有没有那么一瞬间，你觉得自己的孩子奇怪透了?扯小猫的尾巴，摔玩具……难道是他的品行出现了问题?别忙，走进孩子的内心世界看一看。
当孩子出现下面的一幕幕，不要惊慌，不用手足无措，不如一起走进孩子的世界，解读一下他们的内心。
1.拽猫尾巴
你可能对流浪猫都充满了感情，觉得猫咪们都是天使下凡，美丽优雅。然而，他却时不时拽猫尾巴，或者跟它的胡子过不去。如果抓到了壁虎，一定要切掉尾巴看它是不是真的又再生。或者将蚯蚓多切好几段，等着它就地复活……这时，你心底有没有隐约担心这孩子没有同情心?怎么这么“狠”?
解读宝贝的世界
孩子在2岁以前，基本上都是泛灵论的，他们认为万事万物都是有生命的。当他拽猫的尾巴，或者胡子的时候，就跟他拉小朋友的手一样，并没有恶意。这和我们喂流浪猫一样，都是心存友好的。可是要怎么解释它切蚯蚓呢?有可能只是一时好奇，他还不懂什么叫“死”。况且在他的心目中，这些动物都是可以再生的。或者，孩子心中有无法发泄与释放的情绪，于是就拿小昆虫作为发泄对象，这样，他们就把生气、恐惧、讨厌等等的负性情绪转移到了那些可怜的小生命身上。
小编支招：
告诉孩子切了这些生物它们会疼，有些就生病，甚至都不会动了，这样就不能再跟他玩耍了，慢慢的去告诉他什么是疼痛和死亡。还要善于观察孩子的情绪，教会孩子有负面情绪时，要会正确的表述出来，拿小动物和东西出气，是不对的。
2.让人下不了台
宝贝已经2岁了，好久不见的姑姑看见了他，发自内心地喜欢，刚想来个大大的拥抱亲上一口，他却扭头就跑。面对和蔼可亲的邻家奶奶，居然会说出一句：“奶奶，你怎么那么老?”太让人下不了台了，爹妈恨不得找个地洞钻进去。这么口无遮拦，毫不掩饰，是不是太无礼了?
解读宝贝的世界
小孩子的感情是自发而真挚的，当他不喜欢的时候就无法假装喜欢。当他拒绝某人的拥抱时，很可能是那个人太过陌生，或者身上有某种奇怪的味道，或者胡子扎人，头发蓬乱让人害怕……他只是在真实地表达自己的内心，而不像成年人那样会掩饰而已。所以，这真的不是品行问题。
小编支招：
给孩子一段时间，让他慢慢学会一些规则和礼仪。告诉他可以做些什么，但是不强求他马上做到面面俱到。如果他拒绝了某个人，事后可以问问孩子为什么，了解一下他拒绝拥抱亲吻的原因是什么。然后再和宝贝一起想个好办法，比如可以握手，微笑，打招呼。告诉他，礼貌是人和人之间和谐相处的重要因素，有礼貌的孩子大家都欢迎。
3.破坏玩具
3岁的他，见到八音盒就想着法将它大卸八块;珍贵的生日礼物，变形金刚，缺胳膊少腿，再也不能变形了;4岁的时候，别的女孩都狂爱的芭比娃娃，到了她手里，结局却是秀发被剪一地……这不是破坏大王是什么?怒火中烧之际，真希望打开“小臭蛋”的脑袋，看看他究竟在想什么!
解读宝贝的世界
孩子天生对周围的事情充满了好奇，当他行动自如以后，就会迫切想知道那些玩具背后的原理。如果你的家里真有这么一位小小工程师，那么恭喜你，至少说明你的家教不是太古板。要知道，一个太过刻板的家庭，会消磨孩子的想象力，控制孩子的行动力，而让他不敢大胆地去探索。
对于一个孩子来讲，玩具是他生活中最重要的一部分，同时又有着极具魔力的一面：玩具能够响，发出动听的音乐声;或者可以扭动关节;或者可以往前跑……是怎样的魔力驱使了这一切的发生?孩子会想去探个究竟，这种动力来源于人类固有的对控制环境的需要，以及对不能控制环境所带来的焦虑和厌恶。如果他们有能力知道背后的原因，他也就可以控制这个玩具了。这会带来一种叫做自信的力量。成年人也一样，对我们有把握的事情感到自信，难道不是吗?
