋都是，在他制造这些在大人眼里看起来的乱七八糟的同时，他们其实正在用手感觉积木的质感，他们正在认识不同积木的形状和颜色，甚至在扔的过程中，他在记住哪一块积木扔在了哪里。在亲身体验、亲手实践中，孩子能学习和探索到更多的东西。但是，如果一个孩子面对的“规矩”太多的话，他就不可能有这些去发现新奇的机会，同时，自身的积极性和能动性也会减弱。孩子通过这些感官的经验，同时会接触到很多概念的第一手的信息，最直接地去感受例如重力、物质的恒定性和因果关系这样的抽象概念。
面对“混乱”，父母最好……
1.不要责备孩子，尽管你已经很累了，你已经跟在他的屁股后头收拾了一天了，尽管你明知他是那么的可爱，可还是看见“一塌糊涂”的时候“怒火中烧”。
最好这时候你能也回应给他的这一堆混乱一点儿鼓励！——是真心的，而不是假装的，尽管你依然有权保持你心底的“愤怒”！因为这时候的孩子，无论
你如何生气和跳脚，他总是对自己的“成果”很满意并且很骄傲的。其实你真的无法要求孩子在玩儿的时候那么整洁、那么守“规矩”。对于一个1岁的孩子来说，用笔画在纸上也很好玩儿，画在床单上也很好玩儿，他们并不知道什么东西是用来做什么用的。那么，这时你就教给他一个更好选择：“宝宝，以后我们还是在纸上画吧，床单是用来铺在床上睡觉的，纸是用来画画的。”
2.索性，接受吧！既然你也已经很累了、无可奈何了、“欲哭无泪”了！不要每次都给他严厉的拘束和管教，不太重要的混乱就随他去吧。坐在他身边，给他一块小熊饼干，让他放松些。你的这种态度，会给孩子一种很好的放松的心态，这种没有紧张感的心态会对他将来的创造潜能给予很大的帮助。如果孩子看到你那么紧张于撒出来的果汁，然后带着责备地拼命擦地，不会说话的他的内心一定很沮丧。
Tips：
绝大多数的孩子在4岁左右就不会再制造什么的大的混乱了。面对现在的“遭遇”，父母要告诉自己，这其实是成长中也算“珍贵”的一段无知又可爱的时间呢！
*有一次贝贝拿着彩笔在冰箱上画起来，我刚要发火，可看着他那么开心，还拉着我画，我索性再拿一支笔，跟他一起大画开来！我们俩玩儿得可开心了。大不了，擦两天冰箱呗～孩子的笑不比什么都让妈妈高兴！——贝贝妈妈
*那天牙仔穿着开裆裤站在那儿，看见自己尿尿出来了，拿着杯子的手就去接，还把杯子里的尿洒在沙发上。其实孩子真的是挺无辜的，他怎么知道你们用杯子只是喝水而不能接尿尿？！哈哈，唉，想到这个也就没气了！——牙仔爸爸
相关阅读
三招帮你给宝宝讲道理
丫丫会说的第一个有意义的字就是“不”(不是“妈妈”也不是“爸爸”)。从8个月大开始，她就“不不”个不停，非常明确地表示着自己对大人命令的反应。妈妈周女士很苦恼，她明白在教育孩子的时候要对孩子讲道理，问题是那么小的孩子能听懂道理么？
早教中心老师林晓娜表示，其实2岁以下的宝宝已经能购能读懂父母的表情，能听懂赞扬和批评，能知道谁喜欢他等等。林晓娜给家长支出了以下三种给孩子讲道理的妙招。
妙招1抓住孩子切身体会讲道理
什么事情都是自己经历过才最能记忆深刻。丫丫不到1岁时，对家里的电饭煲煮饭时冒的蒸汽产生了浓厚的兴趣，老想伸手去触摸，任凭妈妈怎么解释都无济于事。有一次，她刚摸到碗沿时被烫了一下，妈妈告诉她这就叫“烫”，于是她记住了。当她再伸手去摸锅里的蒸汽时，妈妈就告诉她“白气也很烫”，还带她走到电饭煲边上。这时她就开始边说“烫”边后退，也就不再靠近蒸汽了。
