会说话的小猫童话故事

引导孩子学会说话的方式。

1、多跟宝宝说说话

有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。

因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。勿需太多语言，重在积累，简简单单的几个字、几句话，就会成为孩子语言发展的奠基石，也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。

2、鼓励宝宝多开口

孩子还不会讲话，表达某种需要时只能用动作或眼神。家长如果看到孩子伸手去抓杯子，就赶紧给喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指着水果，家长马上满足需要……这种饭来张口，衣来伸手的生活时间长了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。

现在，像这样的家庭不在少数，尤其是老人带的孩子。造成孩子开口讲话晚还有一个原因是，父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。比如教孩子说话时，不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物，而是孩子一岁多了，还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。孩子学语言阶段，需要直接、生动、形象的刺激。书本中的词汇是抽象的，孩子的接受效果会差些，因此学会说话的速度就很慢。当孩子要某件东西时，应当把他所要东西的名称告诉他，还要告诉他东西的特点，比如：苹果，红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会，这样孩子的语言会发育得很快。

需要注意的是，教孩子讲话还有一个目标定位，否则欲速则不达。这个定位就是：教孩子讲话，要略微超过孩子的实际语言表达能力，这个能力要在大人的帮助下能够完成。比如孩子会说一个字，家长最好教两个字，孩子会说两个字，家长教三个字，这样才能使孩子的语言能力大幅度提高。如果孩子只能说一个字，家长教短语或句子，那就等于什么也没有教。

3、不要让宝宝莫衷一是

现在有些家庭里存在多种语种或方言，语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因。在家庭环境里，夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话，再加上频频地更换保姆，保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞。这个刺激过程不符合孩子的语言能力，最终导致孩子对语言莫衷一是，不知道应该选择何种语言。

4、不要逼宝宝讲话

孩子的语言表达能力还很差，家长为了急于让孩子学会说话，有时就用“逼”的方法。比如，孩子想要某个东西，而家长拿着这个东西要挟孩子，孩子不说话就不给，这样就造成孩子对开口讲话有一种厌恶心理。尤其是孩子开口讲话比同龄宝宝晚时，家长往往使出“逼话”这个杀手锏，威逼利诱，让孩子讲话。孩子要先理解语言，才能表达语言，这是一个过程。如果逼得太凶，孩子就会觉得讲话有很大的压力。对这种压力，孩子只能用沉默不语来抗拒了。

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引导孩子有一个健康的生活方式

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“引导孩子有一个健康的生活方式”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

孩子的健康是每个家长和早教师关注的重点。为了帮助孩子养成健康的生活方式，亲子早教网小编们可以从饮食、运动、睡眠、卫生习惯和心理健康等方面进行引导和教育。在这篇文章中，亲子早教网小编将为大家介绍一些有关如何引导孩子养成健康的生活方式的方法和注意事项。

亲子早教网小编们要关注孩子的饮食习惯。健康的饮食对孩子的身体发育和大脑发育至关重要。亲子早教网小编们应该鼓励孩子多吃新鲜的水果、蔬菜和全谷物食品，少食用高糖、高盐和高脂肪食物。亲子早教网小编们可以通过和孩子一起购买食材、一起准备饭菜的方式，让他们了解食物的来源和制作过程，培养他们对健康食物的兴趣和意识。

要引导孩子进行适量的运动。亲子早教网小编们应该鼓励孩子每天都进行一定时间的运动，比如户外玩耍、参加体育活动或者进行室内运动。适量的运动可以帮助孩子增强体力、锻炼肌肉、提高心肺功能和协调能力。亲子早教网小编们可以和孩子一起做运动，例如骑自行车、跑步、游泳等，培养他们的运动兴趣和习惯。

亲子早教网小编们要关注孩子的睡眠质量。充足的睡眠对孩子的身心健康非常重要。亲子早教网小编们应该帮助孩子建立良好的睡眠习惯，规律作息时间。每天设定固定的睡眠时间和起床时间，保证孩子的睡眠时间达到每天所需的9至11个小时。在睡前，亲子早教网小编们可以帮助孩子进行放松的活动，比如听音乐、读故事书或者洗澡等，使孩子能够更容易入睡。

亲子早教网小编们还要关注孩子的卫生习惯。良好的卫生习惯可以有效防止疾病传播和保持身体的清洁。亲子早教网小编们应该教育孩子养成勤洗手的习惯，特别是在接触食物、上厕所后及时洗手。同时，亲子早教网小编们还要教导他们正确刷牙、洗澡和剪指甲等卫生习惯，保持身体的整洁和健康。

