如何教童话故事

如何教育幼儿招待客人？。

6岁的玲玲是学前班的小朋友，她长得文静秀气?，不喜欢说话。家里来了客人，玲玲总是感到别扭、浑身不自在，自顾自地坐在客厅的一个角落里看电视，对客人爱搭理不搭理的，好像客人与她无关。为这事，爸爸妈妈没少批评她。但是，玲玲依然固我，从来没有招待过客人。

3-6岁不仅是幼儿身体发育与智能开发的关键时期，也是幼儿社会性发展的关键时期。人是社会性的动物。随着幼儿年龄的增长，他们的生活范围逐渐扩大，社会交往的圈子逐步扩展，社会性逐步发展，从一个自然人成长为一个社会人。幼儿社会性的发展要从身边做起，从接待家里的客人做起。那么，如何教育幼儿招待客人呢？

一、让幼儿开门接待客人

当幼儿听到敲门声后，发现是亲友来访，应该主动开门问候，表示欢迎。比如说：“客人，您好！”

二、教幼儿学会礼貌用语

当幼儿把客人领进门后，应该礼貌地请客人坐下。比如说：“您请坐！请喝茶！请吃东西！”，接受礼品要说“谢谢！”，送客要说“您慢走，欢迎您常来玩”。

三、让幼儿帮助准备茶点

招呼客人坐下后，幼儿可以与爸爸妈妈一起准备茶饮、水果、零食、点心，学做一些力所能及的事情。

四、要幼儿与客热心交谈

招待好客人后，幼儿可以陪同亲友边吃东西边交谈，回答客人的问话，讲讲自己在幼儿园的学习生活情况。

五、让幼儿进行才艺展示

幼儿活泼可爱，在幼儿园里学了不少的才艺特长，可以在亲友面前展示一番，这可是锻炼能力的绝佳机会喔！

只要家长提供幼儿招待客人的机会，教给他们招待客人的方法，幼儿就能学会待客的礼仪，成为一个学礼仪、知礼仪、爱礼仪、行礼仪的文明幼儿！

相关知识

如何看待双语教育

这个时期孩子学习外语不必像成人一样要经过用母语思维再转换成外语的过程，此时的孩子语感特别好，你教他双语，他就能用双语表达意思。这在成人往往要经过较长的一段时期。现在，不少家长及幼儿教育机构都已注意利用这一时期在教孩子母语的同时，再教孩子一门外语，也说是所谓的双语教育。

应该说这是一种育儿的好方式。但是，还要注意的是，正由于是学习语言的关键时期，所以，如果我们教给孩子不确切的语法或不标准的语音语调，孩子也会“全盘接受”，并可能影响到他日后的学习。所以，如果要教，一定要准确，这应该是双语教育的一项原则。

但是，由于条件所限，只有少数高收费的幼儿园中聘请有“外籍教师”，大多数的双语教育还是由家长和学过外语的教师担任的，不准确也就难免了。那么，有没有什么办法，让孩子既学好双语，又掌握准确呢？

有一个方法，家长可以参考，为孩子选一套适合儿童收看的录像教材。最初，家长或教师可以根据教材的内容，将之生活化。比如，要教孩子学习苹果，家长就可以拿一个苹果递给孩子，对孩子说：“给你一个（苹果），这苹果就用外语单词。然后，家长可就此词多方面提问，如（苹果）好吃吗？（苹果）核扔到哪儿呀？等等，如此有意地让孩子在无意中学习，效果往往不错。当孩子对教材中某一课的内容不再陌生时，就可以让孩子看电视了。孩子就会很有兴趣地边看边学，经过一段时间的学习后，家长就不必再在母语中夹外语单词而是直接用外语短句与孩子交流了。此时，可以让孩子看一些外语动画片以提高孩子的学习乐趣。采用这样的方法学习，可使孩子学习双语生活化、游戏化，孩子也会掌握标准的语音、语调和语法。

