一、害羞心理的发展阶段

1岁以前的孩子不太会认人,情绪表现也不够细腻,很少会出现害羞的问题。而1岁~2岁半的孩子,因为开始有机会接触新环境、新人群,可以去分辨出熟悉或陌生,在这个时期害羞是很正常的,渐渐的随着年龄增长,害羞的情形也会慢慢改善。

为了避免孩子容易害羞,父母可以在孩子1~2岁半的时候,积极去营造孩子与人相处的机会,并建立愉快的经验,如此便可减少孩子出现害羞气质的机会。

二、害羞心理的不利影响

孩子的害羞气质,对未来的学习或职场表现,都会产生或多或少的影响。像是在学校里,孩子可能因为害羞不敢发言,无法给老师留下深刻的印象;同学间的相处,也容易被误认为是态度冷漠、奇怪,造成人际关系紧张;长大求职的时候,也容易影响面试表现、同事之间的相处等。

三、害羞心理产生的因素分析

害羞的原因是多方面的,除了先天的如此外,还有以下原因:

1.自我意识开始发展,怕别人不尊重自己,对自己不友好;

2.自我评价低,怕别人说自己能力差,尽量躲避;

3.有陌生人焦虑。一般来说,五六个月到一岁半,这个现象比较重,但有的孩子会推迟出现或延续长久,到两岁以后还有表现,你的孩子可能属于这一类;

4.可能有“预见”,和小朋友在一起玩时,受到过欺侮,不愿和他们玩,表现出退缩等。

四、改善害羞气质的教育原则

从许多研究和临床的案例中不难发现,造成孩子害羞的原因,除了先天因素之外,“缺乏自信”也是重要因素。因此,建议父母不妨参考下列方法,增进孩子对自我的肯定,来改善害羞的表现。

增加孩子的社交机会

让孩子有较多和他人相处的机会,是加强社交技巧的好方法。父母可以邀请亲朋好友带孩子到家里做客,让孩子们彼此有更多的互动,以此让孩子熟悉和他人相处的情境。

多给予鼓励和赞扬

容易害羞的孩子,通常会比较在意他人的眼光,担心自己的行为会不被认同。因此,当孩子试图表达时,父母应给予足够的鼓励和赞扬,让孩子勇于继续向前,去面对新的环境、新的人群。

培养孩子的自信

孩子成长过程中,父母应该适时提供机会,让孩子试着独立去完成工作,而不是过度的保护,凡事都帮孩子处理,如此才让孩子拥有某种程度的自主权,产生被信任的感觉,建立自信心。

肯定孩子的专长和优点

害羞和自卑感有一定的联系,为了使孩子对自己有更多正面的肯定,父母可以尽量引导孩子去发挥其专长或优点,并给予肯定和赞扬,让孩子有更多的勇气去表现自己。

多一份关心和体谅

当孩子需要面对新的环境或人群时,例如,上幼儿园、参加聚会,父母应该先帮助孩子做一些心理准备工作,让孩子提前熟悉新生活,才不会产生担忧、紧张的情绪。在孩子开始接触新的环境或人群后,父母也应该主动给予更多的关心和体谅,多听听孩子的想法,了解他们的需求。

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早教知识:宝宝胆小怎么办?宝宝胆小害羞是什么原因?


自身宝宝快2岁了,是个男孩儿,但是胆量十分小,过年啦家中来顾客,吓得赶快躲进卧房里,也害怕跟顾客问好,连用餐都害怕出去,妈妈感觉好丢面子,但是又不清楚该怎样正确引导。宝宝胆小怎么办?宝宝胆小害羞是什么原因?

那样不留面子的宝宝,你家中有没有? 宝宝胆怯羞涩,喜爱粘大人,在路人眼前很焦虑不安,出来玩乐务必大人怀着,或是是不可以撒开大人的手,有时见到其他小孩子玩,自身却在旁边看见,害怕参加,也害怕在公共场合主要表现自身……宝宝胆小怎么办?宝宝胆小害羞是什么原因?