亲子早教网小编们要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康对他们的整体发展非常重要。亲子早教网小编们要关注孩子的情绪变化，倾听他们的内心需求。鼓励孩子表达自己的感受和情绪，培养他们的情绪管理能力和应对压力的能力。亲子早教网小编们可以通过与孩子一起游戏、绘画、音乐和阅读等方式来促进他们的心理健康。

亲子早教网小编认为，引导孩子养成健康的生活方式是早教师的重要工作之一。亲子早教网小编们可以通过饮食、运动、睡眠、卫生习惯和心理健康等多方面的引导和教育，帮助孩子建立良好的生活习惯和意识。尽管在指导过程中要注意不明确身份，尽量避免使用过于死板的教育方式，但亲子早教网小编们仍应提供专业的知识和术语，为孩子的健康发展提供有效的指导。希望这些方法和注意事项能够帮助孩子们有一个健康快乐的成长过程。

害羞宝宝的正确引导方式

宝宝在家爱说爱笑，可是出了门却变成了“小哑巴”，碰到熟人只会往妈妈身后躲。这个害羞的宝宝让妈妈着急，宝宝为什么不爱说话，该怎么引导害羞的宝宝呢？

故事：害羞的佳佳

佳佳4岁了，平时和家人在一起的时候活泼可爱，爱说爱笑，可是在外人面前，就完全变了一个样子，她或是低头不语，或是满脸通红，或是声音很低，或是干脆躲到妈妈的身后，妈妈感觉很无奈，可是怎么说都不管用。

专家分析

害羞的佳佳心里在想什么，如果你是佳佳的父母，肯定会为宝宝的表现所困扰。其实，内向与外向，害羞或张扬本是个性问题，没有优劣之分。害羞是人内心产生的一种不安的情绪，从积极的方面考虑，它是性格内向的人应对失败而形成的一种自我保护措施。

妈妈是孩子的保护伞，一定要坚定地站在孩子一边，而不是站在孩子的对面挑剔他的毛病。

害羞影响宝宝的发展

虽然，害羞是一种正常的生理现象，但是在这个越来越开放，越来越需要交流和表达的世界里，如果孩子过分害羞，就可能影响他正常的学习、生活和交往，甚至影响到他将来的人生发展。

害羞容易使宝宝自卑

害羞的孩子普遍对自我形象持否定态度，他们对自己的评价往往较低，他们认为自己相貌平平、能力一般、不招人喜欢，缺乏魅力、不善表达等等，而这些想法会使孩子经常被一些负面的情绪所困扰，他们在生活中会感到焦虑和沮丧，如果再遭受一些挫折，受到别人的嘲弄，其自卑感就会更加强烈。

害羞影响宝宝与人交往

害羞会直接影响宝宝与他人的交往，害羞的宝宝在别人眼里是沉闷而乏味，因此大家都不太愿意与其相处，尽量采取回避的方式来对待他们，无形中与他们保持相当的距离。害羞的孩子一般都有很强的孤独感，常感到自己形单影只，他们好被同学和伙伴们排斥在各种活动之外，无法很好地使自己融入同龄人的圈子。

害羞影响宝宝语言、情绪等认知能力的发展

害羞宝宝往往不愿意与人交往，说话的机会和时间自然比别的孩子少很多，而0～3岁是宝宝语言和情绪等认知能力发展的关键期，如果宝宝在这个时期过分害羞，往往影响宝宝语言能力、情绪的发展。

让宝宝告别羞涩

害羞可能是宝宝性格的原因，也可能是宝宝遭遇尴尬、失败挫折的事情使然。面对宝宝的害羞，父母要反思自己的言行。

不要给孩子贴上害羞的标签

情景回放：丁丁妈妈每周都要和朋友聚一次，每次都会带上4岁的丁丁。每当朋友和丁丁打招呼时，丁丁都会躲到妈妈的身后，这时，丁丁妈妈会向朋友解释说：“她很害羞。”

朋友又问丁丁：“要不要喝果汁，吃饼干吗？”妈妈替丁丁回答：“她太害羞了，别管她，她想喝会自己喝的。”

分析

当着宝宝的面说宝宝害羞是不妥的，这会给宝宝贴上标签，并深深植入她的内心，认为自己就是这样的，可能以后她还会利用这个标签来逃避不喜欢的人——这是有意识。

建议

◆向别人介绍自己的孩子时，不要说他很害羞，即使孩子不说话，也不要跟别人说他是因为害羞。

◆如果孩子不理别人，妈妈不要替他说话，也不要哄他们开口，只需继续谈话并相信孩子在他们准备好后会主动加入。

如果父母对孩子的某种行为很反感，表明孩子觉得只有在你注意到他时，才获得归属感。丁丁妈妈这才意识到，自己的确对孩子的害羞很反感，但一直以来都纵容着她，并给予了她过度的关注。

