小黄狗
目的
认识小狗的外形、习性，学会发“汪”的音。
准备
小黄狗或小黄狗玩具、图片，字卡“小黄狗”。
智慧妈妈教你玩
(1)妈妈指导婴儿宝宝观察小黄狗(身上长毛，有四条腿等)。
(2)给小黄狗一根骨头，观察它的反应，让宝宝知道小狗爱吃骨头。
(3)指导宝宝模仿小狗的动作，并学会发“汪”的音。
(4)宝宝在妈妈指导下表演儿歌，动作重点是“吃”和“看门”。
(5)识字：小黄狗。
建议
爸爸妈妈可和宝宝一起玩“追小狗”游戏：妈妈把字卡“小黄狗”扔出去，请爸爸背着宝宝去追，并捡起来指认。
这个游戏也可用于认识其他字卡。
儿歌
小狗小狗吃骨头，
汪汪汪汪坐门口，
汪……
当然，家有婴儿最好不要养狗，否则对宝宝的成长没有好处。
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教宝宝认识月亮星星
认识月亮、星星
目的
(1)让宝宝认识月亮、星星，并且知道太阳走了，天黑了，月亮、星星就会挂在天边。
(2)培养宝宝的观察力。
准备
太阳、月亮、星星图片，字卡“月亮”“星星”。
智慧妈妈教你玩
(1)在一个比较晴好的夜晚，妈妈可带宝宝来到户外，指引宝宝观察天上的月亮、星星。
(2)妈妈在指引宝宝观察时，告诉宝宝，圆圆的是月亮，亮闪闪的是星星。
(3)为加深宝宝对月亮、星星的认识，可念儿歌给宝宝听：“大月亮，像银盘；小星星，亮闪闪。”
(4)识字：月亮、星星。
建议
可让宝宝反复练习从一些图片中找出月亮、星星的图片。
其实，当婴幼儿处于识字阶段，生活中到处都可以去学习。只要妈妈能够巧妙的运用方法就能够让宝宝能够在游玩中学到知识。
教宝宝认识长短的技巧
让宝宝认识长短，主要是通过视觉让宝宝了解变化的差异。一些父母认为，让幼儿认识长短是一件很简单的事，其实不然，因为三岁之前的婴幼儿是具体形象式思维，父母必须给他具体形象的东西（实物），让孩子进行比较，加深认识，父母在让孩子反复操作这些玩教具当中，认识长短，加深印象，慢慢地孩子对这些具体形象的东西在头脑中有了印象，才可以过度成抽象的东西。
认识小红棒的长短
为宝宝准备了这样的小红棒，让宝宝进行练习长短的认识。如果宝宝对长短掌握得非常好之后呢，我们可以让宝宝在教具的基础上变化圆圈，进行一些游戏。在玩儿的过程当中呢，父母一定要注意，要摆放得有顺序。从长到短，或从短到长，我的顺序是从长到短。在反复操作的过程当中，主要是让宝宝加深对长短的认识。因为孩子是从感官教学进入的，看，都是从长到短。而且在玩的过程当中，孩子会非常感兴趣，别看简单摆放，孩子却对此了此不疲。
用卡片认识长短
长短不一样的小卡片，先让宝宝认识长短，然后在认识的基础上之后呢，也可以结合前面的红棒进行玩儿，可以让红棒和小卡片配对，然后慢慢过渡到卡片自己排序。最后过渡到卡片组合一些图形。但组合图形的时候呢，父母一定要注意：一定是有序的——从长到短或是从短到长，加深孩子的印象。
如果您没时间做这些小卡片，也可以找些小木棍，截成长短不一样的，或者用家里的筷子截成长短不一样的，来对比呀，来排序呀，同时也摆出一些图形，让孩子的逻辑思维能力，想象力，和创造力。在家里陪宝宝玩儿的时候，可以随时随地进行感官教学，遇到大小的东西呢！
值得注意的是，在教宝宝的过程中，父母应随时随地的提问，以加深孩子的印象，同时也增进母子之间的感情，另外，如果小宝宝在生活当中遇到这些类似问题，父母应做到能随时随地的解决。
早教知识：怎样教宝宝认识事物
对于宝宝们来说，身边的事物都是新鲜的，很多东西宝宝都不知道是什么。所以，在日常生活中家长一定要经常跟宝宝说这是什么、那是什么，让宝宝慢慢的认识事物。不管在室内还是室外，只要是宝宝能看到了、接触到的都要告诉宝宝这是什么。
有些家长认为当告诉宝宝这是什么的时候，宝宝一点反应都没有，好想没有听到，就觉得没有必要告诉宝宝了，这种做法是不对的。因为宝宝在这个时期的注意力是没有办法集中的，而且宝宝也没有意识要去认识什么事物。家长一定要不厌其烦的、反复的告诉宝宝，不管宝宝有没有注意听。
