让孩子勇敢的童话故事

2020-11-24 让孩子勇敢的童话故事 让人感动的童话故事 高一入学准备的物品

让宝宝智商高的6大秘诀。

1、母乳喂养的孩子智商高

英国剑桥大学营养专家对300名7-8岁的儿童做了智商测验,发现吃母乳长大的儿童智商比吃乳品的孩子多10分。奥秘在于:母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质,特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。

奶粉渗透压普遍高于母乳BB常吃或留下健康隐患

所有的奶粉,无论产自何处,其渗透压均高于母乳。婴儿如果较长时间食用高渗透婴儿奶制品,就会被打破体液的正常平衡,导致肾脏负荷加重,孩子长大后还有可能患上糖尿病。因此我们一贯倡导,母乳才是宝宝最健康最安全的食物。

2、不可忽略的早餐

据英国研究人员测定,不吃早餐的儿童,营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10%-15%。不吃早餐,智力怎能不遭受损失?

早餐对于孩子的健康成长具有十分重要的作用。吃早餐不仅有助于孩子恢复体力,吃好早餐还有利于提高孩子的学习、认知能力。因此为了孩子的健康,父母应告别三种不科学的儿童早餐模式。

随意型:食物大多是前一天的剩饭,有什么吃什么,数量和营养都不能保证需要。

唯蛋白质型:只有一杯牛奶或一个煎鸡蛋,很少甚至完全没有糖类。吃这类早餐的孩子整个上午血糖都处于相对稳定的低水平,难以进行快速思维,记忆力也较差。

唯碳水化合物型:只吃馒头、稀饭,缺少蛋白质。这类儿童刚开始血糖水平较高,思维活跃,精力充沛,但血糖水平下降迅速,会造成思维和记忆能力的持续下降。

早餐应包括谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类,不要用含乳饮料来代替牛奶;经常变换早餐的花样,干稀结合,荤素搭配,粗细结合;不能图方便天天给孩子吃油条、麻团等油炸食品。

3、睡眠也是个重要因素

法国科学家发现:孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。凡睡眠少于8小时者,61%的人功课较差,勉强达到平均分数线者仅占39%,无一人名列前茅;而每晚睡眠10小时者,76%中等,11%成绩优良,只有13%功课较差。

有规律可循很重要

固定的就寝时间和睡前的常规活动能够帮助孩子了解自己下面应该期待的步骤。如果就寝时间、地点或就寝程序总是变来变去,他们就会变得焦虑、困惑,会认为这里面有讨价还价的余地。虽然有的孩子比另外一些孩子对于规律性的依赖更强一点,就寝程序是可以让所有孩子都受益非浅的。

一个对儿童有效的好的就寝程序大约需要半个小时的时间,包括洗澡、拥抱、讲故事或者唱歌。如果这个程序所花费的时间过长或者内容过于复杂,它不仅不能让孩子平静下来,反而会让孩子更加兴奋。但是如果时间太短的话,孩子们又会觉得自己是被大人硬逼着上床睡觉。

如果周末的就寝时间比平时的就寝时间晚一个小时以上,那么在周一的晚上你就要有麻烦了。要想取得最好的效果,那么就要保证一周七天只能有一个就寝时间。这个计划对于那些喜欢在周末睡懒觉的家庭来说比较难办,如果是这种情况,可以在周六或者周日的早上有一个大人同孩子一起按照正常时间起床,这样整个一周就会比较容易过了。

如果可以的话,孩子应该每天晚上都在同样的地方睡觉。经常变化睡觉场所,睡在不同的床上,有的时候睡在地板上,有的时候睡在沙发上,这样会让孩子难以形成一个固定的睡眠模式。如果孩子处于轮流监护的状态,尽你最大的努力保证孩子的就寝程序,并尽可能使用一些相同的物品,比如枕头、毯子,并尽量将这些物品摆放在相同的位置。不住在一起的父母应该就孩子的就寝程序进行磋商和协调,尽量采取相同的模式。

4、运动能帮助提高智力

美国一位研究人员发现,凡坚持每天有固定时间活动的孩子,其学习能力明显优于那些疏于运动的孩子。

婴幼儿的生活世界由三个镜头构成,睡眠、饮食以及运动,彼此交替、昼夜上演。

其中的运动画面,随着宝宝月龄的增加,出现频率越来越高,活动量也越来越惊人!

