五个月胎教

说说9至10个月宝宝的观察能力。

每年大小型幼儿园都会举行不同类型的亲子活动，精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编为大家整理的说说9至10个月宝宝的观察能力，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

初步认识吃的和玩的

通过看，初步了解是玩的，还是吃的，但是仍然喜欢把手里的东西放到嘴里。看图画认识物体婴儿可通过看图画来认识物体，很喜欢看画册上的人物和动物。

能观察物体形状了

9-10个月的婴儿，开始会看镜子里的形象，有的婴儿通过看镜子里的自己，能意识到自己的存在，会对着镜子里的自己发笑。眼睛具有了观察物体不同形状和结构的能力，成为婴儿认识事物，观察事物，指导运动的有利工具。眼手配合完成活动能眼手配合完成一些活动，如把玩具放在箱子里，把手指头插到玩具的小孔中，用手拧玩具上的螺丝，掰玩具上的零件。看到什么就想拿什么。

察颜观色

婴儿学会了察颜观色，尤其是对父母和看护人的表情，有比较准确的把握了。如果妈妈笑，婴儿知道妈妈高兴，对他做的事情认可了，是在赞赏他，他可以这么做。如果妈妈面带怒色，婴儿知道妈妈不高兴了，是在责备他，他不能这么做。父母可以利用婴儿的这个能力，教育婴儿什么该做，什么不该做。但这时的婴儿还不具备辨别是非的能力，不能给婴儿讲大道理，否则会使婴儿感到无所适从。

●如果客人和父母都一笑了之，宝宝会收到这样信息：打人是对的。这就埋下了宝宝爱打人的祸根，长大了可能会成为惹是生非的宝宝。

●如果婴儿打妈妈的脸，妈妈绝不能对宝宝笑，应该露出严肃的表情，以此告诉宝宝，打妈妈不好，打人不对。事情虽然简单，但婴儿会有深刻的印象。

●如果婴儿打妈妈的脸，妈妈还对着宝宝笑，爸爸也站在旁边乐，宝宝就会认为打人是对的，会得到父母的赞赏，妈妈爸爸高兴他这么做。

●有客人来到家里，宝宝也会打客人的脸。客人不会说什么，但是父母却一脸的严肃，宝宝可能会感到迷惑。以前打脸不是很高兴吗，这次爸爸妈妈怎么生气了？父母如果制止，宝宝可能会委屈地哭。

父母是孩子的最好的启蒙老师，一言一行都影响着宝宝以后的发育，家长应该以身做则，教育孩子正确的做事态度。

亲子网zj09.com延伸阅读

10个好玩的注意力游戏，开启1-3岁宝宝观察力

由于父母常年在外很少陪伴孩子，导致亲子之间的关系越来越疏远。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样才能让活动达到最佳的活动意义，亲子活动方案怎样写才最有效呢？以下是小编收集整理的“10个好玩的注意力游戏，开启1-3岁宝宝观察力”，仅供参考，大家一起来看看吧。

朋友带孩子来我们家玩，孩子很活泼，没多久就和小丝瓜玩到到一块了。不过，我发现这孩子特别坐不住。就像小猴子一样活泼，上蹿下跳，一会儿玩一下积木，一会儿摸一下娃娃，一会儿拿起一本书……对每一样都感兴趣，但对每一样的兴趣都不会超过3分钟。

朋友也说，孩子在家、去公共场合玩也是这样，注意力不集中。明年孩子就要上幼儿园了，要是上学也坐不住老师讲的课哪能听进去啊。

其实，孩子坐不住、注意力不集中和孩子的年龄、大脑发育有关。心理实验证明：3岁以下的孩子注意力可维持3～5分钟。

1-2岁孩子注意力早期发育会翻页看书，能看书中的图画达几秒，能分辨出2个或以上的物体，有颜色区别，还喜欢自己编故事。

2-3岁孩子注意力早期发育能看图自我解答问题，有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类，能基本按照大人的要求做。

