好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《孩子爱摔东西 家长怎么教？》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
孩子快2岁了，最近他好像发现了一个新游戏一样，有事没事就喜欢摔东西，衣服、玩具、纸巾、饼干盒子、遥控器……逮到什么摔什么，还把丢到地上的东西拖来拖去，故意让它们发出声音，搞得聒噪不堪，这个习惯太坏了，我屡次劝说，孩子就是不听话，请问我该怎么办？
孩子摔东西是一种探索行为
排除一些因生气而摔东西的情况，孩子摔东西多半是受到好奇心的驱使。小孩子的好奇心很旺盛，一旦发现一个有趣的事情，他们会耐心地一次次重复这种行动，这可以说是一种很正常的探索世界的行为。基本上，孩子摔东西的动机可能有以下几种，它们包括：
1、东西摔倒地上产生的变化，包括变形、发出声音、裂开，拖动物体时的物体的状态等，这些改变使孩子觉得好玩，所以这件事让他感到开心。这时候，妈妈可以买一些能发出响声的玩具，将宝宝放到软地垫上，让他自己扔出玩具，再爬着捡回来。
2、把东西摔到地上这件事，会吸引他人的注意。想要得到别人的注意和关爱，是人类的天性，孩子故意做这种“坏事”，是希望借此得到家人的注意，让自己成为焦点人物。家长注意在平时多给孩子一些关爱鼓励，孩子很快就会放弃这个游戏。
3、孩子通过反复的扔东西，了解到自己拥有的力量，意识到自己的动作和动作对象的区别，从中感受到极大的满足和快乐。孩子之所以喜欢这样，是因为发现自己的手变得更灵活，能够随意控制物体，对自己的能力很欣赏。
宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图
心理专家：用行为训练引导孩子1岁到3岁的孩子有一段时间爱摔东西是一种很正常的行为，家长需要做的，不应该只是劝说，而是要想想如何来应对这件事，怎样做到引导孩子、保护孩子。比如把易碎、贵重的东西放在孩子拿不到的地方，家里的家具、电器、花盆等也都要固定好，以免伤到孩子。
2岁的孩子已经可以接受行为训练了，家长可以告诉他这个可以，那个不可以。不过，要他真正理解父母的意思，还得等他再大一点，因此，父母在引导孩子时要讲究技巧。比如让他把不怕摔的小玩具扔到盆里，训练他的手眼协调能力，也可以利用形状积木（方、圆、三角、五角星等），投入形状孔洞（方、圆、三角、五角星等），训练他认识形状的能力等。
家长还可以用转移注意力的方法，给孩子一些可以摔的小沙包、积木块等玩具，使孩子的双眼双手得到锻炼。玩积木时，如果孩子拼出了一个可爱的图形，家长可以适当的进行表扬，这样会让孩子更快乐。
总的来说，大部分小孩在成长时都会经历这样一个阶段，喜欢摔东西，觉得摔东西很有意思。如果持续摔东西不超过2个月，孩子也没有发泄坏情绪，家长一般不需要采取什么严厉的措施，过一段时间后，孩子就会玩腻，将注意力放到其他更有趣的游戏上了。
扩展阅读
早教知识：孩子一言不合就摔东西，怎么办！
例如，刚给他们买的变形精钢，过两天，形变得也不认识了，头活生生给拧断了，手臂也给强拽出去。令人啼笑皆非的是，爸爸把手机放到沙发上，上完洗手间回家发觉，自身的手机上已在杯子中冒泡泡，爸爸吓呆几秒钟后，继而朝宝宝瞪了一眼，而宝宝一脸憋屈，彻底get不到爸爸发火的点。儿童
家里是否也是有那样一个“超级破坏”的宝宝？轻则把书撕得乱七八糟，严重把东西摔得万劫不复。儿童
为何宝宝突然间就越来越那么爱“破坏”了？实际上呀，是有她们的“破坏原因”的。
孩子怎么会变成“破坏王”
1、探索宇宙
三到五岁的孩子刚开始触碰和了解外部的一切，碰到自身很感兴趣的东西，他会想看看到底是什么原因，因此他会运用摸一摸，尝一尝，闻一闻，乃至是摔一摔的方式 ，讨论一下它会造成哪些的反映。
2、宣泄情绪
