孩子即将入学,家长和孩子都为之兴奋不已。从幼儿园到小学,这是人生道路上的第一个转折点,是一件大事。因此,作好幼儿园和小学的衔接准备非常重要。

(1)生理上的准备吃、喝、睡和大小便都要服从学习生活的需要。学龄前儿童挑食和厌食的较多,入学后各方面能量消耗增加,如果营养缺乏,就不能保证充沛的学习精力,尤其早餐常易被忽视,要养成早餐吃饱、吃好的习惯,否则容易出现低血糖,影响听课效果。大小便方面,如果儿童仍旧不能控制排尿,则应及早训练,延长排尿的间隔时间。睡眠习惯也要符合学校的作息制度,晚上不能睡得太迟,早上不能贪睡,保证充足的睡眠,这样才能适应小学生活。

(2)心理上的准备让孩子懂得自己就要成为小学生,身分改变了,家庭和学校对他都有一定的要求,在学校应该有什么样的行为表现和规范,知道如何适应学习环境,并且培养孩子对学习的兴趣,还要让孩子懂得尊师爱友,热爱集体也很重要。

(3)学习上的准备培养孩子看、听、说、写、算等一些基本的学习技能。现在有些孩子手脑分家,说起来头头是道,做起来笨手笨脚,在写字上表现尤为突出,因此,入学前应使孩子熟练用笔,正确执笔及良好的书写姿势,这样才能在入学后轻松愉快地完成每次学习任务,不觉得负担太重。

延伸阅读

作业说明(幼儿入学准备)


引言:到了大班,小朋友们的学习任务都加重了,做为家长平时要多支持与协助孩子学习,以下就让我们一起来看看有关来自爱的蒙一日志吧,看看平时父母们都应该帮助孩子学那些的工作吧!

今天发的作业,剪粘立体几何体组,里面有长方体、正方体、圆锥体等,家长不要一次让孩子作完,慢慢做即可,这个作业不用交回,只要多练习即可。今天我们按计划将拼音的单韵母进行了复习,孩子们写得兴致很高,都写得非常漂亮,占格也对,好像有两个孩子对整体认读单节yu认识得不太好,加上了两点,家长检查一下孩子的作业即可知道。我们还让孩子做了一下口算题卡,效果也不错,没有装上口算卡的孩子要记得装上。我们大班用到练习册,如幼儿画册1234、操作材料也要带上,这一段时间,这些要加强,请家长注意整理一下带过来。虽然临近毕业了,但是各项工作一点也没少,学习任务也很重,学习、运动两不误,还有六一汇报、毕业汇报,很紧张,家长一定要做好配合工作,记得不要缺勤,最近可能还要家长准备一些学习用品,记得常看网站,即时做好配合工作。

本网站小编总结:大班的孩子即将升入小学,任务繁重是在所难免的,平时家长们要多听听老师的建意,积极的配合孩子完成学习的任务,希望家长们都能够更多的关注我们

大班幼儿入学前的准备


大班的小朋友们毕业后,即将面对升入小学。对于小朋友们的家长来说要帮助孩子做好哪些准备工作呢,我认为主要有以下几个方面:

一、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。

二、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

三、培养孩子生活自理能力和简单劳动的能力,团结协作的能力,逐步减少成人的照顾,要让孩子自理,要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开关窗户、扫地、擦桌椅,自己取放玩具,图书,其它用具等。

四、孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

五、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

六、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

七、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享,团结合作。

春天来了(幼儿入学准备)


引言:春天来了,观察大自然已经明显有变暖的迹象了,小孩子们也都踊跃的走出了家门,以下就让我们一起来学几首来自甜甜成长的快乐小关春天的诗歌吧,读一读,看看你是否会呢?