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小编支招：好了，现在我们对宝贝探索这件事“深以为然”了，认为应该保护他的这份好奇和能力。可是，难道我们就真的会对他的破坏行为熟视无睹吗?相信大多数人可能都会持反对意见吧。事实上，我们的目的还是要让孩子理解他的行为可能引起的后果。比如，他把变形金刚弄坏了，以后就再也不能玩这些玩具了。孩子在破坏的时候可想不到这些，没有料到有可能会带来的后果，所以还是要说给他听。
另外，如果有些父母家里收拾得不是很整洁，总是乱糟糟的坏境，那么，孩子在面对这样的局面时，很容易摸不清头脑。所以，别小看了整洁二字，它们代表着秩序和执行。如果我们想孩子懂点规矩，了解习俗，那么把家里收拾妥当，这件看起来不相干的事情其实还是重要的。
4.不能感同身受
虽然我们总在孩子面前表现出积极阳光的一面，但也要允许我们自己有难过伤心的时候吧?当我们难过的时候，而且向孩子说到这一点的时候，得来的可能不是小甜心的安慰，反而是一阵“冷漠”。都已经5岁了，为什么宝贝还这么不能感同身受?
解读宝贝的世界
事实上，宝贝并不像我们想的那么麻木。大多数孩子都能从父母的情绪中察觉出点什么。我们自以为孩子什么也不知道，事实并非如此。他用冷漠的外表掩饰自己的内心，因为他怕父母的情绪不好是由于自己“犯了错”。这是很多孩子在面对父母情绪不好时的第一顺位归因。他会轻易地怪到自己的头上。所以，他必须逃离这种谴责，来让自己舒服一些。
小编支招：
要知道，他毕竟是个孩子。当他找不到合适的词安慰我们的时候，我们可不能瞬间爆发，这可不会有什么好处。可以客观地告诉孩子自己究竟在难过什么，毕竟，每个人都有难过的权利。也可以明确地告诉孩子自己想得到一个拥抱。如果不确定自己能很坦然地和孩子谈论情绪，那么，还是暂时隔离一下吧。换个好情绪的时候再来聊一聊这件事，效果也许更好。
孩子的世界和成人的不一样，所以，可不要轻易用成人的词汇给孩子下定义。对小家伙来说，成人的世界太复杂了，还是让他们自由自在地做几年纯粹的小天使吧。
延伸阅读
孩子说话晚是不是智力的问题？
孩子开口说话时间的早晚是否与智力有关呢？专家表明这与智力的关系不大，主要影响因素是家庭为宝宝创造的语言环境是否良好。想要孩子早一点学会说话，可以把话说清楚家长们该怎么做呢？专家给出了一下的几个建议，希望家长能用这些方法让帮助宝宝更好的表达自己。
1、要注意发音和用词的准确性
尽量用标准的普通话和孩子交流，而要用儿语及方言和孩子说话。与孩子说话时要速度缓慢，发音清晰。2、鼓励孩子用语言表达意愿当孩子想表达自己的意愿时，父母不要马上替孩子说出来，应该引导孩子学习和使用新词汇。当孩子需要父母帮助的时候，父母不要过分勤快地满足孩子的需求，也要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。让孩子感受到语言的力量，从而为孩子使用语言提供正面的体验。3、语言环境不要过于复杂有些家庭，祖辈、父辈及保姆使用的语言各不相同，年幼的孩子根本无法理解这些各不相同的语言，表达自然也会滞后。当然，在沉默后，孩子语言爆发时也容易掌握更多的语言。但是，多语言环境的直接后果就是导致孩子说话晚。