宝宝初入园 遭遇交友困难咋办？。
早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝初入园 遭遇交友困难咋办？》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
入园之后，有的宝宝没多久就完全适应了，可有些宝宝，入园都好几个月了，还是孤独的样子，没有好朋友。其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐，一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。宝宝学会和小朋友交往，才能体会到同伴交往的乐趣。宝宝学会如何与老师交往和沟通，才能形成更好的师生互动。能够与小朋友、老师友好相处的宝宝就会更喜欢幼儿园了。
但宝宝在幼儿园交朋友，总遇到各种各样的问题，我们逐一为家长们解答吧！希望通过小故事给家长们一些启发。
1、不合群的小孤单
一岁前的丁丁肥嘟嘟的，见人就笑，很讨人喜爱。满以为他会是个活泼开朗的孩子，没想到到了两岁，丁丁却越来越沉静，总是喜欢躲在爸妈和爷爷奶奶身边，不愿参加同龄小朋友的游戏，对人家给他的新鲜玩具也不敢伸手去拿。
怎么办：培养孩子合群，家长首先要以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。家长也要尊重孩子，切忌随意训斥、打骂，要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。家长还应该让孩子多参加集体活动。从小生活在同龄人的群体中，孩子们会逐步学会怎么生活，怎么相处，怎么玩耍。
2、爱现宝宝讨人厌
有的孩子知道的知识可能比较多，他老是问很多问题，老是特别活跃。怕他上课老是爱表现，老师又讨厌他，这样的孩子是不是要收敛一点？
怎么办：家长可以告诉孩子，大家都要说，一个轮一个的说，我们听听别的小朋友怎么说。这就是幼儿园。为什么幼儿园是孩子社会化一个重要阶段呢？只有在和群体在一起的时候，他才能够切切实实地懂得什么叫做轮流，什么叫做等待。
3、圈子小，朋友少
“今天小文生病没来，我自己一个人玩。我画了一张问候卡给他喔！”有些孩子是领袖型或万人迷，人气指数超级高，但也有些孩子只跟特定的孩子玩。大部分爸妈总是鼓励孩子多交一些朋友，不要只跟几个人在一起。其实，只有少数玩伴的孩子，也许才能交到真心的好朋友，甚至是从小到大持续往来的朋友，成为一种安定心灵的力量。
怎么办：只跟少数人作好朋友的孩子，爸妈可以观察孩子之间具备哪些特质。例如：都喜欢玩拼图、下棋；有没有欠缺什么？例如：不喜欢运动游戏，这时就要找机会培养新的兴趣和能力，增加和其它不同特质朋友一起玩的机会。对于有时喜欢独处的孩子，爸妈都应该欣喜，因为能够“独处”，也是一种重要的能力。
4、吵架了互不理睬
“今天玩扮家家酒，没让安安当公主，她就生气不跟我玩了。她还骂我最讨厌！”明明是好朋友，却可能因为一时的行为而吵架。有些孩子会因此伤心、难过，有些会另结新欢，大多数孩子在小小年纪倒不会记仇吵到底，有时争吵完后，因为下一个活动是彼此都喜欢的，又慢慢玩在一起了。擅长表达的孩子可能还会说：“那你下次不可以那样骂我！”
怎么办：和朋友争吵，心里一定难受。爸妈可以表达自己理解孩子难过的想法，例如：“吵架真不好玩！”同时要帮助孩子理清“两人在吵什么？”千万不要代替他决定还要不要交这个朋友。如果孩子在吵架后一直被拒绝，觉得很沮丧，就需要先重建他对自己的肯定，然后才做下一步的沟通。
5、我交不到朋友！
“我不要去学校，都没有人跟我玩。”这是孩子不肯上学常见的理由。新入园的小朋友如果个性比较内向或爱哭，就不容易很快融入群体中。也有一些孩子是长期都抱怨没有朋友，可就牵涉到孩子的特质、行为了。
