大多数家长都有这样的经验,宝宝6个月以后就会和着音乐的节拍,或舞动小手,或纽动身体,或挪动小脚。喜爱音乐是孩子的天性。家长要学会引导孩子,培养孩子的音乐悟性,同时可以利用音乐让孩子快乐成长。

我们知道听音乐是妈妈胎教的重要部分,所以孩子一出生就应该让他们继续沐浴在音乐的世界里。我在孩子出生以后,一直每天放一些轻柔的音乐给他听。宝宝4个月时,我买了一个电动音乐盒,开始时,我坚持每天孩子睡觉时,让他听10分钟。发现每当音乐响起,他就镇静下来,很快就能自己入睡,不需要大人的陪伴。有时午睡时我也让音乐盒来帮忙,效果很好。

宝宝到6个月时何以参加一些亲子活动,与其他小朋友一起听音乐做运动。音乐最好是节奏明快的,小朋友自己唱的歌,按照歌的内容做一些简单的动作。为了集中孩子的注意,需要准备道具,如小鼓、各种颜色的气球、小棒子、小口袋等等。家长与孩子一起运动,孩子会模仿大人的动作,孩子之间也会互相模仿,这样可以大大增进家长和孩子的感情。一段时间后,孩子会有自己最爱听的歌,最喜欢的动作。12个月以后,就会自己闻声起舞。我的大儿子16个月时参加音乐活动课,现在19个月了,他可以做很多简单的舞蹈动作,手脚并用。我给他买了真人表演的DVD歌曲,他每天早晚都会自己看2遍,我可以有时间做些家务事。

听音乐,学唱歌,可以提高孩子的语言能力;听音乐,学跳舞,可以提高孩子的运动能力。音乐具有无穷的魅力,学会利用他帮助我们的宝宝快乐的成长。

相关知识

给宝宝听音乐,贵在坚持


因为我们早教群里的一位孕妈妈问,胎教给宝宝听什么音乐好,于是群里的爸爸妈妈们开始分享自己的经验。群友“零蛋”听的是爱和乐,群友“依靠”听的是莫扎特,群友“Adaro”听的是孟庭苇,还有位爸爸说,自己唱给宝宝听……

让宝宝听音乐几乎是所有家长都会做的事情,但是面对市场上众多的早教音乐产品,听什么?怎样科学地使用早教音乐产品?家长的答案就更多了。不妨听听专家有什么建议吧!

早教音乐

主要是要节奏平缓轻柔

早教专家陈明兴表示,只要节奏轻柔舒缓不过于剧烈的音乐,其实都适合作为早教音乐,如钢琴、小提琴、古筝、儿歌以及抒情的流行乐。现在市场上早教音乐品类繁多,但是听多了,你就会发现,尽管叫法不一样,但是都有一个共同点,柔美、舒缓。

适当的音乐

可培养宝宝个性、智能、体能的发育

专家表示,科学实践证明音乐在早期教育中对婴幼儿智力开发有着特殊的作用,是婴幼儿大脑极好的“精神营养品”。此外,音乐对于宝宝,尤其是新生儿,能够起到平抚情绪的作用,影响个性发育;学习音乐能够帮助提升听觉记忆,良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果,影响智能发育;音乐还能帮助传递情感,促进亲子关系的建立;打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制,同时还能培养协调能力,影响体能的发育,更甚至,科学家已经通过尝试用音乐来代替药物,对患有多动症的孩子进行非药物性的治疗。

从胎教到早教

音乐早教贵在坚持

群里有位妈妈表示,怀孕的时候,会听早教音乐,每晚都伴随着音乐而入眠,但是生产后反而听得少了。

针对这类情况,育婴讲师陈晓青表示,要想让早教音乐发挥最大作用,家长要坚持听,经常听,每天听四五次,每次半小时。陈明兴甚至认为可以24小时听,不一定所有时间都要全神贯注听,如果家长在忙或休息,其实可以将音乐的音量调低,仅作为一种背景音乐而存在,即便如此,音乐依旧能通过潜移默化的形式影响宝宝的发育,不过重点是要坚持听,不能三天打鱼两天晒网。

