每次带陶陶出去溜达,他总是粘在我的身上,放下他,他就会嗷嗷的大叫不止,转过头来小手抱住你的大腿。可是他在家里,你想抱他他都不让,一定要自己下地走。而且走的特别快,即便摔到了,爬到一个可以扶起来的地方,站起来,继续前进。

楼下妈妈说的很有道理,宝宝太小,视野范围有限,以后出门,一定把陶陶高高举起,让他看到更多更好的景致。

沛沛妈的回复:

沛沛的情况与牛牛一模一样。她是不足13个月会走路的,现在14个多月大,会走路前还总愿意下地,而近一个月来,在外面也是喜欢腻在我身上不肯下来,等过了半个小时左右,就会好很多。据我的观察,她在我身上的表现最为突出,和奶奶在一起要好很多。我分析,可能是我上班白天不在家的缘故,导致她所需要的幸福感和信赖感不够,因此在我身上表现出比较强烈的依恋感。原来我也和你一样,总想办法摆脱她。但我发现,如果与她对着干,反复要求她自己下地,她要求抱的时间反而会更长。现在我的处理是,基本满足她抱的需要,发现她对事物有兴趣的时候,尝试性地看她是否愿意下地,不愿意亦不勉强。同其他妈妈说的一样,给她时间,等她建立起足够的幸福感后,我想她会自己走出去的。

songz的回复:

奇奇有一段时间也喜欢妈妈抱着,阿姨抱还不乐意。

现在慢慢改过来了,但有时候是我自己要抱他,因为觉得路面废气多,他高一点呼吸比较好。

他的变化是这样的,我从一出门就说,奇奇,走,我们出去玩,妈妈牵你的手好吗?慢慢成了习惯,他逐渐就不要求我抱了。有时候在外面,走过了比较复杂的路段,我会问他,奇奇,你自己下来走好吗?他一般也会自己下来走了。

我觉得不要太把这件事当回事,慢慢转化他,引开他这方面的关注,这样比较容易成功。

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爱哭的宝宝,我该拿你怎么办


引言:老人都说会哭闹的孩子有糖吃,其实孩子总哭闹也是很让父母头疼的。

如何搞定爱哭的宝宝呢,教你几招: 1、动不动就掉眼泪是性格懦弱的一种表现,不利于孩子自信的建立和坚强个性的养成。父母应该想办法帮孩子改掉这一坏习惯,例如:鼓励孩子把遇到的问题说出来,而不是哭出来;培养孩子良好的情绪管理能力;不在孩子哭闹的时候妥协;面对孩子的哭闹既不斥责,也不无原则,等等。

2、缺乏自信心的孩子也会变得敏感而爱哭,父母要提高孩子的自信自尊,让孩子善于自我认可,并产生成就感。平时,父母对孩子要少批评,多鼓励,孩子做事没有达到父母的希望,但只要他尽力了,就别批评他。比如,孩子骄傲地告诉父母“我自己洗手了”,父母就别指责他“把水洒得到处都是”,而应先鼓励“能自己洗手很棒”,然后再帮他把水擦掉。不要对孩子期望过高,不要要求孩子做超出自身能力之外的事。

3、对孩子的哭闹,父母应采取中立态度,不过分关注也不惩罚,要使孩子分散注意力停止哭泣。不能因为孩子哭了,就给孩子特权或取消之前定好的规矩,也不能见孩子哭就迁就孩子。父母可以给孩子一定的安慰,抱抱孩子、搂搂孩子,但不能给孩子太多同情,否则孩子会哭得更凶。教导孩子遇到问题时用语言表达自己的感受,而不是哭出来。当孩子表达感受和情绪时,父母要抱着同理心和孩子建立良好链接,让孩子觉得,相比大哭,说出感受能让父母更好地理解自己,也更有利于问题的解决。

4、哭是人在遭遇痛苦时正常的情绪表现,有些孩子属于敏感型气质,他们对疼痛的感觉比其他孩子更强烈。孩子遭遇痛苦,一味地禁止孩子哭,又残忍又缺乏人道。对敏感型气质的孩子,父母应当给予更多的理解和同情,这样可以减少孩子的孤独感和脆弱感,而他们哭闹的次数也会因此减少。