所以，建议想让孩子掌握多种语言的家庭，最好先让孩子掌握母语，然后再学习其他语言。4、测试孩子的语言发展系统如果父母发现孩子的语言发展比较迟缓，可以在家里对孩子进行一定的测试。比如，在听觉方面，检查孩子的听力是否有问题；在发音方面，检查孩子的 舌系带或者声带等发音器官有没有问题；在语言理解方面，检查孩子对父母、对周围其他人的简单语言能否理解；在表达意愿方面，检查孩子是否会用非语言来表达自己的意愿，比如会不会拉着父母去做一件事情，会不会用肢体动作表示反抗等。本网站小编总结：在2、3岁时孩子学习语言最快的时间，一般的宝宝在三岁左右已经可以说一些简单的句子来表达自己的意见了，如果孩子不愿与人交流，在三岁之后还没有开口说话的要到医院检查，警惕孤独症和其他疾病影响孩子的语言系统。
这些不是1岁宝宝的坏习惯
让宝宝尽情地咬
1岁以内的宝宝都喜欢把能够抓到的东西放到嘴里“尝尝”，大人觉得很不卫生，通常都要把东西从宝宝嘴边拿掉，甚至还会喝斥“不许吃，脏”！其实错的是大人，而不是宝宝。12个月以前，宝宝感知世界的开始就是他们的小嘴，大人千万不要强行阻止。
正确做法：
找一些干净、柔软、安全的东西让宝宝尽情地咬，适当给点磨牙饼，宝宝会很开心的！
宝宝怕生很正常
很多家长发现宝宝6个月以前谁抱都高兴，可是六个月以后却越来越怕生。家里来了客人或换个环境就不开心，甚至大哭大闹，这让爸爸妈妈很是尴尬：“怎么宝宝越大越没出息了呢？”事实上，“怕生”是一种成长现象。六个月以上的婴儿已经开始会区分亲人和陌生人了，如果宝宝在脑子里检索不到眼前这个陌生人的形象，就会感到不安：“这个家伙是谁？”
正确的做法：
一开始，让陌生人和宝宝保持一定距离，以防宝宝受到惊吓，然后让宝宝逐渐去适应。
“乐此不疲”搬运工
宝宝长到一岁多时，可以满地乱爬乱走，不少爸爸妈妈开始头疼了：小家伙特喜欢搬东西，只要能拖得动的东西，就会从这头搬到那头，又从那头搬到这头，忙得满头大汗却乐此不疲。其实，爸爸妈妈完全不必为此烦恼，当宝宝发现许多东西会因他的努力而发生改变时，就会很有成就感。
正确的做法：
要多鼓励宝宝，在他能够得着的地方放些容易搬运但不会让孩子受伤的东西。
早教：孩子5岁前做出这些行为，情商都不会太低，你家宝宝是吗？
礼拜天去公园玩，见到一个妈妈指向海上的几片木工板搭的桥，对自己娃说使他以往试一试，估测孩子不超过5岁，那时候孩子没去，宝妈妈便说他一点大老爷们的样也没有，結果孩子说“别人本来還是小男孩” 做为凡夫俗子的我搞笑了。
好萌的男孩子，尤其是这情商甩网编几个街呀，估算这孩子长大以后也是很有能力的。据研究表明，五岁时要体察到别人感情的少年儿童，之后也非常少会在个人行为或在学习上出难题。由于要了解他人的用意，最先就需要意识到自身的情感。虽然五、六岁是塑造孩子情商的最佳时机，但假如家里孩子在五岁前就可以主要表现出这种特点，就表明他情商很高。
明白迁就爸爸妈妈
柔柔快2岁时，和后妈漂亮小姐姐逛完大型商场候车，漂亮小姐姐要坐大门口那类能够 冉冉升起的小飞机。宝妈妈说：大下午的天太热了，赶快回家了。柔柔便说：太热，飞机场烫，妈妈坐了负伤由谁来照料柔柔，柔柔心痛，柔柔不坐，快回家了睡觉觉吧！
