身体方位
宝宝对自己的身体可是充满了好奇和探索的兴趣，你可以利用这一点训练宝宝的方位认知。从宝宝一岁左右开始说话时，就可以逐渐让宝宝明白哪只是左右手、脚、眼、耳朵等，宝宝熟练了以后，可以叫出各部位的名字让宝宝指认，如妈妈说左耳朵，让宝宝用手指自己的左耳朵。然后再依次训练宝宝拍胸表示前， 拍背表示后， 用手指天表示上， 用手指地表示下，让宝宝明白方位的基本概念。
穿衣服
早晨起床给宝宝穿衣服时，也可以和宝宝玩穿衣游戏。穿上衣时，问宝宝：宝宝的左手在哪啊？快伸出左手来套袖子。然后再问右手。穿裤子时说：来，先把右腿穿上，再穿左腿。穿鞋子也可以这样，有意识训练宝宝的左右方位意识。
找萝卜
准备一些红色白色的萝卜，在自家厨房的冰箱外放一个菜篮。把萝卜杂乱地放在地上，给宝宝讲一个有关萝卜的故事：有一天，调皮的小松鼠到了兔妈妈家，把兔妈妈辛苦收集的萝卜弄的乱七八糟，宝宝快来帮兔妈妈整理萝卜吧然后让宝宝帮兔妈妈把红色的萝卜放在冰箱里面，白色的萝卜放在冰箱外面的菜篮里，红萝卜中大的放在冰箱的上层，小的放在冰箱的下层。通过摆放萝卜让宝宝了解上、下、里、外的方位概念。
相关知识
早教启蒙：小游戏训练宝宝的方位认知
在宝宝的成长阶段中，得学的物品许多 ：学爬、学走、学话、学去看书、学写字……这在其中的每一个阶段，父母都是竭尽巨大的心力。可许多 父母将会忘记了一点，宝宝的方位感也是要训炼的。小游戏如何训练宝宝的方位认知？
1、梳理物件
应当让宝宝自身玩耍并将它放入原先的部位。这一每日任务的进行必须父母用恰当的語言提醒，例如“记牢动物园里动物的‘家’在门边框衣柜最下面的一层”。仅有当宝宝听见标准的、细腻的描述时，她们才可以学好这种语汇。小游戏如何训练宝宝的方位认知？
能够和宝宝玩一个游戏，称为“我是一个侦察员”，这个游戏要宝宝了解周边物块的部位和名字。
2、藏猫猫
有目的地构建一下能够让小孩躲藏的“机器设备”，例如小孩能够钻入的大盒子这些。
如果你四处往前走打她们时，要对你踏过的地区有一个“时况报导”，自然也包含你寻找她们的地区。
3、建造“公路”
找一块空闲地，和宝宝一起在好多个点中间建造公路，例如为一个小木偶的房屋,汽车和房产和百货商店中间修公路。他们可以用物块或塑胶来做为修路的原材料。
要宝宝描述小木偶从一处到另一处时需需要走的线路。
提升一些终止地址，例如交通信号灯或人行横道，以提升宝宝的英语词汇量并使每日任务更繁杂些。应用一些短句子，例如“走人行横道穿过大马路”和“在交通信号灯处往左边拐”等。要使每日任务多元化,能够规定宝宝描述在应用不一样的代步工具时的不一样线路。
4、描述房间装饰
根据画地图宝宝能够学好很多的方向专业知识。
在一张大紙上，让宝宝绘制屋子的墙，并标明窗和门的部位。
让宝宝剪成不一样色调，样子的黏贴纸条，意味着屋子的不一样地区，例如读书角架，并把这种小纸条贴住大紙上。小游戏如何训练宝宝的方位认知？
激励他做一张较为精准的室内地图。这将是宝宝了解绘图一个地区的全过程的良好开端。
随后宝宝就能用类似的方式 来详细介绍他自己小卧室的內部陈设设计了。
5、绘制地图
用说故事的方式 来激起宝宝绘制地图，读一个故事，如“一个小姜饼人”。他的性命刚开始于一个老太太隔楼上的炒锅里。他从炒锅上跳至木地板上，溜出去餐厅厨房，跑外出去,随后顺着小道逃走。他穿过花苑,看到一个新萌已经干活儿。以后他跑到原野里,见到一头牛和一匹马。由于所有的动物与人都会追他,他就跳入了一条很深的河，一只狐狸救出了他。
如果你说故事时，激励宝宝参加到你的叙述中，能够不断反复这句话很知名的经典对白：“跑啊，跑啊,你可以跑多快就跑多快，但你追不上我，我是小姜饼人。”
小游戏如何训练宝宝的方位认知？让宝宝画一幅图来主要表现恶性事件的次序。当他描述每一个恶性事件产生的地址时，你需要注重恰当的语汇的叫法。
宝宝认识自己身体的小游戏
游戏目的：
让宝宝认识身体的不同部位，同时为妈妈和宝宝提供了一种独特的交流机会。
游戏步骤：
1、妈妈与宝宝面对面坐在地板上，触摸他(她)身体的每一部分，并说出其名称，如：“这是宝宝的小胳膊”等。
2、与宝宝做这个游戏时，要不断的赞美他(她)：“宝宝的小手好漂亮”之类。
3、妈妈可以故意犯些错误，让他(她)来纠正。或者直接提问，让宝宝指出是身体的哪个部分。宝宝答对了要表扬他。
游戏互动：
宝宝对身体的认知，有赖于大人的触摸和反复的讲述。宝宝喜欢认识自己，大人说“宝宝的小手好漂亮”时，会让宝宝十分高兴，因为他(她)知道自己的手是受欢迎的。大人把宝宝的身体夸奖个遍，然后问宝宝“让妈妈看看宝宝的漂亮小手”，婴儿宝宝甚至会有些害羞地把手伸出来。这时妈妈可以亲吻宝宝的手并且夸宝宝聪明。反复这个游戏。
妈妈须知：
自我认识的发展是一个形成独立性和对自我和环境进行控制的发展过程，积极的身体认识是其中很重要的一项发展目标。积极的身体认识，包括认识自己的身体特征、器官名称、身体各部分作用和相互之间的关系等。
温馨提示：
这个游戏在给宝宝洗澡的时候做，会更方便有效。宝宝洗澡的时候本身就会很亢奋，父母做什么，他(她)都会很配合。
其实，生活中还有很多适合妈妈与宝宝玩的亲子游戏哦，开动脑筋全家参与吧，让宝宝寓教于乐中。
教宝宝学唱歌的3个音乐小游戏
作为爸爸、妈妈怎样抓住机会，在游戏中教孩子唱歌呢?下面介绍几则方法：
1、创设情景：