5、爱哭的孩子相对敏感,极易被父母的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情绪影响,因此父母首先要控制好自己的情绪,不要给孩子负面影响。如果父母在孩子面前已经表露出了负面情绪,最好及时向孩子进行解释,免得孩子不断地猜想,加重敏感。孩子没必要承受父母的情绪。不要给孩子贴敏感、好哭的标签,否则孩子会向这些标签发展。不要当着孩子的面,对孩子爱哭的事情进行议论,否则会起到负向强化的作用。

最后,对性格懦弱、爱哭的孩子,必须要多给他们机会,让他们自己面对问题,而不要凡事都替他们做,要多让他们与人接触,培养好的性格。给孩子时间,协助孩子逐步提高身心的成熟度,时候到了,你家的“爱哭鬼”自然会变得坚强起来。本网站小编总结:育儿也是很有学问的,父母和宝宝都是边学习边成长起来,加油!

宝宝“吃”被子怎么办?


在幼儿时期,宝宝精力旺盛,晚上上床睡觉时,很难从兴奋状态过渡到睡眠状态,加上宝宝的自我抑制能力又差,上床后如果没有大人在身边,很容易通过“吃”被子或其他一些奇怪的嗜好,以使自己入睡。一旦宝宝形成了这样的习惯。你可以用以下方法试一试。

一、可以给宝宝讲一些卫生常识的小故事,告诉他“吃”被子不卫生,也可以给宝宝一个干净的毛绒玩具,让他抱着入睡,以代替吃被子的不良习惯。这一点上,你一定要耐心,因为宝宝的理解能力和抑制能力毕竟不如成人,他可能不会马上放弃固有的习惯,你还需要做更多的努力。

二、你可以在临睡前转移宝宝的注意力,每天睡觉前给宝宝讲一些故事,或为宝宝播放一些轻柔优美的音乐,创造一个良好的睡眠环境。这样,宝宝转移了注意力,可以逐渐忘掉“吃”被子的不良习惯。

三、适当减少宝宝白天的睡觉时间,增加一些室外活动,加大活动量,使宝宝在入睡时感到一丝倦意,以便尽快入睡。

宝宝任性家长要怎么办


家长们不要小看了宝宝的脾气,若是宝宝发起脾气来真的是让家长招架不住了。下面我们就给家长解决一些这方面来给家长上一堂课,并让家长学会应对任性宝宝的好方法,对我们来说还是有一定的作用的。

1、采用“负强化”的方法

任性,哭闹,家庭教育当孩子任性时,有的家长大声训斥、恐吓,甚至打骂,这不仅无益于问题的解决,还有可能造成孩子的逆反心理,使孩子进一步用任性的行为来与家长抗争。家长可以用“负强化”的方法,即以不予理睬的方法来对待孩子的任性。

2、转移孩子的注意力

孩子注意力集中的时间比较短,父母可以利用这一特点想办法转移他的注意力,改变孩子的任性行为。如一个跟着母亲购物的儿童,在商场里玩得很上瘾。母亲急着赶回家,可他就是不愿意走。如果母亲说,“我们回家吧。”他可能坚持要在商场玩;如果母亲说,“走,妈妈带你去坐汽车。”他可能愉快地答应了。然后妈妈领着他坐公共汽车回家。幼儿教育

3、在情绪上表示理解,但在行为上要坚持对他的约束

如吃饭的时候,孩子忽然想起爱吃的菜今天没有,就生气地拒绝吃饭。即使冰箱里有原料,母亲也不应该迁就孩子给他做,应明确表示饭菜准备好了,就不应该随便更换。如果孩子继续闹,可以让他饿一顿,等他感到饥饿时,自然会找食物吃。

4、有时可以采用暂时回避的方法

有些孩子的不合理要求没有得到满足就纠缠不休,这时,家长可以暂时不去理他,让他感到哭闹的方法是无效的,他就会停止。事后可以与他坦诚地交流,让他说明原因。在这时再进行说服教育工作。这种方法对于理智水平较差的家长可能难于做到。幼儿教育

5、榜样暗示法

当孩子出现任性行为时,家长可以用电影、电视或图书故事中的典型人物的具体形象、具体情节和行为活动给孩子看或讲给孩子听,使他从中受到暗示,得到启发和教育。

6.吸引法

家长可以从孩子任性的指向性和动机中发现一些蕴藏着的积极的可培养的心理因素,即所谓的“闪光点”加以诱发和引导。这样做,可保护孩子的自尊心,

当然,解决孩子任性的方法还很多,关键在于培养孩子认识和判断事物的能力。早期教育

本网站小编总结 :家长所不知有些方法越是让家长看不在眼里,这样的方法效果也是比 其他的方法好要的多。家长可以通过上面的方法来尝试一下是不是可以应对宝宝的任性呢,同时给孩子一种不一样的感觉。

宝宝爱磨蹭怎么办呢?