今日,网编就来跟妈妈们一起聊聊这一话题讨论。

宝宝胆怯羞涩,非常容易精神紧张,有下列好多个缘故:

1、与生俱来气场决策的

有的孩子胆怯内向型是与生俱来气场决策的。抑郁质的宝宝较为不好动,胆怯羞涩,并且适应能力差,针对新生事物或路人,常常采用回绝的方法,害怕随便试着新事物,碰到不如意的事儿时,较为非常容易显示信息不愉快的情绪。

那样的宝宝,家长要没有理由的接受,不必与他人家孩子做比较。ta就这样的孩子,只有伴随着年纪和社会经验的提升,渐渐地的得到归属感,家长别着急,不可以迫使孩子,多激励多夸奖,协助孩子创建归属感和信心。

2、敏感期引发

2--三岁的宝宝主卧室观念刚开始发展趋势,察觉自己和他人是不一样的,刚开始在乎他人的目光和点评,它是孩子感情发展趋势的一切正常环节,表明她们的感情发展趋势更为丰富多彩了。历经了这一敏感期,宝宝胆怯羞涩的状况就会转好许多 。

针对处在敏感期的宝宝,家长应当给与充足了解,不指责,维护孩子的自尊,耐心等待孩子渡过敏感期。宝宝胆小怎么办?宝宝胆小害羞是什么原因?

3、文化教育不善导致

一些家长的性子急、对孩子欠缺细心;对孩子规定过高、教导过严;对孩子斥责、管束过多等。有的家中是长辈带孩子,以便安全起见,不许孩子与外部触碰,促使孩子欠缺与别人相处的机遇,越来越胆怯、羞涩、依赖感强。

也有的爸爸妈妈常常选用处罚、惩罚、吓唬等方式文化教育孩子,例如再哭大老猫来将你逮着了,不懂事妈妈不必你呢这些,针对一些比较敏感、脾气暴躁的孩子而言,会使孩子的神经系统长期性处在紧张焦虑的情况,時间久了,孩子就会越来越胆怯、内向。

宝宝胆小怎么办?假如家里宝宝胆怯羞涩,你要先找找缘故,随后再细心的正确引导孩子,给孩子搞好楷模,例如看到亲戚朋友问好,家中来顾客,请孩子协助给顾客拿新鲜水果等,带著孩子参加活动,公然演出,或是带著孩子一起报名参加幼稚园的主题活动,让孩子感受到来源于家长的适用,另外运用小故事正确引导孩子。孩子的成才渗入在日常生活中的一点一滴,家长要认真正确引导,细心的等候成才。

早教知识:为什么孩子总胆小害羞?


父母在应对羞涩的孩子时,要更有意志力,因此在平常就需要训炼孩子的信心,让认生的孩子具有胆量。为什么孩子总胆小害羞?

文十分羞涩,平时和父母中间的互动交流还行,但是,要是碰到较为不最熟悉的人,或者人比较多的场所,他便会退到角落里,基本上没法跟他人一起交往,乃至过意不去和他人问好。父母每日在他念书前都是劝孩子尝试交友,来到夜里又会问:“你今天有积极和他人问好吗?给你和其他孩子说话吗?给你邀约盆友来我家玩吗?”为什么孩子总胆小害羞?

近期,文将要从幼儿园毕业了,父母以便使他可以英勇上台,费尽心思各种各样方法,常常让小文不胜其扰。幼稚园毕业晚会总算来到,文总算想要跟别的的孩子一起上台演出,可是立在台子上的他却哪些姿势都不做,就仅仅那般站着。

羞涩的孩子实际上最必须家人的激励,可是她们非常担心全部的目光都集聚在他的身上。实际上,羞涩的孩子也是较为没有安全感的孩子,除开对自身沒有自信心以外,他针对新进到的自然环境也是缺乏安全感的。因此,这类种类的孩子务必要先毫无疑问这一新领域是沒有一切风险的,他才想要拉开胸怀,与他人互动交流。

应对羞涩的孩子,父母不必一直逼迫他呈现自身,反倒要创建他的信心及其归属感。假如他有好的主要表现,就给与他激励,加强孩子的自信心。

在孩子的眼前,父母可以用称赞得话,帮助他与别的家人或亲戚朋友共享,即便仅仅小小事儿,还要将事儿变大,并请别的家人给他们激励,使他感觉自身是非常好的。比如,孩子画了一张水粉画,父母能够 把这张画贴在大客厅里,当家人或亲朋好友回家的情况下,可以告知别的家人,孩子今日画了一张非常好的画,因此决策贴在墙壁给各位看。为什么孩子总胆小害羞?