我们可以根据孩子注意力发育特点，给孩子设计出一些注意力游戏。什么是注意力游戏？注意力游戏是对孩子注意力的启发游戏。

给瓶子找帽儿

这是一种简单的配对游戏。平时可以把不用的各种空塑料瓶和盖子收集起来，把瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小最好区别大一些，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度。玩这游戏还能锻炼小手的肌肉。

除了瓶子，也可以让孩子配对鞋子、袜子，只要能想到的都可以让孩子去观察、发现。

一起画画

可以先拿来一张白纸，妈妈先用深色笔画图，留些简单直线用浅色笔画，再让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，这样两人完成一幅画。比如妈妈画一条小鱼，让宝宝画上眼睛。

然后逐步加大难度，画一个恐龙，让宝宝添加锯齿。

猜位置

拿来宝宝、爸爸、妈妈的单人照片，随意排列于桌上，选出有“爸爸”的那张，让宝宝盯住这张照片，然后把三张照片倒扣在桌上，让宝宝报出“爸爸”那张在哪儿。

随着能力的提高，可以增加难度，如增加图片的数量、换图片的种类。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

传悄悄话

悄悄话的内容可以多样，例如妈妈可以小声的跟宝宝说：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式传给爸爸，传完后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。

说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。孩子对这种游戏还特别着迷。

数字接龙

可以先准备有1-10数字的卡片，先教孩子念一遍，加深印象。接着提出要求，妈妈说出几个数，孩子接着往下数与妈妈一样多的数，例如：妈妈数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。

平时在生活中也注意练习数数，比如走一步台阶，数一个数字。比如观察升降电梯的的楼层。比如等候红绿灯的数字，随时随地都能玩的数一数游戏。

找不同

找来有好几种动物的图画，让孩子找出长耳朵的动物（兔子、大象）、短耳朵的动物（熊猫、小狗）。当然也可以改成找长尾巴动物和短尾巴动物、找有烟囱的屋子和没有烟囱的屋子……

让孩子注意观察这些图案区别时，也能增加宝宝的认知能力。

捉迷藏

把小件物品藏起来，例如硬币、乒乓球、小玩具，然后告诉孩子这些东西被藏到房间的某个地方（既较醒目又不太容易发现的地方），再让孩子去找，找到了再奖励。

慢慢增加难度，或者同时让孩子去找两样物品。也可以变换一下，让孩子去藏，妈妈来找一找。

玩积木

积木堪称是世界经典的玩具，几乎每个孩子都玩过并拥有属于自己的积木。1-3岁的孩子可以玩简单的积木游戏，例如把两个相同的长方形的积木堆成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形，等等。

除了积木，玩拼图也有同样的作用。孩子玩的时候爸妈可以陪着一起玩，但如果孩子愿意一个人玩的时候，爸妈不要去打断他，因为这时正是孩子集中精神的时候。

接小球

孩子们都很喜欢捡球与丢球的动作。选择一个轻一点的小塑胶球，比如小足球。跟孩子说“把球捡起来，丢给爸爸”；然后开始下“捡球”的命令；等孩子拿到球后，再告诉他“把球丢给爸爸”。爸爸也再把球丢给孩子。

这个阶段的孩子还无法同时了解两个指令，得分段说。

等到孩子能熟练捡球以后，那么就可以分别站在两端，大人发球，孩子接住，在接的过程中，他需要判断方向，视线牢牢集中在球上面，身体的协调能力和注意力都得到有效的训练。

走“梅花桩”

准备一些孩子喜欢的玩具，在地上分开摆，摆成梅花桩的形状。然后让孩子在其间行走，要求尽量不碰到玩具。

孩子玩这个游戏的时候，需要用眼睛测量玩具间的距离，还要灵活地调整自己身体的动作和位置，这种有效的身体协调运动，对孩子的观察注意力有很大的帮助。

除了以上10个游戏，生活中还有很多好玩的、有趣的、值得观察的事物，父母完全可以通过生活中的细节渗透，让孩子提高对身边事物的观察和洞察力。

比如，你可以这样问孩子：

爸爸早上穿什么颜色的衣服？

我们家里的窗帘是什么颜色的呢？

刚才有几个人和我们一起坐电梯？

你最好的朋友叫什么名字？

那辆公共汽车上有什么图案？

天上的那朵云像什么动物呢？

可以复制出非常多不同的提问方式，不需要特地拿一本教科书去和孩子一起玩“找找看”的游戏，只要父母有意识地、轻松地向孩子提问，等待孩子的回答，即便回答不出来也没有关系，不需要给孩子限定答案，就让它成为一个可以启发孩子思考的问题。

