保护宝宝的好奇心
宝宝尝脚趾，妈妈应该高兴，千万不要去阻止，我们的任务只是将他的脚洗干净；
宝宝把朋友家的抽屉打开，妈妈千万不要只顾着自己笑个不停；
宝宝会把手指伸进家里所有低矮的小洞洞，妈妈千万在事先就观察好是不是有危险；
宝宝问为什么之前，妈妈就想好可能的答案，如果你回答不上，千万不能敷衍搪塞；
宝宝的年龄越小，对周围事物的好奇心也就越强，妈妈可以利用孩子的好奇心改变自己的懒惰习惯。
花心思布置宝宝的房间
在儿童房间的墙壁上挂一个小篮框，宝宝一旦有一个软皮球，他就常常会有试着跳一跳的愿望；
给他拍一些动感照片布置小橱，文静的环境里就有了风动；
在墙角放上一杆球拍，他运动的机会就会增加；
可以在墙壁上贴一些色彩鲜艳的风景画，刺激孩子对野趣的热爱；
或是在装修的时候，直接喷上柠檬黄或者橘红色的漆，给宝宝一个明亮的环境。
音乐伴成长
让宝宝听一些富有动感或是节奏感较强的音乐，妈妈甚至可以跟他一起随着节拍任意摆动；
孩子很喜欢看动画片，但不一定非要坐着看，可以让动画片中的配乐曲目陪宝宝一起画画；
给宝宝一个自己的音乐盒，存放他喜欢的CD，让他拥有自己的CD机，让他的环境里充满欢快的音乐；
如果我们先做一个音乐妈妈，宝宝一定也会成为音乐宝宝。
允许孩子发疯地玩
如果看到宝宝和其他小朋友玩得很疯，不要阻止，应该在身边引导他什么是该做的，什么是不该做的。在孩子玩得尽兴的时候，妈妈只要考虑安全就行；
和孩子一起徒手玩，我们现在的玩耍常常要靠玩具参与；
如果有亲近自然的机会，千万不要放弃，孩子爱自然是与生俱来的；
让孩子尝试你的儿时游戏：秋千、滚环、爬高……不要阻止孩子亲水、亲沙、亲泥土；
孩子会跑会跳，喜欢户外活动，妈妈不要担心他将来上学以后能不能安静。
学会观察孩子，让孩子学会观察
妈妈首先学会观察孩子，在孩子最高兴的时候，你会发现孩子有细微的变化；
在一本书里找到树叶，和在各种不同的树上找到不同的树叶的感受，会非常不同；
将一杯水倒在水泥地上和倒在瓶子里，听听它们的声响；
让孩子用橡皮泥把今天看到的记录下来；
让孩子学会观察和比较，让孩子得到真正的快乐。
我们都有好朋友
约上你的朋友和孩子一起玩，约上孩子的朋友和你们一起玩；
尽量设计一些集体的、需要多人参与的游戏，和孩子一起玩耍，哪怕是简单的击鼓传花；
玩一些需要集体意识与团队合作力的游戏，让孩子从小就懂得与他人合作的重要。
和孩子一起展开想像的翅膀
如果你的孩子对画画很感兴趣，那么就让他尽情地发挥他的想像力，孩子的想像力往往与他的活力息息相关，没有必要以特定的模式来束缚你的孩子，除非你想把你的孩子培养成为一名优秀的大画家。
如果你的孩子喜欢跳舞，你该带他去剧场看最好的演出，不要觉得他还不懂；
滑冰的时候，你可以让他想像飞翔；
画一根直线，可以让你的孩子说出不同的答案。
相关知识
注重7大细节 有效提升宝宝智力
从宝宝一出生开始，父母就对宝宝的智力投入了很多精力去关注，其实也没有那么难，只要用心从每一个一点一滴的细节做起，你的宝宝一定会很聪明！
细节1：与孩子分享学习热情
做法：当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时，别忘记了让孩子一起分享你们的喜悦。
