让孩子勇敢的童话故事

让孩子也来学学“日记画”吧！。

“日记画”又叫做美术日记，就是鼓励孩子用画画的形式把每天所见、所闻、所感画出来，再加上一些想说的话和日期。听上去，它是一个很新鲜的概念，而且不复杂，好操作，同时又益处多多。

儿童日记画六大好处

好处一

可以满足孩子爱涂鸦的天性，尽情享受表达自我感受的乐趣。家长可以专门给孩子订个本子，这样，孩子的画都在一起，不会东一张，西一张。而且，画画的主题会更加丰富，从生活中寻找素材。

好处二

有利于孩子养成观察分析事情的好习惯，增强观察力、分析力、想象力和创造力。因为有日记画的要求，孩子在平日生活中会更加留心：今天哪些场面、事情值得一画；哪些细节要画下来。

好处三

增强语言表达能力。因为日记画要求画完之后，要口述画的内容，其实就是做一篇小小的日记。然后由父母替孩子写下来。所以，日积月累的口述锻炼，对孩子的语言能力肯定有极大的提高作用。

好处四

有利孩子情绪的表达。儿童有很多感受和想法，因受到动作表情和口头语言不丰富、不畅通的局限，难以将意思表达清楚或怕使人误解，而图画符号却是一种“通用语言”，可以帮助儿童把对外部世界的感受与自己内心感受相结合体现出来。也正因此，许多儿童常通过日记画记录生活中影响情绪的事，如愉快的事、受了委屈的事、难忘的事，这有利于孩子情绪的表达和家长的及时了解、疏导。

好处五

有利孩子形成良好意志品质。儿童日记画，使孩子画画行为开始成为有目的性的“工作”，“画什么”、“怎样来画”、“是这样子的吗”等一系列的思考，这种不断“想”和“试”的过程就是训练和开发创造性思维的过程，对儿童现在和将来无论从事何种学习、工作、事业，都会使之有一个“善想办法”的头脑。而且长期坚持画，会使孩子变得更有坚持力、更有毅力。

好处六

日记画是一种很好的积累。不光是孩子今后进行其他美术创作的丰富素材，而且是孩子童年生活的一种记载。长大后，孩子再回头来翻看他的日记画，回忆起童年的点点滴滴，会是一种多么快乐的感觉！

日记画操作有规矩

1.找一摞白纸，跟孩子一起做个封面，内页页眉上可以打印上日期，然后装订，就OK了。

2.画笔建议采用墨水充足的签字笔(粗头和细头皆可)。之所以选用这种笔，是因为它造型大胆、准确、形象概括简练、画面效果醒目，不易重来修改，利于孩子建立自信。

3.画的时候，可以指导孩子从两方面寻找题材：日常的生活或听故事后的想象。画之前，家长可先和孩子讨论：今天做了什么有趣的或特别的事？什么人在什么地方、有什么物品？

画的时候，要启发孩子突出典型场景或情节，把主要表现的内容放在画面中心位置，使画面一目了然。画完后，可以进一步启发孩子，在空白处补充一些与主要场景相关的细节，使画面看上去更加丰富。

4.孩子口述，家长记录文字写在画的空白处。

5.可以每天给孩子的日记画一个评价：分三方面：有恒心(指参与绘画活动过程的注意力和持久性)；好习惯(指听课习惯、勤动手、遵守纪律、握笔姿势和画笔整理等)；有创新(指创造性思维的开展状况和表现能力)。孩子大一点的，可由孩子和家长同时评价。

日记画是美术启发式教育的一种形式，重在自由表达，所以家长在指导时，不要过于严厉，苛求画得像不像。而应多鼓励和表扬孩子，对有创新的内容要更加予以肯定！

留心孩子在画中发出的心理信号

在儿童绘画中，可看出他们的情绪反应、人际关系等重要指标。

如画中缺乏人物，可能是人际关系欠佳的警讯；自闭症儿童很喜欢画重复的东西，像不断的圆或迷宫，玩玩具时也偏爱僵硬的玩具，并总是会将它们排成一列，没有完成不会停止；又如，画的人物没耳朵，说明孩子心理上有些抗拒家长命令式的话语，人物都是侧面像，一定程度上表明孩子不够自信等；孩子不管画什么都喜欢用黑色或深色一种颜色来画画，说明心理上有一定的压抑情绪或喜欢独处；画中下笔较粗，或来回反复涂抹，反映有一定暴力、好斗倾向；如果儿童到了上学年龄后，在绘画时却无法控制线条，总把颜色涂到着色范围外，就可能显示其控制力与注意力不好。家长要善于从孩子的画中发现孩子发出的心理信号，对孩子及时进行疏导。

