如何教童话故事

方言妈妈如何教宝宝说普通话。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？小编特地为您收集整理“方言妈妈如何教宝宝说普通话”，仅供您在工作和学习中参考。

家庭语言环境对宝宝的语言能力发展有着最直接的影响。宝宝与主要抚养者的交流是影响他语言发展的最重要因素。因此，请尽量克服各种障碍，为宝宝提供一个良好的家庭语言环境吧。你要规范自己的语言，保证词语的正确发音，遇到语音不能确定的字、词，及时查字典进行纠正，以确保在宝宝面前能较正确地发音。ZJ09.COm

2.坚持使用普通话与宝宝交流

有些妈妈尤其是祖辈总有这样的顾虑：“我们的普通话不标准，说起来别别扭扭的，自己听得都怪不舒服的，还会妨碍宝宝的普通话学习，还不如干脆就说方言呢。”其实，这是一种思想上的误区，你不能因为普通话水平较差就放弃在家和宝宝说普通话。要知道，即使是带有方言腔的普通话也比纯粹用方言与宝宝交流更有益于他学普通话。

3.在游戏中提高宝宝普通话的水平

3～6岁是宝宝学习语言的最佳时期。平时坚持让宝宝参与发言，坚持多听、多读、多说的原则。积极创造各种游戏活动，多给宝宝练习说普通话的机会，如讲故事、念儿歌，谈谈自己的所见所闻等，及时纠正、辅导宝宝发音。宝宝受年龄的限制，对字、词发音的准确度较差，如果还受一些方言的干扰，前后鼻音容易发错。另外，绕口令、词语接龙、以字连词的方法，也能帮助宝宝发音。比如，给宝宝讲《小兔子乖乖》故事，你可以采取角色表演的方式，让宝宝模拟小兔子的语言，在游戏中学习普通话。

4.在随意自然的环境中提高宝宝学说普通话的水平

有些妈妈看宝宝不会说普通话，心里着急，会经常表现在行动上，如经常提醒宝宝“用普通话怎么说啊”等等。宝宝年龄还小，你如若运用外部压力、命令等方式强迫他说普通话，会给他造成心理负担。

最好在随意、自然、无拘束的氛围中引导宝宝说普通话，比如听儿歌朗诵磁带、听广播、看电视新闻时和宝宝尝试模仿别人的发音。宝宝对周围生活充满新鲜感，表现出强烈的表达愿望时，你要善于捕捉“信息”，采用多种形式调动他说话的积极性。比如在公交车上，就能经常看到宝宝跟着公交车里的广播一起报站牌：“下一站，八一公园到了，请乘客们带好随身携带的物品……”宝宝在这种随意的氛围中，用游戏的方式学说普通话，在非常愉悦的状态下就学会了。

5.适当运用鼓励手段

宝宝能够正确地说普通话，你要给予积极的鼓励，让他感到自己的表达方式是被接受和认可的，以激发说普通话的信心和勇气。当宝宝出现语言错误时，再恰当地给予纠正，而不是指责、训斥。

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教宝宝学说话：普通话or方言

快一岁了的亲亲正在牙牙学语。让亲亲妈得意的是，有时自己教她一些英语单词，她也能听懂个大概。上个月亲亲妈出差，给女儿打电话，突然她觉得特別失落。“因为她说的全是公公婆婆家的方言，甚至保姆的方言，自己的宝宝说着我陌生的语言，听起来十分痛苦。”

现在很多家庭，由于老人或保姆帮忙带孩子，家里会同时有几种方言，还有的家长会再教孩子英语单词。究竟要不要学方言?这样复杂的语言环境会不会拖慢了孩子学讲话的进度和对语言的理解能力?

