为人父母者，也总是因家里的宝宝听话乖巧，而感到骄傲、宽心。但是有些爸比妈咪也会发现，为什麽家里的宝宝总是爱耍赖、不听话，同样的规矩即使重申了好几次，软硬的手段兼施，最後还是以宝宝的哭闹来结尾?其实父母只要以同理心来了解宝宝，并从日常生活建立规矩，甚至以身作则，才能让宝宝了解好规矩的意义与重要性！
孩子，你为什么要耍赖？当宝宝出现耍赖、不听话的情形时，绝对不会是无缘无故，背後一定有其动机与原因，因此不可只是一味地责骂宝宝脱序的行为。
一、孩子的表达能力有限
随着年龄的增长，孩子开始拥有自己的主见与想法，但却尚未学会管理自己，因此面对大人的规定而有所意见或者不满时，碍于表达的不完整，或者是不懂得如何说明，便会以反抗、不听话的表现，做为另一种形式的表达。
二、做为引人关注的手段
当宝宝乖巧听话时，父母可能因其他忙碌的事情而忽略对于孩子的关心，因此当孩子发现耍赖、不听话时，可以得到父母或长辈的更多关注时，就可能一反常态出现野蛮不讲理的举动，以引起他人的注意。
三、曾因耍赖尝到甜头孩子因不听话而受到斥责时，最常见的表现就是藉由“哭闹”来耍赖，家长若因心疼或者是管教方便，而答应孩子的要求以求停止其哭闹的行为，便会建立孩子错误的价值观，认为只要哭闹就有糖吃，此后一遇到类似的情形，便学会沿用这套坏习惯。
对付耍赖宝宝该怎么办？
了解了孩子不听话的原因之后，除了设身处地的关怀宝宝、与孩子沟通、了解他的需求之外，当孩子已建立错误的价值观时，就要进一步予以导正。
处理孩子耍赖的当下反应
当孩子耍赖时，千万不要轻易妥协，父母的态度更要坚定，只要孩子发现哭闹与耍赖无法达到他所预期的目的时，自然就会停止，事后父母则应再借机教育，告知守规矩的真正理由，不可当场就以太过情绪化的语气或用词来告诫孩子，才能让孩子真正了解守规矩的用意，而不是因畏惧责打而停止错误的行为。
日常规矩的建立宝宝会耍赖，通常都是因为事情不如他的意，因此平时父母就应建立生活的规矩，通常就是对於玩具、零食的规范，并和孩子一起沟通、讨论，让孩子真正因了解而有遵守的意愿;而订定的规矩要明确，也不要随意更改，以免让宝宝产生观念的混淆。另外家长最好也能以身作则，方能让立下的规定更加具有说服力。
鼓励孩子正确的表现
坐而言不如起而行，订定了规矩之後，要让孩子认清是非的最好方式，就是在事实上给予明显的区隔，当孩子因表现良好受到鼓励时，自然能强化规矩的正面意义;孩子犯错时固然也要给予处罚，但不宜太过放大，把焦点放在宝宝的好行为上，他会更乐於表现喔！
小编结语：
每个人都需要拥有自己不被打扰的空间，当然孩子更不例外，因此父母在教养孩子时，不要时时刻刻都以规矩框住孩子的生活，不让他有喘息的空间，让孩子自己思考正确的生活方式与态度，反而能提高孩子实践的意愿，更何况人都是会犯错的，有失败，才能有所借镜与成长，有时不妨让孩子自己去承担不守规矩的後果，得到的经验会更为深刻与珍贵。
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宝宝爱打人,教你6招轻松搞定
打人的行为，往往是两岁左右的儿童，特别是男孩的常见行为，这也是儿童社会性发展过程中一项非常重要的内容。人生来就具有一种内在的攻击倾向。比如宝宝生气、情绪发作时，会把东西往地上扔；想喝水了，妈妈晚来了几分钟，宝宝会一把推开水杯……随着生理、心理的发展，如果加以正确引导，攻击倾向可以转化为忍耐、坚毅等积极的品质。
真实案例
扬扬妈妈来信：儿子扬扬3岁，上幼儿园小班。最近发现他有脾气了，只要不高兴或者他的要求没有被满足，就抬手打人。老师也跟我们反映，他在幼儿园期间，随意性大，在游戏和活动时喜欢去推搡别的小朋友。经常和小朋友发生争抢玩具的现象，只要是他自己喜欢的玩具，就一定要抢过来，一不注意就打人或咬人。平时和我们在一起时也喜欢动手打人，批评他时他也懂，也承认错误，但是过不了一会就忘记了，实在令人头疼。我该怎么办？