当然，如果连这些条件也不具备，就不必急于让孩子学习双语。

幼儿早教：如何对待孩子的“假哭”

幼儿针对儿童来讲，哭不但是种寻求帮助的数据信号，還是一种有目地的偏向，一种示威和注重自身的主要表现。因而，有权威专家强调，在孩子的教育过程中，最先要明辨是非哭的含意，分辨出孩子是真哭還是假哭。一般较为敏感的孩子非常容易真哭，父母应切实塑造她们的独立精神；而这些较为固执的孩子，则非常容易假哭。当她们的无理取闹无法得到考虑时，便会装作失声痛哭“以示威胁”。这类状况，父母应当如何解决呢？如何对待孩子的“假哭”？

权威专家强调：针对孩子的假哭，父母不可以一贯的任其放肆，只是要学好正确引导输通，对有人说“不”。儿童的脑部发育尚不成熟，思维模式简易。父母假如在孩子蛮不讲理的假哭“示威”眼前让步，会培养她们的坏习惯，让她们简易地以为何事儿要是她们张开嘴巴一哭就可获得处理。这个时候，父母必须大量的细心，要在对孩子的文化教育中留意正确引导输通。如何对待孩子的“假哭”？幼儿

父母不但要晓之以理，用独特的心态让她们搞清楚哪些应当做，什么不应当做；也要以理服人，协助她们分析问题。针对这些早已有表述和鉴别能力的孩子们，应当采用楷模正确引导的方式 ，激励让孩子从听别人故事、看画书、看电视剧等层面，常常开展文化教育，塑造反面品牌形象，正确引导孩子学习培训效仿心中中的主人翁，提升战胜困难、调节情绪欲望、管束感情和冲动的能力。如何对待孩子的“假哭”？幼儿

但针对处在“执拗敏感期”的孩子而言，父母则要有所差异。执拗敏感期是每一个孩子都是亲身经历的成长过程，一般刚开始于三到四岁中间。处在执拗敏感期的孩子，逻辑思维具备可逆性。在做某件事以前，他的人的大脑中就有一个特殊的做事程序流程，谁也不能毁坏他的这一程序流程，不然孩子如同遭受非常大的憋屈，痛哭大吵大闹。针对处在执拗敏感期的孩子，父母不可以简易地认为她们是蛮不讲理，假哭示威。

如何对待孩子的“假哭”？父母要了解到它是孩子一切正常的心理反应。在案发之时，父母尽可能不必反面撞击她们，只是要适当地考虑她们；过后能够再对她们提出批评文化教育，协助她们了解自己的不正确。仅有那样，才可以使孩子们顺利地渡过关键期，让她们真实感受到父母的爱。 文/刘军才

儿童早教：小小主人要学会的待客礼仪!

儿童作为家中的小小的主人家，要了解什么待客礼仪呢?父母应当教會小孩什么待人接物接待客人的礼仪知识呢?孩子学会的待客礼仪有哪些？文中就为大伙儿详细介绍小孩应当学好的一些礼仪规范。

1.听见客人敲门或门铃声，应激情迎出、招乎，并表明热烈欢迎。

2.当客人送上礼物时，应两手接到，表示感激，并请客人之后千万别破费。留意不可以当众客人的面，赶忙开启礼品的包裝，看一下究意是什么东西。孩子学会的待客礼仪有哪些？儿童

3.挑选最好是的坐位给客人坐，随后泡上一杯茶水，备些鲜果，两手递上。留意茶器要清理，茶水要倒八分满，便于于客人食用。

4.假如来的客人是自身的同学们或盆友，与家人不认识，要先把客人详细介绍给家人，再把家人详细介绍给客人。客人要走时还要告知家人，让客人还有机会向自身的家人告别。孩子学会的待客礼仪有哪些？儿童

5.家中客人，假如父母做伴，自身不必随意插话。如谈的是关键难题，自身最好是逃避。客人与自身沟通交流时，你应激情、诚挚、文明礼貌，不必不断看表，不必打哈欠，以防另一方误会你一直在逐客。

