“如果我们说自己从未说过谎，那这就是谎言”。他说，孩子三岁时就学会说谎是聪明的表现；七岁时还说谎，说明他内心深感不安。故意说谎属于本性？莱斯利在书中写道，每个人都会说谎，为保护自己，为体谅他人，为摆脱困境。有时候，即便感觉糟糕，我们还是说“我很好，谢谢”；即便同事的新生儿看起来像外星人，还是会说“好漂亮的宝宝”；即便朋友厨艺不佳，还是会说“味道真好”……
人们通常反对说谎，有时却赞成说一些善意的谎言。譬如，医生告诉一名男子，他的妻子遭遇车祸当场死亡，而事实上，她临死前承受了诸多痛苦。越来越多的专家学者近年来发现，谎言的作用相当复杂，不能片面看待。
英国《每日邮报》7日援引莱斯利的话报道：“故意说谎和识别谎言的能力属于人类本性，在人际关系中发挥一定作用。”
说谎其实有难度
说谎：是指儿童有意或无意讲假话。据调查，我国大约有50%的孩子从3岁开始说谎，9岁的孩子70%以上说过谎。可见，说谎是儿童普遍的行为。
心理学家先前研究发现，孩子往往在三岁半至四岁半时学会如何有技巧地撒谎。加拿大麦基尔大学儿童心理学副教授维多利亚·塔尔瓦通过著名的“偷看游戏”发现，就游戏过程中是否偷看，三岁孩子往往坦白承认，多数四岁孩子谎称没有偷看，95%六岁孩子说谎。
事实上，说谎有一定难度。孩子首先要清楚真相，然后构思一个虚假而连贯的故事，向他人讲述，整个过程中不断观察对方反应，猜测对方是否相信。
《天生会说谎》作者、澳大利亚资深记者伊恩·莱斯利在书中写道，如果我们说自己从未说过谎，那这就是谎言。四岁孩子说谎令人称奇，如果你发现你家三岁宝宝撒了一个巧妙的谎，那真了不起。不过，不要表扬他们。
专家：
孩子说谎不必严惩
对于尚在幼儿时期的孩子，由于他们还分不清现实与幻想的区别，因此他们的“说谎”实际上是自我想象的产物。是一种不符合现实的“谎话”，这种情况与诚实不诚实没有多大关系。因此，对在幼儿时期的孩子的说谎，老师与家长可以不必在意，只要稍加引导就可以了。当儿童到了学龄期后，说谎往往都是有意识的，对这个时期他们中的某些人的信口说谎的行为，我们就必须加以高度的注意。
尝到说谎的甜头后，孩子会更热衷于此。随着年龄增长，社交增多，孩子会发现，说谎需要付出代价，谎言说多了，老师和朋友不再相信自己，逐渐不受欢迎。于是，大多数孩子六七岁时认识到，不能说谎。如果孩子七岁以后仍然惯于说谎，通常说明他内心深感不安，可能在此后数年延续这种习惯，甚至直至成年。
大多数孩子说谎只是为了摆脱困境，而非影响他人。因此，专家认为，对于这种行为不必严惩，否则效果可能适得其反。美国奥伯林大学儿童心理发育教授南希·达林说：“如果你走进房间，发现五岁的孩子把牛奶洒得到处都是，问道‘是你干的吗？’这是在请他说谎。如果你说，‘你洒了牛奶。我们一起清理吧’，他就不大可能说谎。如果他还是说谎，最好一笑置之，同时让他明白，你知道他的小把戏。没必要因为说谎斥责他。”
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小编帮你：宝宝“说谎”有哪些特点?
▲2-3岁幼儿的“说谎”特点
“说谎”在3岁以下的幼儿中是一种极为常见的现象。这时孩子基本上不可能分辨出自己是在说谎还是在说实话。孩子的那些无伤大雅的谎言可能源于活跃的想象力、健忘等原因。
▲3-4岁幼儿的说谎特点
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▲4-6岁幼儿的说谎特点
这个时期的孩子因害怕受罚而试图欺骗，谎话成了保护伞。父母与其发怒，还不如利用这个极恰当的机会跟孩子一起讨论撒谎行为及由此引起的后果。这是帮助孩子分辨真实和想像的最佳时期，比较容易养成诚实的好习惯，并将影响他的一生。
▲6-12岁儿童的撒谎特点
6-12岁是个“理智的年龄”，儿童在智力方面取得了突飞猛进的进步。他的最大发现是：大人们在觉察方面的缺陷，懂得了诺言的用途。他们一味地撒谎有时是为了好玩、吹牛、避免报复等，但更多地是为了应付进入少年时期的压力：考试成功，做个好学生……只要达到父母的要求，不让他们难受，与他们期待已久的形象相符，一切都在所不惜。父母这时可以告诉孩子谁也不会相信他的自吹自擂，学习成绩是客观事实。父母要做的是和孩子一起找到他想掩盖的创伤并设法医治。
2-3岁的孩子为什么爱说谎？
为说谎的“匹诺曹”辩护
我女儿还不到3岁，就养成了爱说谎的习惯。有一天下午，朋友来我家做客，客人要走，我对客人说：“以后经常来做客哦！”女儿却跑过来说：“阿姨，奥巴马昨天来我家做客了！”朋友听了乐坏了，还故意逗她说：“奥巴马给你带礼物了吗？”她竟然还点点头。我真是觉得很难为情。我很想把孩子培养成一个诚实可信的人，可是她怎么这么小就学会说谎了呢？真令人担心。
