宝宝早教的成功秘籍

宝宝早教的成功秘籍。

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的宝宝早教的成功秘籍，供您参考，希望能够以帮助到大家。

宝宝早期教育是家庭和社会共同关注的焦点，成功的早教方法是每个家长所追求的目标。在深入研究和实践的基础上，亲子早教网小编总结了宝宝早教的成功秘籍，供家长们参考。这些方法的核心是关注宝宝的整体发展，以及建立积极、爱护、互动的教育环境。

要从生活的各个方面提供丰富多样的刺激，这对于宝宝的感知和认知发展非常重要。家长可以通过播放音乐、讲故事、观察自然等方式，拓展宝宝的感知领域，培养他们的注意力和观察能力。

家长应该注重宝宝的语言发展。语言是宝宝沟通和表达的重要工具，也是认知发展的基础。家长可以通过与宝宝进行互动对话、朗读故事书、唱儿歌等方式，帮助宝宝提高语言能力。

宝宝的运动发展在早期教育中也非常重要。运动是宝宝身体发展和大脑发育的关键环节。家长可以提供适当的游戏和活动，激发宝宝的运动能力，例如玩球、爬行、跳舞等，帮助宝宝发展手眼协调和躯体感觉。

宝宝的社交能力和情绪管理也是早期教育的关键内容。家长可以通过给予宝宝关注和关爱，培养他们的社交技巧和情绪表达能力。例如，鼓励宝宝与同龄人交往、模仿亲人表情和动作等。

家长要关注宝宝的认知发展，培养他们的思维能力和问题解决能力。在日常生活中，可以给宝宝提出思考性的问题，如“你认为这是什么颜色？”“这是什么形状？”等，激发宝宝思考和想象的能力。

要给宝宝提供良好的阅读环境。阅读是培养宝宝想象力和语言能力的重要途径。家长可以建立一个适合宝宝阅读的角落，提供各类图书和绘本，定期与宝宝共享阅读时间。

要注意宝宝的情感需求，培养他们的自信心和积极情绪。家长可以通过赞美、鼓励和给予肯定，帮助宝宝塑造良好的自亲子早教网小编形象和情感状态。

要倡导科学的早期教育理念，不盲目追求“早教神童”。宝宝的早期教育应该注重个体发展和个别差异，充分考虑宝宝的兴趣和特长，营造宽松、愉快的学习氛围。

这些成功秘籍是基于研究和实践的经验总结，通过关注宝宝的整体发展、提供丰富刺激、培养语言、运动、社交和认知能力等方面，帮助宝宝充分发展潜能。在早期教育的道路上，亲子早教网小编相信家长们能够找到最适合自己宝宝的方法，为他们建立良好的基础，迎接充满可能性的未来。

延伸阅读

幼儿早教：内向宝宝的养育秘籍

家里有内向个性特征的宝宝，大多数会出現那样的情景：

情景一 内向宝宝的养育秘籍有哪些？与父亲妈妈一起外出，遇到父亲妈妈的盆友，会过意不去，低着头，把自己的视野不清楚迁移到哪去来到，假如非要问好会很不情愿地抬起头问好，问好的响声也就只能自身的父亲妈妈才可以听获得。幼儿

情景二 较为喜爱沉浸在自身的全球里，假如在他玩耍情况下督促用餐，常常是催几次也没有反映。内向宝宝的养育秘籍有哪些？幼儿

情景三 和小孩子玩乐时被人欺负了害怕高声讲道理，更害怕抵抗，一味承受，回家了后抽泣。

情景四 带宝宝去大型商场，见到小玩具，要想妈妈买，妈妈不同意给他们买新玩具，便会不高兴，随后生很长期的闷气，要抚慰好长时间才会更好起來。

坚信经历过绝大多数情景的妈妈一定会伤脑的，不清楚如何解决才好。假如自己宝宝恰好是这类气场“清静、不喜欢发言、固执、个性化比较敏感、有小脾气”的种类，父母必须需注意对她们的抚养方法，要给与她们更充足的关怀细心。父母一定要记牢，每一个宝宝都具备不同寻常的个性化，大家一定要重视宝宝的本性，让她们能够 尽可能伸展地成才。