怎么办：先了解孩子背后的问题，例如：是每天都没有朋友一起玩，还是只有某一天；趁着接送孩子时，听听别人眼中的他是怎样的小朋友。孩子打扮干干净净、学会一种拿手游戏、练习说：“我也要玩。”
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宝宝遇到困难发脾气怎么办
护孩子天才，培人才博才。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早期教育时应该注意些什么？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“宝宝遇到困难发脾气怎么办”，仅供参考，希望能为您提供参考！
茅教授，您好！我家的宝宝现在刚刚进入24个月，他的体能、智力等各方面发育都非常好，但从一岁半的时候开始，在他拆装玩具、搭积木或戴帽子等游戏做的不成功时，他就会很不高兴，把积木或其他的东西反复摔在地上，如果大人和他讲道理，他就会推走大人，甚至还会打大人。
孩子在这么小的年纪就害怕困难，没有耐心，我们真的很为他的心理发展担心，请茅教授给我们指点迷津。
成功和失败是做任何一件事（小至搭个高楼，大至发射火箭）的两种绝然相反的结果，对于成人来说，他虽然不喜欢失败，但他也懂得失败是成功之母，所以虽然有时是失败了，他还能有毅力继续做这件事，以得到成功。但是，对儿童，特别是很小的婴幼儿，当他做一件事、做一个游戏，做得不大好，他就会不高兴退缩、甚至发脾气。
形成这种现象的原因是多方面的。最主要的是，当他成功了，妈妈的笑脸、爸爸的搂抱，甚至还有奶奶的巧克力呢！而当他没有获得成功的时候，则什么也没有，在他的心灵上造成很大的反差，于是不高兴，发脾气。
不过，亲爱的家长，你不用着急，也不要下断语，说这么小的年纪就害怕困难，他的心理发展肯定有问题，你们担心。其实，这是不必要的，他的表现很常见，是在发展过程中的问题，只要教育得法，是会很快得到纠正的。
这里提一些方法，你们可以试一试：
1、要多鼓励进步，不只是表扬成功，需知成功是许多进步累计的结果。他前天还不会用积木搭东西，昨天会用两块长方积木连接起来当火车，今天就会在两块积木前面竖起一块长方积木当火车头，你就应该昨天也鼓励，今天又表扬，不是昨天的进步不管，只看见今天的成功。
2、24个月是儿童发展过程中的第一反抗期，在这个阶段，他的自我意识开始萌发，认为“我最行”，开始有独立性，这就是为什么你和他讲道理，他不爱听，甚至把你推走、打你的原因了。当然事实上道理他也不懂。对这个阶段的儿童讲道理不能抽象，一定要就事论事。积木搭塔搭不成，因为下面一块比上面小，比划给他看，他才能懂，也就是说把你的话赋以意义。
3、这个年龄的儿童手的精细动作还不是很熟练，像搭、插、捏等动作完成得还不是很好，应该训练多一些，否则他做不好，会受挫折，情绪受影响，也会发脾气。
4、自己先要平静，看到孩子拆装玩具、搭积木做戴帽子游戏等活动不成功时，不要急于替他做，也不要批评他，而是帮他重拆装、重搭积木、重玩游戏。在这样的过程中，教他技巧，他会了以后成功的机会就多了，他的情绪也会好了。
5、有时可以不去理会，让他“难过”一会儿，就会自动平静下来，也许还会重来做呢！
6、当他因为做不好而不高兴时，你千万不要讥笑他说：“这都不会，隔璧小胖比你小都会了”。需知每一个人的强项都不同，不能横向比较。
7、有时他自己觉得没做好，拆装得不像，搭的也不高，你不要故意安慰他说：“这很好嘛！很漂亮啊！”好像他的判断错了，不尊重他的判断。你可以说：“是有一点不好，没关系，我们一块来搭，你换这一块会更好一些”。
8、如果他做了一会，不想做了，你可以让他不做，换一换活动会使他平静些。