前言:宝宝爱磨蹭真是愁坏了家长,那么小孩子爱磨蹭是由于天性的原因,还是其它的一些因素呢?我们又应该如何来改正孩子们的这一不良的习惯呢?以下就让我们一起来详细的了解吧!

磨蹭是幼儿的天性所致

幼儿磨蹭可以说是正常现象。2~5岁的宝宝有着强烈的好奇心和求知欲,因此他们注意的广度很大,而稳定性又不够,所以在从事某一活动时,他们的 注意力很容易被分散,容易被其他事物所吸引,自然会放慢活动的节奏和速度,甚至直接从正在从事的活动中抽身而出转到其他感兴趣的事情上。这就不难理解孩子 在起床、吃饭、做作业时为什么总是断断续续,一拖再拖了。还有,宝宝年龄越小,神经肌肉活动越不协调,动作的不熟练导致了宝宝做事缓慢。再加上宝宝做事的 动力,往往是盲目地服从大人的要求,并不懂得时间的价值和浪费时间的危害。早教网

通常大人觉得宝宝磨蹭主要是因为达不到成人期望的速度,其实宝宝表现得已经很好了。如果爸妈常常感到与其让宝宝自己做,比如吃饭,还不如喂他吃来得快些,而且更省心,更省事。这种包办代替恰恰剥夺了宝宝锻炼的机会,宝宝的惰性会因此越来越强。

其实,有些宝宝对于他感兴趣的事,动作就很快,没兴趣的事或事物本身难度较高,都会妨碍他做事的速度。比如宝宝在屋里玩厌了,想到外面去玩,妈妈非让宝宝先把弄得乱七八糟的玩具收拾整齐,那宝宝不高兴又非干不可,自然就磨蹭了。

宝宝爱磨蹭还另有原因

爱磨蹭除了是孩子的天性使然,其实,也还有另外一些原因。

一是孩子心智发育不全,注意力不够集中,在干某件事时,容易被外界因素影响,因此,容易出现三心二意、磨磨蹭蹭的情况。二是大人的溺爱养成了孩 子的依赖性,现在孩子享受的是全程服务,真正是饭来张口,衣来伸手。久而久之,一旦遇到一些事情需要自己做时,他们往往不能干练、利索地完成,这也在意料 之中。就拿我女儿来说吧,衣服穿不利索,我们在一边看着着急,索性就伸手帮她穿了了事;吃饭时怕她吃不饱饿着,怕吃凉饭不利于消化,就不得不一口一口地喂 她吃……长此以往,速度、效率对于孩子来说,也就不那么重要了,反正有家长充当“救火队员”。

如何让“小磨蹭”提速

针对“小磨蹭”,既然讲道理和反复催促都没有很好的效果,那么就要动脑筋来想想更好的对策了。

1、训练孩子注意力集中

孩子慢吞吞常跟着“漫不经心”一起出现,因为漫不经心所以显得动作慢。此外,有些孩子之所以慢吞吞,是因为注意力分散度低,当他专注于一件事 时,无法一下子把注意力转移到大人交代的事情上,如看电视时叫他去收拾玩具。有时才听大人把事交代完,又被另一件事吸引过去,这是注意力高度分散,所以, 不仅无法用心完成大人交代的指令,还很快忘了前面的叮咛。

专家建议:学龄前儿童的注意力很难高度集中,这是因为他们的大脑发育不够完全,控制力不够,但家长也可以通过一些游戏训练孩子提高注意力。比如 拼图游戏、欧拉岛的蜂狂翻牌游戏等。这些游戏要求孩子注意力高度集中,大脑收集每个信息,这样才能完成游戏,是很不错的锻炼方式。早期教育

2、父母不要操之过急

父母过于心急,经常是一个指令出去,就要孩子马上做出回应。然而每个孩子发展不太一样,有的孩子动作发展较快,有的则思考方面较快,当孩子的思 考动作协调不是很好,而家长却又要求严格,超出孩子动作能力时,家长会认为孩子慢吞吞,而孩子却认为他已经很快了。家长和孩子的标准不一样,常是求好心切 的家长认为孩子慢吞吞的主要原因。