抚养内向个性特征的宝宝秘笈：

1.激励表述体会，试着与宝宝造成同理心。

内向宝宝与生俱来不那麼喜爱表述自身的体会，因此父母能够 自小正确引导其表述体会，那样才可以尽快了解宝宝的念头，尽快和宝宝互动交流。父母必须为小孩构建一个能够 表述的自然环境。当宝宝在社交媒体上带腼腆和胆怯趋向时，不必和小孩说：“你怎么那样胆怯！”只是先和宝宝的心态造成同理心，能够 和宝宝那样说：“与路人问好是令人过意不去，妈妈儿时也会那样，但要是开过口，便会察觉自己多了一个最好的朋友，我们试一试，怎么样？”

宝宝有的情况下会由于一点小事儿很生气，不必和宝宝说“小男子汉，这一点事儿还非常值得发火？”这类得话，能够 那样正确引导宝宝：“他人那般说，是不是你感觉很生气？如果是妈妈，也会发火的。”我们要给内向宝宝大量的接受和细心，去聆听她们最真正的念头，让她们渐渐地学好先在家里可以较为轻松地表述体会。内向宝宝的养育秘籍有哪些？幼儿

父母能够 多出示宝宝与路人相处的机遇，可是一定不必凑合或是迫使宝宝，不必给宝宝工作压力，不必迫使宝宝交许多盆友，只能在适合的情况下，激励他试着和他人交往相处，那样小孩才能够 渐渐地向大量的人打开心扉，渐渐地交给适合的小伙伴们。

2.防止给宝宝贴上标签。

父母不必不断跟别人注重宝宝的个性特征，尤其是当众宝宝的面指责他。“胆怯、不积极主动、没热情、执着、真倔啊”这种标识是禁止应用的，一旦应用，对内向宝宝的信心会出现十分大的严厉打击，会得不偿失。不但不可以协助宝宝摆脱自身的小天地，还会继续使他更焦虑不安更惶恐不安，不清楚如何解决繁杂、填满工作压力而转变千万的全球。对内向宝宝的正确引导，要可以保证以偏概全，防止对他的总体品牌形象和个性化贴上标签。

3.注意而且阶段性缓凝幼儿入园焦虑。

在入幼稚园的早期或是进到到一个生疏的新领域时，内向宝宝更非常容易比性格外向宝宝有幼儿入园焦虑。以便减轻宝宝的幼儿入园焦虑，把宝宝送至幼稚园后，能够 陪宝宝多待一会儿，协助宝宝了解幼稚园的自然环境，了解幼儿园教师。还可以提早在家里仿真模拟一些幼稚园的主题活动情景。假如能，最好是能提早带宝宝报名参加幼稚园的一些主题活动，协助宝宝大量地触碰幼稚园。不必由于内向宝宝认生就推迟送宝宝去幼稚园的時间，一定要给宝宝慢慢适应能力的机遇。

4.做宝宝信心的抚养者，度给与毫无疑问。

很多科研说明，胆怯、内向的小孩与大胆、性格外向的小孩对比，在智商上沒有一切区别，未来一样能够 非常好地学有所成，并且思维模式上的“窄而深”更能够 令她们可以变成某一行业更加用心仔细的科研型优秀人才。许多知名的专家学者全是具备内向个性特征的人。父母务必有信心，并将这一自信心坚定不移地逐渐传送给宝宝，使他意识到，他是“独一无二的”“用心的”，或许還是“有个性的”和“火爆的”，而不是“怪异没本事的”。