不满3岁的宝宝打人，其实是用这种攻击性行为来表达自己的愿望或感情，但认为“孩子小，不懂事，大了自然就会改”的说法是完全错误的，幼儿期“打人”的习惯会影响宝宝一生！那么如何改变宝宝爱打人的习惯呢？下面就介绍六个细节给各位爸妈参考。
别让孩子从攻击中获得任何好处
宝宝并不是故意选择使用武力争夺玩具，而只是一种本能的自卫或是生理特征。一旦他从这种行为中获得利益——得到了他想要的玩具，那么他就可能把攻击别人和取得玩具联系起来。也就越来越喜欢用攻击的方式和人交流。
要更多注意受害的宝宝
当你的孩子打了其他小朋友时，最好给受伤的宝宝更多关注：吻一吻受伤一方的小伤口，询问他有没有问题。然后，用坚定的语气对欺负人的宝宝说：“不许咬人。咬人会让别人很疼。”如果孩子被别人咬然后又去咬别人的话，千万不要惩罚孩子。
多称赞孩子的好行为
当孩子没有依靠攻击而解决问题时，你应该多多鼓励他的这些行为，让他能意识到这才是对的。比如你可以表扬他的行为“你把玩具让给小朋友玩，你是个好孩子。”
做孩子的好榜样
和孩子玩的时候不要咬你的孩子，也不要打他。如果你对他说“我要吃了你！”而且把小家伙的脚趾或手指放到自己的嘴里，那么他就会很自然地尝试对别人这样做。如果你因为生气而把宝宝打了一顿，那么当宝宝不开心的时候自然会模仿你的做法，自然去打人。
温柔地安慰孩子
孩子在发育过程中，会遇到很多挫折，比如走路、说话等等。这时需要你为他提供一些温柔的积极的安慰，以防止他变得暴躁。比如一个舒服的温水浴。孩子在洗澡时可以忘记之前的不愉快，再加上一些他熟悉的玩具，会让他对自己重新树立信心。
给孩子们更大的活动空间
如果孩子像大海里的沙丁鱼一样，挤在一起玩耍。那你就不必对他们的互相攻击的行为产生惊讶了。因为这是必然的结果。即使是成年人也不能容忍自己活动的空间过于狭小。
对孩子的行为说“不”
当孩子行为可能发生危险时，你应该及时制止他。用最简单的语言清楚、严肃地告诉他不可以打人，不可以咬人，否则会受伤的。然后把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一个动画片。除此之外，在孩子烦躁想攻击别人的时候，可以为孩子提供其他选择，比如给他一个枕头，让他随便处置，还可以教他使劲跺脚来发泄自己的不满；或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身边寻求帮助。
重要提示：爸爸妈妈不能做的三件事
对待孩子的攻击行为，除了上面叙述的我们可以帮助他们的事之外，还有些事是我们不能做的：
1、不要训斥打人的宝宝：宝宝并没意识到自己的行为是错误的，你突如其来的训斥只会让他感到莫名其妙。
2、不要因为孩子打人，就让他也尝尝挨打的滋味：孩子不会理解你的用意，他只会觉得你是在伤害他，最坏的结果可能让孩子不再信任你。
3、不要鼓励孩子报复打他的小朋友：如果“受害人”反过来去报复犯人”，那么最终的结果是“犯人”会越来越多。
父母有招:巧妙对付孩子耍赖
在妞妞哭闹时，我一次次提醒自己：一定要与她划清界线，不高兴、闹情绪的是她，不是我。只有这样，我们才能收获全家人的好心情、孩子乖巧懂事的好性格以及孩子眼中好妈妈的形象。
案例：闺密来家里玩。一见面，她就大倒苦水：“宝贝儿子不到4岁，却是个不折不扣的小暴君，在家说一不二，动不动就哭闹发脾气，大人不堪折磨只得让步屈服，小家伙吃准了大人的弱点，更加变本加厉。我实在气不过时只好对孩子狂吼乱批或拳脚相加。”
闺密的烦恼引起我强烈的同感，在女儿妞妞3岁左右时，我也常常不知不觉间陷入她的情绪迷局。那时，妞妞的哭声就像有着吸星大法般的魔盆，把我的耐心、理智一点点吸食掉，结果回应她的往往是我更高的分贝、更猛的“火力”。妞妞的情绪成了影响全家人的晴雨表，她高兴时全家一片艳阳高照、欢乐祥和，一旦小家伙情绪欠佳或有意愿未遂而哭闹时，我们全家往往就会被搅得乌烟瘴气。很长一段时间里，我就这样亦步亦趋、被动而无力地接受着妞妞的“恩赐”或“惩罚”。
在一次次的教训之后，终于有一天，我幡然醒悟：这种教育方式太不科学、太危险了，渐渐成长的妞妞可能会为此付出代价。所以，我决定积极努力地改变那种被动的局面!