一、即便三种语言也能运用自如

“我赞成女儿学方言，我婆婆是说山东话的，公公和我们是说普通话的，我和老公一般都说临安话，所以我女儿的语言环境很复杂。”小朱家几乎是个微缩版“联合国”。她说，自己之前也怕女儿这样学不好普通话，但是慢慢地她发现，“与其担忧，还不如干脆放手，没想到她一下子就会三种语言了，并且运用自如。”小朱说，让孩子学方言，那是可以将方言传承下去的最好途径。

二、1岁前要多跟孩子说话

其实对于教宝宝普通话还是方言这个论题，妈妈们的看法还是不尽相同的。据报道，华盛顿州立大学的帕特里夏库尔研究发现，当婴儿听到不同方言的音素时，他的大脑就会组织一组神经细胞来识别并将之储存，这就是为什么说1岁前要多跟孩子说话的科学依据。此外，1周岁时，婴儿对于没有听过千万次的音素就无法辨认。随着年龄的增长学习新语言就会备感困难。

这也就是说，在1岁前请家长放心地为孩子的大脑储存不同的语言，尽可能开发宝宝的的“语言识别能力”。当然，什么事情都有个度，刻意为宝宝创造太复杂的语言环境，反倒会影响宝宝多种方言的学习。

宝贝学说普通话还是方言

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的“宝贝学说普通话还是方言”，仅供参考，希望能为您提供参考！

普通话是要说的，但是也不能为要学说普通话，而不去学说方言。与陌生人交流的时候我们可以去说普通说，但是与熟悉的人交流就没有必要非说普通话！

匡匡的回复：（写于6/2/20014:25:59PM）

不必担心，匡匡也是普通话和方言都会说，孩子接受能力很强。

happyspirit的回复：（写于5/31/20014:45:28PM）

我的小虫子会说重庆话、普通话，兰州话，不时冒几句英文单词。小宝贝的语言能力是不可限量的，别担心，把她放在最自然的语言环境里就行了。

前几年我到北方去宁愿当哑巴也不开口，普通话不行啊。可现在，随便说，好多人都赞我说普通话好呢。有什么好担心的，川语是北方语系，很容易改说普通话，语调一变，吐字准确就可以了。我的小侄女的普通话很好，是在小学里学的。

rongyueyue的回复：（写于6/1/20019:29:57AM）

我老公3岁的小侄子在外婆家里学会听汕头话，在奶奶家里讲普通话，爸爸妈妈外婆和奶奶又教会了广州话，而爷爷时不时教两句上海话，但大家跟他的交流以普通话为主，当时还担心语言环境太复杂对他不好呢，但他都学会了，孩子学语言很容易呀，所以，不要担心太多了。

wsam13的回复：（写于5/31/20014:34:51PM）

当然应该说方言。现在已经有好多孩子给教得不会说方言了。比如上海，我在公共汽车上听到好多中学小学的孩子说话那才叫惨不忍闻呢。普通话留给学校好了。

普通话本来就是人为规定出来的语言，以北方方言为主。只要南北各地的人能够用它来进行沟通就行了，干嘛把它订为人人都必须说的标准呢？何况，北京人说的也不是普通话。

各地方言也是一种文化，是一种宝贵的文化遗产。保存各地的方言对丰富语言有着不可忽视的作用。不能人为地阻断它的传承延续。

就象简体字，也是人为的一种阻断，搞得好多字的来源演变都说不清楚。

cissy的回复：（写于5/31/20012:36:40PM）

我家带芷霖的两位老人都说潮州话，我和先生有时跟宝宝说潮州话，有时说普通话，结果她两种话都说得挺好，当然潮州话更流利一点。

其实我觉得各地方言都蕴涵有各地的文化，让小孩从小就接触挺好的，况且小家伙接受能力最强了，只要你坚持跟她讲（普通话或英语），她很快就能学会了。

蛮蛮的回复：（写于5/31/20011:45:15PM）

操心的妈妈，顺其自然吧，孩子什么都会学会的，不要太刻意了。

早教知识：宝宝学说话爸妈如何做

早教正能量，成就新梦想。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是由小编为大家整理的“早教知识：宝宝学说话爸妈如何做”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、多看看