儿歌春天是这样来的叮咚,叮咚!小溪哼着欢快的曲子。啊,春天是唱着歌来的!呼啦,呼啦!柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!哔剥,哔剥!春笋快活地钻出泥土,啊,春天是放着鞭炮来的!诗歌春天的秘密春天来了,春天来了,春天在哪呢?小河里的冰融化了,河水淅沥淅沥地流淌着,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!春天来了,春天来了,春天在哪呢?垂柳换上了嫩绿的新装,在微风中轻轻地飘扬,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?桃花红着脸,抿着小嘴,微笑着说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空,叽哩叽哩地叫着,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?绿油油的麦苗,使劲地从泥土里网上钻,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?农民伯伯忙着播种,拖拉机轰隆轰隆地嚷:“春天在这儿!春天在这儿!”哈哈!春天真的来了,春天真的来了,我看见了春天的秘密,我要把它牢牢记在心里本网站小编总结:春天是什么样子的呢?小朋友们是否能够说出来呢?如果你知道更多有关春季的儿歌,那就一起写出来与大家分享下吧,让我们来比一比,看看谁知道的最多吧!

孩子入园前应做哪些准备


孩子第一次走出家门,进入幼儿园,与其他小朋友们一起学习和生活。刚刚进入集体的孩子会遇到哪些问题,家长应该再孩子入园前做些什么准备?

一、孩子第一次上幼儿园通常会遇到这些问题:

第一,对幼儿园环境很不熟悉,会产生陌生感,从而封闭自己,依赖家长;

第二,从2~3个家长对一个孩子,变成10个孩子面对一个老师,孩子会产生被忽略的感觉。突然的“失宠”一定会带来哭泣,逃避的心态;

第三,作息时间突然的改变,孩子睡眠不足,早上会闹情绪,从而恐惧上学;

第四,对老师会产生恐惧感;

第五,幼儿园中,老师通常会锻炼孩子的生存能力,所以平时溺爱孩子的家长,更需要提高警惕。

二、建议让孩子做好入园前五点准备:

第一,在这一个月的时间,每隔几天就带孩子去幼儿园熟悉那里的环境,玩那里的设施,让孩子对幼儿园陌生感渐渐消除。

第二,孩子的“失宠”肯定是难以避免的,这就需要家长让孩子学会集体生活,例如与小区的小朋友们玩,观察他的集体意识和脱离父母的能力,比如和同龄孩子玩,要教给他什么叫做分享?什么叫做朋友?什么叫做忍让?还要让孩子知道做错了事情就应该受到惩罚,这些道理和概念的培养非常关键,孩子的前三年对他的性格塑造是最为关键的三年。

第三,关于作息时间,需要在一个月内,让他和幼儿园的作息时间保持一致,即便是中途困了想睡觉,也需要让他坚持到该睡觉的时间,不断调整。

第四,不要在孩子不听话的时候,把老师形容成女巫的形象,说类似于“再不吃饭,老师就过来打屁股”之类的话,而是要说“如果再不吃饭,美丽的老师就不喜欢宝宝了”,不断美化老师,将老师看成自己家庭的一部分,甚至让老师成为孩子学习的榜样。孩子崇拜老师,就会更好地接触老师。

第五,通过一个月的时间,锻炼孩子自己刷牙、洗脸、穿衣服,要引导孩子做这些事情,只要有一点点的进步就要给予足够的鼓励。

孩子入学准备大检阅(上)


现在的妈妈们都不想让孩子输在起跑线上,从上幼儿园开始,就要为孩子选择“最好”的,上小学,更是要千挑万选了!而孩子上学前的准备工作中,不仅是选择什么样的学校?还有更多的准备工作要做,孩子多大上学最合适?孩子作好上学的心理准备了吗?孩子现在的作息时间能适应学校生活吗?孩子学习习惯的培养?学前知识储备等等,你和孩子都准备好了吗?

孩子到底多大上学最合适?

