给孩子准备什么入学礼

专家谈是否该给孩子报暑期培训班。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“专家谈是否该给孩子报暑期培训班”，仅供参考，大家一起来看看吧。

主持人:邵老师，暑假来了，很多家长也会给孩子报各类的培训班，你怎么看这个问题？

邵蕊:首先家长给孩子报暑期班是非常能够理解的，将近2个月的时间孩子没有上学，如果没有有规律的时间安排，孩子可能就会“玩野”“玩疯”甚至可能会对健康造成一些影响，但是报暑期班也要非常的谨慎，要秉承暑期是孩子放松休息时间的原则，避免一味的为孩子加压，否则会让孩子产生抵触情绪，孩子的学习兴趣也会受到影响。

邵蕊:选择暑期班建议要深思熟虑，多方面考量，根据孩子的年龄、性格进行选择，不要一味的随大流去报一些强化特长等给孩子增加负担的暑期班，如果孩子年龄比较（6岁以前）不建议孩子参加有具体教学内容的暑期班，而是可以在社区内与同龄的孩子组建邻里式的相互照料或托管，让孩子接触到其他同龄人，主要内容可以有张有弛、动静结合的安排，比如说室内和室外的结合，室外活动和室内活动的交替，热闹时光和宁静时光的交替，团队活动和孩子独处时间的交替，这样的呼吸节奏对孩子的身心健康有滋养作用。

邵蕊:对于学龄孩子建议如果家长时间允许，还是充分利用这个时间多陪伴孩子，与孩子共同开展一些暑期活动，因为这是难得的建立亲子互动和亲子感情的机会，如果家长确实时间和精力不允许，建议可以利用暑期时光让孩子多参加课外体验式、拓展式的活动，比如一些自然或艺术方面的夏令营，让孩子借这个机会发展平时在紧张的学校生活中很难去培养的方面，比如团队合作、情绪管理、服务意识、领导才能、表演才能等方面。

主持人:很多家长可能也是担心暑假孩子玩野了，生活不再那么规律，那么是否有必要按照上幼儿园时的作息习惯呢？

邵蕊:不用太严格的要求，但是最好也保持一定的延续性，因为这对孩子重新上幼儿园会是一个平缓的过渡，毕竟孩子在幼年阶段最需要的就是良好的作息规律，可以不用像幼儿园有那么多的学习性内容，可以在上下午分别出来有动有静，室内和室外的活动交替，活动内容不需要每天变换，有时候孩子需要的反而是持续的，可期待的活动，比如可以和孩子一起烹饪，让孩子成为你的小助手，孩子会非常欣喜，这也是很重要的学习途径，比如带孩子在户外散步，描述路上的所见所闻，比如每天有固定时间的亲子共读，定期带到伙伴家拜访，最好以周为单位，建立起一套活动的框架，每周延续。

专家简介：邵蕊－－澳大利亚西悉尼大学文学学士，主修媒体及传播。参与中国第一所华德福学校——成都华德福学校的组建和发展工作同时从事外联，翻译等工作。排演多部英语话剧，包括《音乐之声》《三只小猪》《怪企鹅太奇》（Tacky'thePenguin）《圣米迦勒传奇》（St.Michael），担任三届英语戏剧夏令营老师，与国外老师携手共同编排英语戏剧《望帝化鸟》《塞翁失马》《七只野雁》等话剧。2007年11月受丹麦及德国学校邀请，在欧洲多所华德福学校开展“中国文化周”主题活动。目前致力于北京华德福教育和儿童英语戏剧的发展。

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家长该如何培养孩子的专注力

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“家长该如何培养孩子的专注力”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我的孩子注意力不集中怎么办？这是家长课堂里家长们问得最多的问题。孩子注意力不集中主要表现在学习上，上课不注意听讲或走神，写作业时三心二意，边做边玩，总要写到很晚，没有家长陪着就写不完。写作业会写错字、抄错得数，考试时会马虎大意看错题等等。那么，孩子为什么会注意力不集中呢？我们的父母又该如何培养孩子的专注力呢？