其次关于曲目的选择,专家们表示,只要不是摇滚、节奏感很强的音乐都可以。具体来说,从胎教开始到出生后的5—6个月,建议爸爸妈妈最好选择一些悠扬、平和、少情绪、没有歌词的音乐来听,令初生宝宝有如呆在母体内一般有安全感,对于安抚情绪有相当好的功用。从6个月开始到1岁,宝宝可以听一些包含重复性单词、节奏、旋律的歌曲,轻缓的音乐均可。

听音乐,学唱歌


当宝贝还在腹中,不少妈妈就用听音乐的方法进行“胎教”了。的确,音乐具有独特的魅力和明显的促进智力发育的作用。它对孩子的健康成长也有很大的帮助。

每个孩子都喜欢音乐。当孩子上床后,给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的“摇篮曲”,孩子很容易随着优美的乐声进入甜蜜的梦乡。当孩子游戏的时候,我们为孩子播一首欢快的、节奏鲜明的乐曲,宝宝便会更显活泼可爱。

虽然,并不是每一个孩子都能成为音乐家,但是让孩子学习音乐,特别是学会欣赏音乐,可以培养孩子的艺术修养,丰富和美化孩子的精神生活,给孩子送去欢乐,让孩子通过音乐那美妙的旋律来感受美好的生活,使孩子全面发展,成为一个具有高度文化素养的人。

学习音乐,可以提高孩子的听觉感受,促进孩子的情感体验,陶冶孩子的情操,久而久之,使孩子的言谈举止变得文雅大方。学习音乐,还可使孩子的左右大脑平衡发达,手指的运动,也促进脑的发育,所以,学习音乐特别是学乐器的孩子往往更聪明。许多学习优秀的孩子都学习过乐器。当然,对于3岁前的孩子来说,学习音乐还只是让孩子有一个初步的感性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。

在孩子3个月以前,每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲,每次15分钟即可。到了孩子半岁左右,播放音乐的时间可适当延长,除了过于铿镪有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听外,从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人的各种风格都可以让孩子听一听。再大一些,孩子开始学唱歌了。此时,播放些儿童歌曲常能引起他极大的兴趣。

孩子到了2岁以后,唱歌的兴致会更高而且具有了较强的接受能力。如果父母不教他唱儿童歌曲,他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。不过,流行歌曲的词往往不适合孩子演唱,也没有儿童歌曲中具有的教育内容或那么生动有趣。所以,当父母的应为孩子选些儿童歌曲,教他唱。

到孩子3岁时,就可以让孩子接触一些乐器了,不过此时孩子尚小,坐不住,理解力也差,还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识,调动他的兴趣,可待他4岁左右再学。

你教会宝宝听音乐了吗?


在宝宝的生活中,加入音乐的色彩会让宝宝获益不少。有的家长会说,“我和孩子的爸爸在音乐上边毫无天赋,怎么培养宝宝呢?”不妨看看其他家长是怎么做的。

胎教音乐不容小觑

乐乐妈:从胎教音乐开始,我们从小入睡都宝宝给听古典乐入睡的,现他在很喜欢唱歌和钢琴。定期给孩子放些经典的曲子很重要,我感觉孩子小时候特别喜欢听古典乐,会睡的比较安稳。

果果妈:音乐启蒙不得不说胎教音乐,我当时就是选了班得瑞和莫扎特钢琴曲。选择班得瑞是因为里面有些自然界的声音,比如鸟鸣,流水声;选择钢琴曲是因为想让宝宝将来学钢琴,先对这个声音熟悉一下。

专家建议:在音乐胎教时应注意以下问题:

(1)胎教要注意选对音乐。作为胎教音乐,要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面,应尽可能与宫内胎音合拍。若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜,使其出生后听不到高频声音;节奏过强、力度过大的音乐,会导致听力下降。因此,选作胎教音乐,应先经医学、声学测度,符合听觉生理学的要求。在选购“胎教”磁带时,不是听一听音乐是否好听,而是看它是否经过了医学、声学的测试。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐,才能真正起到开发智力、促进健康的作用。