内向宝宝的养育秘籍有哪些？父母自身应当意识到性格沒有优劣之分，内向宝宝会出现性格外向者所不如的注意力训练和固执，大家应当多看一下小孩闪亮的地区，在他做的好的情况下认同他夸奖他就可以。只能根据持续反面毫无疑问，才可以激起小孩积极主动行动的力量，使他更有信心地融进社会发展。

早教知识：宝宝快乐成长的秘密

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的“早教知识：宝宝快乐成长的秘密”，希望对您的工作和生活有所帮助。

每一个宝宝都是独一无二的，他们拥有无限的潜力和成长的能力。如何帮助宝宝快乐地成长，让他们充分发展自己的身心能力，成为独立、自信的人，是每一个家长所关注的重要问题。早教作为一种科学的教育方法，可以在宝宝的早期阶段就为他们的成长奠定良好的基础。我将分享一些帮助宝宝快乐成长的秘密。

1. 创造愉快的学习环境

宝宝对于学习的方式与大人有所不同，他们更喜欢通过游戏的方式来认识世界。因此，需要创造一个愉快的学习环境，让他们在玩耍中探索、发现和学习。可以利用各种色彩丰富的玩具、音乐和幻灯片等工具，激发宝宝的好奇心和求知欲。

2. 发展宝宝的大脑

宝宝的大脑在出生后就开始快速发展，这是帮助他们成长的重要阶段。早期教育可以通过合适的游戏和活动刺激宝宝的大脑发育。例如，通过一些简单的拼图游戏可以提高宝宝的空间意识和手眼协调能力，通过听音乐可以促进宝宝的语言和音乐能力的发展。

3. 注重情感的培养

情感的发展对宝宝的成长至关重要。父母应该注重与宝宝的亲子交流，通过亲密的互动和温暖的拥抱来建立爱的纽带。这不仅可以提高宝宝的自信心，还可以培养他们的合作能力和情感表达能力。

4. 提供多样化的学习机会

宝宝的成长需要多样化的学习机会。早教师可以利用家庭教育资源和社区资源，为宝宝提供丰富多彩的学习内容。可以带他们参观博物馆、动物园，参加艺术和音乐培训班等活动，让他们通过多渠道的学习来开发自己的各种潜能。

5. 培养良好的生活习惯

宝宝快乐成长的秘诀之一是培养良好的生活习惯。通过日常生活中的规律安排，例如固定的起床时间、午休时间和就寝时间，可以帮助宝宝建立良好的作息习惯。同时，饮食上的规律和多样化也是宝宝健康成长的关键。

亲子早教网小编认为，宝宝快乐成长的秘密在于为他们提供一个愉快的学习环境，促进他们大脑的发育，注重情感的培养，提供多样化的学习机会，并培养良好的生活习惯。通过这些措施，父母和早教师可以帮助宝宝全面发展，从而实现他们的潜能，为他们的未来打下坚实的基础。同时，作为早教师，在教育方面要始终保持谦虚和学习的态度，不断提升自己的专业水平和知识，以更好地服务于宝宝和家庭。

宝宝难搞行为破解秘籍（下）

宝宝难搞行为破解秘籍（上）

难搞行为Five：利社会行为

你知道吗?人类的天性中就含有利社会行为!从出生开始，人类就不断的发展利社会行为，唯有透过互助合作，种族才得以存活。专家认为，宝宝从出生～六个月，就开始展现此项行为的特质，例如心情好时对大人微笑;情绪不佳时则哭闹;此外，宝宝也会主动参加社会游戏，喜欢和妈妈玩躲猫猫等。待成长至六～十二个月，宝宝开始会在游戏中扮演主动的角色，并开始与他人分享的行为，也会对熟悉的人表现自己的情感。

再大些到了一～二岁左右，小孩开始会服从大人简单的要求，对游戏的规则有初浅的认识，并开始会安慰人，主动帮忙妈妈。二～三岁的幼儿的反应则更加明显了，孩子会知道应该要帮助人，也愿意表达乐于助人的意愿。想知道婴幼儿的利社会行为表现还有哪些?现在就告诉你!