孩子注意力不集中的原因

可以从身体健康和心理健康两方面来分析

陈秀茹老师根据自己多年的咨询经验得出，孩子注意力不集中的原因有两方面，一方面是身体原因。有些孩子偏食，本来是该吃什么吃什么，由于家长的溺爱却成了想吃什么吃什么，造成许多成长元素的缺乏。其次是运动，现在的孩子大都缺乏体育锻炼，其实运动最有利于孩子各项能力的培养。因为在运动中，孩子的肌肉、神经和感官都要相互配合，才能完成要做的动作。

另一方面是心理原因。心理原因有很多，比如伙伴关系、师生关系都会影响到孩子的专注力，但最重要的是亲子关系。父母的教育方式和养育态度直接影响着孩子的专注力。父母的过度呵护可以说是孩子专注力差的主要原因。由于现在只有一个孩子，父母们疼爱有加，本来应该孩子完成的事情却由父母来代劳，时间久了，孩子就会养成严重的依赖心理。因为很多事情是不需要自己动脑筋去完成的，作业错了爸妈给检查，上课没有听明白父母会请家教，这样一来，孩子的专注力必然会下降。

那么，家长们该如何培养孩子的专注力呢？

1.专注力是一种习惯，而习惯要从小培养，抓得越早，后面的效果就越好。在日常生活中，我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子，想换书可以，但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗？每次给孩子玩具也不要超过两到三个，玩完这些放回原处再拿别的玩具。

2.要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

3.合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过15分钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。

4.改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了，于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理，反正早写完也得写，还不如晚点儿写完。

5.家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误，就说，你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。

6.尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于强化孩子不集中的特点，孩子也会在心里认同自己注意力不集中。

陈秀茹老师说，对于注意力不集中，很多父母在生活中不注意，反映在学习上才开始着急。所以，对于孩子专注力的培养抓得越早越好。孩子的早期教育不是学习ABCD，而是意志品质、性格及专注力的培养。

学前是否该教孩子认字

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编为大家整理的“学前是否该教孩子认字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

婴儿专家回答：

为什么要识字？识字是为了阅读。为什么要阅读？因为阅读是去学习文化、思想、技能、知识。六七岁上学，到四年级(十岁以后)以后才能阅读，才能借助于文字更多、更主动地学习知识，所有的孩子都这样，这是谁规定的？孩子们为什么不能在五六岁时都具有借助文字去阅读，学习知识？学校教育本身就存在不合适的地方。识字、阅读是接受教育的一种工具和方法。孩子能在母语的口语能力基本过关后，就应该逐步掌握书面语言。

如何检验孩子是否不专心？

没有学爬就学走路，不一定是好事

虽然大动作发展落后太多不利于孩子的成长学习，但是，大动作发展太快，使得某些能力没有多加锻炼就略过，或是跳过某些能力发展，也是要注意的。

最常见的就是孩子没有学爬，很快就学会站、学走路。爬行在成长过程中是一个非常重要的步骤，因为爬行时，孩子的手脚肌肤有很大面积会接触到地板或所经过的地方，这样的触觉训练是让大脑得到刺激的很好的方式；此外，爬行也是训练孩子将来平衡感及四肢协调的重要动作，也是让关节适应身体重量的训练。

所以，孩子错过爬行阶段或是爬得很少，是非常可惜的，建议家长还是应该通过游戏的方式，让孩子有机会多爬、多感受刺激。

大动作发展不当，孩子就会不专心？

大动作可以说是专注力的基础，例如，一个小学二年级的孩子要专心学习功课或一项新的技能时，他必须先有足够的体力、手眼协调能力、正确的坐姿等，否则他可能上课没十几分钟，便开始扭动身体、趴在桌子上，没办法认真投入学习之中。

此外，上体育课时，那些大动作发展不良的孩子就会出现协调性不佳、跑步慢、投球不准、跳绳不断勾到绳子的现象，给人运动细胞很差、四肢不发达的印象，而且动作笨拙的问题也会影响到课业学习及日常生活，例如整理书包慢吞吞、老是全班动作最慢的那一个、自理能力差、提不起重物等。因为很多事都做不好，孩子自然对于课业学习没兴趣，上课也容易有分心的现象。