如果你也希望孩子拥有细腻的、敏感的观察力，对生活拥有尽情享受的内心，那么从现在开始，你要比孩子更善于观察，引导孩子学会观察，加深记忆，把生活中美好的时光和细节印在脑海中。

1-2岁宝宝听说能力的发展

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是小编为大家整理的“1-2岁宝宝听说能力的发展”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1～2岁从听到说，“奇迹”发生

这个阶段是。从简单的一个词，到说出完整的句子来，其中只经历了几个月，真让人难以置信!可以利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点，就他所关注的事情，和他展开“对话”。

7个语言游戏：

1、念念儿歌

选择一首容易理解、每句最后一个字容易发音的押韵儿歌，念给宝宝听。念的时候，你故意将最后两个字的发音间隔拉长，比如“小娃——娃”，加重每句最后一个字的语气，以强调押韵的那个字。这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音。

2、学说简单句

当宝宝遇到事情来求你帮助时，你可以要求他用简单的话语表示。比如，宝宝要喝水，你可以教他说：“宝宝喝水。”他也许说不出来，也许说的只是“水水”等儿化语，这都没关系。注意，这种情景是宝宝所熟悉的，而且要求宝宝说的词不要太拗口。

3、小动物怎样叫

准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。

4、鼻子在哪里

你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。比如你问他：“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。

5、我说你做

你说一个指令，让宝宝去做。比如，你对他说：“宝宝，把妈妈的拖鞋拿过来。”“把积木拿出来，和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。

6、情景再现

你带婴儿去过一个地方，回家后可以给他讲一讲，今天你和他一起看到的事物和去过的地方。比如你问他：“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答：“动物园”“老虎”等，也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情，那么你们的对话就会有很多的共同语言。

7、和宝宝看书

每天陪宝宝看图画书。书的画面形象要大而单一，对话简单生动，词语多次重复出现，便于宝宝模仿。经常和孩子一起看书，他对图书的兴趣就会越来越高，对学说话也会越来越有兴趣。

“对话”Tips：

1.要慢慢地对宝宝说话，不要着急;宝宝说话的时候，你也要认真听。

2.经常用清晰的语气，重复宝宝说过的话，加深他的印象。

3.在情景中展开对话，效果最好。你对宝宝当前正做的事情谈论得越多，孩子语言能力的发展就会越好。

4.经常对宝宝说一些新词，让他学会理解更多的词，同时要让他有机会运用。

5.教宝宝用标准的普通话说，尽量不要对他说儿化语。

6.在宝宝掌握了某种物品的名称之后，经常给宝宝讲解它可以用来做什么，或者新玩具怎么玩，并进行演示。

7.每天至少给宝宝讲一次故事。特别是晚上睡觉前给孩子读一些有趣的故事，效果非常好。

1～2岁宝宝语言发展：

1、1岁2个月左右，开始对非常简单的故事感兴趣。

2、1岁半左右，虽然说的话还很少，但理解新词语的速度非常快。

3、1岁8个月左右，开始非常喜欢听你给他读书，而且也喜欢自己看书了。建议你给宝宝多准备几本书，鼓励他看书。

语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实，让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出30分钟的时间，认认真真地和孩子“对话”、玩游戏，你就会有意想不到的收获。

培养宝宝对生活的观察力

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢？下面是小编帮大家整理的《培养宝宝对生活的观察力》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