独生子女因家中没有别的玩伴,所以都不喜欢呆在家里,喜欢出去和同年龄的伙伴玩耍。有些孩子刚4岁多,看到邻居的孩子去上学,也吵着要去。家长怕挫伤孩子的积极性,就让孩子跟着一起去上学。或是认为孩子聪明,提前入学,应该学到更多的知识。这些做法对这么小的孩子来说到底对生长发育好不好?4、5岁的孩子对学习的向往和兴趣,是值得珍惜和鼓励的。家长应该抓住这个好苗头,因势利导。但是重视早期教育并不意味着就能越过幼儿园的教育提前进入小学。

原来如此:

一般来说,孩子脑细胞的发育,约在6周岁时才较完善。儿童生理学家认为,儿童早期过度用脑对生理、心理都有不良影响。所以,还是不要急着让孩子过早入学好。

你知道孩子需要怎样的学校吗?

“不能让孩子因为学校不好,而输在起跑线上,一定要为孩子挑选心仪的学校!”越是经济条件好的家庭,越是选择范围宽,更是让妈妈们“眼花”、头痛!其实只要抓住“实质”,满意的学校就摆在你的面前!

给妈妈支招:

1、家长对孩子的要求和孩子之间的个性差异,以及经济条件的影响,妈妈们择校的标准也不一。无论选择住宿或普通小学,都要注重:这所学校的老师是否具有爱心,因为一个有爱心的老师对孩子的影响不是一时,一年,而是人的一生。

2、如果为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校,这样便于家长刚开始时接送孩子,等孩子对周围环境熟悉之后,自己回家也比较安全。

3、一般住宿学校“硬件”条件都不错,那就更要注重学校的“软件”水平,学生来源和教师的教学水平,尤其是生源,有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反,如果学生都是一些富家子弟,我建议你要慎重选择,社会是由来自各个阶层的人员组成,不只是富人,如果想让孩子对社会有更全面的了解,能适应社会,最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。

家长应该为孩子做哪些准备?

帮助孩子作好心理准备

在孩子没有准备好时,就让他上学是不公平的。上学对于孩子来说是一种“匆忙”的经历,如果她不喜欢这种经历,他很容易会感到被抛弃了。孩子有“知情权”我们应该把学校的一些规矩告诉孩子,让他知道自己可能会面临哪些困难,也会从中体会哪些快乐。只有对上学有全面的了解,才不会让孩子因为对学校期望过高而失望。

1、首先要让孩子喜欢学校,在为孩子选定学校之后,带孩子参观未来的学校,了解学校的布局,激发孩子对学校生活的向往。 

2、孩子在幼儿园里以“游戏”为主,进入小学后以“学习”为主(上午四节课,下午三节课)。孩子要突然由“动”转“静”,确实很难一下适应。主要的是要认、读汉语拼音,识字、背课文,学算术,有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求,使还入学后的行动“有章可循”,是非常必要的。

3、小学每节课40分钟左右,需要孩子坐在椅子上集中“注意力”听老师讲课,这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度,要求也是比较高,容易造成孩子的不适应。如何培养孩子的注意力,是许多家长头痛的问题。在入学以前,你应帮助孩子发展有意注意,使孩子逐步学会控制自己的注意。需要意志的参与,而孩子意志的发展还较差,培养有意注意时切不可操之过急。

怎样培养孩子的注意力:

A、开始时,采用孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具,让孩子看1~2分钟,然后请孩子把头转过去,你拿掉其中一个玩具,再让孩子转过头来,要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度,如玩具的数量多一点,拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时,如果你和孩子轮流出题目,孩子的积极性会更高。

B、一般孩子都比较喜欢听故事,所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题,让他带着问题听,听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容,然后把故事复述给你听。

C、如果孩子的注意力特别差,那么除了上面的游戏,你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。(转下文)

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帮孩子做好入学的心理准备


从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折。因此,父母对孩子除了做物质上的准备,如书包、文具、水壶、手绢等物品之外,还需要对孩子进行入学前的心理准备教育,并且必须要当成家中的一件大事来办。

首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,让自己变得更聪明,懂得更多的事情。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同,不能视课堂学习为儿戏。应该集中精力听讲,认真细心地完成作业,学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。

第二,教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱,告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题,鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。

第三,父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。

孩子从一开始能否很快地适应学校生活,在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何。只要做好了充分的准备教育工作,孩子上学就不会发憷,就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础。

选择全托需做哪些准备工作?