正确做法：之后，丁丁妈妈不再告诉别人女儿很害羞，也不再替她回答别人的问题。她告诉女儿：“我发现有时候别人问你问题时，你不搭理别人，虽然这对我没有什么，但如果你能告诉别人不想说话，也许会更好。无论你什么样子，我都会爱你，如果你想要什么，就让我知道。”

没过多久，丁丁不害羞了。妈妈甚至不知道丁丁从什么时候改变的。

给孩子适应新环境的时间

情景回放：每次出门前，妈妈都要嘱咐铭铭，见到认识的人，一定要主动问好，可是每次铭铭都躲在妈妈身后，任凭妈妈怎么说，都不说话。一次，妈妈带铭铭去单位玩，妈妈让铭铭给叔叔阿姨唱支歌，铭铭不点头也不摇头，站在大家面前只是不说话，妈妈催急了，铭铭眼泪都流下来了，让妈妈很是尴尬。

分析

性格内向的孩子进入一个新环境，往往适应的比较慢。如果妈妈勉强孩子在外人面前做他不愿意或不会做的事时，孩子会觉得紧张，甚至产生逆反的心理。

建议

◆有时候孩子退缩是完全有道理的，尤其是在他们面对新情况，或者不想参与其中又不得不依照别人的标准行事的时候，应该允许他们小心翼翼的处理新情况。

◆审视一下你有没有想方设法让孩子按照你认可的某种方式做事，孩子可能正在运用这种保持沉默的被动方式来向你表明你无法让他按照你的意愿来做事。适当放手，让孩子自己的与他人建立关系。

正确做法：如果妈妈不勉强铭铭给叔叔阿姨唱歌，铭铭还是很愿意来妈妈单位玩的。那个戴眼镜的叔叔可喜欢把铭铭扛在肩膀上了，那个文文静静的阿姨会给铭铭好多好吃的。和叔叔阿姨熟悉了以后，铭铭的嘴可甜了，叔叔阿姨叫个不停，有一次，竟然绘声绘色地给大家讲起了故事。妈妈吃惊地发现铭铭像换了一个人一样。

鼓励孩子的勇敢表现

情景回放：“下雨的时候，我们为什么先看见闪电后听见雷声？”妈妈偶尔会问莎莎和小伙伴类似的问题。“这太简单了。”莎莎抢着说。“那你说说看。”“这是因为——，我不告诉你了，反正我知道。”说着又自己玩玩具去了。她常常是事先鼓起了勇气，却在临到子弹出膛的那一刻败下阵来，将刚才已经迈出的“脚”又缩回来了。

分析

孩子欲言又止，可能是担心说错会受到小伙伴的嘲笑，或者有过因为做错事受过指责的经历，所以才会关起勇气又泄气。

建议

◆照顾宝宝的自尊心，避免在宝宝面前表扬其它性格开朗爱交际的孩子，这会加重宝宝害羞的程度。

◆孩子在试图突破时，会有些许的尴尬，此时需要你更多的鼓励才会再向前走出最艰难的一步。所以，你要将鼓励进行到底，即便是孩子有一点点的进步，也要给予表扬。

◆创造环境让孩子在家里无忧无虑地学会大胆说话，让他们自己决定在外面该不该也大胆说话。

正确做法：“莎莎知道答案，快告诉我们吧，我们都等着听呢。”妈妈用鼓励的眼神望着莎莎，温和地说。莎莎还是欲言又止，“小朋友，你们想不想知道为什么先看见闪电后听到雷声呀？”“想！”小朋友异口同声。妈妈不再催莎莎，自言自语：“为什么呢？”这时，莎莎终于开口了。虽然不是那么清楚，但是妈妈还是很高兴，悄悄地冲莎莎竖起大拇指。

tips：给妈妈的知心小贴士

1.让孩子知道内向的人和外向的人都有很多优点，只是优点表现不同。

2.不要过度保护孩子，让孩子学会面对失望和痛苦，如果他们不喜欢自己选择的生活方式他们自然会有所改变。

3.跟孩子沟通，了解孩子所想，问问孩子为了让他在别人面前觉得更自在，你可以做些什么。

4.不要强迫孩子面对他们还没有准备好的新情况。

5.跟孩子谈谈他的行为，但不要贴标签。比如，你可以对孩子说：“我发现别人跟你说话时，你会低着头不说话，你如果不想别人打扰你，你可以告诉他们‘我现在不想说话。’”

科学早教方式引领孩子提前一步

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的科学早教方式引领孩子提前一步，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科学早教方式是一种高效的方法，可以引领孩子在智力、情商和社交能力等方面提前一步。通过科学早教，可以为孩子创造一个良好的学习环境，培养他们的学习能力和潜力。在以下内容中，将介绍一些科学早教的基本原则和方法，帮助家长们更好地引导孩子的发展。