6.客人要走时，先要表明挽回。孩子学会的待客礼仪有哪些？假如客人确实要走，就应当站起，积极为客人开关门，送客人到门口，说“再见了”。客人外出后，自身不必用力闭店，可缓缓的把门合上。

儿童早教：应如何对待孩子的人来疯

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？小编特地为您收集整理“儿童早教：应如何对待孩子的人来疯”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童有许多 孩子经常在家里来客人时，主要表现得出现异常激动。这与如今家中大多数是一个孩子，长期性独立玩乐，与外部触碰小有关联。应如何对待孩子的人来疯？

应如何对待孩子的人来疯？孩子都愿有一个伴，尽管客人主要是来拜会父母的，但孩子也会由于家中多了一个人而开心。假如成年人只图说天说地，那就会让他伤心欲绝，觉得沒有见到他的存有。以便说明他自己的影响力，他也会积极插嘴，拉客人与他玩游戏。若沿着他呢，他会激动不已，若是父母稍稍阻拦，他便会大吵大闹一通。儿童

遇到这类“人来疯”，有的父母觉得当众客人面教导孩子，是对客人的不重视，搞不好使客人尴尬；有的会吓唬孩子说：“看你离开了我再收拾你。”

从正常情况下讲，教导孩子是理应立即的，但需不需要当众客人的面教导孩子，则要深入分析。

针对小一点的孩子，父母還是理应立即文化教育，好让他清晰自身实际错在哪儿，要对孩子讲明白，这类个人行为是对客人的没礼貌，大家都讨厌。不能用道理，也不必粗声大气，由于假如父母急赤白脸的，就会搞得客人很心里不舒服，孩子也不会用心听进来。

针对大一点的孩子，最好是不必当众客人面经验教训他，由于孩子变大，有自尊了，尤其是怕当众他人的面指责他，揭他的短，让他不好意思。父母能够寻个托词叫他离去，等客人告别后再开展文化教育。但不必拖得长时间，若时间长了，父母再提这事，孩子早就遗忘，不能收到文化教育实际效果，还会继续使孩子抵触。

一般亲人见孩子在客人眼前指手划脚、太过活跃性就焦虑不安，乃至发火。儿童

应如何对待孩子的人来疯？实际上，孩子“人来疯”也是有它积极主动的一面。最先能够不断加强孩子主要表现自身才可以的主动性，无论父母让做什么事情，出自于一种喜欢在他人眼前显摆自身的心理状态，孩子通常比平常做的好。

亲人能够让有专长的孩子展现一下自身的本事，唱个歌、弹段琴、画幅画……因为有客人的凝视，孩子会感觉自身非常好。听见客人的赞美，内心也是会乐滋滋的，比平常听了父母的夸赞也要开心。乃至在之后的学习中，还能够拿客人夸奖的话来激励孩子。

一些孩子将会没什么专长，但即然他想要在客人眼前说这说那，何不让他“主要表现”个爽快，谈一谈他的小伙伴们，她们班级的事，他的奇特想象。因为有父母和客人一起当观众，孩子会分外起劲，侃侃而谈，有时候乃至会巧舌如簧。

次之，来客人前，父母能够给孩子讲下“文明行为接待客人”，考孩子“你了解客人来啦为何要倒茶吗？”“请你帮我摆放餐桌，想一想让客人坐着哪儿？”客人来啦能够让孩子端上新鲜水果，或拿条擦毛巾，这样一来，父母既提升了一个小帮手，又不导致孩子闲来无事，瞎捣蛋。另外还教孩子学会了怎样礼貌待客。时间长了，孩子就会了解有客人过后自身该怎么做了。

应如何对待孩子的人来疯？父母不必一见孩子“人来疯”就烦得了不得，要是父母留意文化教育和正确引导，您的孩子一定会越来越听话，有礼貌的。