对父母而言,送孩子全托是一件非常省事的事情,但是,对于孩子来说,这可是一场来自心灵的较量,尤其对于2岁左右的孩子,它更多的是一种伤害。如果不是迫不得已,建议父母们不要为了让自己解脱而急于将孩子送到幼儿园全托。如果实在没有办法,必须送孩子全托,那就要做好充分的准备。

1、选择一个适合的幼儿园

主要应该考察幼儿园的教育理念是否先进,老师是否专业,经验是否丰富,是否富有爱心,是否懂得孩子的心理,是否尊重孩子,幼儿园的环境是否舒适等等。实地考察外加跟在园孩子的家长沟通是了解幼儿园实际情况比较好的一种方式。在考察好幼儿园之后,可以事先带孩子去幼儿园体验一下,通过参观,实际参与等活动帮助他了解幼儿园,提前给他一个思想准备。

2、全面培养孩子的能力

孩子能力比较强的话,他适应环境也会比较容易。在孩子上幼儿园之前,要注意从下面的几方面来做好准备,以便孩子顺利地适应幼儿园的生活。

要保证孩子语言表达能力比较强,至少可以听懂对方所说的话的意思,并且能够确切地表达自己的意愿,具备与人沟通的能力。训练孩子的身体协调性,保证他能做一些简单的事情,比如学着自己穿衣、洗漱、吃饭等,以免他入园以后跟别的小朋友相比差距太大,损伤他的自信心。确保孩子懂得一些基本的社交常识,以免出现过多的社交问题,影响他与小朋友之间的交往。最好让孩子学会自己处理大小便,至少要能准确地表达自己想要大小便的欲望等。

专家建议,如果有条件,我觉得最好不要送孩子全托,也不主张在孩子很小的时候就送他上幼儿园。

如果父母实在是不得已,非要将孩子送进幼儿园全托,那就要注意以下几点:

1.循序渐进让宝宝适应,给他一个心理反应的时间。建议父母不要突然之间就把宝宝送幼儿园全托,而要先日托,等他适应幼儿园的生活之后,再考虑每周偶尔全托一天、两天,一点点试着来,慢慢增加全托的时间,直到宝宝能完全适应。

2.对于上幼儿园的孩子来说,一旦父母不接他回家,他就很可能无法理解,往往以为是父母不要他了。于是,他们会产生非常大的心理压力,甚至可能导致宝宝的健康出现问题。因此,在送宝宝上幼儿园全托之前,父母一定要跟宝宝讲清楚,之所以让他在幼儿园住,仅仅因为父母工作忙,而不是不要他了,到某个固定的时间,父母就一定会来接他。

3.一旦有时间,就要接孩子回家。不要为了自己落得轻松,或者依赖幼儿园,非要把孩子在幼儿园放满一个礼拜,再接他回家。

4.每个周末接宝宝回家后,父母要多和宝宝一起玩耍,尽量利用这个时间疏通他的心理问题,让他意识到父母很爱他,老师也很爱他,让他更多地感受到父母的爱。

5.父母要详细了解宝宝在幼儿园的情况,这样便于在遇到问题时及时获得解决,同时也方便将幼儿园的活动延伸到家里,让宝宝更多地体会到幼儿园的可爱之处,帮助他更好地适应幼儿园的生活。

6.孩子生病期间,他的心理上会比较脆弱,此时一定要接回家诊治、护理,让他充分感受到父母的爱。如果为了担心他不适应幼儿园的生活,硬挺着将他送回去,孩子的内心会受到更多的伤害。

提醒:如果孩子实在无法适应全托生活,去了半年多依然哭闹不休,孩子的内心可能就是压力太大了,父母应及时与老师联系,寻找原因,及时解决,不要硬把孩子放在幼儿园,以免导致孩子出现心理障碍。

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