光感胎教

7秒无回应幼儿就有受挫感！这不是小事！。

护孩子天才，培人才博才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“7秒无回应幼儿就有受挫感！这不是小事！”，仅供参考，大家一起来看看吧。

妈妈7秒不回应，孩子就有受挫感

一个3岁男孩在一间黑屋子里大叫："阿姨，和我说话！我害怕，这里太黑了。"阿姨回应说："那样做有什么用？你又看不到我。"男孩回答："没关系，有人说话就带来了光。"

没有回应，就是黑暗；有回应，就有了光。

不仅要回应，而且回应要及时。最新研究发现，若婴儿向妈妈发出信号，而妈妈能在7秒内给出准确回应，婴儿就没有受挫感。若超7七秒，受挫感就会生出。若总是受挫，甚至总是彻底受挫——妈妈基本不回应，那么，婴儿就会减少甚至再也不向妈妈发出呼应。严重的“宅”，极可能都有这样的背景。妈妈的回应，确认了孩子的存在感

这样说，可能会让人感觉到很大压力。其实，准确回应并不是特别难。一个网友讲到她的故事：

儿子和外婆玩，我就去洗脸。他疯得很高兴，突然跑来说：妈妈，妈妈。我对他说：嗯，妈妈在洗脸。我突然意识到他是想告诉我他很高兴。我说：你是不是很高兴啊？他"嗯"了一下就自己跑开了。

很多哲学家表达过这一观点：你存在，所以我存在。放到这个故事中，其意思即，妈妈回应了孩子的感受，孩子的感受在那一刻被确认了，于是存在了，因为妈妈在这一刻是存在的，孩子也有了存在感。

如总是有精准而及时，甚至是同时的回应，那就成了最迷人的事情。电影《铁甲钢拳》，对这一渴望进行了最迷人的刻画。十一岁的男孩麦克斯，找到了一个镜像拳击机器人亚当，最终在拳击界创造了一系列奇迹。这个机器人，有一个特点，即百分百地，按照镜像的方式，精准地回应麦克斯的动作，这给了麦克斯巨大的快乐。

无回应的绝境，衍生出有问题的沟通方式

若孩子总处于无回应的绝境，那长大后会衍生出很多有问题的沟通方式。

1.报复心理

一女子和父亲吵架，愤怒之下回到房间，将门猛力带上。父亲叩门，她就是不开，并且心里有恨恨的快感升起：你们很少回应我，让你们尝尝没有回应的感觉！

2.被瓦解感

幼时总是生活在无回应之绝境的人，甚至会形成这种心理：精准的回应，会让他有被瓦解感。因为，幼时总处于匮乏回应的状态下，他早已弃绝了对回应的渴望，并在极有限的回应和孤独中形成了一个脆弱自我。这个脆弱自我，只有在基本孤独偶尔有回应的状态下，才能保持一种惯性的平衡，但精准的回应，带着深切共情的理解，会瞬间穿透他的自我，唤起他对回应的强烈渴望与恐惧，这强烈的情绪几乎要冲毁他的自我之壳。这样的人，他们都会成为如孤魂野鬼般的存在。

3.认知治疗几乎不可能

在无回应之绝境下长大的人，认知治疗会是几乎不可能。一来访者，长时间内，咨询中我说了什么，她甚至听不见。随着时间的推移，一次次精准回应的累积，她逐渐能听到我说什么。这也是因幼时严重缺乏回应，她的自我，几乎没有将他人纳入。

每个人，他能共情别人，都是因先得到了足够多且好的回应。那些安静又孤独的人，其安静即，不向别人发出自己的声音，也不求别人回应。同样，他们也很难回应别人。一位看上去超安静的女子说，她封闭自己，不求别人关心，也不关心别人。关于童年，她最常有的记忆是，妈妈痛苦，她逗妈妈，但妈妈板着脸没做任何回应。

相关知识

育儿知识之乳糖不耐受是怎么回事？

育儿知识大全：乳糖是存有于乳和奶制品之中的关键糖分。有的人造成乳糖不耐受性的缘故是其人体内缺乏乳糖酶。育儿知识百科全书说到更是因为缺乏乳糖酶，人吃进来的乳糖就不可以被转化成单糖(果糖和半乳糖)而消化吸收入身体，可能会导致出現腹痛、肚胀等一系列的病症，那样的症状，人们称作乳糖消化不好和消化吸收欠佳。