仅有让宝宝多触碰日常生活里的事情，才可以激发宝宝好奇心的神经系统，进一步造成说话的冲动。大家常常会看到那样的场景：宝宝坐着门口，见到一辆车历经，兴奋得摇头晃脑，嘴唇里哇哇哇哇叫个不停。宝宝学说话爸妈如何做？

在这个全过程中，车便是宝宝很感兴趣的事情，他急不可耐想说点什么，这就是她说话的第一个发病原因。宝宝的全球充满了惊讶，并且日常生活许多 平平常常的事情在她们眼里也充满了惊讶。因此仔细的父母应多带宝宝出来看一下，塑造她们的洞察力，激发他们的认知，为开口说话奠定基础。宝宝学说话爸妈如何做？

Tip：防止错乱

有时宝宝不太喜爱错乱的场景。人过多太拥堵的场景，许多 宝宝都没有耐心多呆，无缘无故就拔开喉咙哭起來。因此父母尽量避免带宝宝去人比较多拥堵的场所，不但不利宝宝的洞察力的塑造，也不是很环境卫生。

二、多问

宝宝的效仿工作能力强这一点是不容置疑的。英语听力材料的丰富多彩能大大的提升宝宝大脑中的贮备語言。宝宝的效仿工作能力使他最开始记牢最简单的字和词，条件成熟，就能随口说出。父母平常能够 多对宝宝说话，聆听他人说话或是别的大自然的声音，如歌曲，小故事，自然界的声响，雨的声音，乃至小鸟叫声。让小孩逐渐了解这种响声，也有益于宝宝尽早开口说话。宝宝学说话爸妈如何做？

Tip：防止噪杂

噪杂的响声会让宝宝焦躁不安，有时乃至会担心，受惊吓。父母应当尽量减少宝宝触碰这类响声。还一些响声很大的，例如爆竹声，雷鸣声也应当尽量减少，以防宝宝受了受惊。

三、多交流

宝宝真实开口说话是来源于交流的必须。让宝宝明白交流的必要性和重要性，必须父母言传身教。妈妈在照顾宝宝的全过程中有和宝宝交流，例如：喂母乳的情况下和宝宝说话，问宝宝是否肚子饿了，吃饱不饱啊。尽管宝宝不容易开口发言，可是也会渐渐地了解这一种交流的方式，造成交流冲动。当宝宝能开口讲一些最简单的字，与父母大量的交流能引诱宝宝进一步探求更繁杂的語言，对提升宝宝的语言表达能力有很大的益处，也为宝宝性情中的善于交流引入基本矛盾。

Tip：防止欺诈

宝宝学说话爸妈如何做？宝宝说话因为特殊的发音标准限定，说话较为孩子气好玩儿。但通常父母在说话时也会不经意间随身携带儿语的危害，认为那样较为有利于和宝宝交流。例如，许多 母亲都是把“鱼”念成“wu”音，乃至有意造就一些叠音字，把鱼称作“鱼鱼”，肉称作“多肉”。成年人了解它是以便讨好宝宝而刻意说着好玩儿的，可是在宝宝听来认为这种发音原本就应当那样。因此以便宝宝的标准发音，父母還是由于从标准自身的发音学起。

妈妈如何教会宝宝自己尿尿

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。早教对于孩子的成长具有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你都知道哪些早教知识呢？下面是由小编为大家整理的“妈妈如何教会宝宝自己尿尿”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

要想让宝宝懂得自己控制尿尿，必须等到脑、神经、肌肉都完全发育后才可，而且，每个宝宝的能力也不尽相同。

妈妈应该知道，宝宝在15个月时是控制不住尿的，即使有了尿懂得告诉妈妈，但完全有可能不能忍到妈妈拿来便盆就已经尿在裤子上了。然而，当宝宝12个月大时，已经能够听懂妈妈对他的要求了，所以从这时起，可以对他进行排尿的训练了。