此外,还可以运用家人聚会活动的時间,使他上台演出一个跟主题风格有关的综艺节目。打个比方,在祖父的生辰聚餐时,请孩子亲身画一张卡牌赠给祖父,而且在聚餐时,把卡牌的內容念出去给大伙儿听。但是,这一切肯定要事前預告,而且历经孩子的愿意,事前陪着孩子在家里训练过。由于生辰聚餐时,全是亲戚朋友,也是孩子最熟悉的人,他较为不容易担心或焦虑不安。有几回那样的工作经验以后,孩子便会渐渐地发觉,在他人眼前发言,并并不是那麼艰难的事儿。

父母还能够出示他与同龄孩子互动交流的机遇,假如亲戚朋友家中也是有年纪差不多的孩子,多找她们聚餐,使他与别的孩子一起玩乐,或者与孩子一起选择玩具,使他与盆友共享,乃至是邀约盆友到家中来玩,让孩子当小主人。 当孩子与别人的互动交流越多时,他就越不怕呈现自身,而且对自然环境愈来愈有归属感。

倘若父母仅仅一味地规定孩子上台,而沒有处理他心里的顾虑及忧虑,这不仅沒有文化教育实际效果,并且还会继续功亏一篑!由此可见,假如父母的希望与孩子的个人行为不符,务必先更改的是父母。

溫暖小提示

总体而言,应对个性化不一样的孩子,父母必须应用不一样的方式,此外,在不一样的情景之中,也会出现不一样的情绪调节,这种全是父母必须学习培训的重中之重。殊不知,有一个最重要的重要,便是父母务必要明白自我反思。一般而言,孩子的个性化及其个人行为,主要是遭受基因遗传及其环境危害,假如孩子有一些让父母抓狂的个人行为,大家应当先回过头看自身与孩子的生活环境,是不是造成 他出現负面信息个人行为。

为什么孩子总胆小害羞?比如,是否身旁的盆友有那样的个人行为,或者父母在为人处事上,让孩子学习培训到负面信息的互动交流方式。倘若父母见到孩子出現上述情况情况,在处理孩子个人行为难题的另外,大家也必须处理本身或自然环境的难题,才不容易事半功倍!

帮助宝宝不再害羞的方法


内向与外向,害羞或张扬本是个性问题,没有优劣之分,但为了让宝宝在这个外向人逐渐占优的世界里更好地展现自己,结交朋友,融入环境,我们不妨用一些温柔而巧妙的办法,帮助他们打开世界的大门。

5岁的拉拉喜欢跑、跳、爬各种活动,所以当他说出希望参加足球队的时候,妈妈很高兴地为他找到了一个非常合适的。但是当一家三口终于从塞车的灾难里逃离出来,满怀兴奋地赶到运动场的时候,拉拉突然像变了一个人似的,安静地站在妈妈的腿边,眼睛四处打量着,任凭教练员点头哈腰,小朋友们热烈欢迎,他都始终不肯迈出一步。“我不想踢球了……”最终,他嘴里咕哝着,然后就把爸爸妈妈晾在原地,一溜烟跑回了车边。

实际上,这已经不是拉拉的爸爸妈妈第一次遭遇这样的尴尬了。他们给他报名各种活动、参加各种聚会,甚至把小朋友们邀请到自己家中,试图帮助孩子敞开自己,但是他总是悄悄退一步藏在阴影里面,仿佛上前边就是悬崖一般。

害羞或者内向,是一种正常的生理现象。但是在这个越来越开放,越来越需要交流和表达的世界里,我们应该帮助孩子走进世界,展现自己。

成人世界的激烈竞争,营销功用的日趋显著,使得现在的父母比以往都要看重孩子到底有多少朋友、他是不是合群。父母非常希望通过幼儿园、亲子班以及其他社会机构提供的训练来提高孩子的社交能力,因为他们认为开朗、大方、活跃和受欢迎,是衡量孩子甚至是自己是否成功的重要指标。但是,孩子不会事事如人意,所以有些时候父母越希望他走到人前,他却越是往阴影里退却。

