很多家长会运用一些不正当手段和方式来“爱”自己的孩子，以爱的名义伤害别人家的孩子，而这些与我们教给孩子的“那些美德”相去甚远，受伤害的宝宝由此产生了巨大的疑惑，而家长更加变得无所适从。
前几天放学后，女儿和一个女生一起玩滑滑梯，突然跑来两个男生抢，其中一个又高又壮的男生打了另外的小女生一下。我女儿就去保护同学，该小男生也打了她一下，另一个小个男生也学着打了女儿一下，我女儿就立刻大哭着向我喊：“他打人！”
我们家的教育方针是“打人不对”，应对方法是：1、喝止对方、大喊“打人不对”；2、如果对方继续打人，就跑开；3、如果对方还继续，就向大人求助。
女儿对他们大喊了一声‘打人不对！’后，小男生们看了看我，又看了看五步以外的两位妈妈，发现自己的妈妈们视而不见，就更加用劲地打了我女儿，还狠狠对我女儿连打数下。两位妈妈依然边看边聊天。
说实话，我当时有点小混乱。很想把小男孩拎到他妈妈面前，拜托她们好好教育，并警告她们：如果她们不教育，我也就只好越俎代庖了，但是我担心自己过激的行为成为孩子不良的示范。于是，我把两个小女孩拉走了。回家的路上，女儿非常受伤地一直在问：“他们为什么一直打我？”
我觉得应该让她明白现实，所以解释如下：
1、他们非常不对、你做得很好；
2、他们的妈妈更加不对，没有教他们。妈妈爱孩子，就应该告诉孩子什么是对和错。如果不教，孩子就会越做越错，长大以后可能就会变成坏人。
3、以后碰到挨打的情况，继续坚持以前的步骤，但是如果没有可以求助的大人，对方还追打不休、或者无路可逃时，你就要自卫。不管对方比你大多少、高多少，你都要还击，但是首先要保护好你的头，还有不许使用工具（对方使用时除外）；
4、好好吃饭、睡觉，努力长高、长壮，五岁后学习一种武术防身。
我们的孩子需要面对更现实的生活，我不希望她伤害别人，也不希望她的基本安全受到威胁。
延伸阅读
幼儿早教：如何面对“精力过剩”宝宝
宝宝精力过剩的主要表现因人有所不同的，大多数聪慧爱动，反映灵巧，求知欲强，心思细腻，但通常比一般同年龄孩子更加调皮。如何面对“精力过剩”宝宝？
如何面对“精力过剩”宝宝？科学研究显示信息，宝宝的精力过剩关键受基因遗传要素危害，她们身体一种分泌腺素——— 肾上腺激素的成份显著高过一般孩子。权威专家发觉，相比一般孩子，精力过剩的孩子所承担的精神压力通常高许多。
缘故非常简单，她们主要表现出的爱动、好问和顽皮通常会被成年人视作“不懂事”或“不规矩”。除此之外，过剩的精力无法得到一切正常、充足的方式宣泄，宝宝还总会处在一种相近青春发育期才有的心烦、焦虑情绪等不平衡的心态当中。
因此 ，应对精力过剩的宝宝，千万别随便用“顽皮”、“反感”这类评价语给宝宝贴上很多负面信息的“点评标识”。应充足了解、协助他，何不根据下列方法，正确引导他把充足的精力以身心健康的方法获得排解。
1、增加宝宝的运动强度。
给你那精力过剩的宝宝加强锻炼，这既可推动他的身心健康，也可协助他耗费过剩的精力，得到 身体的舒适感与心理平衡。
2、为宝宝人为因素设定“阻碍”。
无论是在家里，還是在幼稚园里，父母或教师能够 让他们参加比同年龄人更必须精力、聪慧的主题活动游戏，或向他明确提出比较难的难题。那样能够 让他的精力获得优良的宣泄，又可防止其盲目跟风自傲。如何面对“精力过剩”宝宝？平常，能够 让他与稍大的孩子相伴，那样可尽快考虑他的好奇心，相对性大抗压强度的主题活动还可以让他获得精力的发泄。
3、扩张宝宝的视线，维护其“自觉性”。
常常带他去历史博物馆、公共图书馆、动物园等地区，让他过剩的精力有宣泄的方式，又可以塑造其身心健康的喜好。另外，精力过剩的孩子通常较成熟，让他前些感受“自觉性”也很重要，不然过多的干预会激起孩子的抵抗。
如何面对“精力过剩”宝宝？爸爸妈妈要和宝宝创建婚姻关系，了解他的优势与缺点，在他烦恼时尽快协助他，那样能够 协助他大大的缓解精神压力。
如何对待1岁“暴力”宝宝
其实一岁左右的宝宝出现攻击性的行为很正常，应该辨证的看待这些行为：