9、如果他想推掉搭的高楼，拆掉装好的房子，可以让他这样做，因为他脑子里已经有了一个的蓝图，想把它做得更好。当然，如果今天不再拼了，也可以随他，说明他对这个活动已厌倦了，再要他做，他也无心做了。
10、要帮助，不要替代。要在不会的关键地方帮助他。比如他想把一块三角形的积木放在三角形的洞孔里，因为角没对准，放不下去，你可以教他看洞孔的角和三角形的角应一致，就可以放下去了，然后让他自己做。不要就帮他放下去，以使他自己得不到成功的喜悦。
11、注意他的情绪变化，不要等到他已经发脾气了，再去处理。当发现他玩东西有一点不耐烦的时候，就可以提议玩点别的，或者上街走一走，等回来以后也许他就又有兴趣把原来没做好的东西做好了。
12、有时他干一件事，先做一件容易成功的事，再做比较难的事。比如：搭一个高楼，老是倒，可以建议他搭一个矮楼，这样成功的或能就比较大了，他也会高兴。待矮楼搭好了，再加一层，不倒，再加一层，也许可搭到七、八层，这时高楼就搭成了。
当宝宝在交往中遭遇挫折
家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“当宝宝在交往中遭遇挫折”，希望对您的工作和生活有所帮助。
宝宝在交友中遇到挫折然后退缩是正常的反应。家长可以引导宝宝用别的方式来表示自己的友好。比如，微笑、摇手打招呼、把自己的玩具给别人玩等，宝宝就会逐渐学会用不同的方式跟别人去交往。
交朋友是需要技巧的，并不是凭满腔的热情就可以。通常对于1岁多的孩子来讲，有共同的玩具或者是游戏更能够把他们吸引到一起。大人要注意提供不会有竞争性的玩具，如：一个球或者一个娃娃，这样孩子很容易争抢起来。可以提供有很多组件的玩具，如，积木、玩沙的工具，每个孩子都会找到自己喜欢的玩具，这样会给孩子创造一个好的交往机会。
如果孩子不太适应人多的场所，可以让宝宝在小范围的伙伴中间交往，逐渐扩大交往范围。孩子交往能力的发展需要过程，父母不能着急。至于发生肢体冲突，家长需要分析一下发生冲突的具体的情境。很多时候是孩子没有很好的语言表达自己，不知道如何向对方表达需求，因此发生肢体冲突。家长可以根据孩子的实际情况有针对性地教一些社会交往技巧。
交往中的挫折是非常常见的。让孩子能够理解不给他玩玩具是玩具主人的权利，所以也没有什么错误。当孩子感到很委屈的时候，家长首先要接受和认可他的情绪。比如说，哥哥不给你玩玩具，你感到很难过。这样孩子的情绪逐渐可以平息下来。接下来家长就可以跟孩子来讨论用什么样的办法可以玩到别人的玩具，然后启发宝宝自己想办法，这对宝宝社会交往来讲就是非常大的一个进步。
有一点很重要，孩子并不是每时每刻都需要有别人交往，他需要有自己独处的时间，家长要尊重孩子的这个需求。很多孩子都喜欢跟大孩子一起玩，一方面是榜样；另外一方面也是因为大孩子容易做出让步，不会发生冲突。让孩子喜欢和别人玩，关键是要有他们觉得有趣的游戏内容，家长可以组织做一些小游戏，也可以提供一些玩具，因为2岁多的孩子还没学会合作，所以2个孩子在一起需要有媒介物(玩具和游戏)。
交往中孩子遭遇挫折怎么办
要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《交往中孩子遭遇挫折怎么办》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
从心理学的角度看，一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量。但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦闷，情绪烦乱，行为出现偏差，甚至造成疾病。当孩子遭遇挫折时，成人应该怎么做呢?