如果父母刚读了一篇好文章而感到兴奋，也应该把自己的兴奋感受告诉给孩子，让孩子知道到底是什么让大人们如此高兴。
提示：由于孩子还小，还不能充分感悟到其中的奥秘，但是这样做至少能让他感受到大人在学习时的热情，这样做还能向孩子传达一种信息：大人也喜欢学习，学习是一件快乐的事。
细节2：能随处接触书籍
做法：不要将家里的书籍束之高阁，而是应放在孩子随手可及的地方，餐桌、床头、沙发*背甚至汽车后排座位上。在孩子很小的时候，就可以给他一些旧报纸、旧杂志玩，任由他把它们撕得七零八落。
最好，固定一个看书或讲故事的时间，让阅读成为一种家庭生活习惯，并且让孩子从中感受到快乐。
提示：经哈佛大学的一项研究证实：如果孩子随处都能接触到书籍，那么他的阅读兴趣就容易被激发。所以，在孩子身边放置不同种类的印刷品、报纸、杂志、书籍、辞典等，是让孩子爱上学习的好方法。
细节3：从兴趣爱好着手
做法：如果孩子迷恋恐龙，就经常带孩子去自然博物馆，或者到图书馆为他借一些史前动物画册，适当的时候还可以买一些模型玩具，随时在家里上演“侏罗纪大战”。
孩子的兴趣特性需要妈妈从婴儿期开始培养和捕捉，最简单的方法是让孩子尽可能多地接触外界事物，并且给他足够的时间去探索和发现。
提示：父母不要因为孩子迷恋一些冷僻的知识而感到失望或担忧，可能这种独一无二的爱好恰恰能维持得更持久。美国芝加哥大学针对天才运动员和天才艺术家所做的一项调查显示，这些人的共同之处在于，他们的父母很早就认可他们的特殊爱好，并且尽最大可能地提供帮助。
细节4：玩具不必太多
做法：什么玩具是最适宜孩子的，答案很简单：只有被孩子尽情玩过的玩具才是最好的。所以，最有效的办法是，将过多的玩具收起来，只要留下几样在外面就可以了。这样孩子就会特别关注他眼前的玩具。
提示：这样做，对锻炼孩子的手眼配合，还是协调能力，或是激发想象力，还是增长相关知识，能实现物尽其用。
细节5：多提有质量的问题
做法：为了启发孩子的学习兴趣，在向孩子提问题时，应注意问题要有质量，要涉及细节，这样才能让孩子从纷乱的世界中挑选出他感兴趣的人或事，并讲述出来，这也是帮助孩子学习的方法。
此外，不要因为有些问题自己不知道答案就回避。其实，这时候正是向孩子示范学习方式的最佳时机，可以带着孩子一起查字典、上网、逛科技馆等，这样做不仅仅是为了获得答案，更重要的是让孩子了解获得答案的方法。
提示：如果想让孩子保持高昂的学习热情，不要总是用一些常识性的问题去烦他;其次，也不要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂，为了重温这种快感而一遍遍地不停地重复问这个问题，这样做只会让孩子厌烦。
细节6：不要用奖赏作诱饵
做法：当孩子帮助大人完成了一些家务劳动后，可以象征性地给他一些奖励，但是这种做法不宜用在学习过程中。如果父母希望孩子成为一个好学的人，那么就应更多地关注“他在干什么”，而不是“他做得怎么样”。
提示：儿童心理学家认为，通过物品或金钱作为刺激，只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作一个任务，而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。事实上，只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时，他才能学得又快又好又开心。