运动的好外在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长,对自我身体形象的建立,及对外在环境的认识均有所助益。婴儿的动作如果发展得好,可以保护自己不会东一下跌倒,西一下撞倒,还可以控制环境、超越障碍,避免许多潜在的危险,像是跨过水沟、越过高地等等。

幼儿从事运动不一定要在户外进行,也未必得借助其他道具器材,在平日居家生活当中,一些不经意的随手动作就是最简便的运动动作,父母不妨一起参与,使其成为最佳的亲子休闲方式!

在此提醒各位父母,在展开徒手运动之前,请先注意四周环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品,确保安全为重;其次,在幼儿的穿着方面,以吸汗、舒适为原则。如果担心小孩在激烈运动之间滑倒,可以事先替孩子穿上脚底板附有塑胶颗粒状的止滑袜。运动后别忘了喝点水,以补充流失的水分,或是换下汗流浃背的衣衫,免得受凉。

5、给孩子多吃“补脑食品”

大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新,注意膳食中蛋白质的质和量,就能提高脑细胞的活力。营养学家提倡:理想的动、植物蛋白质比例为1:2。在动物蛋白质中应多食海鱼、海虾类,在植物蛋白中应选食大豆类。卵磷脂是构成神经细胞和脑代谢的重要物质,对增强大脑记忆力大有好处,父母应让孩子适量摄入动物脑、骨髓、蛋黄、大豆等。

科学家在研究微量元素与智力的关系时发现,成绩好的学生体内血锌含量明显高于学习较差的学生。富含锌的饮食包括:海产品、动物肝脏、瘦肉、坚果,父母应适当给孩子多补充。

6、常和父亲相处的女孩智商高

这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。在与孩子玩的过程中,父亲往往比母亲更具创造性,而且动态性更强。社会学家发现,和父亲联系紧密的女孩,自信心、独立性、社交能力都很强,而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质,对女孩能起到潜移默化的影响。

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智商远高于常人的14种宝宝


脑科专家们总认为智力商数(IQ)是与生俱来的,根本不可能提升。但是这种说法过时了。近年来的研究显示,人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。

据悉,考伊参加了“门萨”高智商精英“集中营”的成人入会考试。只有智商在148或以上的人才有资格加入“门萨”。心理学家弗洛伊德智商为156,拿破仑是145,美国国务卿希拉里则是140。

哪些孩子智商高?

谁都希望自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们提示,大多数智商高的孩子都有以下特点:

1、远血缘通婚者的孩子

有资料为证:父母均为本地人,平均智商为102.45;父母为同省异地者,平均为106.17;异省婚配者,则高达109.35。

至于弱智儿发生率以及弱智的程度,恰恰相反,以本地婚者为最高。

2.适度晚育的孩子

抽样调查结果表明,母亲在23岁以前所生子女平均智商为103,而24~28岁期间生育者达到109.29,但29岁以上所生者又低于105。故专家认为,24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲,则以30岁左右为优。

3.父母文化程度高的孩子

英国一份资料为此提供了佐证:父母均为小学文化程度的孩子,平均智商为98.3;初中毕业的,为103.3;高中毕业的,达108.1;获有大学文凭的,为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自己“成龙”。

4.喂母乳长大的孩子

母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质,特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量,促进神经细胞的分化与成熟,还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。

5.体重适中的孩子

有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较,发现智商尤其相差悬殊,前者之视听感觉,接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失,坚持体育锻炼,减少过多脂肪,乃是提高肥胖儿智商的重要一招。

6.耳朵大的孩子

俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出:人的创造力与耳朵的大小有关,耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小,尚可进一步判明孩子未来的成才趋势:右耳较长的人,将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者,则易在人文科学方面有所作为。

7.眼睛灵活的孩子

资料表明,人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低着则视觉反映迟钝。因此,保护好孩子的视力,让其多观察提高视觉的灵敏度,可促进智力发展。

8.爱好音乐的孩子

美国专家一份资料表明,选修音乐专业的学生,大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生,进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能,调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。

9.勤于活动的孩子

美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现,凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生,其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为,锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态,想像力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加机敏,更富于创造力。