身体吃进来的乳糖，当它进到乙状结肠时，能够被病菌发醇而转化成一些短链柠檬酸(比如冰醋酸、丙酸和丁酸等)，及其甲烷气体、二氧化碳等汽体。育儿知识大全：在人身体，乳糖发醇的全过程还会能够造成腹痛、肠鸣、拉肚子等一系列的病症，这一状况，在医药学上就称之为乳糖不耐受性。

育儿知识百科全书说到，在医药学上，乳糖酶缺乏能够分成下列3种种类：

1、先天乳糖酶缺乏。这由于一些人人体性染色体上的隐性基因引发，一般来说，这一种种类在临床医学上较为罕见。

2、原发性乳糖酶缺乏。这种情况是指由于一些缘故所造成的结肠肠黏膜上皮细胞的损害，进而导致人出現短暂性的乳糖酶活性不高。造成左右这种情况的缘故有许多，它包含感染性腹泻、乳糜泻、局限回肠炎、缺乏营养和丙种球蛋白缺乏症等。

3、继发性乳糖酶缺乏(也称之为成人型乳糖酶缺乏)，它是因为乳糖酶活性伴随着人的年纪提高而慢慢降低所造成的，都是临床医学上最普遍的一种种类。它的产生時间因人有所不同的，一些人到婴儿断奶后就刚开始出現。在中国，较为常见于7-8岁这一年龄层的群体。

就是这么任性！——秩序敏感期

乐乐快两岁了，脾气忽然变得大了起来，比如上楼梯的时候妈妈走在了前边就开始哭闹，一定要他走在前边，重新再走一次，不答应就会大哭。乐乐妈犯了难，顺着孩子担心把他宠坏；不顺着，一点小事让他一直哭似乎也不值得。其实这是宝宝的秩序敏感期到来了。

小七说早教第9期总第9期作者/小七嘉宾/陈红艳

乐乐妈说，最近乐乐忽然之间变得“蛮不讲理”，而且“任性执拗”，比如家里来了客人，门铃响了，如果是家人先按了门铃，乐乐就会哭闹不止，一定要门铃再次响起，他按了门铃为止。

类似的事情很多，比如平时都是乐乐自己摆碗筷，如果大人帮忙做了这个事情，他就会哭闹不止，要求重新再来，自己摆好碗筷才可以；如果爸爸偶尔帮妈妈拎了包，也会不同意，妈妈的包必须妈妈背着才行；鞋子的摆放也一定不能错，妈妈的放在第一层就一定要在第一层，乐乐的放在第二层就一定要在第二层。诸如此类，不胜枚举。

1-3岁的孩子对空间位置、动作发生顺序、人物的出现以及物品的所有权有着近乎执拗的苛求，这恰恰标志着宝宝秩序敏感期得到来。

按照蒙台梭利的观点，儿童具有两种秩序感，内部的秩序感和外部的秩序感。内部秩序感让他们意识到自己身体的不同部分和它们的相对位置；外部的秩序感则纸箱幼儿对外部世界存在的规律和关系的感知与理解。

秩序感，具体来说表现为：安全感、归属感、时空感、格局感、规则意识等等。

家长和幼儿园的老师应该正确认识秩序敏感期，对孩子的“无理”要求，给与理解和接纳。原则性无法满足的需求，可以通过拥抱、转移注意力、讲道理等方法平息孩子的情绪，切忌蛮横“镇压”。

空间秩序如果合理利用的话，会给孩子良好的社会性行为奠定基础。家长们可以为孩子们建立良好的空间秩序，比如在家中家居布置、物品摆放要整洁有序；每日的活动安排要行程规律；而和谐的家庭关系、幼儿园中良好的师生和同伴关系，也会给孩子足够的安全感和归属感。

小七在宝宝在2岁左右的时候，就让他自己整理玩具，告诉他书柜上的书要放在固定的位置，碗要放在碗柜里，香皂要放在香皂盒里；每天早上醒来要洗脸、刷牙，睡前要洗澡，进门前要换拖鞋等等。从这些点滴小事做起，给宝宝足够的耐心和时间，宝宝的秩序感就会从小建立。

陈红艳：宝宝对秩序感的要求，其实源于一种对安全感的需求。物品摆放在该放的位置上、家庭中保持着比较固定的作息时间都能给宝宝一种安稳的感觉。这样的一个有秩序的环境可以帮助宝宝更好地认识事物及熟悉环境，让他感觉他对这个环境是可以掌握的，因而产生归属感，更加安心地探索世界。而一旦熟悉的环境消失，宝宝就会感觉无所适从，便会执拗地要求恢复原来的样子。