细节7：培养孩子的自学能力
做法：父母应经常鼓励孩子自己去发现世界上的奥秘，但同时也应让孩子感觉到父母就站在他的身后，在他需要的时候能够随时提供帮助。
提示：父母一些无意识的做法可能会阻碍孩子自学的脚步，如为了提高孩子的学习效率，常会忍不住说“你这样做不对”。事实上，虽然孩子在独立探索的过程中有时会绕些弯路，但这正是他必经的学习之路，而这些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。在这个过程中建立起来的自信，能帮助他继续前进。
警惕！宝宝“涂鸦”的7大意外
意外1：宝宝吞食画笔
现在的画笔与过去的石蜡笔相比，大都有含铅的化学物质，而这种有害物质一旦被孩子吸收达到一定水平时，就会影响宝宝身体的生长发育、阻碍宝宝学习记忆能力的提高和对宝宝的听力产生不利影响。所以当孩子误食画笔时，我们的爸爸妈妈一定要引起足够的重视。
应对这种时候多数情况下，妈妈应该及早到医院为宝宝做一下腹部透视，宝宝的神经系统还没有发育完善，与成人相比，各方面机能都要脆弱得多。
预防铅中毒
(1)多吃含丰富的维生素C的食物。因为维生素C与铅结合，会生成难溶于水的物质，从而随着我们的粪便排出体外。
(2)多吃含丰富蛋白质和铁的食物。蛋白质和铁可取代铅与组织中的有机物结合，加速我们体内铅的代谢。
(3)每天吃少量大蒜可减少铅中毒发生率。因为大蒜中有大蒜素，它可与铅结合成为无毒的化合物。
意外2：颜料进眼睛里
宝宝用沾有颜料的手指揉眼睛可能引起宝宝眼睛散光，更会导致视力模糊。颜料进眼睛里可以分为两种情况，一种是宝宝用沾染颜料的手揉眼睛，另一种情况是颜料水溅进眼睛里。两种情况如果不及时处理的话都有可能感染宝宝的眼睛，对宝宝的眼睛造成严重伤害。
应对妈妈应及时用清水为宝宝清洗眼睛，冲洗时要将眼睑分开，翻开上睑，让上下结膜充分暴露，边冲洗边让孩子的眼球向各方转动，千万不可不做处理就直接送医院。到专业的眼科医院后，应按医生要求进行检查。看宝宝眼睛内的颜料是否已经清理干净，并确定是否继续留院观察，是否要进一步做深度处理。
预防措施：在宝宝学画时，一定要有爸爸妈妈在旁边看护，而且要防止宝宝和别的宝宝互相嬉闹，在学习有关颜料画时，谨记嘱咐宝宝当手指蘸上颜料时，不能揉眼睛，而且不和别的宝宝嬉闹，尽量让颜料盒远离宝宝。意外3：笔尖插进眼睛
这种情况尤其危险，很多时候由于宝宝对事件的后果不明所以，导致他们的一些不堪设想的行为。比如有时宝宝拿着画笔正在低头画画时，另一宝宝和宝宝嬉闹时用力摁宝宝的头部，使画笔另一端笔尖插进宝宝的眼睛;还有就是宝宝自己不小心把玩画笔时，使得笔尖插入眼睛;宝宝和别的宝宝发生冲突，别的宝宝情急之下拿画笔做了武器等情况都有可能发生。
应对发现这种严重情况时，家长不要轻易把铅笔拔出，应用手托住，尽快送宝宝到医院诊治，途中尽力劝阻宝宝哭闹及碰撞伤口。
意外3：笔尖插进眼睛