首先，我要求自己从内心坦然接受这样的事实：对于年幼的孩子来说，当他的诉求得不到满足时，哭闹是再正常不过的反应，也是孩子的权利，没什么大不了的。换个角度来说，孩子用这种方式把不良情绪宣泄出来还是件好事，因为把把坏情绪压在心底更容易造成孩子的性格和心理扭曲。想明白这个道理后，我发觉妞妞哭闹时，我的焦虑、急躁情绪明显减少了。
其次，在妞妞哭闹时，我一次次提醒自己：一定要与她划清界线，不高兴、闹情绪的是她，不是我。我不能莫名奇妙、糊里糊涂地白白搭进自己的好心情，这种牺牲不但没有价值，还会产生一堆负面效应。于是，我们家常常出现这样的场景：妞妞在一边哼哼唧唧或扯着嗓子干嚎，我泰然自若地坐在餐桌前，无比香甜地享受着美味的晚餐，或者跟妞爸若无其事地谈笑风生。我们的置若罔闻向妞妞传递了这样的信号：哭闹不是明智的选择，不要妄想用哭声来威胁得到更多的关注。
这个“以守为攻”的策略使我像个事不关已的旁观者一样，有种“任凭风浪起、稳坐钓鱼台”的超然和淡定。在成功地摆脱妞妞负面情绪的影响、妥善调节好自己心态后，我发现我的育儿智慧也随之提升了，很快我就摸索出一个百试不爽的好方法——先不闻不问地任由妞妞哭闹，让她体会到自己的无趣和尴尬;火候差不多时，我再适当给个台阶让她下：“哭够了吗?来，妈妈抱抱。”往往在那个时候，一直在察颜观色、渴望回应的妞妞保准会一溜烟地跑过来依偎在我怀里，受过冷落教训的她格外珍惜妈妈的抚慰，我只需稍作安抚，她就破涕为笑了。就这样，我几乎没费吹灰之力就避免了一场声嘶力竭的冲突和战争。
所以说，孩子产生哭闹等坏情绪其实并不可怕，可怕的是家长自己被孩子的坏情绪所左右，因为一旦如此，家长就容易失去自我，忘记自己的教育目的和原则。明智的家长应该学会把自己置身于孩子的坏情绪之外，坦然接受孩子哭闹的事实，然后理智、有效地进行教育引导。只有这样，我们才能收获全家人的好心情、孩子乖巧懂事的好性格以及孩子眼中好妈妈的形象。
宝宝总爱打人，爸妈六招轻松搞定
打人的行为，往往是两岁左右的儿童，特别是男孩的常见行为，这也是儿童社会性发展过程中一项非常重要的内容。人生来就具有一种内在的攻击倾向。比如宝宝生气、情绪发作时，会把东西往地上扔；想喝水了，妈妈晚来了几分钟，宝宝会一把推开水杯……随着生理、心理的发展，如果加以正确引导，攻击倾向可以转化为忍耐、坚毅等积极的品质。
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扬扬妈妈来信：儿子扬扬3岁，上幼儿园小班。最近发现他有脾气了，只要不高兴或者他的要求没有被满足，就抬手打人。老师也跟我们反映，他在幼儿园期间，随意性大，在游戏和活动时喜欢去推搡别的小朋友。经常和小朋友发生争抢玩具的现象，只要是他自己喜欢的玩具，就一定要抢过来，一不注意就打人或咬人。平时和我们在一起时也喜欢动手打人，批评他时他也懂，也承认错误，但是过不了一会就忘记了，实在令人头疼。我该怎么办？
不满3岁的宝宝打人，其实是用这种攻击性行为来表达自己的愿望或感情，但认为“孩子小，不懂事，大了自然就会改”的说法是完全错误的，幼儿期“打人”的习惯会影响宝宝一生！那么如何改变宝宝爱打人的习惯呢？下面就介绍六个细节给各位爸妈参考。
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当你的孩子打了其他小朋友时，最好给受伤的宝宝更多关注：吻一吻受伤一方的小伤口，询问他有没有问题。然后，用坚定的语气对欺负人的宝宝说：“不许咬人。咬人会让别人很疼。”如果孩子被别人咬然后又去咬别人的话，千万不要惩罚孩子。
多称赞孩子的好行为
当孩子没有依靠攻击而解决问题时，你应该多多鼓励他的这些行为，让他能意识到这才是对的。比如你可以表扬他的行为“你把玩具让给小朋友玩，你是个好孩子。”
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温柔地安慰孩子
孩子在发育过程中，会遇到很多挫折，比如走路、说话等等。这时需要你为他提供一些温柔的积极的安慰，以防止他变得暴躁。比如一个舒服的温水浴。孩子在洗澡时可以忘记之前的不愉快，再加上一些他熟悉的玩具，会让他对自己重新树立信心。