其实,害羞并没什么不好,它可以减少危险的发生,可以间接训练孩子的观察、比较和鉴别能力,而且害羞的孩子同样能够很好地建立起自己稳固的社交圈,只是他们也许需要更长一点儿时间。但这是一个节奏越来越快的社会,人们往往会通过第一面的印象来接纳或者排斥别人。这也就是为什么有人说好学校的孩子都是性格外向、善于表达的,因为那些害羞的孩子在面试时就已经被拒之门外了,他们的优秀没有机会得以展现。所以,害羞孩子的父母虽然没有必要花大力气去扭转孩子的性格,但是可以尝试着让他们更加开放一些。

害羞的宝宝心里在想些什么

不要用一种“恨铁不成钢”的心态对待你害羞的宝宝,虽然他们没有说出来,但是内心里有足够的理由让自己躲进一个安全的角落。

如果你是一个害羞宝宝的父母,你肯定会为孩子表现出来的不适所困扰,特别当你本身就是个外向性格的人时,可能你会一次次地责问自己怎么生了这样一个孩子。但是,别忘了我们是孩子的保护伞,是他们的天空,我们一定要让自己的情绪坚定地站在孩子一边,而不是站在他的对面去挑剔他的毛病。让我们听一听害羞孩子的心里话——

·“我想加入,但是我做不到!”

你的孩子可能会固执地坐在角落里,甚至用一本书挡住自己的脸。这个时候你不要被宝宝的行为所欺骗,其实他早已被身边的快乐所深深吸引。害羞的孩子是喜欢集体活动的,但是他们羞于上前,因为打破“坚冰”的感觉让他感到痛苦。

·“那些人是谁?”

在进入角色之前,害羞孩子需要的“预热”时间可能会超过你的想象,他们可能得花上不少的时间,才能逐渐辨认清楚陌生人的相貌。

·“所有新的事情我都很害怕。”

害羞的孩子更倾向于比较常规的事情,那会让他感到很舒适。而新的秩序、规则或者伙伴,会让他产生不安全感。

害羞是性格使然,我们可能无法改变,却可以尝试扭转。面对害羞的宝宝,父母们可以做的有很多:

你孩子的害羞性格可能会跟随他很长时间,或者永远不会消失。但是,通过一些锻炼,我们可以温柔地鼓励他向前、再向前一些,他可能会变得比原来乐于接受新事物,结识新的朋友。下面我们给你一些建议,帮助他来驾驭对他不是很喜欢的外部世界。

·参加社会活动

现在社会上有很多为孩子们安排的“社交活动”,节日庆典、趣味竞赛或者艺术展览、玩具展示。一般来说,这些社会活动都是人来人往、嘈杂无序的,你可以详细了解一下,选择孩子可以承受的活动参加。然后尽量提前到场,让他从一开始就参与要比在所有活动都开始以后,让他觉得手足无措的效果要好得多,而且在到场者比较少的时候,他更容易去结交一个新朋友。

·邀请小朋友做客

可以把小伙伴们邀请到家里做客,“主场作战”对于害羞的宝宝来说会更安心一些。聚会的时候,集体活动要强于一个接一个地单独表演节目,因为后者将使得宝宝必须直接面对所有人。这种聚会可以从你家的客厅地板开始,准备好充足的游戏和玩具,确保将聚会进行到底。当你的孩子对这种状态表现出了适应和满足,你就可以尝试改变场所,比如到公园、体育馆或者别的小朋友家里继续进行。这个时候,你可以带上一件孩子最喜欢的玩具,让他获得安全感。

·选择适合的兴趣班

当你的孩子表现出喜欢舞蹈班、音乐课或者其他活动的时候,不要一下子就把他独自“扔”在课堂上。你可以和老师商量,第一次课安静地坐在房间的角落里,第二次的时间稍微缩短,第三次的时候过一段时间就离开。这样每一次减少陪伴他的时间,也许经过一个月——其实也就是四节课之后,他就基本可以独自上课了。

再有,上课的时候请提前到达,你要帮孩子“暖场”。当他和同学找到感兴趣的话题之后,你可以渐渐退出。此外,有些父母认为参加集体项目可以锻炼孩子的集体意识和社交能力,其实这种相对来说比较纷乱的环境可能会起到相反的效果。所以在选择体育班的时候,不妨避免团体项目,选择跆拳道、游泳等个人项目,这样孩子会觉得更自在一些。