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早教咨询：让孩子试试日记画

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“早教咨询：让孩子试试日记画”，仅供参考，希望可以帮助到您。

日记画又叫做美术日记，不同于一般的日记形式，而是让孩子用画画的形式把每天的所见所闻画出来，再加上日期和想说的话。听上去，这是一个很新鲜的概念，但是操作起来却是很简单的，让你的孩子试试日记画吧，而且益处也很多噢。

好处一：满足孩子涂鸦的天性，可以尽情的享受表达自我感受的乐趣。家长可以给孩子专门准备一个本子，这样孩子就不会东一张、西一张的乱画。

好处二：增强孩子的语言表达能力。日记画在画下来之后，还要口述你所画的内容，然后父母替孩子写下来。通过日积月累的锻炼，孩子的语言表达能力肯定会有极大的提高。

好处三：有利于孩子养成观察和分析事物的好习惯，增强孩子的分析力、想象力、观察力和创造力。因为每天都有画日记的要求，所以孩子在平日的生活中就会更加的留心，今天有哪些事情是值得记下来的、哪些细节是一定要记下来的。

好处四：有利于孩子形成良好的意志品质。儿童日记画使孩子的画画行为成为有目的性的，而且会产生“画什么”“是这样子的吗”等一系列的思考。在这种不断的想和试的过程中，就会训练和开发孩子的创造性思维，这对孩子将来从事什么工作和学习，都会有很大的帮助的。而且长期的坚持，会使孩子变得更有毅力。

好处五：有利于孩子的情绪表达。儿童有很多的想法，因为语言和动作的原因，很难把自己的意思表达清楚，而图画却是一种通用语言。它可以帮助孩子把自己的内心感受通过日记画的形式来表达出来，比如说一些愉快的事情、委屈的事情，而且有利于家长对孩子心理的及时的疏导。

好处六：日记画是一种很好的积累。不管孩子以后会不会进行与美术相关的创作工作，这都是对孩子童年生活的一种记载。当孩子长大之后，孩子再回头来翻看他的日记画，会是多么快乐的一件事情！

不要在单纯的让你的孩子用文字的形式来记录他的生活了，让他在他的日记中加入一幅简单的画。也许会幼稚，也许不是那么的完美，但是与单纯的文字形式相比，却会产生很多的益处。让你的孩子试试日记画吧！

学写“绘画日记” 发掘艺术潜能

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的学写“绘画日记” 发掘艺术潜能，仅供参考，希望能够帮助到大家。

什么是“绘画日记”?

绘画日记，就是用绘画的方式写日记，用线条来记录自己的所见所闻所想，同时也可附以简短的文字。其实绘画也同文字一样，是人们表达思想感情的一种形式。在平时生活中，让孩子把自己感兴趣的或想画的东西画下来，汇集成册，做成一本日记。

孩子从小养成画“绘画日记”的习惯，既可积累创作素材、锻炼绘画能力、又可使孩子逐渐养成从生活中发现美、创造美的潜能。

在平日指导孩子画日记中，我从“说、画、评”3个字上进行了尝试：

“说”，是指从儿童开始培养，以平日所常见的儿童读物上的插图引导，通过在生活中观察周围的人，事及环境，让孩子叙述出来，对说得形象细致、构思巧妙处给予不服气，对困难处加以引导、鼓励，然后让孩子将自己所观察的事例画在专门的日记本上，并提示写上时间、简短的感受。

“画”，是孩子逐渐习惯了绘画日记这一艺术开工，鼓励孩子直接把每天看到、听到的人或事选一件画下来，要求不必太高，选才、构思造型、文字安排等，只要贴切，就给予鼓励。初画时孩子运用绘画技巧比较吃力，表现方法呆板，针对这些情况，我经常给孩子看些小画册，儿童方面的报刊，生活中立意深刻的儿童画，以开阔孩子视野、丰富技法，时间一长，他们所画的画也越来越丰富、充实了。

“评”，是让孩子把一周来的绘画日记，选一幅他自己满意的，向亲人朋友宣讲，谈谈创作经历，表达的意境等，家长放手鼓励有问题大家来谈。对评议的问题，家长要耐心讲解，注意作品的构思、色彩搭配、事件或活动感受、文字与画面组合等方面处理，逐步提高孩子观察力的和表现力，让孩子在愉快中感受美、发现美、创造美，从而孩子的绘画潜能。