妙招2面部表情表达传递道理
孩子其实非常善于察言观色，他们经常在大人不注意的时候观察模仿，大人有不高兴的情绪，他们也会琢磨这个表情的含义。丫丫不爱吃青菜，妈妈板起脸来告诉她，青菜必须吃。她看着妈妈的表情，低着头也不高兴了，抓起妈妈的手就咬，这时妈妈告诉她手被咬疼了，表情痛苦。丫丫想了想，用小手轻轻地摸了摸妈妈的手，接下来虽然她不想吃青菜，但是也含在嘴里。最重要的是，她以后很少再咬人了。
妙招3言传身教代替说教道理
孩子可能听不懂复杂的语言，但是家长的示范能使他们了解很多说教代替不了的事情。如果不希望孩子登到高处向下看，大人也最好不要当孩子的面站在凳子上或床上关窗户。
幼儿早教：学会和你的宝宝讲道理
幼儿和宝宝讲道理？很多爸爸妈妈都是问，宝宝那么小,怎么可能听得懂成年人说的大道理呢?很多有工作经验的爸爸妈妈说，其实不是，小朋友也明白事理，宝宝很聪慧,必须去诱发,必须与爸爸妈妈习惯性地互动交流与沟通交流。怎么学会和你的宝宝讲道理？
自小就和宝宝公平沟通交流
曾小姐2岁的宝宝十分聪慧聪明，隔壁邻居问及曾小姐的育儿心得，曾小姐说，她们几乎就没把宝宝当小孩，从宝宝呱呱落地，她和她老先生就常常和宝宝沟通交流，由于她们确信，宝宝尽管一下子听不进去，但说得多了，他会渐渐地明白语句的含意。怎么学会和你的宝宝讲道理？幼儿
比如，她常常跟宝宝说谁是爸爸，到底是谁母亲，到底是谁姥爷，什么是花瓣这些，而且让它用手去指。宝宝没到一岁，使他指跟他说道过的事情，他都能精确地指认出去。用語言指引宝宝去远方拿东西，他也会老老实实地把物品用来交给你的手上。
习惯性和宝宝讲道理
爸爸妈妈外出上班了，很多宝宝都是哭着要跟随去。曾小姐说，宝宝几个月明白认人时，见到爸爸妈妈离去家中就会哭。因此每一次工作前，她和小孩的父亲都是抱一抱宝宝，告知宝宝，爸爸妈妈要去上班了，宝宝和姥姥在家里老老实实，爸爸妈妈迅速会回家。随后和宝宝说一声再见。长此以往，宝宝尽管不舍得爸爸妈妈，但他好像搞清楚这一大道理，不容易随便痛哭，开心时还会继续和她们说一声再见呢。怎么学会和你的宝宝讲道理？幼儿
夜里要睡着了，曾小姐说，临睡前他们会带著宝宝指向墙壁的石英钟告诉他：“你看看，都十点半了，该睡着了。”尽管宝宝不认识时间，但是跟他说道的频次多了，他仿佛看得懂一样，听后后，头往母亲怀中一靠，老老实实地去睡觉。
相近的情况也有许多 ，曾小姐说，宝宝早已彻底可以与她们开展互动交流，用心去了解大家常说的每一句话的含意。
讲道理要有耐心不害怕反复
有的宝宝讲话早，精明能干，学物品非常快，因此一些爸爸妈妈就会说，我的宝宝如何就不容易呢？
亲子早教专家建议，回答只有一个：爸爸妈妈，大家沒有教宝宝，大家与宝宝的互动交流与沟通交流还不够。大家沒有把宝宝当做一个能够沟通交流的目标，宝宝都还没获得与爸爸妈妈公平会话的支配权。
怎么学会和你的宝宝讲道理？跟宝宝讲道理，最先是把自己放进跟宝宝公平的部位上，坚定不移地坚信：宝宝能够听得懂大家说的每一句话。另外也要十分有耐心，不害怕反复，讲道理的情况下依据不一样的自然环境，去使他了解，在自然环境中去感受，渐渐地宝宝就会与你十分随意趣味地互动交流了。