这种情况尤其危险，很多时候由于宝宝对事件的后果不明所以，导致他们的一些不堪设想的行为。比如有时宝宝拿着画笔正在低头画画时，另一宝宝和宝宝嬉闹时用力摁宝宝的头部，使画笔另一端笔尖插进宝宝的眼睛;还有就是宝宝自己不小心把玩画笔时，使得笔尖插入眼睛;宝宝和别的宝宝发生冲突，别的宝宝情急之下拿画笔做了武器等情况都有可能发生。
应对发现这种严重情况时，家长不要轻易把铅笔拔出，应用手托住，尽快送宝宝到医院诊治，途中尽力劝阻宝宝哭闹及碰撞伤口。
预防措施：告诉宝宝画笔尖不能离眼睛太近，增强宝宝的安全意识，要留意自己的安全和其他宝宝的安全;不要让宝宝把铅笔削成两头都露笔芯的样子。
意外4：笔尖插到指甲缝里
宝宝在用铅笔画画时，要注意铅笔笔尖不能削得太细，有的宝宝觉得好奇，会拿笔尖去弄掉跑进指甲缝里的颜料或者渣滓，结果不小心把笔尖折断，弄到指甲缝里了。这样就会对宝宝的手指造成伤害。
应对十指连心，遇到这种情况，宝宝通常会哇哇大哭，应先安抚宝宝，使宝宝平静下来。其实，笔尖插到指甲缝里，应视插入的深浅来处理，如果插入不是太深只有1mm到2mm时，只要先拿镊子把画笔笔尖取出再用碘酒进行消毒即可。无法取出或插入太深(先试着拔出)时应及时到医院让医生采取措施，并查看是否有感染的可能。
预防措施：宝宝的画笔不应削得太尖，并注意每周一次给宝宝剪指甲，不要让宝宝的指甲太长。妈妈选画笔时应选择比较软，并各方面都符合国家规定标准的画笔。
意外5：画笔塞到鼻孔里宝宝在和小朋友玩耍时，受表现欲的驱使，经常装神弄鬼，扮演一个怪物，把画笔插到鼻子上，同小朋友玩时不小心把画笔折断了，画笔笔头就会塞到宝宝的鼻孔里。
应对如果发现宝宝把画笔塞到鼻孔里，应先看画笔的大小。如果画笔尖比较小，妈妈应及时处理，以防画笔掉到宝宝呼吸道内。可以搔动宝宝的另一鼻孔，让宝宝打喷嚏，这样折断的画笔就会出来。如画笔太大，可以用镊子轻轻夹出来。妈妈应视情况送宝宝到医院进行治疗。
预防措施：宝宝画画时一定要由妈妈或老师进行看护，不要让宝宝把什么东西都往嘴里和鼻子里塞，这样是很危险的。
意外6：铅笔刀割破手指
宝宝用铅笔刀削铅笔的时候，锋利的刀片很容易将宝宝的手指割破。还有一种情况就是宝宝会把小手的指头伸进转笔刀里，稍不注意转笔刀就会造成宝宝割伤，手指是毛细血管密集的地方，少有割伤就会涌出鲜血，宝宝看到鲜血直流，往往会不知所措，大哭起来。
应对如果只是皮外伤，妈妈只需要给宝宝用碘酒消毒，贴上一贴创可贴就好，但注意每日更换，保持伤口的清洁，同时应尽力安抚宝宝。如果伤口比较大，应先以肥皂水进行清洗消毒，用纱布包扎好，抬高宝宝的手指，送宝宝到医院进行治疗，并问及医生怎样注意伤口感染。
预防措施：教会宝宝怎样正确使用转笔刀削铅笔，这样发生割伤的情况会大大减少。尽量不要让宝宝自己削铅笔。等宝宝大一些的时候，妈妈可以慢慢的让宝宝练习用转笔刀削铅笔，并告诉他要注意的地方。
意外7：宝宝把画纸塞到嘴里
宝宝画画时可能处于一种好奇的心思，拿起表面上看来白光的画纸往嘴里塞。其实纸的本身有很多对身体有害的物质。
应对发现宝宝往嘴里塞纸的时候，妈妈千万不要训斥宝宝，如果宝宝还没咽下去，尽量让宝宝吐出来。如果已经咽下去了，妈妈应及时带宝宝到医院进行检查，这很有可能会给宝宝带来细菌侵害，并影响宝宝的消化系统。
预防措施：造成宝宝吃纸的原因很多，其中主要的原因是宝宝的心理异常和体内缺乏某些微量元素，如缺铁、缺锌均可导致异食癖。在减轻宝宝心理负担的同时对宝宝进行饮食营养成分上的补充，是有效的预防之策。