游戏一：神秘的下雨天

适合年龄：26—32个月

目的：感受雨的形状，了解为什么会下雨。准备：妈妈找到一处合适的观雨点。

过程：1.看雨。妈妈指着天上的雨，告诉宝宝：“下雨了!外面在下雨!”2.感受下雨天人们的变化。

妈妈通过提问引导宝宝学习观察的方法，如：“为什么会下雨呢?”“下雨了，大家在干什么呢?”“大家穿着雨鞋，打着雨伞呢!”“雨是什么样子的?”“细朦朦的，看不清。”……

游戏二：小雨小雨告诉我

适合年龄：26—32个月

目的：知道雨水打在不同材质的物体上会发出不同的声音。

准备：找一处合适的场地，宝宝淋不到雨，却可以接近雨的地方，有棚的阳台最好。取各种材质的物品如：杯子，还有脸盆和你可以想到或拿到的任何物品。

过程：1.首先引导宝宝仔细听听下雨的声音。

2.用准备好的物品去接雨，分别接。雨水打在不同物品上的声音，可以学一学，模仿一下。

游戏三：夸夸可爱的小雨

适合年龄：26—32个月

目的：说说雨水的用途。准备：一些春天农作物生长的图片或图画书。

过程：

1.和宝宝一起看看图片、图书或者DVD。

2.妈妈可以这样引导宝宝：“春天到了，又下雨了，雨水可以使小草发芽，使树木长高，我们都很需要它呢!”

3.妈妈可以念一首儿歌《春雨》给宝宝欣赏。春雨滴答，滴答，下小雨啦!种子说：下吧!下吧!我要发芽!梨树说：下吧下吧我要开花!麦苗儿说：下吧下吧我要长大!小朋友说：下吧下吧!我要种瓜!滴答滴答!下小雨啦!

游戏四：唱唱美丽的小雨

适合年龄：26—32个月

目的：模仿下雨的声音，熟悉歌曲的旋律，学会听唱歌曲。

准备：妈妈熟练哼唱一首歌曲。

过程：

1.妈妈出示青蛙的头饰，吸引孩子。

2.妈妈可以这样提问宝宝：“小青蛙是怎么叫的?”让宝宝来模仿小青蛙“呱呱呱”的叫声。附歌曲：1=C2/41155|2050|6016|5—|1155|3010|2023|1—滴滴答答滴答滴滴答滴滴答答滴答下雨啦

游戏五：画画奇妙的小雨

适合年龄：26—32个月

目的：锻炼小肌肉群挤捏的能力。

准备：妈妈准备好大纸或无纺布，最好可以固定在墙上，准备一些颜料，调好颜色和浓度，收集一些眼药水瓶子，把颜料水吸进去。这样就做好了彩色的雨水了。

过程：

1.带孩子参观布置好的绘画墙，向孩子介绍今天的作画工具，及要画的内容。

2.妈妈示范小雨的画法。把眼药水的瓶子紧贴着画布或画纸，轻轻地、慢慢地挤出颜料来。颜料慢慢地顺着画布往下滴，就形成了雨水的形状。

3.让宝宝自己来操作，妈妈在一旁提示、指导，让宝宝自由尽兴地玩颜料。

游戏六：玩玩有趣的小雨

适合年龄：26—32个月。

目的：锻炼宝宝大动作的协调发展，体验雨天踩水的乐趣。

准备：雨衣、雨鞋，还有干净的备用衣裤一套。

过程：妈妈无需示范讲解，带着孩子去户外踩水吧!只要准备好童心、放弃过多的约束，让孩子尽情享

两个小游戏提升宝宝自然观察智能

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。无可避免的就要编写活动方案,使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《两个小游戏提升宝宝自然观察智能》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

自然智能的定义是“在环境中，对多种植物和动物的一种认识和分类的能力”。不像其他的一些智能，自然智能更关注在大自然、户外这样特定环境中的各种生命形式。

一、饲养小虾

目的

仔细观察动物、培养亲近动物的情感。

环境与材料

家庭环境即可，所需材料为透明塑料瓶。

步骤

买虾时，留下两三只小虾，饲养在瓶中。

引导宝宝给小虾喂食，观察虾的外观和生活习性。

游戏

每天固定的时间(如晚饭过后)，让宝宝给小虾喂食(一点点面包屑或饼干屑，量不要太多，以免小虾吃撑了)。

引导宝宝观察小虾吃东西的样子：“小虾是怎么吃东西的?它的嘴巴在哪里?它的脚和尾巴在动呢，看到了吗?”