专家建议:如果孩子反应能力不够快速,家长就要适当的调整对孩子的要求,将要求尽量具体。比如,在孩子收拾玩具的时候要求他们去关掉电视,对反 应慢的孩子,家长可以说:先不要收拾玩具,去把电视关掉,关掉电视后再继续收拾。慢慢的可以让孩子明白怎么同时处理多件事情,提高他们的反应能力。

3、提高孩子的兴趣

孩子对他有兴趣的事动作就很快,没兴趣的事就慢吞吞,如今天要去动物园玩,他可以在3分钟内穿好衣服、袜子,还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上玩具的话,他就开始慢吞吞,任你三催四请,直到你急得要发火了,孩子的动作才稍微快一点。

专家建议:兴趣是孩子最好的老师,所以让孩子做一件事得时候最好先提起他的兴趣。比如让孩子去洗自己的小手帕,可以提出洗完手帕后你可以看动画片这类的激励措施,让孩子积极行动起来。

4、不要忽视孩子的天生气质

外向的孩子其反应表现常是积极、勇敢、乐观活泼的个性,对一些学习活动总是充满好奇心;相反的,内向的孩子却表现出畏缩、害怕、害羞、沉默的个性,且不愿意与别人互动。

专家建议:了解孩子的个别差异,给予不同的协助,才能让孩子有更好的适应能力,并增进其学习智能。

实际应用:如何让孩子穿衣服不磨蹭

对于学龄孩子,磨蹭行为中,最让人着急的就是早上起来穿衣服。特别是到了冬天,上幼儿园迟到是小事,可因为穿得慢而着凉生病就让家长头疼了。

处方一:让孩子觉得是好玩的事

从宝宝一出生就让他感到穿衣服很有意思。当他还是婴儿时,为他穿衣服时就对他讲话、唱歌。等孩子稍大些,还可以一边穿衣服,一边让他摆弄些玩具,例如手摇玩具、玩偶等等。

处方二:边穿衣服边作些提示

边给孩子穿衣服,边让他跟着你一起哼哼:“我们快快穿上裤子,穿上裤子;然后快快穿上袜子,穿上袜子……”孩子慢慢就会明白穿衣服的顺序。

处方三:按年龄训练孩子自己穿

当孩子可以学习自己穿衣服的时候,让他用布娃娃做练习:给布娃娃脱去衣服、穿上,然后扣扣子、拉拉链、最后练习系鞋带。当然孩子不可能一次全学会,家长需要有足够的耐心。

处方四:选择适合孩子的衣服

你要为孩子选择穿脱起来都很简便的服装。对孩子来讲,有松紧带的裙子和裤子、套头衬衫又好穿又好脱,而系扣子的大衣或带拉练的滑雪服就比较难对付。当他对简单的服装应付自如后,再逐渐让他穿式样较复杂的服装。

处方五:和孩子一起穿衣服

通常孩子都喜欢模仿大人的样子。如果家长和孩子一起穿衣服,不仅可以使孩子学到正确的穿戴方法,而且也可以使学到对付繁忙生活的经验。

处方六:寻找适当的时间练习

要摸清孩子穿衣服的能力,早上起床后只让孩子自己完成他已掌握的那几步。早晨时间短促,并不是训练的好时机,所以家长可以在白天找个清闲的时候,愉快地唱着歌,轻松自如地教他。

特殊案例:有些孩子能够快速地穿好衣服,但是他不愿意自己穿。

处方:如果孩子穿衣磨蹭并不是因为不会穿,而是不愿意穿,那家长就应该对他讲清后果,告诉他如果5分钟还没有穿好,那么每超过1分钟,他晚上就 得提前1分钟上床睡觉或者少看1分钟电视。定出吃早饭的时间,他必须按时坐到餐桌旁,否则就吃不到早饭。看似很严格的规矩,但是很有效。

孩子“自慰”怎么办


5、6岁的孩子,常有用手玩弄、摩擦自己外生殖器的习惯动作。其实,称为“自慰”并不恰当,应称为“习惯性阴部摩擦”或“习惯性擦腿动作”。这里按照习惯说法称之为“自慰”,但与成年人的手淫有本质的区别。

孩子“自慰”大致有以下几种表现:孩子在家长怀中,两腿交叉上下移动摩擦,或两腿骑跨于某种物体上作摩擦动作,或用手触摸外生殖器。摩擦触摸时,可见两颊泛红,两眼凝视无神,额部微汗。男女孩都有类似行为。究其原因,大多女孩因外阴部湿疹或炎症,男孩因包茎引起包皮炎,或蛲虫病,感到发痒而摩擦,尔后发展成为习惯性动作。

发现幼儿有以上行为时,不必惊慌失措,但必须重视并及时给予矫治。制止孩子“自慰”行为,责骂或惩罚都不是好办法。那么到底该怎么办呢?