课外知识：铅中毒三个级别的标准。
一级标准是血铅水平每公升小于10个微克。这是最好的级别，相对来说比较安全，但对于胚胎仍可能有危害，所以准妈妈们应防止接触有害绘画材料。
二级标准是血铅水平每公升10～19微克。这个级别尤其对5岁以下的孩子会有影响，会导致他们的贫血现象。
三级标准是血铅水平每公升达到20～44微克。这个级别会影响人体内的铁、锌、钙的代谢，引起免疫力下降等问题。
早教知识：六大秘籍，让孩子快乐自信
美国河郡学校社会心理学与社会心理学专家教授卡萝尔·亨青格的研究表明，与美国少年儿童对比，中国青少年产生内向型内向、焦虑情绪和社交媒体难题的占比各自高出92%、1.3%和138%。让孩子快乐自信的秘籍有哪些？
科学研究显示信息，我国父母的易发火水平要比美国父母高出26%，严格水平超过52.5%。在那样的家庭环境中，孩子放眼望去所闻全是父母紧皱的眉梢和不满意的目光，她们怎能绽开轻轻松松的微笑呢？让孩子快乐自信的秘籍有哪些？
快乐是智商的网络加速器，微笑是孩子开心快乐的表露。以便让每一个孩子的脸部都洋溢着信心、灿烂的笑容，家长们务必把握下列6大秘笈。
TOP1
与孩子立即感情交流：
孩子的全球必须家长仔细地关心。在家长开心的导向性之中，孩子的内心实际上非常容易得到开心。例如，能够在每一天完毕的情况下，家长协助孩子追忆一些开心的事儿，那麼他便会以大量的信心和愉悦迎来新的一天。
TOP2
别“抑制”孩子的开心
玩是孩子的本性。孩子必须带著童确实创造力畅快玩乐，她们喜爱抓虫、捏泥巴、看蚂蚁搬家——这种依照他自己的脚步去探索宇宙的主题活动，更能给他产生真正的快乐。让孩子快乐自信的秘籍有哪些？
TOP3
让孩子笑出声来
无论是家长還是孩子，不必把情感放在心上，开心时就高声笑出去，对家长和孩子的身心健康都是有益处。那麼，就要家里填满欢笑声，并还记得常常给孩子一个相拥。
TOP4
立即夸奖孩子
家长一定要学会赏识孩子，带著与他一样的兴趣爱好做他喜爱的事，而不是敷衍了事。而且在他做一些切切实实的事儿时，适度给与夸奖。假如孩子的激情能根据家长的共享和毫无疑问转换成优良的自尊心和信心，这种质量对他一生全是最珍贵的。
TOP5
教育 孩子善待他人
尽可能给孩子出示关注、帮助别人的机遇。如使他把家中的旧玩具搜集起來赠给必须的小孩子、帮妈妈做有意义的事的家务活等。让她们搞清楚家庭主要成员中间要互相关注，学会分享。在帮助别人的全过程中，孩子既弘扬了一种传统美德，也可以享有到出现意外的开心。
TOP6
别对孩子“逼人太甚”
让孩子快乐自信的秘籍有哪些？孩子终究仅仅孩子，不可以承担指责和责怪之重。假如家长一直对孩子表明不满意和指责，乃至拳脚相加，必定会损害孩子的自尊心，使他丧失信心。即便孩子有哪些过失，家长也都应当“没有理由地”宽容。
宝宝难搞行为破解秘籍（上）
家长在教育孩子的过程中，对孩子的一些行为很是头痛，对于孩子的这些难搞的行为，有没有破解的方法呢？
难搞行为One：害羞
认生是每个宝宝都会经历的发展阶段，有些长大后自然会减低，有的则会持续一生;这与宝宝个人的气质有关，观察幼儿可以发现，有些活泼外向，有些则容易害羞，这是很自然的现象喔!