1.同情和怜悯：

到医院的育婴室走一趟，会发现一个奇特的现象，只要其中一个宝宝哭了，其他的宝宝也会哇哇哇的哭起来，这就是宝宝的伴哭现象，但这只是一种听觉刺激反应，不是真的有所反应。

大约要到十八个月左右，宝宝才能约略体会其他人的感受，并安慰人，如见到家人因伤心而哭泣，小宝宝摇摇晃晃的走去给对方一个拥抱。不过，并不是每个宝宝见到别人哀伤时，都会有相同的反应，其中仍存有个别的差异性，举例来说，有些宝宝会因知道，别人伤心的情绪可能会影响自己，因而反而会伸手打在哭的人，以期能解除自己不愉快的感觉。

幼儿时期的宝宝，对他人的悲伤已经能采取有效的行动，例如，如果有其他的小朋友伤心而哭泣，宝宝可能会走过去拍拍他，或想些好玩的点子，企图安慰他、帮助他渡过伤心的时刻。

破解法：

怎么培养宝宝的同情心?妈咪是关键!专家指出，当婴幼儿出现伤害他人的行为时，若妈妈以惩罚的方式来处理，则宝宝可能会较缺少同情心喔!相反的，如果妈妈以说理的方式代替处罚，劝导孩子给予受害者帮助，那么孩子会较有同情心。所以当下回小朋友有不当的行为时，先别急着处罚，试着用温和说理的方式来处理吧!

2.分享与合作

如果以为小孩子什么都不懂，就太小看他们?!当不会说话的婴儿试图用手指东西与你沟通时，就是分享的开始;而当他开始会和你躲猫猫时，就是合作行为的开始。很奇妙吧!幼儿时期的分享，则需视孩子的经验不同，而有所差别。举例来说，如果其他的宝宝曾和他分享玩具，那么日后他也会和其他孩子分享自己的玩具，反之则不会。此时，宝宝也会藉由与同侪玩耍的机会，来学习合作的行为。

破解法：

不要将孩子整日关在家里，多带他出去和其他小孩玩吧!只要能提供适当的环境，让孩子有机会与他人相处，孩子就能学到如何与人分享与合作。

难搞行为Six：攻击

婴儿时期的攻击行为多不具敌意，例如当宝宝动手抢别人手上的物品时，注意力多在物品上，而非人的身上，其目的只是在夺取物品，而不是真的想伤害人，所以时常会出现打人或力道稍重的情形。长大些，到了幼儿期，虽然较少有攻击身体的情形，但敌意却增加不少，宝宝会开始有嘲笑他人的行为，特别是三～五岁时，经常会为了抢玩具，而有意图的伤害同伴。

破解法：

宝宝经常动手打人，或是喜爱用不雅的话语辱骂同伴，怎么办?其实幼儿的攻击行为会随着年龄增长、社会互动增多、自我控制增强而获改善，所以不用太过紧张。不过，如果你对宝宝的行为感到难以控制时，不要随便扔一个玩具让宝宝宣泄，否则反而会适得其反，让宝宝认为，生气时打人是被允许的唷!试试看专家老师的方法吧!或许可以减少孩子的攻击行为!

1.不相容反应技术：

如果宝宝的攻击性行为，只是为了吸引长辈注意，该不该制止呢?阻止了，怕孩子变本加厉;不理会，又怕孩子以为打人是被许可的行为，究竟该如何是好?此时不妨采取不相容反应技术法，除非孩子有严重的攻击行为出现，否则不应加以干涉，另一方面，则对与人分享的幼儿加以奖励。

2.使用暂停法：

用暂停法来对付宝宝的攻击性行为也十分有效喔!执行起来也不太困难，妈咪可以试看看。下回当宝宝出现攻击行为时，就立即中止他的活动，请他到一旁静坐，同时不可开口说话，旁人也不能与他交谈，约维持5分钟左右，即可收到不错的成效。但要注意，不宜将幼儿关在密闭或黑暗的空间内，以免产生反效果。

3.打造不具攻击性的环境：

这个方法的原理很简单，就是提供足够的玩具，及宽广的活动空间，避免小孩因碰撞，或抢夺玩具产生攻击事件。还有最重要的一点，千万不可漏掉，即不要给宝宝具有攻击性的玩具，记住了吗?

