给孩子准备什么入学礼

假期给孩子报兴趣班？这份攻略请收好！。

孩子多大的时候报兴趣班最合适

具体兴趣，咨询专业的老师，根据孩子年龄和发展阶段的特点去定学什么。比如说学英语：3岁就可以开始学，绘画：幼儿阶段不适合，7岁以后开始学。

保险的做法：幼儿阶段，无论学什么，不要求孩子一定学得怎么样，一般不会出问题。

假期要不要给孩子报兴趣班？

●学前阶段，孩子最重要的任务就是玩，给孩子安排的兴趣班也要让孩子以“玩”的方式学。

●以孩子为主导，征求孩子的意见，帮助他制定一个计划，不仅仅是兴趣班或学习计划，最好连日常生活吃饭睡觉也包括在内。

●孩子主动想要学什么，要让孩子多体验几次，带孩子多接触一些项目，三分钟热度很正常，要给孩子选择的过程。

孩子报兴趣班该不该趁热打铁？

●先让孩子去体验，尽量多地去体验，再确定孩子是否需要，是否想学。

●到了孩子的敏感期，比如3岁的英语敏感期，可以相应地让孩子每周上一到两个兴趣班。

●不能是家长自己想去学，比如小时候想学钢琴没学，现在让孩子去学，要分辨是孩子真的想去学。

报班越多，学得越多？给孩子报兴趣班怎样效率最高

●培养孩子兴趣，首先是扩大孩子的兴趣接触点，大自然、博物馆、动物园甚至人群聚集点，都能让孩子多接触，让孩子发现并确认自己喜欢什么。

●兴趣班和培养孩子兴趣并不对等，兴趣班对孩子而言是强制性的，上课时间长，要遵守纪律，有课业要求等等，在培养孩子兴趣方面，需要比较后再做决定。

报了兴趣班孩子想放弃，家长该怎么办

●帮助孩子努力坚持下来，培养孩子的长性，专注力。

●选择兴趣班原则：谨慎地去报兴趣班，报了之后不要轻易放弃。

●不要给孩子报多个兴趣班，增加孩子的体验时间，确保孩子真的喜欢之后再报班。

为什么孩子的兴趣总在变化，老是没定性？

●这很正常，孩子好奇心强，模仿力强，好动活泼，他的兴趣很容易变化。

●原则：宽广尝试，找到孩子真正喜欢的方向，再深入地去学。

为啥家长对宝宝的兴趣过度强化，效果反而适得其反？

●家长把自己的要求加到孩子身上，对于大人容易做到的事，孩子不一定做得到。

●在时长放面，3-6岁孩子的专注力时长只有15分钟，不能过度要求孩子，以免揠苗助长。　

孩子画画需要教吗，自学成才还是送去兴趣班？

●3-6岁阶段，不用教，这个年龄段的孩子画画是在自我表达，把想画的画出来，我们听孩子说和表达就好。

●教孩子应该怎么画不应该怎么画，反倒不利于孩子绘画兴趣的培养，甚至泯灭他对绘画的热爱。　

孩子学习钢琴会变聪明吗？

●会。钢琴能练习孩子手部灵活度，识谱记谱等，都能促进孩子大脑发油，提升孩子专注力。

●孩子专注力时间不会超过半小时，每次练琴15-20分钟，休息10分钟后再继续练习，强制长时间练习会适得其反。

孩子上幼儿园适合学习声乐么？

●不适合。幼儿园孩子嗓子比较娇嫩，气息不足，过度用嗓会破坏孩子的声带发展，会影响孩子以后嗓音是否优美。

●小学阶段，7-9岁可以开始学习声乐，但也不能过度用嗓。

相关知识

暑假孩子上兴趣班 家长要多考虑孩子兴趣

“送不送孩子参加兴趣班，家长请多考虑孩子有没有兴趣。”市优秀青年教师、幼儿高级教师翁琼在晨报“家长学校”上提醒幼儿家长。

昨日，“家长学校”走入江汉区盼盼幼儿园，就“放假了，一定要上兴趣班吗？”的话题跟家长们交流。

翁老师建议，家长不要自己认为某种兴趣班是对孩子有益，就想当然地送孩子去，这样反而让孩子更厌恶这个兴趣。最好是结合孩子个性及平时表现出来的兴趣点参加，要让孩子在快乐中学。