破解法：
宝宝害羞，是自我意识萌芽的表现，不必急于矫正，但如果害羞过头，父母就得找出问题所在，并积极解决!一般来说，造成宝宝害羞的原因有二种，其一是自身因素，其二是家庭因素。自身因素可能与孩子身材过胖、过瘦、身体有缺陷，或是觉得自己长的不好看有关。家庭因素则可能是父母要求过高，或过度保护，例如，父母如果万事要求完美，可能使小孩因经常担心事情做不好而挨骂，产生胆怯或害羞的情绪;而过度保护，则会使小孩难以克服陌生焦虑，害怕与人接触，长久下来，可能会使小孩产生自卑的性格，有碍发展。若宝宝有过度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要，专家建议，此时父母应多鼓励小孩与同侪接触，并多让小孩有表现的机会，以赞美、鼓励来代替责骂，让宝宝觉得自己是被接纳的、被喜爱的，让其在安全感的环境下，建立自我价值。
难搞行为Two：模仿
模仿是社会行为的重要部分，与学习问题解决能力有极大的关联，也是检视幼儿心智成长的重要依据。专家解释，婴儿约到三、四个月大时，才真的会模仿，如模仿妈妈的各种动作等，期待与妈妈建立关系。
等小孩大些，约四岁左右，就会开始展开模仿游戏，疯狂地模仿周围的人，并显得乐在其中，常见的有借由模仿父母举止等行为，来了解成人的世界，或表达自己的感受。
破解法：
虽然早期的婴儿模仿只是一种反射驱使行为，不是真正的模仿，但父母还是可多与孩子互动，如张嘴、吐舌等。可提供宝贝有趣的刺激，有助于开启宝宝头脑的新连结，为接下来的发展程序奠定基础。
难搞行为Three：竞争
处于婴儿时期的宝宝，并不真的具有攻击或竞争的意图，其注意力的焦点多半为玩具。宝宝经常会去抢别人手上的玩具，有趣的是，当玩具到手后，他可能马上就扔掉不要了，转而再去抢别人手上的另一个玩具。
待成长至幼儿时期，宝宝就会有明显的竞争意图，在言语上或游戏时，会想超越其他人，专家说，如果仔细听小孩的对话，常会听到甲宝宝炫耀说：“我有玩具枪，你没有。”乙宝宝想都没想就回说：“我也有，昨天妈妈才买给我的，比你的新，而且更棒。”事实上，乙宝宝的妈妈可能根本就没有买玩具，但宝宝会为了与他人比较、竞争而撒谎。
破解法：
专家说明，幼儿时期的宝宝有种的举动是很正常的行为。当幼儿期的宝宝为了强过他人而撒谎时，家长不可断然地认定小孩有撒谎的坏习惯，应先搞清楚，孩子为什么说谎?再来判定。面对孩子的竞争行为，父母的态度很重要，若鼓励良性竞争，可以促进幼儿自尊的形成，及成就动机;但反过来说，若经常教导孩子，一定要考100分、争第一，反而会使幼儿流于恶性竞争的不好习惯中，不得不小心。
难搞行为Four：反抗
我家的小孩很叛逆，经常将不要挂在嘴边，怎么办?如果父母有这样的忧虑，就得先着手了解，宝宝为什么会反抗。从婴儿十八个月起，就开始有反抗意识，此时宝宝对自我有了认识，知道自己与其他人不一样，表现于外的，就是常说“不要。”
人生的第一次反抗期，大约是在三岁左右出现。幼儿会开始和爸妈作对，妈妈叫他不要做某一件事，他偏偏就要去做;而且任何事情都想自己动手处理，可却又经常把事情搞砸了，经常把妈妈搞的很头痛，不知如何是好!六岁左右的宝宝，虽然颇具独立性，但自尊心强，不愿受批评，有强烈的反抗性，容易与人发生纠纷。
破解法：
面对宝宝的反抗行为，父母不必担心宝宝会成为叛逆小子，告诉你一个小秘密，根据研究显示，如果婴幼时期没有过反抗行为的小朋友，可能会成为意志力薄弱的小孩，所以家里的小孩出现反抗行为，其实是件很好的事情喔!但要注意，也不可一味的放纵宝宝，否则会将事情搞的更糟!
专家指出，正确的处理方式应为，有技巧的转移小孩的注意力。首先父母先深呼吸，做和宝宝长期抗战的心理准备;接着经常使用赞美的方式来对待小孩，例如，夸赞宝宝：“你会自己收玩具，好棒啊!可不可以再帮妈妈一个忙呢?”;最后要提醒，千万不要用打骂的方式，因为若以威胁、打骂来应付的话，可能会引起小孩更大的反弹!
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