10.爱笑的孩子

美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论:爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到,聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早,次数也多。

11.坚持吃好早餐的孩子

其奥妙在于早餐是人体空腹一夜之后,包括大脑在内的上千个器官获得一天所需热量与营养素的第一餐,吃入的蛋白质、唐、维生素、微量元素等健脑成分,比其他两餐的利用率都高。据英国博比卢萨心理疾病研究会的专家测定,不吃早餐的儿童获得的上述养分比吃早餐者低10%-15%,大脑受损是显而易见的。

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12.爱搞恶作剧的孩子

德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士的解释是,一个小孩想出恶作剧,肯定动了不少脑筋,其用脑强度说不定超过做家庭作业。而且他在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚,在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险,但他敢于冒险,从小树立风险意识,有力日后成才,事业成功。

13.爱争吵的孩子

争吵是一种语言斗争,为取胜对方,必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此,争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会:在争吵中发展完善发音器官,积累丰富的语言因素,改进语言形式,增强表达能力,故喜欢争吵的孩子,大多智商较高。

14.生活环境良好的孩子

英国学者观察到,生活在嘈杂环境中的婴儿模仿成人姿势的能力以及对大、小、距离和方向的理解力等均较低,2岁时学习说话方面也要落后一截。提示安静的环境有益于大脑发育。

日本学者经过1年观察,认为芳香可以益智。生活在芳香环境中的孩子在视知觉、接受学习能力等方面有一定优势。

此外,家庭和睦,夫妻关系融洽,亦有助于儿童智商的发展。

九个爱的秘诀养育聪明宝宝


让宝宝更聪明的七个游戏

1、抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。

要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。

2、爱

婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。

如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。

要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。

3、聊天

跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音…当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。

要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。

4、模仿

婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。

要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!

5、体验

你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。

要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的视觉与声音。

要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!

6、探查

为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。

要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。

7、阅读

在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。

要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。

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8、音乐

即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元(neurons)。

要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。

9、玩耍

玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。

要做的事:用对比强烈的

从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她‘忽略’本能的‘抓握反射’(手指合拢,用手掌抓取)。只有学会‘放开’,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。

轻柔的引导婴儿的胳膊作‘移动物体’的动作。交替使用每条胳膊。笑着向婴儿描述物体怎样移动,称赞她使物体移动了。

11个小细节迅速提高宝宝智商


谁都希望自己的宝宝是个聪明伶俐的孩子,那爸爸妈妈要怎么做才能提高宝宝的智商呢?其实你可以通过以下11点来对你的宝宝进行智商培养。

如何提高宝宝智力

1、增强孩子的情绪智商

一个情绪智商高的孩子,往往比一个单纯只是聪明的孩子来得更能够在各种环境中表现出色,他们懂得如何表达,如果观察他人的反映,如何去利用各种条件完成任务。

2、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。

如果有了这些,再加上,能够确定目标,具备合理的有步骤的实现目标的能力,那么这个孩子将来一定会非常的出色了。

3、改变儿童的饮食习惯

改变孩子的饮食习惯,被证明是非常有效的提升智力的方法。培养宝宝良好的饮食习惯,不但有利于智力开发,而且对宝宝的身体发育也很有好处。

4、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境

同样,如果可以给孩子一个具有启发性和刺激感官的环境,对孩子的大脑发育,行为和语言等各项能力的发展都会非常的有帮助。

5、让宝宝发表自己的意见

在带宝宝一起购物时,父母可以让宝宝的注意力集中到你正做的事情上,如正挑选面包,你可以和宝宝讨论一下你的想法,也让宝宝说说他的想法。如果宝宝想买一种面包,你可以让宝宝说说为什么要买这面包,也许他会说样子好看、闻起来很香等,最后和宝宝一起做出一项大家都满意的决定。在让宝宝发表他的意见的同时,宝宝的逻辑智能和语言智能也在进行着锻炼。

6、带宝宝观察季节的变化

季节交替植物的变化最明显,生活中可以观察树叶一年四季的变化,让宝宝了解季节的概念,提升宝宝的视觉空间智能。

夏天树叶的颜色是翠绿色的,到了秋天会变黄了,而到了冬天会落光,只剩下孤零零的树枝,但春暖花开,嫩绿的树芽又会冒出头。父母可以带宝宝观察同一棵树一年的变化,并为宝宝讲解其中的道理。