雨欣妈妈
雨欣妈妈：
很能理解你作为一个妈妈的担心。不过在这件事情上，你却是多虑了。
两三岁的孩子，正处于语言的飞速发展期，他们的词汇量会迅猛的发展，这一阶段他们对外界的语言特别敏感，并会去模仿。但是，他们运用语言却绝对不仅仅停留在模仿的层面，他们会去自己组织一个语言的情境来进行表达。有时候，他们自己组织的语言情境对于大人来讲，是丈二和尚摸不着头脑的，但对孩子来讲却是一个学习的过程。
你的女儿说奥巴马到家里做客一事，她的初衷并不是要说谎，也不是要吹牛，跟品质品德更是没有关系，她很可能是屡屡在电视媒体中听到奥巴马的名字，又将这件事情与朋友来家里做客的事情进行了无意识的拼接。这只是她学习语言的一个过程和方式，远远没有成人想象得那么复杂。
而渴望礼物本来就是孩子的愿望，所以当你的朋友沿着孩子的话逗孩子的时候，孩子很可能就会点点头。这一反应，也与孩子撒谎扯不上关系。只不过我们是用成年人的心理去推测孩子，结果把问题搞复杂了。
其实，不仅仅是你的女儿，很多孩子都被家长认为有说谎的现象，其实，只要理解了孩子的心理，家长就会发现自己实际上在误解孩子。而能够根据不同情况，给予孩子正确的引导，才是家长应该做的事。
一般来讲，3岁以下的孩子“撒谎”有以下几种常见的原因。
想象和现实的混淆
两三岁的孩子，对周围的一切都充满好奇，同时想象力也非常的丰富。在孩子眼里，一粒石块也是有生命的，人是可以住到月亮上的……他们常常分不清想象还是现实，因此，经常把想象中的事情说出来。比如，一个小女孩对妈妈说，自己的书包被树上的小鸟拿走了。如果妈妈不理解，会将孩子这种天马行空子虚乌有的说法理解成是说谎，实际上，却是孩子宝贵的想象力的体现。
妈妈可以这样做：
倾听孩子想象出来的故事，比如可以问问孩子，小鸟是什么颜色啊？它是怎么飞的啊？它的房子建在哪里啊？在这个过程中，不但引导了孩子的想象力，同时，也能更加了解孩子的所思所想，借此丰富孩子的知识。
为了达到愿望的自我安慰
孩子在伤心时，在愿望不能得到满足时，往往会通过对与愿望有关的想象来满足自己的需求。比如，一个男孩对妈妈说，幼儿园的小朋友吃掉一盒巧克力。他这么做的目的并不是欺骗妈妈，而是因为自己喜欢吃巧克力，却不被允许，所以，他便有了和巧克力相关的想象。
妈妈可以这样做：
妈妈切不可当中戳穿孩子在撒谎，而是要慢慢地问孩子，他对这件事情的看法。比如“你觉得吃掉一盒巧克力会怎么样呢？”这样一来，既让孩子明白了道理，也没有伤及他们的自尊。
渴望被关注
每个小孩子都在寻求父母和老师的认可，两三岁的孩子已经能够了解哪些行为能够引起大人的夸赞。有时候，他们为了得到夸赞，会出现说谎的行为。比如，老师问幼儿园的小朋友，谁画好画了请举手。其中很可能就没有画完画的孩子举起了手。这一方面是因为孩子们有从众的心理现象，看周围孩子都举手，他便也举了起来。另一面，也因为他们知道，举起手来可以得到老师的夸赞。但是孩子这个行为，却经常被解读成是不诚实的表现。
妈妈可以这样做：
妈妈可以通过童话故事等孩子容易理解的形式，告诉他们一些规则。比如，什么情况下举手。没举手并不代表不是好孩子，而只是说你还没有完成任务。总之，大人对孩子的偏见少一些，能够从多个角度去看待孩子的优点，孩子就可以减少为赢得某一种关注而去说谎了。
模仿
孩子的模仿力是非常强的。所以家人的行为会不知不觉被孩子学会。如果父母和家人就经常在孩子面前撒一些小谎，那么孩子也很容易学会。一个小男孩明明吃了一粒糖，妈妈问时，他却说：“没有，没有啊！”妈妈为此很生气。不过她却想起，前一天，丈夫明明抽了一支烟，却怕被妻子唠叨而说：“没有，没有啊！”由此可见，大人的行为太容易被孩子模仿了。
妈妈可以这样做：
如果家长觉察出了孩子的行为是在模仿大人的行为，那么一定不要回避大人的问题。可以对孩子说：“妈妈那天对阿姨说谎是不对的，妈妈以后会改正。”“爸爸那天也不应该骗妈妈，爸爸今天已经改了，还是好爸爸！”这样一来，家长就为孩子树立了一个改正说谎行为的好榜样。当然，家长也要说到做到。
避免被惩罚
如果家长对孩子的惩罚过于严厉，那么孩子也会容易出现说谎的行为。三岁左右的孩子，已经能够从日常生活中感觉到哪些事情可能会被妈妈惩罚，当事情发生时，他们会通过说谎的方式来逃避被惩罚。比如，打破了杯子，他们会说是小猫打破的，或者说不是宝宝弄的。
妈妈可以这样做：
对于孩子这类的错误，家长应该有一颗宽容的心。站在小孩子的角度去理解他们，并鼓励孩子再次去尝试。这样一来，孩子就不会因为逃避惩罚而撒谎了。>>网友分享：宝宝说谎父母应该怎么办？
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育儿问答：