三岁上下的孩子，他的語言还没法非常好的表述自身的意向，应对成年人的回绝，他会觉得消沉，因此他便会用极端化的个人行为，摔东西砸东西来表明强烈抗议和公布自身的不满意。
3、引人关注
针对孩子而言，三四岁是她们語言和性情产生的关键期，她们喜爱与人沟通交流，可是，假如传出的信息交流无法得到答复时，她们便会采用抵抗对策，摔东西扔东西，就算要承担责怪，还要造成爸爸妈妈的留意。
4、爸爸妈妈全是那么“破坏”的
三岁上下的孩子中枢神经系统进一步健全，刚开始注意到成年人讲话的小表情，办事的方式 ，喜爱效仿大人的行为，在摔东西扔东西这件事情上都不列外。
一些父母在家里，争吵或是鸡蛋里挑骨头的情况下，喜爱扔枕芯。而这一幕在宝宝来看，他就了解为，摔东西很好玩儿。
给“破坏宝宝”恰当的正确引导
1、“好奇心宝宝”你要摔就摔吧
宝宝有“破坏”个人行为后，把贵的小玩具都收起來，继而给他们买一些便宜、安全性的小玩具，任他随便瞎折腾，考虑他好奇心的本性。
乐高积木是很好的挑选，既出示给他们拆装破坏的机遇，又可以激励他尝试将拆装的乐高积木组成起來。
有时，爸爸妈妈们还可以参加到宝宝的破坏行動中。例如当宝宝在“凌迟处死”变形精钢的情况下，就陪着他一起，“你看一下变形精钢里边有哪些，怎么会动的？”正确引导、协助孩子一起寻找答案，考虑孩子的好奇心心理状态，提高孩子的认知能力。
2、“恼怒宝宝”我需要与你谈一谈
宝宝出牙期想吃糖，被爸爸妈妈回绝后，会根据摔东西来强烈抗议表明不满意。儿童
这个时候，爸爸妈妈要挑选别的宝宝辅食来先使他平静下来，并对他说，爱吃东西能够 ，可是不能根据摔东西的方式来表述自身的心态，只是要好好地跟母亲说。
根据那样使他搞清楚，摔东西并不是传递心态的安全通道。
3、“孤单宝宝”就是我忽视了你
有时宝宝摔东西的缘故非常简单，是你忽视了他。“母亲”“母亲”他召唤你的情况下，你還是潜心在自身的事务管理上。宝宝没有办法，举起手头的东西就往地面上摔。
这时候，你可以学会放下手里的工作中，边陪他玩积木边对他说，母亲会多抽出来時间来陪着你，可是你摔水杯不是对的。
还记得，每日分配好自身的時间，每日下班了到孩子睡觉前都先学会放下工作方面的事，收拢手机上，专心致志陪孩子，等孩子入睡后，再开始工作。
4、给“效仿宝宝”塑造一个模范
许多职场女性工作累死了，下班回家还得整理家务活。累死累活煮好饭，結果还被嫌难以下咽，因此碗是越洗越狂躁，回身将罩衣一脱，往饭桌上一摔，随意一句“老娘不干了”。
而这种小个人行为都被宝宝看在眼中。孩子如今处在效仿期，大家的一言一行便是孩子效仿的来源于，因此，我们要给孩子塑造一个好的个人行为楷模。
因此，应对孩子爱“破坏”这件事情，宝妈妈们并不一定太担忧，孩子的这类小小“破坏”行为，并并不是有心的，只是她们刚开始触碰和了解外部的个人行为。
要是爸爸妈妈们适度的正确引导，让孩子学好有效表述自身心态和意向。宝宝就不容易再“搞破坏”啦。
早教启蒙：小孩子爱扔东西怎么办
小孩子爱扔东西该怎么办
1、出示不易碎、不一样材质的物件
小孩子爱扔东西怎么办？孩子在扔的全过程中，还将经过抓物和掷地的姿势，对被扔物件的材质和碰地的反映有一定的感受，而这针对丰富多彩孩子的认知工作经验拥有 十分关键的实际意义。以便做到这一目地，何不给孩子出示不易碎的、不一样特性和材质的物件使他扔。早教启蒙应该怎么教才对？
2、相互配合宝宝手机游戏
扔东西针对孩子而言不仅取决于开心的心态感受，在个人发展趋势实际意义上，孩子这类致力于感受本身能量的姿势还针对她们自我认同的发展趋势拥有 关键使用价值。由于 把自己的姿势和姿势的目标多方面差别，是自我认同的最初中级形状，假如成年人可以多相互配合小宝贝做个这类有利于她们感受本身与外部差别的手机游戏，将有利于她们自身意 识的进一步发展趋势。早教启蒙应该怎么教才对？小孩子爱扔东西怎么办？