科学早教的基本原则是以孩子的发展规律为导向。根据孩子的生理和心理特点，结合各个阶段的发展需求，合理安排学习活动和游戏，在不同的领域中培养孩子的能力。例如，在语言发展方面，可以通过听音训练、语音训练和阅读启蒙等方式，提高孩子的听说能力和语言表达能力。在运动能力方面，可以通过爬、跳、走等活动，锻炼孩子的大肌肉运动能力和手眼协调能力。

科学早教需要建立一个积极的学习氛围。孩子的学习兴趣和学习动力是科学早教成功的基础。家长可以通过与孩子互动、与他们交流和分享，激发他们的学习兴趣。同时，培养孩子良好的学习习惯，如坚持做好作业、集中注意力等，都能对孩子的学习成效起到积极的促进作用。

科学早教需要根据孩子的兴趣和特长选择合适的学习内容和活动。每个孩子都有自己独特的兴趣和擅长领域，家长可以根据孩子的特点，为他们提供相关的学习资源和机会。同时，要注重培养孩子的综合能力，鼓励他们多元发展，不仅在学术上取得成就，还要关注他们的艺术、体育和社交等方面的发展。

科学早教要注重培养孩子的思维能力和创造力。现代社会对于人才的需求已经从单纯的知识和技能要求转变为注重创造性思维和创新能力。因此，培养孩子的思维能力和创造力已成为科学早教的重要目标。通过启发性教育和探究式学习，培养孩子的观察力、思维逻辑和问题解决能力，激发他们的创造潜能。

科学早教需要家长和教育者的积极参与和指导。家长是孩子成长过程中最亲近的人，他们的陪伴和引导对于孩子的发展起着重要的作用。家长应该及时关注孩子的学习情况，与老师进行沟通，了解孩子的学习进度和问题。同时，家庭教育也应成为科学早教的重要一环，父母要做好自身的榜样，提供正确的价值观和行为模范给孩子。教育者则应具备专业知识和经验，为孩子提供科学、系统的教育。

科学早教是一种可以引领孩子提前一步的教育方式。通过根据孩子的发展规律和特点，营造积极的学习氛围，选择适合的学习内容，培养孩子的思维能力和创造力，家长和教育者的共同努力，孩子的成长将会更上一层楼。让一起用科学早教的方法，开启孩子美好的未来！

早教咨询：正确引导孩子学英语的方法

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的“早教咨询：正确引导孩子学英语的方法”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

随着社会不断的发展，中国与西方国家的贸易发展也较快，慢慢国际化，这样就给未来一代提供了一个良好的机遇，所以从小让孩子学习英语是每个父母的愿望，就是为了能有一个美

好的前程。从小就能说一口流利的英文，为孩子长大后打下了良好的基础，但由于从小接受的母语不是英文，学习起来也有一定的难度，而且孩子生性好玩，不会主动学习英语。那么家长

们这时需要怎样正确引导呢？

很多父母为了孩子从小就能学习英语，不惜重金聘请一些国外的家教老师，或者从小把孩子送入一些西式的学校，这样的举动固然好，但不一定达到父母想要的效果，比较实际的方法，是让宝宝从出生就慢慢听一些适合孩子生理特点的英语短剧、小故事、歌谣，每次播放的时间不要太长，声音要纯净，音量适中。到孩子稍长大后，家长或老师有计划地为孩子播放情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语VCD教学片动画片中的人物最好是以英语为母语的小朋友，这样孩子自觉地跟着学习。

每天坚持让孩子看一小会儿的英语VCD；或者在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时间或晚上前都播放英语录音。会说英语的家长在家时可以经常跟孩子用英语对话、做游戏，甚至只用英语交流。在学校时老师可以在墙面上布置上一些与学英语有关的图画，营造出一种学英语的气氛，使孩子感到始终处在一个英语环境中，有利于让孩子自觉去学说英语。

在孩子学英语过程中，父母不要急于注重结果，不能不切实际地期望孩子看了一段时间的英语VCD、听了几句你说的英语，就能说一口流利的英语。学习一种语言时需要一个过程，刚开始能明白听懂或指认就是成功的。家长、教师应更多地注重过程，有了这些有益的学习英语的过程，孩子就会获得良好早期的英语开发启蒙的机会，从而为孩子们将来的英语学习培养了宝贵的兴趣，打下了坚实的基础。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：凡是都需要有一个过程，只要正确的引导，让孩子早期有一个良好的学习英语的环境，让孩子先对学习英语产生兴趣，接下来的日子学习英语也是自然而然的事情，而且家长不能强逼孩子，让其自由发挥，才能够促进其学习的兴趣，为日子说一口流利的英语打下良好的基础。

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