·参加亲友的团聚

欢聚一堂的场面可能会使你害羞的宝宝感到惶恐不安,即使其中多数人他都认识。所以当你准备带着去姑姑婶婶外婆家,或者参加孩子舅舅的婚礼之前,可以提前跟他讲一讲第二天的活动内容,告诉他都有谁会参加,哪些人他曾经在什么场合见过,哪些亲戚是第一次露面,那会是一个什么样的人等——如果能给他看一些亲友的照片,对他会更有帮助。你应该告诉他,你会一直陪伴在他左右,并且给他介绍所有的人。在现场的时候,你可以让他看到你是如何礼貌地和其他人寒暄、道别的,但是不要勉强他去表现出亲近的样子。

·观摩成人间的交往

对害羞的孩子来说,与成年人接触是一件难上加难的事情,不过你可以通过日常生活中的细节,来帮助他掌握基本的规则和礼节,并且在合适的时候为他提供这方面的锻炼。比如,进商场的时候,你可以让他帮助身后满载而归的顾客推动转门;在超市的时候,让他来接过收银员找还的零钱并且说“谢谢”;在银行的时候,扶他坐在高腿椅上看你是怎样和柜员办理存取款手续的。此外,还有很多办法可以帮助你的孩子与成年人交流:带他到你的办公室,一同参加志愿者活动……即使是最常规的活动,都可以锻炼和提高他自信。

·幼儿园的集体活动

如果你的孩子将要参加幼儿园组织的集体外出的话,你可以事先了解这次活动的详细情况,然后提前为他讲述相关的知识。如果他们安排去一处风景名胜的话,你就可以通过网页给他展示一些风景图片。还有一个好的方法,就是提前和幼儿园带班老师取得联系,让她在活动中给孩子安排一个“搭档”,如果能够有一个快乐开朗的小朋友与他形影不离的话,这也将是一次非常美妙的行程。

贴心提示:对待害羞宝宝的do’s和don’ts

Don’t:不要叫你的宝宝胆小鬼。你给他贴上这个标签的时候,无异于给了他害羞的通行证,他会觉得把自己缩在壳子里是很正常的事情,而你的目标却是为他敞开大门。

Do:让你的宝宝适当遭遇困境。当餐馆服务生热情地询问你的宝宝几岁的时候,不要替他回答问题。虽然他如临大敌的样子让你看上去很心疼,但是这种痛苦是为了他好。父母往往会觉得害羞的孩子容易受伤,所以会给予过多的保护,这只会让事情更糟。

Don’t:不必期望你的孩子成为最受欢迎的宝宝。孩子需要的不是成百上千的朋友和所有人的掌声,几个真正的玩伴就足以让他快乐一生。作为父母,我们应该尊重他们的选择,而不是简单地作一个加减体,看他们究竟有多少个朋友。

Do:带你的孩子接触不同的人群、场合、食品、音乐……孩子的早期经验越丰富,他今后对不同环境的接受程度就越高。虽然这种尝试刚一开始会比较艰难,但是对今后是有益处的。

帮你克服宝宝害羞心理


快过年了,亲朋好友聚会在所难免,各家宝宝相聚在一起也会其乐融融,在这个时候,宝宝们爱说爱笑,才艺表现都是大家的焦点,如果自家有个害羞宝宝,家长是不是有些着急?没关系,小编教您怎么克服宝宝害羞心理。

一、改变观念

长久以来,许多人认为婴儿只有喜、怒、悲这几种基本情绪。事实上,婴儿还在牙牙学语的时候,就已经形成了一套复杂的思维模式。而成人的嫉妒、害羞、挫折感一般都能在其婴儿期找到雏形或根源。?

对于害羞。马里兰大学内森·福克斯最近的研究发现,婴儿期的害羞最早是出于本能。他用脑电图扫描仪监测一组9个月大的婴儿的脑部活动。面对陌生人的问候,那些性格内向的宝宝显得紧张、焦虑不安,大脑中掌控忧虑、恐惧情绪的区域变得很活跃。而性格外向的宝宝则会向陌生人伸出手去,脑电图扫描显示他们大脑中掌控积极情绪如“愉快”的区域会活跃起来。福克斯在对这组孩子进行了15年的跟踪研究后发现:父母的养育方式对孩子在婴儿期的害羞情绪是否延续至关重要。在被研究的对象中,被父母过分保护和得不到父母鼓励以克服害羞的孩子、在焦虑情绪中长大的孩子在成人后仍然容易感到害羞、容易焦虑。而那些拥有自信、敏感的父母、能够在父母帮助下从保护壳中走出来的孩子往往能够克服婴儿期的害羞与笨拙。