给孩子们更大的活动空间
如果孩子像大海里的沙丁鱼一样，挤在一起玩耍。那你就不必对他们的互相攻击的行为产生惊讶了。因为这是必然的结果。即使是成年人也不能容忍自己活动的空间过于狭小。
对孩子的行为说“不”
当孩子行为可能发生危险时，你应该及时制止他。用最简单的语言清楚、严肃地告诉他不可以打人，不可以咬人，否则会受伤的。然后把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一个动画片。除此之外，在孩子烦躁想攻击别人的时候，可以为孩子提供其他选择，比如给他一个枕头，让他随便处置，还可以教他使劲跺脚来发泄自己的不满；或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身边寻求帮助。
重要提示：爸爸妈妈不能做的三件事
对待孩子的攻击行为，除了上面叙述的我们可以帮助他们的事之外，还有些事是我们不能做的：
1、不要训斥打人的宝宝：宝宝并没意识到自己的行为是错误的，你突如其来的训斥只会让他感到莫名其妙。
2、不要因为孩子打人，就让他也尝尝挨打的滋味：孩子不会理解你的用意，他只会觉得你是在伤害他，最坏的结果可能让孩子不再信任你。
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幼儿启蒙早教：5招轻松对付赖皮宝宝
幼儿启蒙在生活起居中，很多宝宝在自身规定无法得到考虑时，就痛哭大吵大闹，直至他的规定考虑才行，这就是“赖皮”。很多爸爸妈妈应对宝宝的无理取闹，刚开始时是回绝，但是当宝宝根据各种各样“赖皮”手段，如痛哭大吵大闹，坐着地面上不愿起來这些，爸爸妈妈抑或是心痛宝宝，抑或是怕自身情面上走不过去，抑或是沒有充足的细心，一旦宝宝“瞎折腾”了一番，爸爸妈妈就作出了妥协，考虑了宝宝的规定。怎么对付赖皮宝宝？
当宝宝根据这类“赖皮”手段使自身的心愿反咬一口时，下一次碰到这类状况或相近状况，他会采用一样的手段，把“赖皮”当做一种手段或专用工具来“威胁”爸爸妈妈考虑自身的无理取闹。怎么对付赖皮宝宝？幼儿启蒙
宝宝耍赖皮，爸爸妈妈应该怎么办？
1、 迁移宝宝的注意力
当宝宝耍无赖，非要这要那时，爸爸妈妈能够 运用那时候的场景特性，想方设法把他的注意力迁移到其他事情上，使他忘掉这些不科学的规定。儿童的注意力非常容易分散化，她们对同一事情维持留意的时间很短暂性的，会迅速被别的奇特的事情所吸引住。
因此，爸爸妈妈能够 采用迁移注意力的方式。比如，宝宝便是想玩妈妈的手机，这时候，母亲可以说，“宝宝，电视机里在线播放你最爱看的卡通片，你不想看吗？”这样一来，宝宝的注意力就能迁移到卡通片上来了，会把刚刚的事儿迅速忘记。
2、“冷暴力”
当宝宝明确提出不科学的规定以致又哭又闹耍赖时，不必急着去哄去抱，让宝宝把他全部的“本领”都使出去。父母应采用“冷暴力”的方法，临时不必理会宝宝，不要在宝宝眼前表露出心痛、同情或惯着，更不可以和宝宝议价。
当宝宝觉得到没人怜悯、同情他的作法的情况下，便会感觉没意思而终止又哭又闹。当他明白“赖皮”无论用时，他当然会罢手。但事儿之后，一定要向宝宝讲清大道理，可对宝宝简易而认真地表明这事不可以做的缘故，要让宝宝搞清楚，爸爸妈妈是不容易同意无理取闹的。怎么对付赖皮宝宝？幼儿启蒙
3、事前提出要求
在父母已把握自身宝宝“赖皮”个人行为规律性后，用事前“约法三章”的方法来防止宝宝“赖皮”的发病。如：在外出买东西以前，清晰地告知宝宝，什么叫能够 买的，什么叫不能买的。假如他可以保证，就一起去；假如没法做到，就留到家中。
4、适度地处罚宝宝
针对年纪小的宝宝，只靠正面教育是不足的。适度处罚也是一种极其合理的文化教育手段，如宝宝“赖皮”不吃早餐，父母既不必责怪，也不必威协，只需餐后把全部的食材都收起來。宝宝饿时，再对他说肚子饿了是早上不想吃饭的結果，宝宝吃到饿的味道便会按时吃饭了。
5、鼓励宝宝战胜自我
怎么对付赖皮宝宝？爸爸妈妈能够 运用小孩的争强好胜理，激起她们的信心去摆脱“赖皮”。