1、不嘲笑孩子。孩子缺乏社交经验，交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨，或责怪孩子这错那错。
2、不包办代替。有许多成人希望给孩子铺一条平坦的路这是不现实的。这既影响孩子的交往能力，也不利于孩子良好意志品质的形成，还会造成孩子长大后不能适应复杂的社会生活，产生自卑、抑郁、厌世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折时，成人不要觉得孩子受了莫大的委屈，千方百计地哄他或忙着帮他解决困难，而应给孩子锻炼的机会，让他在经受挫折、克服困难的过程中不断提高交往能力。
3、引导孩子变挫折为动力。当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应引导孩子分析受挫折的原因，从中吸取教训，并想办法克服困难。当孩子自己克服了困难时，成人应鼓励、肯定。这样，孩子就能体验到成功的喜悦，增强克服困难的信心。如果孩子独自克服不了困难，成人应给予适当的安慰，并提供一定的帮助，以免造成孩子过分紧张，影响身心健康。
4、帮助孩子加强社交的目的性、计划性。孩子在同别人交往时常常是无目的、无计划的。成人可在孩子交往前有意识地提醒孩子，设想交往的过程及交往中可能出现的困难，适当教给他一些交往的技巧。这样，孩子对交往中可能出现的挫折有了一定的心理准备，再遇到挫折时可能会较顺利地克服困难。
另外，成人平时应注意培养孩子良好的意志品质，养成孩子胜不骄、败不馁的美德，并在克服困难方面为孩子树立榜样。
宝宝变成“犀利娃”难缠咋办？
父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？下面是小编帮大家整理的《宝宝变成“犀利娃”难缠咋办？》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
你遇到过鬼马精灵的孩子吗？很多“00后”的家长觉得自己的宝贝有时候显得“古灵精怪”的：种种表现透着聪明，却有点让人捉摸不透。有时候温存可人，有时候却又像把小刀子，挫得人伤心。家长们常常感叹：如今的孩子，真是越来越“犀利”了。古灵精怪的孩子们心里到底隐藏着怎样的小秘密呢？
现象直击
现在的孩子太“犀利”
捉弄的就是你：让老爸扑个空
朱先生前些天让儿子涛涛给“晃点”了，心里很郁闷。那天朱先生和儿子在看电影，突然想到自己落了东西在附近涛涛的奶奶家，就跟涛涛说好让他自己先看电影等他，朱先生就去涛涛奶奶家拿东西了。谁知道朱先生十分钟后回来，涛涛却不见了。没有手机，朱先生联系不上儿子，心里急得都冒烟了。等朱先生赶回自己家，才发现涛涛一个人回家了。“不是说好了要在电影院等爸爸的吗？”朱先生又急又气地问。儿子涛涛却不紧不慢地说：“谁知道你什么时候回来呀。”
大手大脚送人情：不花妈妈钱多亏呀
贝城上的是幼儿园全托班，在班上的“大方”是有名的。每周一去了幼儿园，贝城会给老师和小朋友带去好多好吃的东西，下课和放学以后，贝城还要到幼儿园的小卖店里“消费”一番，给小朋友买这买那。贝城在家里却特别任性，不合作，而且“花钱如流水”。贝城妈对记者说：“儿子每周末回来，让我们买一大堆东西不说，每周一走还要带至少100元，不到周五就花完了。他爸说我太惯孩子了，不要给他钱，但儿子哪肯啊，说不给就不去幼儿园了。”
人小鬼大：爸爸喜欢那个阿姨