树叶颜色的变化、生长和枯萎,在宝宝的视线里不断交替,可以提升宝宝的时间空间智能和自然知识。

7、教宝宝认路

带宝宝外出回家的路上,时间充足,宝宝的心情也大多比较放松,这个时候面对四通八达的各条马路,让宝宝分辨并记忆找出各条路的特点及不同之处,让宝宝学会利用参照物来认路。这样做有助于提高宝宝的观察力。

同时,父母还可以指导宝宝数门牌号码,分清哪边偶数,哪边奇数,强化宝宝的数字概念,这对提升数学逻辑智能很有帮助。

8、让宝宝自己数玩具

晚上睡觉之前要让宝宝把自己的玩具收拾好,让宝宝养成自己的事情自己做的习惯。不过,父母可从旁协助,借此机会帮助宝宝学到新本领。最开始的时候,父母可以和宝宝一起大声数玩具,数完一件放好一件。宝宝通过模仿,知道数数的顺序后,就可以让宝宝自己数和放玩具了,这样做可培养宝宝的数学智能。

9、让宝宝来帮忙

父母可以假装自己有困难,让宝宝来帮一下忙,如帮忙搓一下抹布等。通过劳动,可以帮助宝宝建立自我服务及服务他人的意识。父母的请求可让宝宝有参与感,并训练他最初的合作性,对他的人际交往有好处。

10、教宝宝学会摆放东西

父母可以告诉宝宝:“绒毛玩具要放上层的柜子里。”或者“你的工具要放回原来的盒子。”这样可以让宝宝了解方位的概念。理解哪里是上,哪里是下,小的东西可以放在比它大的盒子里等,从而培养宝宝的空间智能。

父母也可以让宝宝做小帮手,给他适当地下指令,如帮妈妈去拿放里面的那罐牛奶,或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话,父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等,这样做可提升宝宝的空间智能。

11、描述物品的特点

妈妈可以拿着一件宝宝感兴趣的物品,为他描述这物品的一个或多个特点,如谈谈它的颜色(草地般的绿色)、形状和大小(小圆球)、数量的多少(两个橘子)、质地(柔软的或硬的)、声音(电视的声音很大很吵),也可以让宝宝试着描述一下物品的特点。这个过程中,有助于宝宝学会运用语言和组织语言,他的语言智能也就得到了提高。

游戏与宝宝的智商


所有的爸妈都希望自己的宝宝拥有高智商,长大之后能够事业成功、生活幸福。因此,爸爸妈妈们更应该在0-6岁时观察宝宝的潜在能力,并且施以适宜的教育和训练,协助宝宝将潜力做最佳的发展。

多元智能,即八大智能,代表了每个人所具有的8种不同的能力,分别为:语言智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体-动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能。霍华德·加德纳教授认为,多元智能中的8项能力从生命开始时就存在,只是个体在8大智能上的强弱会有所不同,8大智能每种能力的组合也不一样,但只要通过不同的方式进行结合和运用,人,就可能完成不同的工作及解决不同的问题。

但出生时宝宝所具备的这8项能力,严格来说只是潜能。只有当它受到早期恰当的训练,又有发展这种智能方向的动机、决心时,这些智能才能达到它们应有的最高标准。且每一种智能也都有其发展的年龄契机,也就是过了关键期要去发展就比较难,尤其是0~6岁是宝宝多元智能发展的关键期;再换句话说,对于想要激发宝宝潜力的爸妈而言,必须掌握0~6岁学龄前此一关键阶段,在此时施以适宜的教育和训练,宝宝的智能才能获得最佳的发展,也才能实现8项潜能全面开发的目标。

游戏与8大智能

肢体协调与平衡训练可通过游戏达成

肢体运动智能是善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物。这项智能包括身体的平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度,以及由触觉所引起的能力。爸妈应该根据宝宝成长的不同阶段,有意识地锻炼宝宝,以提高他的运动智能。而游戏是非常有效的方式,因为游戏可以为宝宝提供大量的动作经验,比如跑、跳等,而且为身体的平衡、协调等提供了不同的训练机会,协助宝宝全面性的发展与生俱来的肢体运动能力。