1、应首先检查一下孩子是否受到局部刺激,如过紧的衣裤,或有蛲虫寄生,或穿开裆裤,因昆虫叮咬或细菌感染引起瘙痒,平时要注意保持生殖器部位的清洁。

2、睡觉时要注意孩子神态是否正常,睡醒后即令孩子起床,不让他赖被窝。睡时盖被不宜太厚。

3、家长和亲友生活在群体中,避免孤独。家长应与老师紧密配合,无论在家里还是幼儿园,都要主动和孩子交谈,让他多说话,鼓励他多参加集体活动,跟小朋友一起唱歌,朗诵儿歌,做游戏等。

5、发现孩子有玩弄生殖器行为时,要把孩子的注意力转移到别的事物上去,以冲淡他的那种神秘感。

宝宝爱玩小鸡鸡怎么办?


明浩从2岁左右开始,就常常有意无意地把小手伸进裤子里捏玩小鸡鸡。一开始家长看到就用淡化处理的方法引导:“宝宝,把手伸出来,放到后面去!”可这样不但没有效果,反而更严重,变得看电视的时候玩,睡觉的时候也玩,出门在外,一闲下来手就不由自主地摸下去了……打也没用,这样下去,怎么得了,在家摸摸也就算了,在外面也这样真的挺丢人的!

当孩子出现这些“性动作”时,我们的性启蒙教育的程序就可以开始启动啦!这段时期是帮助孩子建立性别意识、认识自己身体并懂得保护自己身体等性知识启蒙的关键期。

第一招、转移注意力,不强化误导,随时跟进。当宝宝出现性动作时,用宝宝喜欢的食物、物品和游戏吸引他关注,从而停止动作,那些什么“不要玩、不要摸”的话就请把它们扔到垃圾桶去吧!因为这些信息的重复只会对行为造成强化。要引起注意的是:宝宝虽然停止了性动作,但他们的快感可能没有那么快消失,他很可能会伺机再试。所以,要随时关注宝宝被转移注意后参与的状态。

第二招、善用比较法和归类法帮孩子建立准确的性别概念。可以通过引导孩子来观察和对比爸爸和妈妈身体上的不同,了解性别之间的差异,从而认识性别。如:比汗毛。爸爸的汗毛比妈妈的粗,爷爷的汗毛比奶奶粗,叔叔的汗毛比阿姨粗,哈哈!原来男人的汗毛比女人粗啊!比胡子。爸爸有胡子,妈妈没有。同样先归类,然后跟宝宝一起总结出不同性别的主要特征。

第三招、跟你说句悄悄话。当孩子在公共场所,出现“性动作”时,如下意识地把手伸进妈妈的衣服或自己的性器官等,只要轻轻地俯在他的耳朵边说:“跟你说句悄悄话!宝贝,这种事只能在家里做呢,这样大家都看着我们,多不好意思啊!快把手拿开,来,我们去……”再用第一招转移其注意力。

宝宝爱生气怎么办呢


不少的妈妈反应,孩子越长大,情绪越是多变,自己往往摸不透孩子的心理,那么小宝宝们为什么爱生气呢?以下就让我们一起来看看有关宝宝爱生气的几点原因吧,但愿家长们能够多考虑!

宝宝2周岁了,脾气可大了,自己为所欲为,屋里屋外天天走,不让她做什么,她就大发脾气,还摔玩具呢。妈妈忍不住着急,孩子这么小,脾气却这么大,该怎么办呢?

宝宝长大了,怎么脾气就那么大呢?稍不如意就大喊大叫,哭闹不止,这是怎么回事呢?该怎么安抚这爱生气的宝宝呢?

宝宝为什么爱生气

孩子的情绪是不断发展和分化的,随着年龄的增长,孩子情绪的表达和体验也逐渐丰富,这是孩子社会性发展的表现。孩子情绪的表达,是对外部环境和他人的反应。

那么,什么原因可能让宝宝爱生气呢?