要点

虾对水的要求比较高，自来水中含有氯气，不能直接用来养虾。应将自来水静放一日，等氯气都散发之后使用。或者用纯净水养虾，注意每日换水。

宝宝多半会把瓶抱在手里观看小虾，为了避免意外，请选用透明塑料瓶。

二、光的颜色

目的

学习借助工具做深入观察。

环境与材料

户内户外环境皆可。准备光盘、肥皂泡等。

游戏

引导宝宝观察光的颜色。

引导宝宝观察废旧光盘的背面，告诉他光就有这么多颜色。还可以用光盘将阳光反射到暗处的墙壁上，做光的游戏。

和宝宝一起吹肥皂泡，将肥皂泡吹得大大的，引导宝宝观察肥皂泡的颜色也是七彩的。

要点

玩光的游戏时，注意不要将光线直射到宝宝的眼睛里。也要提醒宝宝不要将光线照到别人的脸上。

年龄太小的宝宝，不能让他吹肥皂泡，一有不慎，他就会把肥皂水喝下去。

吹肥皂泡时，应避开宝宝的面部，防止肥皂泡破裂时，溅到宝宝的眼睛里去。

1岁9个月宝宝亲子活动推荐：不得不说话

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。无可避免的就要编写活动方案,让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？以下是小编收集整理的“1岁9个月宝宝亲子活动推荐：不得不说话”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

1岁9个月的宝宝玩些什么亲子活动好呢?这个阶段的宝宝可以巩固他们的语言能力，父母可以跟宝宝玩一个“不得不说话”的游戏，增加宝宝的词汇量。

游戏名称：不得不说话

适用年龄段：1岁9个月

材料准备：无

游戏目的

培养宝宝的语言智能

让宝宝学习简单的句子，即名词加动词或加上形容词。

促进亲子感情

游戏方法

对宝宝的照顾不必过于周到，让他自己提出要求。要喝水的时候，宝宝必须要说出“喝水”之后才给他水喝。如果宝宝用手一指水杯就能喝到水，也就没有开口的必要了。

鼓励他说小朋友的名字。常同宝宝们一起玩，语言会更丰富。

宝宝开口讲话后会对着娃娃讲话，边搭积木边讲话，突然变得话多起来。

当宝宝面临着不得不开口的情况时，他会想尽方法地开口表达自己的意思。而宝宝一旦可以说出话的时候，他就会不停地说，颠三倒四地来回说。大人不要阻止宝宝，应该尽量满足宝宝开口的欲望。

小提示

这个时候是宝宝学习说话的关键时期。这时宝宝的话特别多，记忆也很好。大人可以抓住时机多教给宝宝一些词汇。

9个月宝宝的游戏

在哪只手(视觉，智力/逻辑)

把一个有趣的小东西握在你的手里，张开手给宝宝看。然后再握紧拳并问：“××哪儿去了？”使用另一只手重复上述动作。几次后，宝宝就会开始抢你手中的东西。这个游戏能帮助宝宝理解放在容器里的物体不会消失。

记住味道(智力/逻辑)

收集一些香水瓶、香味蜡烛、松果、芭蕉、咖哩粉、辣椒粉、柠檬汁等具有芳香或刺激气味的物品。为了防止宝宝会被浓烈的气味刺激，一定要使这些气味物离宝宝有一定距离，仅用手向宝宝扇一点儿味道。千万不要直接放在宝宝鼻子下面。

去哪儿了？(智力/逻辑)

这个游戏让宝宝知道看不见的物体并不是消失了。带着宝宝坐在地上拿出一个他喜欢的玩具让他玩一会儿，然后让他转过身去。他同意后，就当他的面用衣服盖住那个玩具，当然那件衣服是宝宝容易够到的。再让他转回身，帮助他也找到玩具。可以重复做这个游戏，边玩边问：“玩具在哪儿儿？”并装作很是迷惑不解的样子。做几次后，宝宝就会知道玩具在哪儿儿并能把它找出来。可以换成其他玩具或物品重复做这个游戏。