妈妈正好可以好好利用这一时期，培养宝宝良好的生活习惯。比如借助宝宝对先后步骤的关注来帮助他们逐步建立良好的饮食、睡眠、如厕、清洁等生活习惯。

因此，妈妈不要认为这个时期的宝宝是一个麻烦和不知道变通的“小顽固”，而应该遵从宝宝意愿，保护宝宝的“秩序感”，当宝宝能够从环境里逐步建立起内在秩序时，他的智能也会因此得到全面和正常的发展。

（成长阶梯：宝宝发育指标评测）

给玩具找个家

妈妈准备一个整理箱或者整理架，将宝宝的玩具分类放好。

宝宝玩完玩具之后，鼓励宝宝给玩具找到自己的家，让TA们将玩具放回原来的位置。

通过一段时间的游戏，慢慢地宝宝会自己主动送玩具回家了。

热爱秩序是幼儿的一个特点，对幼儿来讲，秩序是生命的一种需要，当它得到满足时，就会产生一种自然的快乐，这种快乐意味着一个人对他自己环境里的所有细节方面都能支配。秩序感是个体生命中对道德发展有奠基作用的早发性情感，是艺术、宗教和道德活动的源泉，是心灵的某种秩序或结构。

秩序感会帮助孩子进行初步的思考和逻辑因果的推演。如果在这一阶段，幼儿能够获得良好的秩序感，在之后的运算阶段才会顺利地形成对比、分类、序列等具体的思维形式。否则，就会为其将来的智力发展埋下隐患。

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儿童早教：孩子顶嘴，应该这样回应！

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早期教育时应该注意些什么？小编特地为您收集整理“儿童早教：孩子顶嘴，应该这样回应！”，仅供参考，希望可以帮助到您。

儿童小孩日趋长大了，拥有自主意识，也学会了犟嘴辩驳。对于不一样情况，你得逐一处理——孩子顶嘴怎么办？

讲话没礼貌

好友兴致勃勃地区着你的商品的孩子就餐，回家后，盆友却发火地对你说，在用餐时，她让你的孩子少吃些冰淇淋，小孩就说：“你又不是我的妈妈！别再一天到晚叨唠！”孩子顶嘴怎么办？儿童

这时候，你一定要马上对盆友致歉，由于这确实是很没礼貌的言语。随后对孩子说：“母亲很心寒，也很生气。由于你对阿姨说了很没礼貌得话，让我俩都伤心欲绝。”

好友离去后，也要与小孩开展沟通交流，对他说，当爸爸妈妈之外的老人让他做一些事时，应当怎样回复。最先对小孩说：“商品，我并并不是想给你盲目跟风地遵从大人得话，可是我们可以有礼貌地回绝。”随后教他怎样做，“你能说，‘我很抱歉，可是……’，换句话说，‘抱歉，但是……’假如仅仅个人兴趣爱好难题，还可以文明礼貌地让大人了解。例如你能对阿姨说，‘我喜欢那类冰淇淋，平常非常少能吃到，我再吃一个就好了。’”

不屑一顾地辩驳

如果你告知五岁的闺女，外边已经雨天，必须带折叠伞时，她却斜视看你，转了转眼球说“嘁，我早知道。”随后回身离开，留有你一个人发呆。儿童

你需要马上叫住她，立即向她强调，不久她得话“嘁，我早知道”及其常用的语调会损害他人的情感，而且讲完后就回身离开，不给他人回应机遇的个人行为也是十分没礼貌的。那样的说话方式和个人行为在家里不是被容许的。

在接下去的几个星期，小孩这类反感的个人行为也许会有所增加，由于她在观察你常说的是否确实。孩子顶嘴怎么办？在这里几个星期内，一旦她有相近的没礼貌的肢体语言，和“我早知道”类似的语句，或者类似的自傲语调，要立即向她强调来，并指责和教育 她。她发觉你确实是用心的以后，便会纠正。

如果你察觉孩子早已已不用这类语调讲话时，一定要立即夸奖她：“如今与你交谈觉得开心多了。”

在群众场所激怒

如果你和4岁的小孩在一家美发店等待给他们剪发时，他不断地从前台接待拿糖吃。你叫他别再吃完，他就说：“你管不着！”