原因之一:可能是缺钙和缺铁

儿童医学方面的研究表明,由于宝宝生长迅速,并且户外活动少,晒太阳少,所以常引起钙和铁的吸收不足。缺铁和缺钙的宝宝常表现为多汗、精神烦躁、对周围环境不感兴趣、夜惊、啼哭不止等等。所以,宝宝爱生气可能是由于缺钙和缺铁造成的。

原因之二:可能是需要没有满足

宝宝的情绪反应主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系。比如1~3岁宝宝的情绪反应,除了与满足生理需要有关之外,还与社会性需要有关。1岁多的宝宝有独立行走的需要,如果父母让其在一定的范围内自由行走,宝宝会感到愉快;如果父母硬要抱着走,不满足宝宝的愿望,宝宝则会哭闹、生气。早教网

原因之三:可能是没有和妈妈形成安全依恋

心理学将依恋分成安全依恋和不安全依恋。不安全依恋的宝宝容易焦虑、紧张,情绪不稳定,更容易对人冷漠且不容易获得满足感。在一个陌生环境中更容易情绪不稳定、爱生气。

原因之四:可能受父母或者身边的人影响

婴幼儿阶段的宝宝模仿能力很强,如果父母常常发脾气,宝宝很可能认为发脾气是正常的,甚至是正确的,而加以模仿。宝宝生活的家庭情绪氛围,很大程度上影响着宝宝的情绪。

另外,如果父母很情绪化,常常不能很好地控制自己的情绪,也会使宝宝缺乏安全感,容易焦虑而乱发脾气。

原因之五:可能与天生的气质有关

有的宝宝天生就喜欢哭闹,脾气暴躁、不安静。而有的宝宝则从小就很乖,喜欢安静。这是由于宝宝的气质类型不同。心理学家托马斯将婴儿的气质划分为容易型、困难型和迟缓型。困难型的宝宝情绪不稳定、易烦躁、爱吵闹,不容易接受成人的安慰。

宝宝爱生气妈妈巧应对

对爱生气的宝宝,妈妈也要学会接纳,找到宝宝生气的原因,正确引导,让他在愉快的心情中健康成长。

关注宝宝的需求

有时侯,宝宝发脾气是为了吸引妈妈的注意力。妈妈如果在专心地做别的事情或者对别人比对宝宝还关注,宝宝内心就会有失落感,有时候会通过发脾气来吸引妈妈的注意。发脾气是宝宝的一个小伎俩。所以,妈妈要细心观察,了解宝宝的心理和生理需求,及时满足宝宝合理的要求。

雯雯平时乖巧可爱,大家都喜欢。可是自从家里来了一个亲戚家的小朋友之后,她经常莫名其妙地发脾气。

后来妈妈发现,只要家人把注意力放在小客人身上,雯雯就会发脾气。妈妈终于明白了,原来家里一直只有雯雯一个孩子,大家注意的焦点也都在雯雯身上,可是现在家里来了小客人,雯雯的父母就把相当大的注意力放在了小客人身上,雯雯心里感到失落,就故意表现出愤怒和不开心来引起父母的注意。

妈妈知道了雯雯生气的原因后,非常理解雯雯的感受,除了更加关心雯雯之外,还培养雯雯的分享意识,让雯雯明白爸爸妈妈永远都爱她,小客人也应该是自己的朋友。现在的雯雯又恢复原来活泼可爱的样子了。

父母情绪自控的示范

宝宝的情绪很容易受周围环境气氛的影响,所以父母的情绪示范对宝宝情绪发展十分重要,父母愉快的情绪对幼儿的情绪是良好的示范和感染。更重要的是,父母要善于控制自己的情绪,喜怒无常也会使宝宝无所适从,导致宝宝情绪不稳定。当宝宝让你生气时,不妨先在心里默数几个数,等情绪平静下来再和宝宝解决问题。

午睡时,天天被吵醒了,大哭起来,妈妈把他抱在怀里,轻轻地安慰着。天天趴在妈妈肩上,咬了妈妈一口。妈妈被咬疼了,差点喊起来。可是看到天天无辜的眼神,妈妈深深地吸了一口气,然后平静地告诉天天:“妈妈知道你没睡醒不高兴,可是你把妈妈咬疼了,妈妈不喜欢这样。”