家长莫跟风

“暑假里你家孩子准备读什么呀？”“总归是幼儿英文、舞蹈班什么的，小朋友都在读！”暑假期间亲友聚会，对孩子的“充电计划”成了不少年轻父母间的“时尚话题”。

不少家长给孩子报兴趣班有一种从众或是盲目攀比心态：别的小朋友都去上兴趣班，不让自己孩子上，就等于孤立他了。其实这种想法对孩子不好，每个孩子的特点和个性都不相同，不是所有的孩子都适合同一种兴趣班，不要盲目跟风。

避学科，重素质

家长中还存在一种误区，认为送孩子去学习，是为以后上学做准备，就想着送孩子去学习学科类的东西，好让孩子多识字，会算术会英语。其实，如果孩子感兴趣愿意学，当然好，若不愿意，或学得吃力，他会认为学知识是件很苦的事，产生厌学情绪，这反而对以后上学不利。

因此，选择兴趣班时，家长应尽量避免那些偏重学科技能训练的课程，比如珠心算；应多考虑形式轻松、寓教于乐的素质教育课程。比如亲子课程、幼儿体格锻炼、开发思维的课程。

亲子交流增进感情

一些家长送孩子上培训班，是因为工作太忙，幼儿园又放假，想找几个兴趣班看管孩子：“反正支付了学费，就当把教子任务丢给了老师。”

其实，利用假期家长可以跟孩子多接触培养感情，也可以利用亲子交流来给孩子以教育，提高孩子的能力。例如培养孩子的表达能力，训练孩子说整句话。

又比如，“妈妈，我要喝水。”听到孩子这样喊，不妨狠心别理他，以培养孩子自己解决问题的能力——他既可以说“请帮我倒杯水”，也可通过向他人寻求帮助锻炼沟通能力。

看完这篇文章，给孩子报兴趣班再也不迷茫了

现如今，为了让孩子赢在起跑线上，不少家长可谓是煞费苦心，到处忙着为孩子报各种兴趣班、培训班。

然而，盲目跟风地给孩子报兴趣班，不仅可能会毫无成效，也会增加孩子的负担。

选报兴趣班的误区

○长得是外国人就是好外教

在不少家长眼中，让孩子学英语还是选外教的好，毕竟他们的母语是外语。但是，这并不能说，长得是一张外国人的脸就是个好外教。

曾在2013年，英国BBC曝光该国警方正在通缉的一名逃犯尼尔·罗宾森就在北京某国际学校当了3年外籍教师。

而这种现象并不只是个例。事实上，许多以“外教”为宣传噱头的培训机构本身并没有相关资质，而他们所聘请的外教，有些既没有教学经验，也不具备任教资格。

鉴于大多数家长并不了解相关政策，而一般外教的授课费又比国内老师贵的多，所以某些培训机构甚至宁愿请一些非英语母语的外国人来充当“外教”，从而忽悠家长。

注：按照相关规定，聘请外教的培训机构本身应该具有《聘请外国专家单位资格认可证书》，而申请来华的外籍教师本身应持有外专局办理的“外国专家证”，除此之外还需身体健康，无犯罪记录。