(1)以“娃娃家”游戏的形式，孩子做“妈妈”“爸爸”，让孩子边抱着娃娃哄“宝宝”睡觉，边学唱摇篮曲。可启发孩子想想说说，妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的，该怎样唱摇篮曲。接着问：“宝宝快睡着了，妈妈唱歌的声音会是怎样的呢?”让孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱摇篮曲的方法，知道唱摇篮曲要亲切、温柔，随着乐曲情绪的变化逐渐地变轻、变慢。妈妈要以“外婆”口吻称赞孩子，“真能干，一边哄宝宝，一边唱歌，真是个好妈妈”，使孩子尝试成功的愉悦。
(2)以“开汽车”的游戏形式，将几张小椅子拼接成汽车，蛋糕盒的底盘当驾驶用的方向盘，让孩子做司机，爸爸、妈妈做乘客。边玩开汽车的游戏，边教孩子学唱《小司机》、《让座》。爸爸妈妈和孩子可以调换角色，举一反三，学唱类似的歌曲。
2、唱歌接龙：
开始就告诉孩子游戏的方法，先完整地唱一二遍，让孩子对所学的歌曲有一个完整的印象，再逐句教孩子唱，当孩子初步掌握歌曲的旋律和歌词内容后，爸爸妈妈就来做唱歌接龙的游戏，一人接着唱一句，直到唱完，这样就能使孩子在学唱时注意力集中，积极地记忆歌曲的旋律和歌词。
3、猜谜唱歌：
爸爸、妈妈先唱一遍歌曲，让孩子对整首歌有一个初步的印象，然后玩猜谜游戏，即根据歌词内容做相应的动作，让孩子猜出大概意思，接着概括成一句歌词教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，当做两手抱拳伸得长长的在体前晃动的动作时，孩子就猜出“大象鼻子最最长”；当做两手分别伸出、两指放在额旁、蹦蹦跳跳的动作时，孩子就猜出“兔子耳朵最最长”。用这种方法教孩子既学会了唱歌，又学会了表现动作，而且兴致极高。
7个小游戏提升宝宝数学智能
婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。
三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：“上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。”
麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快，而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物，他都极感兴趣。因此祖母配合他的兴趣，不断地和他做很多数学智能提升游戏，在很自然的薰陶下，就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。
婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛!这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。
1读带数书本上的故事给宝宝听
在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。“今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。’”
算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。
2利用日常行为陪宝宝随兴计数
家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。
3玩积木提供具体的数量与物理关系
把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。
堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。
4用任何东西量量房间的大小
量东西并不一定要用一支尺，任何东西都可以做为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚作单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间原来有几“脚”宽。
一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。
5拼图帮孩子培养形状差异的辨别力
数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。
6在桌子上依人数摆设餐具
乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触，假设有七个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：“对，在这七个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支，那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗，七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。
7切生日蛋糕在游戏中学到分数
利用切生日蛋糕的机会，基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了，大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：“我们把蛋糕切成八块，给了你这八块中的一块，给妈妈这八块中的另一块，你看爸爸这里还剩下八块中的六块!”
结语
上述这些游戏，都很简单易行，对提升宝宝数学智能的效果，特别容易在无意中让宝宝得到。