“我知道你喜欢那个阿姨。”对于老爸的小心事，才9岁的儿子小斌显示出了超强的洞察力。爸爸妈妈离婚了，小斌跟着爸爸过。有一次爸爸带着小斌和朋友们一起卡拉OK，回家的路上，小斌就跟爸爸说：“爸爸，你是不是喜欢那个阿姨？”看到小斌“人小鬼大”，小斌爸爸心情有点复杂：“自己隐秘的心事那么容易就让儿子给‘揭发’了，现在的孩子可真是不好骗了！”
出言犀利噎到人：妈妈你是不是躲清闲？
“妈妈真的那么忙吗？把我放到姥姥家是不是为了躲清闲？为什么你总是那么笨？连我的头发都梳不好？”8岁的小珞跟妈妈“讨论问题”从来没有大吵大闹，但却总是“语出惊人”，噎得妈妈难以作答。有时候在小珞的表情里，妈妈还能看到一些冷漠和不屑。“不知道我们哪招惹她了。”小珞妈妈对记者说：“为什么孩子好像有一点不满的样子呢？”
家长心声
“犀利娃”太难搞
同样是对待“犀利”的孩子，不同的家长却采取了不同的策略。
放任：
对于爱花钱的贝城，妈妈的态度是“顺其自然”。贝城妈觉得，“我和贝城爸爸就是因为工作太忙了，所以不得不把孩子送到幼儿园的全托班，所以心里觉得其实对孩子挺歉疚的。孩子爱花钱也是因为需要朋友吧，我觉得我们做家长的应该尽量满足他。”
不知所措：
被儿子涛涛“晃点”了的朱先生虽然觉得比较窝火，可也不知道该如何是好。把孩子揍一顿？儿子好像也没犯什么大错。但朱先生总是觉得不对劲：似乎孩子在故意跟他对着干。
暴跳如雷：
面对犀利得都有些冷漠了的女儿，小珞妈妈难以抑制自己的情绪。“我那么忙还不是为了她吗？她还不理解。我辛辛苦苦把她拉扯大，可不是为了让她骂我的。”小珞妈觉得，女儿冤枉了自己，而做家长的在这个时候也不能示弱，“一旦让孩子骑在自己头上，她之后只会更嚣张。”
专家解析
“犀利”是叛逆的信号
谈起“犀利娃”，幼儿心理专家认为，“犀利”其实是孩子叛逆的信号，在孩子“犀利”的外表下其实隐藏着一颗渴望关怀的心灵。
认真对待孩子的感受
专家提醒家长：孩子的感受能力非常强，而且年纪越小，对挫折的反抗态度表现得越外在和强韧，因此“犀利”是叛逆的信号，就像流鼻涕预示着伤风一样。
“家长不应该责怪孩子的古灵精怪，而是应该抓住这个时机，反思自己是否给孩子提供了足够健康的成长环境。”
叛逆的外表隐藏未表达的心声
专家分析认为，其实往往看起来捣乱、叛逆的孩子的内心里潜藏着可能他自己都没有意识到的没有得到满足的需要。“这种需要往往是来自于和父母的亲密关系中出现的问题。当亲子双方存在没有完全表达和沟通的问题时，孩子往往就会通过一定的行为表现出不满。”
此外，由于孩子对于家庭非常忠实，因此会为了维护父母之间的关系做很多“功课”。如果留意到父母中的一方对自己所忠实的这个家庭不够忠实，孩子就会有一种被亲人背叛的感觉。因为孩子对于成年人之间复杂的感情是难于理解的。因此专家提醒家长：对于有矛盾或者离婚家庭的孩子应该给予关注和适当的引导。
给“犀利娃”时间和空间
“犀利娃”在带给家长们对于孩子智商的肯定的同时，也往往让人感觉“玫瑰带刺”，专家提醒家长：任何事情往往都具有两面性，家长们应该给“犀利娃”更宽松的成长空间，并给他们更多的时间，等待他们的真正成熟。
“随着社会生活的变迁，如今孩子们的叛逆期已经很难再用‘青春期’等等来简单划分了，不同家庭的不同的孩子可能会拥有自己与众不同的叛逆方式，有时候这种叛逆比仅仅是‘犀利’还让人难以察觉。”
许多家长总认为孩子叛逆是不好的，但在专家看来，叛逆其实是一种成长，没有叛逆就没有发展。“叛逆是自我意识独立、自我主导、自我开窍的可喜表现。只有不再‘逆来顺受’，孩子才能成长。”