杯子游戏（自立，精细动作）

让你的宝宝坐在一个高椅子上，或者坐在桌边，在他面前放一个小托盘。小手托盘里放一个小杯子。你首先举起杯子假装喝里边的东西，同时说一些像"啊呜、啊呜”或“好喝、好喝”之类的话。然后你把杯子举到宝宝的嘴边，当宝宝假装喝的时候你也说同样的话，最后把杯子放在托盘上，看看宝宝是否会将杯子举到嘴边。

洗澡游戏（自立）

做一个洗宝宝身体不同部位的游戏。在宝宝手里放一块洗澡巾或海绵，说出名称并让他自己象征性地擦洗身体的各个部位。

学小鸟（创新/创造力，听觉/语言，肢体动作）

与宝宝坐在一起，将他的胳膊展开，让他的手臂上下扇动学小鸟飞翔，并学小鸟啼叫。然后，停止扇动胳膊，学飞机的“隆隆”声，让宝宝像飞机一样飞翔。在户外，让宝宝观察小鸟和飞机，并反复学它们的声音。

10-12个月宝宝的玩具

10-12个月的宝宝视听觉都有了进一步的加强，应该选择能促进感官发育的玩具，最好是让他们看到实物，并告诉他们这是什么，或者说出名称，让宝宝用手去指。这时许多宝宝已能扶站，并开始学走路了，应该给宝宝提供一个安全的场所，让宝宝自由地坐、爬、扶走。而且，此时他们会特别喜欢能移动且能发出声响的玩具，并模仿各种声音。

此时适合宝宝的玩具有：

-动物玩具；

-各种大小、颜色和质地的球；

-大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑；

-可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具；

-一些互相撞击可以发出声音的玩具；

-大的洋娃娃和芭比娃娃；

-填充的动物玩具；

-可推可拉的玩具，如小型汽车；

-耐久的塑料杯和塑料碗；

-漏斗和量勺。

训练7个月宝宝爬行能力的游戏

7～9个月宝宝的发育重点是爬行，看看这些爬行宝宝都能做些什么游戏吧。

我们需要为宝宝策划“地板亲子空间”，让宝宝舒适惬意地坐在地板上，在轻松愉快的氛围中发展各方面的能力。亲子游戏活动要注意从大运动、精细动作、认知、语言、情绪和社会行为、艺术能力六大方面全面培养宝宝的潜能。

游戏方法：准备一只手偶的小花狗，如果没有，就用布缝一个套子，大小以可以套在手上为宜。在套子上画上小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，戴上小狗的手偶或套子，让宝宝坐在地板上，在他面前逗引：

我是一只小花狗，愿意和你做朋友！

汪、汪、汪、汪，我最喜欢肉骨头！

让宝宝边爬边追小狗，你模仿小狗的叫声吸引宝宝，鼓励他不停向前爬行。宝宝爬追了一段之后，让他抓住小狗，坐在地上玩一会儿。

注意事项：不要给宝宝穿太多衣服，室内温度也不要过高。要注意提高宝宝爬的兴趣。

游戏方法：你躺在地板上，宝宝面对你坐在你的脚面上。你拉着宝宝的双手，把腿抬高，让他靠在你的腿上，把宝宝举起来说儿歌：

几个小小消防员，(你左右轻轻摇摆双腿)

夜里睡成一排排，(你左右轻轻摇摆双腿)

听到“叮叮”铃儿叫，(你模仿救火车的叫声)

顺着杆子滑下来，(宝宝顺着你的腿滑下来)

我们救火去喽！(滑到你的胸口上，你亲吻宝宝)

儿歌结束后，当宝宝滑到你胸前的时候，你要拥抱和亲吻宝宝。

注意事项：儿歌的前两句要慢慢地念，到发出救火车的叫声时，突然加快速度，增加游戏的趣味性。