一方面，这种行为只是孩子发育到这个年龄的标志，每个孩子都会经过这个时期，爸爸妈妈不必过于担心。
另一方面，虽然这是孩子必经的一个过程，但如果爸爸妈妈对孩子的错误行为不做正确的指导，孩子很可能会养成打人的坏习惯。
宝宝的自卫
有时候孩子打人是出于一种自卫，或是其他合理的原因。可能是因为小朋友抢了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的头发。宝宝决不会容忍自己被欺负，他会全力维护自己的利益，这只是一种本能。
语言表达贫乏
把自己的感受表达出来，对一岁的孩子来说是件很困难的事。也正是因为他不会说话，无法和别人建立有效的沟通，所以他选择咬人或是打人，来发泄自己的不满情绪。因此，下次你看到孩子急切向你表达，但你又不能弄明白时，一定要好好安慰他，肯定的告诉他“别着急，妈妈会帮助你的”，这样他就不会把怒火发到其他小朋友身上了。
如何面对宝宝坏脾气
总会听到许多年轻父母抱怨：“宝宝慢慢地长大，却越来越不听话，总是发脾气，又急又气的。”其实只要父母弄清宝宝发脾气的原因，针对不同情况不同对待，就会轻松应对坏脾气的宝宝。
球球是个2岁的男孩子，非常聪明，妈妈说他心眼可多啦!很小就会欺负爷爷，因为爷爷是一家之主，又最宠他，所以他的脾气越来越坏。可是要扳球球的脾气也不容易，因为爸爸妈妈常常在球球大哭大闹不知所措：依着哄吧!怕他学会了用眼泪要挟大人;不依着他吧，又怕他没完没了哭坏了，真点左右为难。
在请教过有关专家后，他们了解到;2岁左右的孩子发脾气，家长要先分析原因。一种情况是孩子的身体不舒服或者是困倦，这时我们要迁就他们一点，就是“无理”要求也满足一下，可以起到缓解和安慰的作用。当孩子大一点后，表达能力和控制能力强了，因身体原因而乱发脾气的情况就会有所减少;还有一种情况就是孩子想要达到某种目的，以发脾气相威胁，这里又可以分两类。一是不知道害处，一定要去做;还有就是明知道不对偏要任性。对于前者，家长要耐心讲道理，甚至可以在看护好的基础上让孩子试一试，比如暖壶里的水很烫，不让宝宝动，他又不甘心，于是让他自己摸一下壶嘴，试过之后，宝宝不仅体验到烫的滋味，而且好奇心得到满足，便停止哭闹，以后再看到暖壶，宝宝自己就知道其危险性而不再纠缠。对后者则要采取冷处理的办法，对宝宝的任性不予理睬。通常过一会儿宝宝也会不闹了。这时家长可以用：“和妈妈一起出去买东西吧!”来转移宝宝的注意力，经过数次发脾气不但不能引起大人的注意和妥协，反而遭到冷漠，宝宝自己也会“总结”出发脾气“无效”、“不好”的结论，而改变自己的行为。家长还应在宝宝闹过之后，给其讲道理，逐步帮宝宝变得更理智。
球球的家人依照这些办法做过后，感觉球球越来越懂事，大人们也轻松多了。
坦承错误是勇敢的表现
漂亮的依依每天睡前，妈妈都讲一个故事让她复述。她开始胸有成竹、非常自信，可是说到一半，就卡壳了。于是妈妈趁机提示，不料依依老大不高兴，她希望依靠自己的力量把故事完整复述下去了。无奈，妈妈再次提醒她。这次依依恼羞成怒，并执拗地开始复述，决不接受妈妈的帮助，结果她反反复复在开头几局打转，最后困乏地睡着了。
第二天起床时，妈妈对她讲起昨天晚上的事，“依依”，讲故事就像长跑，途中常会跌倒，遇到这种情况，你需要从跌倒的地方爬起来继续跑，这样才有希望迅速到达终点;如果你每次跌倒都从头开始，你就会像昨天晚上那样，永远在没有必要的地方重复，永远也到不了终点。“妈妈说这番的时候，依依面无表情，沉默不语。于是妈妈继续说：“你知道吗，大多数人是不愿意承认自己有错的，因为承认自己有错需要极大的勇气，这太难做到了。”这番话起了作用：依依的表情开始变化——那是内心痛苦挣扎，试图战胜自己的艰难表情。过了好一会儿，自尊心极强的依依终于一字一顿地吐出三个字“我—错—了!”说完就放声大哭起来。妈妈赶紧赞许道“依依真勇敢!”她用力点点头，此刻她那带着泪花的表情异常凝重。尽管承认自己有错很艰难，但她还是做到了。