并且，孩子在开展扔这一姿势的全过程中，实际上也在另外开展探寻室内空间的手机游戏，而这类不经意的探寻，针对孩子感受室内空间的长短、高宽比、总宽、广 度等层面，从而发展趋势室内空间智能化都大有益处。
3、防止高声责怪
父母要留意的是，那麼孩子扔了珍贵的物件，也不适合严格指责，由于父母的强烈反应会让孩子感觉扔东西能够 得到 他人的关心，是好事儿，这毫无疑问是加强了它用扔东西的方法造成父母留意的观念，之后一旦他想造成他人留意或想主要表现自身，都是想起用扔东西的方法来完成，那样最后会使他产生扔东西的不良习惯。
4、让孩子对自身的个人行为承担
对孩子無心造成 的过错，父母能够 规定他在有意义的事的状况下，对自身犯错的事儿承担。比如，宝宝把玻璃瓶子粉碎了，那就要它用扫帚和簸箕把残片扫掉。假如宝宝没法单独进行，父母可帮助宝宝进行。那样既能够 维护宝宝的自尊，又可以让宝宝培养自身办事自身承担习惯性。
5、正确引导它用有效的方式 来发泄情绪
孩子摔东西还有一个缘故，便是发火或是不满意。例如父母沒有考虑小宝宝的规定，她们将会便会借摔东西来宣泄心里的闷气，对那样的商品父母应留意疏通他的心态，耐心地给他们解读大道理，正确引导它用有效的方式 来宣泄恼怒。在这些方面，父母也理应搞好楷模，不可以发火就摔盘砸碗等，那样才可以有益于商品的快乐成长。早教启蒙应该怎么教才对？小孩子爱扔东西怎么办？
小孩子爱扔东西的缘故
1、以便造成成年人留意
当孩子见到扔出的物品在第一时间就被成年人捡来，他会感觉是和大人打游戏。
2、以便认知能力这世界
例如他丢掉一个小玩具，小玩具掉在地面上传出“咚”的响声，他就了解，往往会传出“咚”的响声是由于它丢掉了小玩具;再当他把小球往远方扔，小球连滚带跳的向前翻转，他会搞清楚，他扔小球的个人行为引起了小球的翻转。这种亲自感受使他了解了事情产生的转变，发觉物块大量的特性，进而提高了他的专业知识和工作经验。
3、能力的主要表现
小孩子爱扔东西怎么办？孩子能扔东西务必具有一些能力，例如抓物能力，抛掷能力。当孩子不久可以用力把握住身旁的物品时，他会觉得到意外惊喜;当他看见自己全力一扔，就可以让手上的物品飞出那麼远，就有一种满足感。宝宝被这类新方法深深地吸引住，想一天到晚地“娴熟”下来，而独立控制的觉得也促进宝宝不断实验，一次又一次体会满足感。
儿童早教：孩子爱吹牛，家长怎么引导?
儿童吹牛是许多 孩子都是有的习惯养成，许多 孩子享有吹牛时的荣誉感，当孩子习惯吹牛，习惯高谈阔论，习惯吹牛皮，这就变成一种不好的习惯，孩子的爱慕虚荣会愈来愈强，孩子爱吹牛家长怎么引导？
孩子怎么会有“吹牛”个人行为?
1、聪明“以偏概全”
三四岁孩子的潜心時间比较有限，“聪明”也有一定的偏重于。其专注力全在自身关 注的事儿上边，忽视了妈妈提的标准。另外，规定孩子听一遍，就可以把妈妈说过得话所有、清晰地记录下来，确实较为艰难。因为这一记忆力上的“出错”，孩子在追忆妈妈说过得话时，便会用自身期待的模样替代记忆深处不准确的一部分，说出来得话当然就免不了有“吹牛”的成份了。伴随着年纪的提高，她们“聪明”的丢三落四情况会有一定的更改，理解能力也会提升。孩子爱吹牛家长怎么引导？儿童
2、谁都比不上我
假如孩子听见的全是夸奖和赞扬的响声，长此以往他就相信自身是最出色的。以便表明自身的“强劲”，通常以显摆和吹捧使自身表层掌握主动，以得到 心理平衡。也是有的儿童，自尊心强，争强好胜切，把话说得极大地，以碾过另一方来维护保养自尊心。此外，当三四岁的孩子想造成别人留意，让他人掌握他的“创举”时，也会言过其实。
3、想象惹的“祸”
孩子富于幻想，异想天开。但因为年纪小、社会经验少，思维能力不强，常常将实际、想象和心愿搞混起來，讲出一些“大话”，例如想象着自身在海洋世界里穿上潜水员的衣服裤子，和大白鲨赛事游水。这与孩子的年纪、心理特征有一定的关联。
听见“吹牛”该怎么办?