○名号好，师资水平就好

毫无疑问，给孩子报班，我们首先考虑的肯定是师资水平。遇到那些鼓吹“资深名师”、“资深教授”的名号，家长们往往是喜不自胜。

然而，很多时候，这些所谓的名号不过是培训机构为了吸引家长报名而过度包装老师所用的宣传手段而已。

绝大部分的“资深教授”都只是刚毕业的大学生或是没有教学经验的新老师或是教学质量也很一般的老师。有些甚至连正规的教师资格证都不具备。

此外，需要警惕的是，很多在宣传时摆出名师教学，但在实际上课时却不过是视频教学。

○包装好，教学效果就好

不少培训班在宣传时喜欢用一些夸大其词的标语。比如，“30天让你的孩子考上重点”、“学钢琴1年就能考八级”、“15天让你的孩子成为尖子生”等等。

面对这些口号，很多家长往往会抱有侥幸心理，认为说不定自己真有这种好运能碰上这样好的培训班，错过了多可惜。

而大部分的培训机构也正是利用了家长们投机的心理，鼓吹教学效果惊人，甚至玩一些文字游戏以规避风险。

孩子多大可以报兴趣班

不少家长在选报兴趣班的时候，十分盲目。往往是看着别人的孩子去报了，就不管自己的孩子年纪是否适合也跟着报了。

事实上，面对这五花八门的兴趣班，孩子选报的年龄也大有讲究。

一般来说，孩子三岁入园，从读小班开始就可以报兴趣班。但是，建议孩子从四岁或四岁半开始报，这样会更合适。因为这阶段的孩子接受能力更强，不会使学习变为负担。

需要注意的是，家长应当根据孩子的年龄来选择兴趣班，切忌超出孩子的年龄选报，以免给孩子造成不必要的伤害。

选报年龄建议：

唱歌表演在3-4岁就可以开始，4-6岁学习乐器，声乐（童声训练）在7-8岁左右开始，绘画（儿童画）从4岁左右可以开始，（初期建议给孩子用蜡笔或者油画棒来画，这样可以避免孩子以后握笔出现问题。）

软笔书法在7岁左右合适，硬笔书法在6岁左右合适，卡通画在7岁以后开始，素描在9岁以上开始学习。围棋在5岁左右比较合适，轮滑在4-5岁开始可以学习，跆拳道在5岁以后可以练习。

给孩子报什么兴趣班好

很多家长在给孩子报兴趣班的时候很是迷茫，不知道怎么报，也不知道报几个，报哪些。

其实，关于选报兴趣班，有以下几个建议：

○首先看家庭的实际经济情况

身边有些家长为了让孩子多学点东西，常常不惜成本不遗余力地去为孩子选报十分昂贵的兴趣班。但在涵妈看来，完全没必要。要知道，兴趣班、培训班不过就是一个引导作用，最主要的还是在于孩子是否感兴趣，是否能自学，是否有天赋等等。

因而，在选报兴趣班的时候，价格适中的就可以。最主要的还是在于教学质量和孩子的自学能力。

○根据孩子的意愿和兴趣来，不要强迫孩子

有些家长看到别人的孩子又会唱歌又会跳舞，就希望自己的孩子也发展成个全才，于是强迫孩子去上兴趣班；有家长看到亲戚朋友报哪个自己就跟风报了；也有家长是自己一直想学没机会，于是报了个自己感兴趣而孩子并不感兴趣的。

显然，这样非但不能取得好成果，反而还浪费了一大把银子和时间，甚至，可能增加孩子与父母之间的隔阂与矛盾。

因而，在给孩子报兴趣班时，最好根据孩子的兴趣和意愿来。首先问问孩子想不想学，为什么想学。其次，主动去发掘孩子的爱好和兴趣，以及潜在的能力。

比如孩子唱歌音调准，听音乐时全神贯注，能够分辨出不同乐器的声音，就说明他有音乐潜能；孩子善于模仿舞蹈动作，身体灵活，协调性好，说明他有舞蹈天赋；孩子对自然现象很好奇，喜欢数字，善于分类，说明他有数学天赋，可以学习各种棋类。

○不要一次性报太多

有些家长希望孩子能发展成为一个全才，最好是又会唱歌跳舞，又会绘画又会书法。但事实上，一个人的精力是有限的。同时报多门兴趣班，很有可能导致孩子最后一个都没有学成。

因而，涵妈建议，在选报兴趣班的时候最好是一到两个为宜，切忌贪多。

○对兴趣班的心态要放平

大部分的家长在给孩子报兴趣班时，往往是抱着让孩子发展几个特长的心态，期盼孩子能学好学精。尤其是对于那种特长培训班，家长们会更加看重。

但这样急躁的心理不仅不能帮助孩子很好地发展特长，反而还会给孩子带来巨大的心理压力，最后产生厌恶心理。

因而，对于选报兴趣班，家长的心态一定要放平，切忌将自己的孩子与别人的孩子相互比较。同时，与其天天期盼孩子能在兴趣班中发展成一个特长，还不如顺其自然地陪着孩子一起学习，旨在培养孩子的兴趣。兴趣浓了，自然能学好了。