承认错误对大人而言，也是比较困难的一件事，但是面对初涉人生的宝宝，你必须抛去所谓的自尊，甚至可以坦诚自己的过失，把自己孩提时代失意的经历讲给孩子听，并告诉他应该从中学到什么，这种方法往往对宝宝很有帮助。另外恰如其分地看待挫折，不能把困难等同于失败，要提醒宝宝，任何人做事，一开始都会有困难，父母可以激励孩子坚持到底，不必把尽善尽美看得。
幽默是一把钥匙
壮壮的妈妈是中学的语文教师，她常说，在学校里教育几十个孩子也没有家里这一个费劲，别看壮壮才3岁多，什么都和大人“对着干”。通过多种方法实验，妈妈发现，对壮壮只能智取不可强攻。于是，她就发挥自己的语言优势，多用幽默的故事和语句跟壮壮沟通，效果好极了。
一次妈妈批评了壮壮几句，他就用不吃饭以示反抗，还将碗摔得粉碎。晚上，妈妈编了个《爱生气的癞蛤蟆》的故事讲给他听：“有个小蛤蟆，每当妈妈批评他时，他就大喊大叫，肚子鼓鼓的，吵闹得脸红脖子粗，时间一长，就成了满身疙瘩的癞蛤蟆，难看死了，”壮壮听了很快表示说，：“我不要学癞蛤蟆”!以后他倔脾气发作时，妈妈就提醒他，别学癞蛤蟆，壮壮便会逐渐平静下来。
壮壮去年冬天得了感冒，医生嘱咐要打三次点滴。因为怕疼，他在打完两天后，说什么也不肯上医院，并且得意地说：“第一次打了，第二次也打了，第一加第二等于第三!”中午，妈妈特地烧了两条壮壮最爱吃的糖醋鱼，开饭时对他说：“我吃第一条，爸爸吃第二条，你就吃第三条吧!”壮壮疑惑不解地问：“总共只有两条，哪来的地三条呢?”妈妈一本正经地说：“喏，这是第一条，这是第二条，第一加第二等于第三!”聪明的壮壮马上明白过来，下午乖乖地跟妈妈上医院打第三次点滴去了。
生活中，像壮壮这样的宝宝不在少数，他们想事情，做事情的思维方法，往往出乎大人的意料，有时即便是错的，也觉得是理所当然的，作为家长，不可武断地将其说得一无是处，以免伤及宝宝的自信心。正确的做法是：学会寓教于乐，用宝宝能够接受的故事，游戏、歌曲等说明道理，让宝宝以快乐的心情去改正错误。
教会宝宝如何面对拥挤踩踏
11月22日晚，在柬埔寨首都金边发生严重踩踏事件，造成400多人死亡，700多人受伤的惨剧。11月29日，新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤。其实，近些年来，全球各地类似事故屡见不鲜，儿童最易成为首先受到伤害的人群。因为儿童属于弱势群体，在混乱的人群中，往往因为力气小、个子矮或是跑不快而被人撞倒，受到伤害。
专家提醒，在那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如商场、狭窄通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、超载的车辆等都隐藏着潜在的危险，应尽量避免带孩子去这些场所。当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
在人群极度拥挤混乱状况下，冷静采取最佳对策，掌握逃生方法很重要。
一是被迫卷入混乱人群时，应和大多数人前进方向保持一致，不能逆行，而且一定要保证自己不摔倒，即便鞋带松了或鞋子脱掉了，都不要蹲下去。
二是如果被拥着前进，不要伸直手推挤人群，此时可用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定的空间，以保持呼吸通畅。若身边有孩子，应立刻将孩子抱在怀中，并将手臂环绕在孩子身上，形成“保护圈”。
三是在拥挤行进的人群中，当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快告知后面的人不要向前靠近。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
四是若自己一旦被人挤倒在地，应设法使身体蜷缩成球状，背部向上，双手紧扣置颈后，以保护好自己的头、颈、胸、腹部等脆弱部位。
五是踩踏事故已经发生后，一方面要赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。