当吹牛皮变为一种习惯性，孩子的高谈阔论、盲目跟风自傲便会变成不自觉的个人行为，而孩子的爱慕虚荣也会愈来愈强。下边这种方式能协助孩子少吹牛皮。
1、还孩子一个实情
一旦孩子得话与妈妈的“正版”对比离开了样儿，妈妈一定要还事儿一个真面目。不然，孩子非常容易将自身歪曲的內容和主观臆断的成份深信不疑。
2、加强自身的叫法
妈妈发言时母女一定要对望，声音速度要慢，确定孩子听懂了。此外，何不多讲二遍，寄希望于那么小的孩子听一遍就能记牢是不太可能的。孩子爱吹牛家长怎么引导？儿童
3、心高气傲与求真务实
好孩子是夸出去的，但赞美要恰到好处，正确引导孩子学好恰当地点评自身。父母何不对孩子的心高气傲给与毫无疑问，但还要对策地告知她们：心高气傲不可以言过其实。使之搞清楚：求真务实不没面子，沽名钓誉才算是不火爆的。另外，适当正确引导孩子的争强好胜，多激励。
4、孩子还要换位思考一下
当听见孩子炫耀自身、抵毁伙伴时，父母应偷偷提示他：“假如小孩子那么看待你，你内心如何想，是否很难受?”启迪他以诚待人、构想一下别人在碰到相近状况时的体会。使他意识到，随处掌握主动的孩子，会遭受伙伴的看不上，最终就没朋友了。随后，再给他一些提议，例如，当他下一次想吹捧自身有多棒时，就先来告知爸爸妈妈吧，“大家想要做你的观众。”这不仅能抑止孩子吹牛，还能帮他学会尊重他人、替人着想。
5、运用“大话”鼓励孩子
孩子的“大话”，有利于父母掌握她们的所见即所感，借机正确引导她们分辨什么是真正的、什么是自身想象和期待的。告知孩子，有心愿是好事儿，我们要从零开始，好好学习本事，向着这一总体目标勤奋。例如，要想在海洋世界深潜，就得先学好游水，且要锲而不舍。学深潜是第二步。
6、多带孩子去“睁眼”
孩子爱吹牛家长怎么引导？常常带孩子现场学习培训，掌握事物的本质特性。拥有这一基本，就算孩子的逻辑思维信马由缰，其想象也可以杜绝脱离实际的“吹牛”。
宝宝爱扔东西
案例
我家宝宝还不到1岁，最近我发现他很喜欢扔东西，喂他吃饭，他拿起勺子就往地上扔，坐在桌子旁，能拿到什么就扔什么，牛奶喝完了，就把奶瓶扔到地上，怎么拦都拦不住，请问：宝宝老扔东西我该怎么处理这个问题呢？
专家回复
给你讲一个瑞士心理学家皮亚杰(儿童心理学历史上最牛的学者之一)的一个发现：他以一岁左右的小朋友为实验对象，当着他们的面把小球放到一块棉布下面，结果刚才还拿着小球玩得很欢的小婴儿神情茫然，却不知道到棉布下面把球拿出来，皮亚杰一次又一次重复了这个实验，每一次都有同样的发现，于是，他下结论说，小婴儿眼里的世界跟成人是完全不一样的，如果一个玩具从他眼前消失，他就以为玩具不存在了，只有等过了一岁，婴儿才会慢慢知道，玩具就算被藏起来了，也不会凭空消失。
现在，让我们换位思考一下，假如你是一个不到一岁的婴儿，一个偶然的机会，你把手里的东西往地上一扔，它立刻就消失了，再往地上一看，呀，它居然又出现了，这是多么神奇的魔法。再扔一次会不会还是这样呢？到底是什么让它消失又出现的呢？于是，你像一个努力寻找答案的科学家一样，一遍遍做实验，每一次的发现都让你兴奋异常，不幸的是，旁边的大人不这样看，他们认为你在淘气，快快夺走你扔的东西，把你抱离实验现场，你恼怒异常，但也毫无办法，只好哇哇大哭。其实，如果大人们多点耐心，你或许就能对空间和重力获得更多的体验。美国著名教育家杜威曾说过，有效的学习一定是以经验为基础的。所以，谁说这些体验对将来的数理化学习没有帮助呢？
宝宝扔东西，父母应该如何做
宝宝扔东西的行为在我们看来是淘气，却是他独有的学习方式，其实，宝宝在醒着的时候，无时无刻不在学习，通过学习，他才能逐渐了解周围世界的运行规律。我们保护好了这种热情，就为他将来的学习奠定了一个坚实的基础。所以，为他准备一些扔不坏的东西，耐心等待他度过这个敏感期吧，等他对万有引力现象习以为常了，你让他扔，他都不会扔了，因为他还有大把的学习任务要去完成呢。
孩子成长过程的各个敏感期，需要父母帮助孩子顺利渡过，否则对以后成长不利。