宝宝叛逆期 冷处理胜过讲道理
宝宝到了2岁，一般都会进入叛逆期。这个时期，宝宝像头小狮子，你说什么他都不听，只会按照自己的意志做事。打人、抢玩具这些“出格”的行为往往令你很苦恼。怎么教育才好呢？
平稳度过宝宝叛逆期全攻略
1、为什么什么事情都“不要”
2岁宝宝正处于叛逆期，什么事情都跟你对着干，这是很多妈妈都会遇到的烦恼。叛逆期的宝宝最大特点就是，突然变得很固执，他们的自我意识开始逐渐膨胀，所以会急于表现自己以显示跟别人的不同。
宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图
——给他两个选择虽然宝宝开始有自己的想法，但是毕竟年纪太小，他们所谓的“自己的想法”还是相当的幼稚和不合理的。宝宝不要吃饭、不要尿尿，总不能由着他吧，所以你让他吃饭，他硬说“不要”，你或者可以换一个角度让他吃饭：给他两个选择。“宝宝是要自己一个人在这里玩呢？还是要跟爸爸妈妈一起吃饭呢？”另外，还要加一句“要是自己在这里玩多无聊啊，跟爸爸妈妈一起吃饭，妈妈还可以给你讲故事”之类的话。如果两个方案都不是他原来想要的怎么办呢？可以暂时满足他的小小的欲望，但是想办法用另一个他感觉新鲜的东西去转移他的注意力，引导他去做你要求的事情上。
——与宝宝一起立规矩很多事情在大人眼中是最正常不过的，但是在宝宝却不这么认为，因为他们心里还没有完整的秩序感。所以，你可以跟宝宝一起制定作息时间表或者行动指南，什么时候该吃饭、什么时候要洗澡、跟小朋友玩不能抢玩具等等都跟他商量好。因为是宝宝自己参与做决定的，所以他执行起来也会更利落。
2岁宝宝叛逆期应对方法
2、为什么讲道理也不愿意听
叛逆期的宝宝最不会听道理，这一点你也觉察到。这是因为宝宝认知能力有限，听不懂大人说的话，所以你跟他讲道理往往也是白费力气。可以试试冷处理或者肢体语言约束。
——冷处理，让宝宝自感没意思当孩子没有道理而又不能满足他们时，最好的方法是采取冷处理。把孩子晾在一旁一段时间，你要告诉他，父母都是疼你的，但是必须要等他意识到错了再和他说话。你要坚持“冷酷到底”，这些话说一次就够，无需过多解释。
冷落他，他会慢慢觉得没有意思，知道不吃饭会肚子饿、不尿尿会憋着不舒服。你的道理变成了宝宝切身体验的感受，胜过你费尽唇舌给他说理，这样宝宝会有更深的理解，这时你的目的也就达到了。当然了，冷处理也只是适当使用即可，同时也要保证没有危险之下，可以让宝宝被冷落一会儿。
——身体约束法宝宝抢人家的玩具、打人，跟他说明后果都没用，怎么办呢？打人这事具有一定的危险性，你需要阻止，可以采用“身体约束法”。就是立即将宝宝拉到别的地方，让孩子坐下并面对着你，双手按住孩子的肩膀，大约1分钟后松开，严肃而平和地告诉他：“爸爸妈妈、阿姨不喜欢打人的孩子！”保持1分钟，讲明谁也不要抱孩子。每次宝宝撒野的时候用这种约束法，几次后能够逐渐纠正孩子的不良行为。
对付小叛逆的实用策略
3、为什么总爱打人