(2)胎教音乐忌用高频声音。为了避免高频声音对胎儿的伤害,胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度,这样才能对胎儿比较安全。在选购胎教磁带时应慎重,最好请专业人员帮助选购。

(3)播放音乐时不要使用传声器,并尽量地降低噪音。胎教还需与婴儿教育相连接。正如专家强调的那样:“始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束,还必须与婴儿的早期教育相连贯,这样才不会使胎教前功尽弃。

父母的引导很重要

阳阳妈:我会听到音乐边唱边跳,小家伙也跟我一起手舞足蹈起来,在户外家长也不要不好意思,我会带着宝宝一起去跳广场舞,听到音乐就扭动身体,孩子看到我也跟着动起来。

其实培养小孩子的音乐兴趣,不一定非要买那些精致的音乐玩具,自己动手做就可以,比如用一些瓶瓶罐罐,里面加入多少不等的水,再去敲打就会发出很好听的声音;喝完的塑料瓶里加入一些豆子摇一摇就可以变成沙锤。

妞妞妈:多听多看,先潜移默化地培养兴趣,五音不全的可以培养别的兴趣,不要强求。我家孩子从满月之后就唱歌哄他睡觉,现在26个月,已经会哼唱很多歌了,虽然词儿有点儿乱套。

专家提醒:爱好音乐的儿童,他的思维、观察、记忆、想象等各方面的能力远远超过一般的孩子,且音乐能使孩子性格开朗、情感丰富、热爱生活、富于幻想、意识超前,而培养孩子音乐细胞的方法很多,家长们可根据自己孩子的年龄特点和需要,因地制宜,灵活制定一套最适合您孩子的训练方法。家长可参考以下建议:

1、成人应该树立正确的观念,充分认识到对孩子进行音乐启蒙教育的重要性。孩子心理发展尚未成熟,难以接受复杂的知识结构;孩子生理发展也不成熟,神经、骨骼等没有发育完善,不可能掌握高难度的技巧动作。因此,对孩子进行音乐启蒙教育的目的在于为孩子打开音乐世界的大门,引导他们去观察、欣赏五彩缤纷的音乐天地,从而激发他们对音乐的兴趣和探究艺术奥秘的愿望。

2、在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣,让孩子多接触音乐。早晨起床时,播放轻声悦耳的音乐;游戏时,配上活泼有趣的音乐;晚上睡觉时,放一段温柔、安静的摇篮曲。总之,要在生活中恰当地不断提供音乐刺激,激起孩子愉快的情感,使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。

3、根据孩子的年龄特点,开展一些简单、有趣味性的音乐活动,让孩子主动参与,激发孩子参加音乐活动的愿望。可选择一些富有情趣的、歌词生动的、孩子能理解的歌曲让孩子学唱,如《小白兔》、《大公鸡》等。还可教孩子拍拍手、跺跺脚来训练孩子的节奏感。准备几种乐器,如电子琴、扬琴、小铃、铃鼓等让孩子去摸摸、敲敲、打打,感受不同乐器发出来的声音等。

4、经常带孩子到大自然去感受音乐的美。听听鸟儿婉转的叫声、虫儿唧唧的叫声、呼呼的风声、嘀嘀嗒嗒的雨声等,激发孩子对音乐的热爱。

爸爸用理性引领宝宝听音乐


我们的父爱主张:听音乐而不是放噪音

音乐本该是用来欣赏和享受的,但是稍有不慎,音乐就可能变成伤害孩子的噪音和孩子的心理负担。妈妈们总是很热衷地送宝宝去学琴或者参加各种音乐兴趣班。而这时,理性的老爸如果能让宝宝发自内心地爱上音乐和学会欣赏音乐,那可就需要点儿自己的修炼了。