宝宝12个月时

发育特征

宝宝在短时间内还不能自己控制排尿，但他通常在吃过东西后就要尿尿，可以让宝宝先熟悉便盆。

对妈妈的建议：

1.可以让宝宝在尿盆上坐上一阵子，但不一定非指望他一定能尿。便盆不要太轻或底部太小，这样宝宝坐上去会因不稳当而摔倒，使宝宝从此逃避便盆。

2.不要让宝宝坐得太久，这样宝宝会觉得这件事很讨厌。

3.便盆周围的光线要充足，使宝宝有安全感，且不要有容易让宝宝磕碰的物品。

4.宝宝坐盆时，妈妈要鼓励他排尿，如果宝宝真的尿在便盆里了，妈妈一定要及时称赞他。

5.若宝宝在刚一离开便盆时就尿出妈妈不要责骂他，一定要有耐心。

宝宝13个月

发育特征

如果吃过东西让宝宝就去坐便盆，宝宝很可能会排在便盆里，但并不是每次都能这样，因为他还不能完全控制排尿。

对妈妈的建议：

1.每当宝宝吃完东西，就让他在便盆上坐一会，以养成排尿的意识和习惯。

2.让宝宝自由发展，排不排在便盆里都无所谓。

宝宝15个月

发育特征

宝宝开始有尿急的感觉，但仍不能控制住，很快就尿出来了。

对妈妈的建议：

1.不时地问宝宝要不要尿尿，如果宝宝说“不”，通常是他不想。

2.当宝宝向妈妈表示要尿尿时，说明已经很急了，很可能不能忍耐多久就尿了裤子。

3.当妈妈认为宝宝应该尿尿时，而宝宝却通常会说“不”妈妈不要生气。

宝宝18个月

发育特征

宝宝的控制排尿的神经及膀胱已经发育得差不多了。

对妈妈的建议：

1.宝宝可以向妈妈发布更多的排尿信息了，但还会出现失误。

2.如果他对如厕有兴趣，可以让他进行观摩。

3.对宝宝的成功加以称赞，失败表示淡化。

4.宝宝夜里还不能整夜不尿，需要妈妈叫醒他尿尿。

宝宝21个月

发育特征

这个时候的宝宝排尿次数增多，但发生“意外”的机会也增多。

对妈妈的建议：

1.对宝宝增多的“意外”应该感到自然，不要因此增加坐便盆的时间。

2.宝宝还小，当意外尿在裤子里时，赶快给他换裤子，而不是责骂，并告诉他下次一定注意。

宝宝2岁

发育特征

宝宝已经懂得使用便盆排尿了，而且为此感到骄傲，他会要求妈妈离开他，独自一人排尿。

对妈妈的建议：

1.如果宝宝提出要上厕盆，要在马桶上放置一个较小的坐圈，可能的话，最好在马桶周围放扶手，或放一个高度适宜的凳子，让宝宝感到很新奇。

2.给宝宝所需的自由和支持，允许宝宝错误，这将会培养他的自尊心和独立性，继而加快控制排尿的能力。

3.在宝宝的不远处观察宝宝，以便在他需要帮助时帮忙。

宝宝2岁半

发育特征

宝宝已有自信心，白天不会尿在裤子里。

对妈妈的建议：

1.睡前2小时尽量不要喝水，在宝宝临睡前，带他上厕所。

2.放个便盆在床旁，以便宝宝需要时使用。

3.在宝宝的床单下铺一张塑胶布，在宝宝3岁左右，培养他一夜不尿或少尿床。

专家提示：

1.不要过早训练宝宝在便盆上尿尿，因为宝宝太小不愿坐，妈妈若是采取强制方法，就会使宝宝感到这件事很难做，造成日后形成无助、沮丧等不良个性。

2.多数18个月以上的宝宝，白天就不会尿在裤子里了；到2岁半时，大多夜晚不会尿床；3岁以上白天夜间都能保持干爽。

3.妈妈如果对宝宝排尿的训练不关心或很独裁，都会使排尿能力延后。

4.女孩通常比男孩能更好地控制排尿，大多宝宝在一个特定的年龄段就不会再尿床。

5.有的宝宝已经学会控制排尿能力，但在一段时间内又开始尿床或尿裤子，通常是由于情绪焦虑所致，如父母争吵或离异。