家长要鼓励宝宝自己用手或者用嘴去接触事物。因为宝宝对事物的认识只是停留在了最基本的感官上，宝宝用手、用嘴接触、探索事物是宝宝的本能，在没有危险性的情况下，家长一定不能制止宝宝的这种行为。当宝宝接触、探索一些事物时，家长要告诉宝宝他正在拿着的是什么东西，告诉宝宝事物的名称、功能等。
家长把宝宝平时玩的玩具都归纳到一个大箱子里，比如：小皮球、小木块、小圆盖、布娃娃等等，不同种类的玩具，鼓励宝宝用手去拿，让宝宝自己用手感觉什么是圆的，什么是方的，圆的东西是能转的，方的就不能。还有软和硬等等的区别。当然了，在玩耍的过程中家长也要告诉宝宝玩具的名称。
当宝宝不会用语言表达时，家长要试着教宝宝用手或者用眼睛去指认事物。经过家长长时间告诉宝宝事物名称后，宝宝在不知不觉中已经对一些事物有了一定的认识。比如家长可以问宝宝“电脑在哪里”，宝宝就会用手指出或者用眼睛去看。这也是宝宝的一种表达方式。家长们也能在图片中教宝宝指认事物。
对于室外活动，家长更要充分利用色彩、形状来吸引宝宝的注意力。看到树时要反复告诉宝宝这是大树，告诉宝宝什么是花，什么是小鸟，什么是小鱼等等。经过一段时间的教育后，再问宝宝大树在哪里时，宝宝就会自己指认出来了。这些事情家长一定不能嫌麻烦就不去做。宝宝对未知的东西需要有一个过程来来慢慢认识、了解。
任何事物对宝宝来说都是新鲜、好奇的，而且宝宝的学习、模仿能力是很强的。家长一定要利用宝宝的这个特点来教育宝宝，让宝宝能慢慢适应各种情况。
教宝宝认识季节变化的游戏
◎春天
目的
让宝宝体会春天的景物特征，认识花、树、燕子。
准备
音乐《春天在哪里》，春天的景色图片，字卡“春天”。
智慧妈妈教你玩
(1)妈妈抱着宝宝，在院子里、花园里观察春天的景色。
(2)妈妈拿出春天的图片，让宝宝指认花、树、燕子。
(3)妈妈念儿歌，宝宝静静地欣赏。
(4)妈妈边念儿歌边做“笑”的动作，以帮助宝宝理解儿歌。
建议
(1)宝宝看图时，妈妈可出示字卡“春天”，让宝宝识字。
(2)播放音乐《春天在哪里》，让宝宝找到字卡“春天”，并交给妈妈。
儿歌
春天到，桃花笑，
小草绿，燕子来。
◎夏天
目的
让宝宝了解夏天的特征，听知了的叫声，培养宝宝的观察力。
准备
(1)预先熟悉儿歌。
(2)字卡“夏天”。
智慧妈妈教你玩
(1)妈妈带宝宝到花园里的大树下，听知了的叫声，并告诉宝宝，只有在夏天才能听到知了叫。
(2)带宝宝观察夏天的景色，如荷花开了、绿树成荫等。
(3)妈妈边念儿歌，边指导宝宝观察。
(4)给宝宝吃西瓜，告诉宝宝夏天有西瓜等水果。
(5)识字：夏天。
建议
妈妈把字卡分散在草地上、绿树下，请宝宝捡起来。
儿歌
夏天到，荷花笑，
蜻蜓飞，知了叫。
◎秋天
目的
让宝宝了解秋天的特征，观察季节的变化。
准备
镜子，时令水果，秋天的景色图片，字卡“秋天”。
智慧妈妈教你玩
(1)让宝宝照镜子，逗宝宝笑。
(2)把镜子移到离宝宝较远的地方，让宝宝从镜子里看到身后的菊花图片及各种时令水果；并向宝宝介绍它们的名称，告诉宝宝这些都是秋天才会有的。
(3)妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。
(4)识字：秋天。
建议
(1)让宝宝从镜子里看到“秋天”二字，并转身去找。
(2)让宝宝边欣赏秋天的图片，边品尝各种水果。
儿歌
秋天到，菊花笑，
树叶黄，燕子飞。
◎冬天
目的
让宝宝了解冬天的特征，感受寒冷。
准备
冬天的景色图片，字卡“冬天”“雪花”。
智慧妈妈教你玩
(1)妈妈带宝宝去滚雪球，堆雪人，观察冬天景物的变化。如南方无雪，也可让宝宝到户外去体验冬天的寒冷。
(2)让宝宝观察冬天的图片，指认雪花、雪球和雪人。
(3)妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。
(4)识字：冬天。
建议
妈妈把字卡“冬天”贴在剪好的“雪花”上，再把“雪花”从高处撒落在地，让宝宝捡“雪花”，边捡边识字。也可将已学过的字卡在墙上多贴几张。
儿歌
冬天到，雪花飘，
穿棉袄，戴棉帽。
以上这几首儿歌，既可以让宝宝一边玩乐一边还可以学习知识。这种方式很适合婴幼儿学习语言，家长们可以试试效果哦。