友niuniuhf问：孩子为什么自己学会说谎了？
特聘专家潇潇(向她提问)解答：孩子说谎，父母要关心其说谎背后的原因，而不是简单地惩罚孩子。先找出说谎的原因，如果孩子说出实情，父母一定要遵守诺言不给予处罚，反而赞赏他勇于认错的行为，让孩子明白父母对他的重视；深入孩子的内心，在处理小孩说谎话时，首先要清楚其原因。假如孩子是为了逃避某些事情，则需要先针对他不喜欢些什么；多聆听并与孩子沟通。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意；作一个好的榜样，父母应该以身作则，在日常生活中做一个好榜样，不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺，或骗人的话，孩子便可从中学习到好的行为...>>查看全文
0至3岁宝宝发育图谱 家长必知
作为家长，从宝宝呱呱坠地的时候起，我们就担心，宝宝几个月会翻身？几个月走路？多大才会自己吃东西？什么时候可以培养TA的才艺？真是一百二十个心都不够用的。如果有一本宝宝发育指南，是不是会安心很多？贴心小编马上来奉送，有需要的亲看过来吧。
第1个月俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊。
第2个月开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情绪的反应。
第3个月俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，开始把看和做联系到一起。
4-5个月会翻身，会大笑，喜欢注视镜子中的自己。
5-6个月有支撑能够独立坐一会，会喃喃自语引起别人注意，躺着的时候可以用不同的方式滚动身体。
6-7个月可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富。
7-8个月开始爬行、发出的声音增多，理解成人语言的能力增强。
8-9个月可以扶物站立、喜欢敲打能够发出声音的物品，手部动作更加灵活。
第10个月能够站起来，偶尔可以走几步，可以自己用杯子喝水。
11-12个月能够扶物行走、手指灵活性大大增强，变得好动，能说简单的单字。
12-15个月学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的好奇心，能够简单交流。
15-18个月喜欢尝试自己洗手、洗脸、能够自如蹲下，能说简单的句子。
18-21个月能够搬动小物品，身体平衡力发展良好，开始尝试自己解决问题，能够表达自己的一些意愿和要求。
21-24个月能够独立做一些事情，如洗手、上厕所等；手眼协调能力进一步加强；可以做一些简单的家务，如浇花等。
24-30个月独立穿衣服、折衣服；也可以做些家务，如擦桌子、擦鞋等；语言能力得到进一步提升，可以跟别人展开对话。
30-36个月这个阶段的孩子可以独立做切、洗、种植等工作；可以用各种词汇来表达自己的情绪；开始主动和小伙伴们打招呼了。
Tips：每个宝宝都是独一无二的，以上是平均值，自己宝宝发育早点或者晚点，无需太过介意。
孩子说谎 家长要区别对待
据专家统计，儿童说谎话67%是由于畏惧和怕被嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，20%是故意说谎。所以，父母要对孩子的说谎冷静分析、区别对待，并进行有针对性的教育。
当孩子的想象与现实分不清时幼儿头脑中经常会产生许多极其生动、逼真的想象，将想象当成现实，将愿望说成存在，这时他便会说谎话。例如，有的孩子因长期渴望某种玩具，但妈妈没有满足他的要求，幻想之下，他会认为自己已拥有，就吹嘘“妈妈也给我买了跟你一模一样的汽车”。
当孩子记忆有误时幼儿的记忆力不够准确，或由于语言表达不准确，许多经历过的事情未必能完全回忆起来，而导致说谎。一个5岁的幼儿对一位阿姨说：“你再跟我玩一会儿，明天我就要回老家了”，阿姨问其父母，根本没有这回事，只是曾向孩子说过放寒假后会回老家看看，并不是明天要走。
幼儿由于记忆不完善、不精确而虚构一些事情。对于上述这两种情况，儿童不是真的在说谎，父母不必担心，也不需强加制止，随着他年龄的增长，对事物的辨别力逐渐增强，记忆力逐步完善之后，会停止说这类“谎话”。
当孩子想实现某种愿望时有的孩子说谎是想获得某种东西，如为了吃到巧克力，就说“我的胃不舒服”；为了不去幼儿园，就说“肚子疼”。这源于幼儿因物质欲望和精神需要得不到满足，试图用谎言达到目的。父母可帮助孩子以一种合理的方式满足他们的要求。