“音乐大师”训练营

让宝宝爱上音乐、了解音乐,并不能只带着他在歌声和游戏里“潜泳”,你需要有计划、有步骤地带着他游向音乐深邃的海洋。

关于品质

我们建议老爸要比妈妈更加关注音乐的“品质”。因为,音乐启蒙不应该是仅仅让宝宝听到音乐,而应该是让宝宝听到最好的音乐。

1.家庭音响

给家里置办一套比较好的音响设备。不用太专业和昂贵,但是要有精准的选择。不少网站和论坛里都有关于怎样用最有限的钱买到最好的音响设备的介绍。比如一些器材的品牌不大,但却是做专业音响设备出身的,选择这些品牌的音响产品应该是明智之举;音箱不一定买“发烧”级的,但摆放得有技巧就能做出“环绕”的效果,这样给宝宝听的音乐会更有立体感。

2.车内音响

给自己的车里安装音效较好的播放器也很必要,无论是送宝宝上学,还是全家自驾游,美妙的音乐都能陪伴你们全程。而且,车内的空间狭小,宝宝会对播放的音乐相对专注,所以他在车里听音乐的时间虽然短暂,印象倒可能更加深刻。

3.播放品

要注意CD或磁带等播放品的品质。不要只注意曲目,而忘记了演唱、演奏者及录制的水准。比如,听世界名曲,就要选择世界知名的交响乐团录制的版本。

4.音乐玩具、教具

给宝宝选择的音乐玩具一定要挑剔一些,音色优美、音调准确是起码的标准,最好是专业的音乐教具。如果是选琴,一定要选择专业水准的产品。不要认为随便给宝宝买个劣质的电子琴随意弹奏能培养宝宝的乐感,这样往往会伤害孩子的音乐敏感及欣赏力。

5.音乐启蒙班

如果要把宝宝送到一些音乐启蒙班,一定要挑选那些正规、严格、高水准的机构。学就要正规地学,不管孩子多小。

关于启蒙

关于音乐启蒙,大多数妈妈都已经做得很好。她们能每天给宝宝播放音乐,和宝宝做音乐游戏,或者带宝宝去学习乐器。但是,老爸的音乐直觉却能给孩子一个更纯粹的音乐世界。

0~3岁最佳DJ(音乐播放师)

妈妈买回来的音乐CD不少,但是要听什么、怎么听,老爸有时却是最有灵性的DJ。

1.给宝宝放音乐的时候,一定要和宝宝在一起。可以把他抱在怀里拍打旋律,也可以抱着他一起跳“国标”。总之,不要给宝宝打开音乐后就去干别的,这样宝宝会把音乐和分离焦虑联系在一起。

2.不要只把音乐当成背景或隔绝外部世界的屏障。有研究表明,一些孩子整天沉浸在音乐中,会使他们变成“聋子”。要多和孩子交流,比如可以把他听的音乐和他做的事、玩的玩具联系起来。

3.不要只给宝宝听一种音乐,也不要认为只有儿歌才适合孩子,任何旋律优美的音乐孩子都会喜欢。多样式的音乐以及那些节奏多元、曲式均衡、主旋律突出的曲目还有助于宝宝的智力发育。

4.支持“原创”。这里指的是你要自己多给孩子唱歌、多和他一起唱歌。对于8个月以内的孩子,“人声”更优美。

5.大自然里的音乐更应该是你选取的曲目。你可以经常提醒宝宝注意倾听小鸟的鸣叫、呼呼的大风、雨点的嘀嗒……

温馨提示

1.不要把音响放在婴儿的床头。距离太近会使音乐变成噪音,磁场过大也不利于孩子的健康。

2.在家里播放音乐时,最适宜的音量范围是40~60分贝。而且不要同时打开电视。

3.给1岁以内的宝宝听音响设备里播放出的音乐时间不宜过长,每天15分钟左右就可以了。

4.超过90分贝的声音就可能对孩子造成听力永久性损伤。小喇叭约90~110分贝,挤压玩具约110分贝,那些闪着灯、会唱歌和跑动的电动玩具约130分贝,所以这些都不是孩子的音乐启蒙品,而是孩子的听觉“杀手”。

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