碰到那么会心痛人的孩子，你为什么会不幸福快乐。实际上得病时孩子了解让你一个相拥，学生时代了解让你说一声再见。听话的孩子一直会作出一些令人泪崩贴心的个人行为，由于她们在解决事儿的情况下会追忆往日，更会迁就爸爸妈妈，作出稳妥的反映，这种高情商的孩子，不但明白孝敬父母，未来也是具备高社会发展心态能力的优秀人才。
非常爱笑
圆溜溜孩子非常爱笑，并且笑料很低，有时候爸爸打个打喷嚏，他立刻就笑了，看见成年人闲聊他一个人也笑了，看电视剧没理他一会也刚开始笑，有一次竟然被他自己的唾液给笑呛到了，走住宅小区去散步，别人打个招呼就笑的嘎嘎响的，住宅小区阿婆们见到都非常喜欢他，常常怀着他玩。
的确，爱笑的孩子来到哪都惹人喜爱。并且爱笑的孩子，一般都较为乐观，将来也较为非常容易融进人群的日常生活，可以跟大伙儿和睦的交往，解决好人际交往。也有爱笑的孩子，不但情商高，智力通常也较为高。
不害怕生，勇于主要表现自身
前几天后台管理有妈妈问，孩子不害怕生该怎么办，他家小宝宝生出来就一点都不害怕生人，性情十分乐观，谁逗必须笑，而且一点也不担心生人，没见过的人抱他，他也会很开心。小的时候有成年人看见，可是如今大一些了，能够 自身跑了，就担忧孩子会上当受骗。
实际上在一定水平上它是件好事儿，由于这表明孩子勇于向外部展现自身，不扭扭捏捏羞涩，这类孩子未来沟通交流能力较强，并且有极强的表述冲动，之后人缘人品肯定是非常好的。但是父母必须提升教导，尤其是对外部自然环境的鉴别能力层面，那样才可以防止孩子上当受骗。
有很多朋友
孩子三岁以前非常少有长期性记忆力，绝大多数都被保存在人的大脑的在潜意识中最深处，因此较小的孩子不记恨。可是孩子三岁以后会出现长期性记忆力，在和小孩子玩乐的全过程中，绕嘴hiphop玩耍。
假如孩子三岁以后，也有许多 朋友，并且很受孩子们的喜爱，这就表明孩子除开人缘人品非常好以外，他的情商还很高，很擅于跟人帮助、和人共享。
早教知识：这些习惯做法是坑娃，不是爱娃！
现如今，二孩政策不久放宽，大部分家中都还只有一个孩子，长辈外公外婆父亲妈妈，一家六个成年人围住一个小人手忙脚乱，把孩子宠成不得了的。 但一些“爱”确是过度了，反而有利有弊，妈妈们快看看，自身是否也不自觉地“中弹”了?
不正确一、 为宝宝构建无音睡眠质量自然环境
自打商品出世那一天起，父亲妈妈从此害怕在家里喧嚣了，尤其是宝宝睡觉的时候，以便确保他的睡眠，家中每一个人干什么都蹑手蹑脚的，真是连空气都害怕出。 纠错：这类作法会让宝宝培养欠佳的睡眠质量习惯性。实际上，越发安静的自然环境，越非常容易导致宝宝在晚上睡觉出现异常比较敏感，一旦离去这一安静的自然环境，稍有微小响声，宝宝都非常容易被吓醒，反倒不利他有一个优良的睡眠质量。
那麼应该怎么做呢?实际上彻底无须这般有意，家中要是沒有非常的噪声就行。平常让宝宝多用心听周边的各种声音，在宝宝睡觉的时候也不必有意构建安静的自然环境，尤其是安静到无音的水平，保持当然的声响，只能那样，才可以让宝宝迅速地融入这一生疏的全球，并帮他培养优良的睡眠质量习惯性，一旦入睡就不易吓醒。
不正确二、 一直担忧宝宝会冷并不是“有一种冷叫妈妈感觉你冷”吗?确实是那样。