2岁的宝宝的词汇量有限，通常会错用打人、抢东西的方式来表达自己的情绪。而且这个年龄段的宝宝都非常渴望跟其他小朋友一起玩，但遗憾的是，他的社交本领不是很高，往往用错了表示友好的方式。
当宝宝在打人的时候一般听不进你的话，有时候你充当裁判员也是徒劳的，倒不如亲自给他做个榜样！
宝宝做错事，必要的惩罚是可以的。但是正如你所提到的关闭禁的方式惩罚打人的宝宝的确不好，这不仅不能让宝宝知道错误，还会给宝宝留下阴影，这种方法最好慎用。
——教宝宝表达情绪的语言告诉他，当他不开心时候，就说“不开心”“不高兴”，或者直接跟妈妈说。如果想跟小朋友玩，可以说“我可以跟你们一起玩吗？”。
——帮助宝宝交际平时可以多陪宝宝看动画片，利用动画片的情节引导宝宝跟别人怎么相处。还可以跟宝宝玩角色扮演的游戏，设计出与伙伴闹矛盾、跟别人做朋友等不同的情景，相互扮演不同角色。几次实战下来，宝宝会明白怎么跟人打交道。如果宝宝攻击性比较强，建议不要让宝宝看一些带有暴力情节的影视录象。
在平时的生活中，你还可以做一个榜样。例如，宝宝打人需要道歉，你不要强制性地要求宝宝道歉，最好是你亲自示范：直接向被打的小朋友道歉，并且表示你的关心，效果就会很好的。
还有，如果宝宝在跟某些小朋友一起玩的时候总出问题，那你就要想想他是不是不适合与这些孩子玩。可以帮他找一些性格温和或者年龄小一点的小朋友做伴，这样矛盾也会少一点。
——给宝宝一点小惩罚试试剥夺宝宝做喜欢的事的权利，或者让宝宝做不喜欢的事情。宝宝爱看动画片，回到家你就尝试不让他看，告诉他“打人是不对的，做错事情就不能看动画片了”。
2岁的孩子需要花很长时间学会不打人，所以，你不要太担心和过分心急，在教导孩子的同时，还要培养自己的忍耐性。
孩子不听讲道理怎么办
友:宝宝越来越调皮，和他讲道理也不听怎么办？不想体罚，还有什么好办法？
茅于燕:你的介绍比较简单，没有讲孩子的年龄，也没有讲具体的调皮内容，所以很难回答。
一般来讲两岁以下的儿童还听不懂道理，所以如果是这么小的孩子，就不必讲许多道理。最好的办法是转移注意力，这么小的孩子注意力比较短暂，不想让他做甲事情，可以把他的注意力引导到乙事情上来，往往可以奏效。
至于越来越调皮，不知是否指活动过多。儿童处在长身体的年龄，活动多是正常现象，不要过多限制。如真是爱动不是多动症，可以试试以下方法：
1、给以充分的爱，消除紧张刺激，不打、不骂。
2、严格规定作息制度。进餐、午睡、外出游戏、洗澡等，必须定时进行，让他有规律性的生活，对他安静下来有好处。
3、要立规矩，并坚持。短期可能看不出效果，长期下来，会有改善。
4、帮助他渐渐改善他的注意力，设置短目标，并帮他完成。比如干一件容易的事，只坐着玩很短时间就让他出去玩等。任务愈简单，愈容易完成，他的注意力就愈集中。
5、表扬他从事安静的活动。如看图画书、玩拼图、搭积木等。
6、教他学会基本技巧。有时挫折、失败、不会往往会使他出现撒野行为。如果他能干好一些事，他的情绪会好一些，也就能安静些。
7、教孩子会宣泄情绪的方法。比如到院子里去奔跑一会儿、大声唱唱歌、跳跳蹦蹦、撕撕纸、槌打枕头等。
8、每天要有一定时间（2－3小时）让孩子在户外玩，散发他一些体力。
9、家长自己不要太紧张，自己的紧张会影响孩子。