早教咨询：快让孩子学习舞蹈吧

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教咨询：快让孩子学习舞蹈吧》，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈通过人体的肢体语言，抒发感情、塑造艺术形象，是一门“美”的艺术学科。舞蹈美妙的仪态、舒展的身体和高雅的气质，潜移默化地陶冶并充实孩子的心灵；开阔眼界，提高觉悟，用舞蹈艺术可以塑造孩子的完美人格，使其建立起积极进取的人生态度和崇高的人格理想。

孩子成材的关键，与意志品质有密切关系。当代中国儿童，由于独生子女的特殊情形，往往很多孩子娇生惯养，缺乏磨励，养成不良习气。有部分孩子体质赢弱，而且意志力亦相当薄弱。

那么，如何解决这一成长中的问题，是舞蹈教育的难点之一。舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈大多是以群舞形式进行排练和演出的，整齐的队形，划一的动作，是最基本的衡量整体美感的标准之一。只要有一个孩子不认真，出现不协调动作，就会影响和破坏画面的美感。所以通过这种步调一致持之以恒的训练，促使孩子们养成自觉守纪律、主动关心帮助他人、注重集体协作的行为习惯。

参加舞蹈艺术活动，既拓阔孩子的视野，又增强了他们的自信心，培养他们开朗活泼的个性。一方面，舞蹈能培养孩子坚强的意志和吃苦精神，因为在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。

另一方面少儿舞蹈有助于培养孩子坚强的毅力和活泼的个性。现在的独生子女，往往有在家中倍受家人的宠爱，外出公众场合时可能会娇气任性、害羞、不敢与人交流等不良表现。舞蹈是需要当众表演，有着现场即时进行人际交流等特点的一种艺术活动。教师在舞蹈教学过程中，利用舞蹈外向特点，激发孩子表达能力，进行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动，孩子可以达到克服性格内向、胆小害羞等的作用。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子参与舞蹈活动，得到美的体验和艺术的熏陶，朝气蓬勃、既增强孩子表现能力、想象力和创造力，又培养孩子善良、乐观、宽容、淡泊的性情，以健康的心态在充满竞争与挑战的世界中生存，以身心协调的运动训练身体，塑造完美的人格，实现身心的双重愉悦。

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早教科普：你的孩子画过日记画吗

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“早教科普：你的孩子画过日记画吗”，仅供参考，希望可以帮助到您。

你知道什么是“日记画”吗？让孩子用手绘的画作来记录自己一天的生活，把他一天当中的所见、所闻、所感都记录下来，这种“日记画”可以给孩子带来很多好处，让孩子在快乐的创作过程当中，培养感受力和创造力。

好处一：“日记画”能满足孩子乱涂乱画的天性，享受自己的创作带给自己的快乐。家长可以给孩子专门找一个本子，这样可以把孩子的画作都保留下来，便于保留和翻看。

好处二：有利于孩子养成观察思考的好习惯，增强孩子的观察力、分析力、想象力和创造力。通过画日记画，孩子会更加留意日常生活当中的场景和事物，孩子会更加敏感。好处三：增强语言表达能力。日记画画完后，父母可以要求孩子对画的内容进行口述讲解，这样可以通过日积月累的口述锻炼，对孩子的语言组织能力肯定有极大的提高作用。同时，家长可以把孩子的口述用语言记录下来，有利于日后的查阅，还可以用录音笔录下来，等孩子长大之后这将是一个珍贵的童年记忆。

好处四：表达的孩子情绪。因为孩子的语言能力还有有限，许多孩子在表达自己的感受和想法时，通常会被人误解，而图画却是一种“形象语言”，可以帮助孩子把对外部世界的感受与自己内心的感受，相互结合体现出来。也正因此，许多儿童常通过日记画记录生活中发生的事情，比如愉快的事、伤心的事、难忘的事，这有利于孩子情绪的表达和家长的及时了解、疏导。

好处五：有利孩子形成良好意志品质。画儿童日记画，能使孩子构思画画这项“工作”，“画什么”、“怎样画”、“是这样子的吗”，不断“想”和“试”的过程就是训练和开发孩子创造性思维的过程。无论孩子现在和将来从事何种工作、事业，这都会使之有一个“爱思考”的头脑。而且长期坚持画，会使孩子变得更有恒心和毅力。

好处六：日记画是一种很好的积累。不光是为孩子今后进行其他美术创作的丰富素材，而且是孩子童年生活的一种珍贵记录。长大后，孩子再回头来翻看他的日记画，回忆起童年的点点滴滴，那将是一种多么幸福的感觉！

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子画日记画的好处很多，最重要的是通过画日记画，能让语言表达不顺畅，情绪表达有障碍的孩子，把心中所想所感用画画的形式记录出来，这样的一个过程不仅是画画技巧的学习，更多的是一种观察力、分析力、想象力、意志力和创造力培养。

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