给孩子选报兴趣班，看似容易，操作起来其实也不简单。选报的不好，往往是既浪费了时间又浪费了金钱。

其实，说到底，考验的还是家长的智慧！

给孩子报兴趣班常犯的四个错误

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《给孩子报兴趣班常犯的四个错误》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宝宝长到一定年龄的时候，父母们就忙着给孩子报各种兴趣班，确实每个家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上，望子成龙的心都是可以理解的，但是父母们这样着急给孩子报各种培训班是不是犯了以下四个错误呢。

误区1：只重结果，忽视过程

学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。

再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。

误区2：周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间

有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、影视表演、钢琴、滚轴；孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。

孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。

一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。

误区3：把自己的理想强加在孩子身上

有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英语顶呱呱一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。

孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧！

宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图

误区4：认为坐在教室里才是真正的学习，忽视生活中的教育

有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。

重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。

别让兴趣班扼杀孩子兴趣

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“别让兴趣班扼杀孩子兴趣”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

一项调查表明，多数孩子厌倦父母安排的才艺培训，在条件许可的情况下，多接触一些活动，的确可以培养孩子的兴趣；但如果孩子同时需要学习的规定项目太多，结果却会很糟糕。

兴趣班太多，反而“扼杀”兴趣

调查报告显示，3岁以下孩子的父母明确说自己的孩子一项才艺都没学的仅占约10%。约有60%的3至6岁孩子，所学的项目在1到3项之间。特别是6岁以上的孩子，大多数选学3项以上的才艺，35%的孩子甚至选学过6项以上的才艺。有关专家认为，无论怎么选，都要考虑到孩子的实际承受能力。

但是，对于参加兴趣活动始终抱有“很浓兴趣”的孩子仅占四成左右。意外的是，有些父母在感叹孩子的兴趣随年龄增长反而下降时，不无遗憾地说：“兴趣班成了兴趣的杀手。”因为约有5%左右的孩子认为自己“一直就没什么兴趣”，只是在应付家长的安排。

与此相反，家长的“兴趣”大大超过孩子。调查发现，当孩子表示不想继续参加才艺兴趣班时，大部分父母都会想尽各种方法促使孩子坚持下去。

国外专家：孩子“虚度光阴”不是罪恶

其实，望子成龙的心情，古今中外的父母都差不多，如果自己的孩子整天无所事事“虚度光阴”，父母们都会受不了。但孩子“虚度光阴”是一种罪恶吗？

英国心理专家指出，对孩子们来说，“虚度光阴”也是一种休息和能量储备，反而是大人对孩子的过多安排会扼杀孩子的独立性和创造力。

帕特里克?奥唐纳是英国格拉斯哥大学社会心理学教授，他认为孩子天生具有游戏和探索的天性，在3岁之前，这种行为一般在父母的指导下进行，3岁以后，是孩子自主期。如果孩子们发现他们感兴趣的事情，或希望融入孩子间的社交活动，他们就不会感到无聊，除非他们没有玩伴或活动的限制太多。

而5岁-6岁更是孩子们自主社交的关键时期。在这个年龄阶段，孩子们不喜欢过多和父母待在一起，而更喜欢和其他同龄的孩子玩耍。奥唐纳说，这时候，那些喜欢分秒看着自己孩子的父母要注意了，不能时刻充当“卫星定位仪”，监控孩子。

“无聊”有助储存能量

爱哲希尔大学资深心理学讲师理查德?拉里指出，对孩子们来说，“虚度光阴”是一种休息和能量储备，反而是大人对孩子的过多安排会扼杀孩子的独立性和创造力。

拉里指出，一定时间的“逃离”和创造力对孩子们的成长至关重要，父母应该允许孩子有无聊的时候。拉里称，父母不要每时每刻照看自己的孩子，而要留给他们独处的时间，给孩子们自娱自乐的自由。

奥唐纳对现代英国青少年的研究发现，过去几十年来父母过多安排孩子活动的教育模式，已经令英国青少年养成了需要别人领导和不会自己作决定的性格。奥唐纳发现，15岁以下的青少年普遍没有自信，无论去酒吧或参加其他社会活动，他们都希望有一个“带头人”，直到17岁或以上，一些年轻人才拥有自主作决定的能力。

来自：金羊网