当娘的，也有姥姥、姥姥们，都分外担忧小宝宝穿得不足温暖，因此总把宝宝里三层外三层地裹住。 纠错：小宝宝本身还没有产生调整人体体温的工作能力，适当防寒保暖是必需的，但过多防寒保暖却轻则捂出热痱子，重则导致“蒙被综合征”，伤害挺大。 俗话说得好“小孩臀部三把火”，也有“若要小儿安，三分饥和寒”。意思是小孩子是不怕冷的，她们最怕的是热，因此爸爸妈妈们一定要立即为孩子调整衣服。假如不清楚孩子是冷還是热，可以用手去摸孩子后颈和背部，假如觉得湿冷粘黏就表明穿多了，假如温暖无汗，便是正好。
不正确三、 追着孩子喂食
老调重弹了，但这一幕幕還是常常在眼下浮现：“宝宝，来吃一口吧，你不要吃妈妈就把这种美味的都吞掉了。”妈妈一手端着碗，一手举着汤勺，从饭店到大客厅，屋子里追着喂食;住宅小区公园里，宝宝一边跑，姥姥一边喂，姥姥撵不了宝宝，因此宝宝跑一圈，姥姥赶快喂一口…… 纠错：追着喂，是父母常踏入的一个错误观念。大家总担忧宝宝会饿着，宁愿很艰辛不断地追着、哄着宝宝用餐，却不知道，那样反倒非常容易激发孩子的青春期叛逆。 最先，妈妈要搞清楚，宝宝一顿两餐乃至一天不吃饭，并不会危害他的发肓。孩子不不想吃饭，父母们必须适度下狠心使他饿一下。
这顿不要吃，已过饭店就把全部的食材拿走，肚子饿了也只有直到下一顿了。这些方面家庭主要成员要搞好相互配合，不能悄悄给孩子塞零食。 次之，最好是固定不动宝宝用餐的時间和地址，给宝宝提前准备专用型的餐桌椅和厨具，到进餐时间就需要坐到饭桌前。
假如孩子这个时候还不饿，别的亲人能够 先吃，并主要表现出吃得很香的模样，那样能够 激发宝宝的经典条件反射，有益于提高宝宝的胃口。 另外，在宝宝用餐时，应尽可能确保他周边的自然环境较为安静，不必开电视机，也不必看手机、pad，以防分散化他的专注力。 自然，妈妈还能够编一些跟用餐相关的短故事、游戏，并提高自己的烹饪技术，想办法提高宝宝对用餐的兴趣爱好。总而言之，要坚信权威专家的叫法：沒有宝宝会把自己饿坏。
不正确四、 强烈晃动使宝宝终止又哭又闹
宝宝一哭，妈妈都是源于本能反应抱住宝宝又摇又晃，好像那样才可以抚慰他、使他终止又哭又闹。如果是父亲来哄宝宝，晃动起來将会力度也要更大。 纠错：宝宝的头部正处在迅速青春期发育，当用劲晃动宝宝时，其头部机构非常容易遭受碰撞，进而出現毛细血管撕破及脑交感神经损伤，情况严重可造成 “宝宝摇晃综合征候群”，极端化事例乃至最后偏瘫或身亡。
当宝宝不断又哭又闹时，你最先应鉴别宝宝是因哪种缘故又哭又闹，是尿了?拉了?肚子饿了?累了?還是身体不适了?清除这种要素以后，妈妈能够 溫柔地抱住他，轻轻地抚摩背部、四肢等，使他觉得安全性、释放压力。自然，也不是彻底严禁晃动宝宝，但姿势一定要柔和迟缓。
不正确五： 毁坏宝宝的专注力
宝宝已经专心致志地做一件事，例如坐着木地板上拼积木、看见一本绘本，或是仅仅浮想联翩地看见蚂蚁搬家，这时候你一会儿“商品，饮水了”;一会儿“商品，饿不饿?”;一会儿“商品，有多累，需不需要歇息了?”…… 纠错：办事具备专注力是一种十分宝贵的素养，当宝宝在专心致志做一件事情时，切断他、毁坏他的专注力，长久以往，会造成 宝宝办事非常容易“三分钟热度”，沒有毅力、不当坚持不懈。 因而，当宝宝很有兴趣爱好的做一件事情时，妈妈不必打搅他，即便急事也尽可能忍受一会儿，那样才有利于塑造宝宝的专注力。
之上这几个方面，是妈妈们出自于“爱”非常容易对宝宝做的事。实际上，宝宝的成长需要大家的细心关爱，爱情是永无止尽的，但爱也必须客观，那样才可以：从爱出发，到达爱。