尊重宝宝的情绪体验

宝宝发脾气,要分析宝宝生气的原因,鼓励宝宝把挫折与委屈说出来。父母要尊重宝宝正当的情绪表达方式,尊重宝宝的情绪体验。对一些不良情绪表现,处理要冷静,不要急躁;对宝宝表现出的良好情绪和转变要及时表扬,帮助宝宝形成良好的性格特征。

小鸣撅着嘴坐在地板上,妈妈看到他面前的小拉车,两条绳子缠绕在一起,猜想他肯定是因为解不开绳子而自己发脾气。妈妈轻轻地把小鸣抱在怀里问:“宝宝,你怎么了?”“绳子解不开了。”小鸣嘟囔着。“来,妈妈和你一起解。”妈妈帮小鸣解开绳子,说:“你看,发脾气不能让绳子解开。但是只要我们去做,几分钟就解开绳子了。下次,如果需要帮忙,就告诉妈妈,不要自己发脾气好吗?”

有过几次这样的事情以后,小鸣知道了,发脾气不能解决问题,在遇到困难时,也就不乱发脾气了。

教宝宝正确表达情绪

宝宝由于受生活经历和能力的限制,不知该如何表达和平衡自己的情绪,妈妈可以通过问话的形式,比如:你为什么不高兴?你在生谁的气?给宝宝发泄不满情绪的机会。

父母也要注意教宝宝用正确的宣泄方式表达自己的情绪,而不是摔东西、打人,父母在这方面也要做出表率。

爸爸出差几天了,圆圆可想爸爸了,拿着爸爸给买的娃娃闷坐在床上。妈妈走过去抱住圆圆,说:“妈妈知道圆圆想爸爸,心里难过,如果想哭就哭一会儿吧,妈妈在这儿陪着你。”

哭也是一种发泄情绪的方式,哭出来,把不良情绪发泄出去,心情也就慢慢好了。

耐心地倾听宝宝说话

宝宝对周围的一切都感到很新鲜,也很愿意和妈妈分享他的发现,妈妈应该认真分享宝宝的感受。如果妈妈非常忙,或者觉得宝宝说的话幼稚可笑、不屑一听而敷衍宝宝,会让宝宝怀疑妈妈对他的爱,从而感到压抑孤独,情绪不佳。

小轩看什么都觉得新鲜,小脑瓜儿里装着好多稀奇古怪的想法。妈妈正在阳台上晾衣服,小轩一手拉着妈妈的衣服,一手指着阳台上的花,不停地和妈妈说:“妈妈,你看开花了!”“哦,你数数有几个花瓣。”妈妈放下衣服,和小轩蹲在花盆旁,认真地观察花儿。

妈妈认为这是一个好的教育机会,可以锻炼宝宝的观察力,培养宝宝对事物的兴趣。所以,不管有多忙,妈妈都会耐心地听宝宝说话。要知道,如果冷落了宝宝,不仅会让宝宝情绪不好,也许会扼杀宝宝刚刚萌芽的好奇心。早期教育

帮助宝宝调控情绪

如果宝宝发脾气,可以采用一些方法,帮助宝宝调控情绪,比如转移注意力法、冷处理法等。比如,在宝宝哭闹的时候,可以给他一个玩具或讲故事,转移宝宝的注意力,让宝宝忘掉生气的事。冷处理法就是当宝宝情绪非常激动的时候,可以采取暂时置之不理的办法,宝宝自己会慢慢地停止哭闹。

图图在超市看到喜欢的玩具,非要让妈妈买,妈妈说他的玩具太多了不能买了。图图蹲在地上哭起来,妈妈不理他,在图图身边看其他的商品。图图偷偷地看了妈妈一眼,但是妈妈并没有看他。图图哭了一会儿,觉得很没意思,就走到妈妈面前说:“妈妈,我喜欢这个玩具,等我过生日的时候给我买好吗?”妈妈说:“宝宝想要玩具能和妈妈商量,妈妈很高兴。妈妈喜欢懂事的宝宝,不喜欢爱发脾气的宝宝。宝宝刚才做得对吗?”图图害羞地笑了,把头藏在妈妈怀里。

本网站小编总结:孩子情绪的表达是孩子社会性发展的表现,是对外部环境及他人的反应,常言说的好“没有无缘无故的恨,也没有无缘无故的爱”,因此小孩子们生气也是有一定的原因,家长们要及时的帮助其解决!

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