难搞行为Seven：性别角色发展

幼儿时期的女宝宝常有一个疑问，为什么哥哥可以站着尿尿，我却不行?由此可以得知，孩子对于自己的性别角色并不十分清楚，那什么又是性别角色?黄倩仪解释，即在一社会中公认的，男性或女性应有的行为，如女生应温柔贤淑，若男生有此特质，大家可能会嘲笑他娘娘腔，造成他的社会适应有困难。

而宝宝怎么认定自己是男是女，就与性别概念发展有绝大的关系。三岁左右的幼儿对自己的性别并无太多的认知，若问一个二岁的男生，你是男生还是女生?他可能一会回答男生，过一会却又变成女生。到了四岁左右，孩子可能会知道自己的性别，但不知道不能改变，所以如果问一个四岁的女生，你长大要当男生还是女生，她可能会答说男生。再大些到了五岁，孩子会根据头发的长度来判定男女，如果看到长发的男生，会直觉得“他”是女生。

破解法：

一～三岁是孩子性别概念发展的关键期，所以家长应教导孩子，男生与女生性别角色上的差异，否则日后要调整就不容易了。为了让您了解事情的严重性，黄倩仪举一个个案作说明：小可是一个可爱的男孩，但因妈妈喜欢女孩子，所以从小就将他打扮的像女孩子一样，长大后，小可也真有倾向女孩子的打扮，造成他日后发展的障碍。

因为社会对不男不女的现象，接受度尚不高，所以建议家长宜摒弃男生性别的刻本印象，或是重男轻女的观念，给予孩子具性别尊重的两性教育，如让孩子轮流做家事、不要对女孩过度保护，或让男孩做不必要的冒险等，才是最恰当的方式喔!

难搞行为Eight：角色取替能力

当孩子踏入幼稚园时，开始了有别于家庭的环境，就需要有我与别人不同，有不同的心情、能力及想法，也就是孩子必须脱离自我中心的想法，了解他人的想法与自己有所不同，想和他人做朋友就得站在对方的立场，替对方着想才行，这就称做角色取替能力。

破解法：

当宝宝遇到人际挫折时，是最好的教育机会。黄倩仪建议父母，此时可以用关心的口吻询问幼儿，“你觉得他为什么生气?”如此一来可以刺激孩子去考虑对方的立场，帮助他建立良好的人际技能。

宝宝难搞行为破解秘籍（上）

家长在教育孩子的过程中，对孩子的一些行为很是头痛，对于孩子的这些难搞的行为，有没有破解的方法呢？

难搞行为One：害羞

认生是每个宝宝都会经历的发展阶段，有些长大后自然会减低，有的则会持续一生;这与宝宝个人的气质有关，观察幼儿可以发现，有些活泼外向，有些则容易害羞，这是很自然的现象喔!

破解法：

宝宝害羞，是自我意识萌芽的表现，不必急于矫正，但如果害羞过头，父母就得找出问题所在，并积极解决!一般来说，造成宝宝害羞的原因有二种，其一是自身因素，其二是家庭因素。自身因素可能与孩子身材过胖、过瘦、身体有缺陷，或是觉得自己长的不好看有关。家庭因素则可能是父母要求过高，或过度保护，例如，父母如果万事要求完美，可能使小孩因经常担心事情做不好而挨骂，产生胆怯或害羞的情绪;而过度保护，则会使小孩难以克服陌生焦虑，害怕与人接触，长久下来，可能会使小孩产生自卑的性格，有碍发展。若宝宝有过度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要，专家建议，此时父母应多鼓励小孩与同侪接触，并多让小孩有表现的机会，以赞美、鼓励来代替责骂，让宝宝觉得自己是被接纳的、被喜爱的，让其在安全感的环境下，建立自我价值。