玩耍中找出解决问题的逻辑

数学逻辑智能是处理一连串的推理,识别模式和顺序的能力。除了计算之外,数学逻辑智能还包含逻辑和推理分析,是人们用来分析问题和考虑解决问题的基本能力。对宝宝来说,通过游戏可以让他们发现问题并学会解决他。例如宝宝会在游戏的过程中问自己

“如果我要小兵玩具越过小河、爬上小山,什么是最好的方法,该怎么去做呢?”一个旁观者可能只会觉得宝宝只不过是在玩一个游戏,但其实在玩的过程中宝宝正在经历一个思考的过程——什么是我的目标,什么是可选择的策略,会有哪些可能发生的事情?而这些发现问题、解决问题的思考与逻辑模式,正是宝宝长大后面对生活中种种挑战的基础能力。

从游戏中培养对音乐的爱好

音乐智能是对音高、音调、节奏和声调的敏感性。对于音乐智能强的人来说,音乐是一种语言,是交流感情、情绪和观点的方式。其实人类的生活中处处都有音乐的存在的,开发音乐智能可以陶冶宝宝的性情,训练宝宝的音感与节奏感,更可以成为宝宝长大之后的一项嗜好。

边玩边互动提升人际智能

人际智能是理解他人和关系的能力,人际智能的培养需要通过实际的人与人之间交往来实践。而游戏中宝宝得到更多与他人互动的机会,为他们形成良好的社交能力打下基础。

游戏中,宝宝们通过对现实生活的模仿,再现社会中的人际交往,练习着社交的各种技能,不知不觉中就提升了人际智能。

不拘束自由发挥刺激视觉空间智能

视觉空间智能是准确的感觉视觉空间,并把所知觉到表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性,也包括将视觉和空间的想法具体地呈现在脑中,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。

由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制,宝宝在空间智能方面往往表现出乎成人想象。例如,他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达,对自己思想感情的流露,随性而自由自在,虽然无甚技巧,但想象力丰富和创造力大胆、无拘无束,总是令大人们所自愧不如。

爸妈对宝宝空间智能培养方式,不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚,而应采取一些能使宝宝感兴趣从而自发自愿的手法。比如,空间智能强的宝宝往往喜欢想象,可以想象游戏和视觉游戏来提高宝宝的空间智能。

多接触大自然培养观察力

自然智能是在环境中对多种植物和动物的一种认识和分类的能力,虽然不是每个宝宝都拥有超强的自然智能,不过大部分的宝宝都是天生的自然观察者。绝大多数的宝宝天生都是喜欢接触自然、回归自然的。具有自然智能特质的宝宝,在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心,对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式。

通过游戏可以宝宝在生活中接近自然,例如栽种绿豆芽,并记录豆芽的生长情况。如果各方面条件允许,也可以让宝宝饲养宠物,让宝宝学习自己照顾动植物,让他体会生命成长的可贵。这些实际操作对培养宝宝的自然智能会起到事半功倍的效果。

游戏中训练语言表达能力

语言智能是对单词的意思和排序的感觉,简单的说,就是具有很高的语言智能的人能用语言精确地表达自己的意思。在游戏的过程中,爸爸妈妈说的话、做的动作以及表情等,都会激发起宝宝极大的学习兴趣,进而刺激语言智能的发展。此外宝宝间的的游戏相互交流也是语言能力培养的好方式,即使是两个宝宝坐在一起各自搭着各自的积木,他们的自言自语也会很快发展成为你一言、我一语,产生相互交流,宝宝也可以通过游戏逐渐的训练自己利用语言准确的表达自己的意思。

玩耍中发展自我认知

内省智能是个人自我了解,分析反思的能力,也就是建构正确的自我知觉的能力。

3-4岁是宝宝自我意识发展的重要时期,也是提升内省智能的重要时期。在此阶段,宝宝经常会有这样的疑问:我从哪里来?我是谁?我的五官有什么用?我的身体是什么样?爸妈可以通过游戏的方式,让宝宝从对自己身体的好奇发展到对自我的了解,逐步形成对自己的认识。