如何检验孩子是否不专心？

家长可以通过以下的症状来了解孩子是否有大动作失调的问题，不妨快点试试看。

生活小测验，检视孩子的专心度

★大动作发展落后于一般标准

一般来说，孩子坐、爬、站、走、跳、上下楼梯，都有合理的生理时间，但如果家长发现孩子大动作的发展比一般标准慢了3个月以上，就要特别注意。

★协调性异常

孩子随着年龄的增长，手眼协调性会越来越好，但如果到了五六岁连简单的丢接球都接不到，或是放东西进罐子老是对不准，就要特别注意。

★动作笨拙

大动作发展不佳的孩子通常给人动作笨拙的感觉，例如收拾东西慢吞吞，走快一点就跌倒，老师要大家排队他总是最后一个。

★跑跳能力很差

跑步时不但动作不灵活，不小心还可能绊到自己；上体育课跑步时，几乎总是最后几名，老师可能会觉得他的跑步姿势僵硬、不协调。

★站没站相，坐没坐相

经常看一会儿书就整个人趴在桌上，老师通常会认为他学习态度不端正、不积极。

★动作不协调，经常受伤或跌倒

因为动作不协调或平衡感太差，在游戏或生活之中，经过发生摔倒、撞伤的状况，也因为这样有可能更不愿意运动，或做事效率更低。

专家访谈：不爱交往粘人的孩子

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“专家访谈：不爱交往粘人的孩子”，希望对您的工作和生活有所帮助。

专家访谈：儿童心理专家赵红梅老师，为父母们解读“如何应对家中的小淘气包”。

网友liuyanxia04080：专家好，我家孩子2岁1个月，每天到晚上9：30睡觉时趟一会又爬起来不好好睡觉。出门就得让人背着，有什么好办法吗？闺女是不是都跟爸爸亲啊。。我家女儿只要爸爸回来就不让别的任何人为她服务，喂饭玩一切都要爸爸来做，怎么才能扭转这种局面？

赵红梅:如果宝宝不是玩累了，体力支撑不住了，他们的确是很难独自很快入睡的，营造出睡觉的环境，大人在那里安静的躺着，孩子即使爬起来了也会再次躺下去，只要大人坚持示范就可以了。

当宝宝提出撒娇的要求时，可以把走路和她喜欢做的一些事情结合在一起，比如：假装追宝宝或者一边滚球一边走或是为宝宝设定一个远处的目标，在宝宝走到后抱上一段路，再让宝宝自己走。总之需要反复培养。

可能是爸爸对女儿关注的程度还不是很充足，女儿只是想以此来引起爸爸的注意力。可以让爸爸出面和女儿协商，让女儿知道爸爸现在要去做什么事情，暂时由别人代替爸爸来陪她。

赵红梅:这个年龄的宝宝虽然还谈不上记仇，但是她已经完全可以把妈妈和自己不好的情绪联系到一起，因此，再次见妈妈时，就容易表现出拒绝的状态。妈妈可以沟通，告诉她尽管她不对，但是妈妈大吼也是不应该的。虽然是小孩子，也是完全可以进行这种情感沟通的。

网友古怪妈咪：你好，我女儿两岁三个多月了，喜欢我们带她出去商场外面玩打老鼠，坐摇摇车．每次都四五块钱．我去之前都会跟他说好只能玩2-3块钱的，但玩完了他不肯走，我们要抱他走人就发脾气器，最后都是我跟他老爸说不理他先走人，还走了有三四十米，后来到回去抱他才走的．走到半路还要去书店买气球。每次都要去完他想去的地方，不去就哭，抱不走还使劲的用力动。我要怎样跟小孩沟通会好点呢?

赵红梅:这种情况特别需要父母说话算数，在和孩子讲好“条件”后，就一定要执行。如果因为孩子哭闹，没有照计划执行，那么只能让孩子明白，你说的话可以不算数，这样他会在下次更为大声、更长时间的哭。孩子适当的哭闹一会并没有什么不好，关键是父母要说到做到，这样孩子才能达到讲信用的效果。