难搞行为Two：模仿

模仿是社会行为的重要部分，与学习问题解决能力有极大的关联，也是检视幼儿心智成长的重要依据。专家解释，婴儿约到三、四个月大时，才真的会模仿，如模仿妈妈的各种动作等，期待与妈妈建立关系。

等小孩大些，约四岁左右，就会开始展开模仿游戏，疯狂地模仿周围的人，并显得乐在其中，常见的有借由模仿父母举止等行为，来了解成人的世界，或表达自己的感受。

破解法：

虽然早期的婴儿模仿只是一种反射驱使行为，不是真正的模仿，但父母还是可多与孩子互动，如张嘴、吐舌等。可提供宝贝有趣的刺激，有助于开启宝宝头脑的新连结，为接下来的发展程序奠定基础。

难搞行为Three：竞争

处于婴儿时期的宝宝，并不真的具有攻击或竞争的意图，其注意力的焦点多半为玩具。宝宝经常会去抢别人手上的玩具，有趣的是，当玩具到手后，他可能马上就扔掉不要了，转而再去抢别人手上的另一个玩具。

待成长至幼儿时期，宝宝就会有明显的竞争意图，在言语上或游戏时，会想超越其他人，专家说，如果仔细听小孩的对话，常会听到甲宝宝炫耀说：“我有玩具枪，你没有。”乙宝宝想都没想就回说：“我也有，昨天妈妈才买给我的，比你的新，而且更棒。”事实上，乙宝宝的妈妈可能根本就没有买玩具，但宝宝会为了与他人比较、竞争而撒谎。

破解法：

专家说明，幼儿时期的宝宝有种的举动是很正常的行为。当幼儿期的宝宝为了强过他人而撒谎时，家长不可断然地认定小孩有撒谎的坏习惯，应先搞清楚，孩子为什么说谎?再来判定。面对孩子的竞争行为，父母的态度很重要，若鼓励良性竞争，可以促进幼儿自尊的形成，及成就动机;但反过来说，若经常教导孩子，一定要考100分、争第一，反而会使幼儿流于恶性竞争的不好习惯中，不得不小心。

难搞行为Four：反抗

我家的小孩很叛逆，经常将不要挂在嘴边，怎么办?如果父母有这样的忧虑，就得先着手了解，宝宝为什么会反抗。从婴儿十八个月起，就开始有反抗意识，此时宝宝对自我有了认识，知道自己与其他人不一样，表现于外的，就是常说“不要。”

人生的第一次反抗期，大约是在三岁左右出现。幼儿会开始和爸妈作对，妈妈叫他不要做某一件事，他偏偏就要去做;而且任何事情都想自己动手处理，可却又经常把事情搞砸了，经常把妈妈搞的很头痛，不知如何是好!六岁左右的宝宝，虽然颇具独立性，但自尊心强，不愿受批评，有强烈的反抗性，容易与人发生纠纷。

破解法：

面对宝宝的反抗行为，父母不必担心宝宝会成为叛逆小子，告诉你一个小秘密，根据研究显示，如果婴幼时期没有过反抗行为的小朋友，可能会成为意志力薄弱的小孩，所以家里的小孩出现反抗行为，其实是件很好的事情喔!但要注意，也不可一味的放纵宝宝，否则会将事情搞的更糟!

专家指出，正确的处理方式应为，有技巧的转移小孩的注意力。首先父母先深呼吸，做和宝宝长期抗战的心理准备;接着经常使用赞美的方式来对待小孩，例如，夸赞宝宝：“你会自己收玩具，好棒啊!可不可以再帮妈妈一个忙呢?”;最后要提醒，千万不要用打骂的方式，因为若以威胁、打骂来应付的话，可能会引起小孩更大的反弹!

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