以便劝阻这类个人行为，干万防止发怒。孩子顶嘴怎么办？向他施加压力，那样总是提升他的激怒，更为恶化大家的争执。反过来，要对他和蔼可亲，但要让他搞清楚你是用心的。最先让他了解，他早已吃来到極限，不可以再吃完。告诉他：“親愛的的，你手里的这颗糖是最终一颗了。” 随后让他挑选，是将这颗糖吞掉，還是放入他的袋子里，或者由你去存放。那样会让他感觉你并并不是指令他，而要让他接纳你的提议。

早教知识：宝宝有这7种行为是心理问题，家长再不了解就晚了

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。孩子早教最适合的年龄是多大呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识：宝宝有这7种行为是心理问题，家长再不了解就晚了》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

孩子爱啃咬手指头、胆怯被人欺负了也不敢说话、不愿意入校、睡眠质量有阻碍、爱生气、狂躁爱打人骂脏话、不服气教导……这些。许多爸爸妈妈都表明十分疑惑，孩子一些不同寻常的个人行为究竟是否一切正常的？宝宝的心理问题有哪些？

现代社会中，不仅成人身负极大的存活工作压力，小孩子学习培训、市场竞争的压力也很厚重。再加父母的教育方式与家庭氛围，多种要素功效下，孩子就会非常容易造成一些心理健康问题和心理问题。宝宝的心理问题有哪些？

倘若父母发觉孩子有下列这几类行为，很有可能是孩子存有一些心理健康问题，提议尽早就诊医治。

啃手指头咬手指

这一个人行为在孩子宝宝阶段是十分一切正常的，父母不用过度担忧。

但假如孩子来到4、五岁也有这类习惯性，则很可能是遭受过什么大的心理状态刺激性或外伤，例如在断奶后阶段，母亲以便强制性断奶后把孩子寄养宠物在姥姥家娘家，不许孩子看到母亲等。

咬手指啃手指头变成了孩子抚慰自身的一种方法，孩子一焦虑不安、躁动不安就会下意识的啃咬手指头。

可选择性认知功能障碍或沉默

孩子本来早已拥有很流畅的语言表达能力力，可是在一些场所却忽然缄默不愿意发音。

例如：在家里只和母亲讲话却不愿意对父亲吱一声；来到院校不愿意讲话沟通交流；和一些最熟悉的人想要讲话，但对另一些却缄口不言；孩子并并不是不会聊天或是讲话有阻碍，仅仅有可选择性的理谁没理谁。

爱生气狂躁爱进攻

孩子很容易闹脾气，当冲动无法得到考虑的情况下还会继续具备较强的攻击能力，具体表现便是打人、骂脏话、踢人、争夺或损坏他人东西，乃至损害自身等。

不必把孩子的这类个人行为归咎于为与生俱来性情，大量的情况下这是由于孩子日常生活自然环境引发，将会孩子的爸爸妈妈家中常常会大吵大闹大骂、独断、蛮不讲理、强悍等缘故危害来到孩子的性情个人行为。宝宝的心理问题有哪些？

拨毛

具体表现便是孩子喜爱拔自身的秀发、眼眉、眼睫毛等，并且不管别人如何劝导都不容易合理。

这大多数是由于孩子和父母、同学们或是盆友发生了矛盾，例如父母、院校的教育方式，盆友间的与人相处，或是学习上的重任，这类心态压力和精神压力沒有被非常好的疏通出来，造成 孩子用拨毛那样的痛疼来减轻、迁移自身的焦虑情绪和抑郁。

夹腿

孩子1-三岁是多发期，具体表现是孩子两腿闭紧或交叉式，依靠桌椅或餐桌等专用工具磨擦私处位置，这一全过程中孩子脸色发红、头顶部出汗、眼睛凝望。

发病频次和時间不一，造成 缘故可能是缺乏安全感、被岐视、家中氛围焦虑不安等，有时候也跟孩子牛仔裤子过紧相关。

自闭症

孩子对周边事情没什么兴趣，一扫而过沒有求知欲，都没有眼光对望，喜欢独处和固定不动不会改变的东西。

宝宝的心理问题有哪些？当自然环境产生变化会觉得躁动不安、担心和害怕，不喜欢与人沟通交流，非常少有心态，被别人召唤不答复。缘故除开亲子沟通，大量的还和基因遗传相关，是头部生长发育阻碍的一种主要表现，越快治疗效果越好。