所以我们明确的观念就是:人们在婴儿期就存有害羞心理,但它也是可以后天改变的。

二、找到原因

要想有针对性地改变孩子害羞的个性弱点,首先要分析他的成因,一般认为有如下几个方面原因。

1、孩子对自己缺乏自信心。由于缺乏信心,其焦虑心理比较严重,对事物易于敏感,容易心虚。

2、家教过于严厉。家庭管教过于严厉会使幼儿没有一个宽松的生活环境,性格得不到全面发展。

3、教育方法不当。因家长和老师不注意教育方法,无意中屡屡伤害孩子的自尊,致使幼儿胆小紧张。

4.对孩子的害羞心理要能有针对性地进行纠正。据国外报道,下列5种方法可供选择以帮助孩子克服害羞心理。

a.鼓励孩子建立自信心。当孩子表现得很有创意、很有爱心时,应加以勉励,建立其自信。有了自信,克服害羞就简单多了。

b.避免当众嘲笑孩子。当孩子称呼长辈或做事害羞时,父母不要责怪或嘲笑,因为那样只会增加压力,令他更退缩。

c.引导孩子与其他孩子玩。可以带孩子欣赏其他小朋友游戏,在他兴趣正浓时,趁机鼓励他参与。

d.不要因为孩子“害羞”相责。害羞只是一种行为,不是疾病,不必太在意。指责只会加重害羞心理。

e.不要操之过急,要顺其自然。

三、正确帮助孩子克服害羞心理

一般说来,欲赶走过度的害羞和焦虑,父母需要做到:

1、放开手脚。

从新生儿开始让宝宝自由探索世界,例如任由他把玩各种安全的物品,任由他在屋里爬行、任由他抓住各种小虫子进行研究、任由他独自吃饭虽然掉的比吃的多。不能因担心安全和害怕受伤或仅仅是嫌麻烦而总对宝宝说“不”。宝宝只有对这个世界认识越多,才越能建立起一种对外部环境和任务的信任。宝宝的自信就建立在对世界信任的基础之上,自信的宝宝很容易就能调适并克服婴儿期所存在的害羞心理。

2、练习交往、锻炼能力。

平时让宝宝多和邻居、亲戚主动打招呼,或适当通过走亲访友、参加集体活动等让宝宝拓展视野,锻炼其人际交往能力。多与陌生人接触,使宝宝见惯不怪,如此则有助于克服害羞心理。

另外,平时要注意培养宝宝独立解决问题的能力,不管成败都应予以予以就事论事的鼓励和支持。同时,家长对此要保持重视,要随时回应宝宝。对宝宝的尊重和理解能增强其自信心,让他更积极主动地设法解决问题,而不是对任何困难都依赖大人。当独立解决问题的能力增强后,他就不会轻易焦虑,害羞也会自然化解。

3、家长应和老师密切配合。

改变孩子易害羞的性格缺陷,家长和老师的配合很重要,对孩子进行心理引导要有耐心。

首先,对孩子的要求应适当。家长和老师对孩子的要求应适当,要与孩子的能力水平平衡,不要过于严格,如果过于严格孩子就会在小朋友面前不能很好的发挥老师教给他的任务。

其次,共同培养孩子的自信心,家长和老师家长要有意培养孩子充分的自信心,通过常带孩子到外面去参加各种活动,来改变孩子内向的性格。害羞的孩子大多都比较害羞内向、沉默寡言,常常意志不坚定,所以家长要利用外出的机会多带孩子见见世面。家长和老师应有意选择一些简单的、易于实现的事情让孩子自己去独立完成,并及时给予恰当的表扬和鼓励。这会增强他们的自信心,也会使他们的性格变得活泼开朗。

再次,批评要谨慎。老师和家长批评孩子要慎重,要问清楚原因,不能贸然批评孩子的“过失”,更不能用尖刻的语言来伤害孩子的自尊心,这会使孩子变得更加胆孝孤独。

总的来说,孩子的心灵非常脆弱、稚嫩,容易受到伤害。不经意的一句话都可能造成孩子的心灵创伤,只要我们的家长和老师联手,用爱心和科学合理的方法来呵护和引导,就能让他们身心健康的茁壮成长。

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