当宝宝在游戏过程中遇到了挫折,爸妈要和他一起解决,例如丢球丢不高、没认出爸爸妈妈手中字卡等等,这些挫折与沮丧若因为游戏而出现,爸爸妈妈除了鼓励奖励小朋友之外,更可以陪着宝宝一起了解问题,解决问题,让宝宝知道通过思考与内省,可以更正确了解自己。

每个宝宝来到这个世界上都有一个独特的外形,即使他有兄弟姐妹,他也有不同类型的才能和兴趣,因此每个宝宝并不一定会发展成一个模样,或者说,每个宝宝都不一定会将每种智能发展到优秀的水平。因此在对宝宝的每种智能进行基本训练时,能否保证宝宝有机会探索和寻求每一种智能,保持学习的兴趣是这非常重要的。

通过游戏,来达到快乐的玩、高兴的学习,其实是激发宝宝潜能最好的方法之一。同时,爸爸妈妈也应该要放下身段,跟着宝宝一起玩,除了可以了解自己的宝宝天生的特质,知道哪些方面是强项,哪些地方相对较弱,更可以通过一同游戏,增加亲子之间的感情。在日常生活中,能随时地开发宝宝的智能,也就等于给宝宝创造了一个良好的学习环境,爸妈应该利用每一个机会,多和宝宝一起玩,才是提升宝宝智能的最佳方式。

游戏让宝宝发现色彩的奥秘


举办亲子活动既能促进家园合作,又能增进亲子之间的感情。老师会在班级里举行亲子主题活动,让父母与孩子共同创作。这样可以清晰的知道接下来要做些什么,如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“游戏让宝宝发现色彩的奥秘”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宝宝最初接触色彩的时候,不要把一整盒的颜色推到宝宝面前,那只会让宝宝盲目乱涂,把颜色一种一种试涂一遍,最后变成像灰泥一样的大色块!这样宝宝还是不了解色彩,爸爸妈妈要有计划地陪宝宝玩颜色。本文将告诉爸爸妈妈们怎样来陪宝宝玩颜色,一起试试看。

颜色对一个人是多么重要啊,它在我们的生活中无处不在,它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位,从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色,让宝宝在涂画中培养色彩感觉,同时也能培养宝宝的绘画兴趣。

单纯的色彩感受

宝宝最初接触色彩的时候,不要把一整盒的颜色推到宝宝面前,那只会让宝宝盲目乱涂,把颜色一种一种试涂一遍,最后变成像灰泥一样的大色块!这样宝宝还是不了解色彩,爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色,让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后,就会产生明度上的变化,比如蓝色在加进水后颜色变浅,变成浅蓝、淡蓝,加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化。

给爸妈的建议:两岁多的宝宝就可做这个游戏了,要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张:颜料建议最好用水彩色,水彩透明色感好,国画色中的藤黄有毒;纸张建议用国画生宣纸,最好是夹宣,因为普通生宣太薄,宝宝把握不好易烂,生宣纸吸水强可以使颜色晕开,对宝宝来说有趣味性,也易出现色彩的层次感。

有限制的色彩混合

宝宝对单色逐渐失去兴趣后,就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝,一次先玩两种颜色的混合,比如:黄蓝两种色可以调配出绿色,这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣!可以让宝宝在纸上涂画着调色,也可以再拿一个盘子调着玩,所用的颜色多少不同,产生的绿色深浅也不同,偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同!甚至可以用透明杯子,把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次,只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受,比如:红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大,也可让宝宝试试对比色的混合,比如红色和绿色、黄色和紫色等等。

给爸妈的建议:可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子,不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩,不要觉得浪费,注重宝宝对颜色变化的感受。

色彩并置

三岁左右的宝宝,一看到好几种颜色在一起,就兴奋极了,用同一支笔在这个颜色里蘸一下,画两笔,又在那里面蘸一下,画两笔,不一会儿,就把所有的颜色搅得一团糟,纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次,让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐,要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法:

1、给宝宝一张较大的纸,准备几种颜色,比如红黄蓝绿紫,用五支笔分别蘸上颜色,只给宝宝一种笔,画几笔后收回来,再给另一种颜色的笔,这样,画面上的颜色纯度比较高,对比较大,让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。

2、准备几种暖色,比如:红、橙、黄三种色,也是分笔蘸色,画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉,这三种颜色并置可出现暖色调的画面;另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色,玩法相同,也是同类色的调和,可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较,问问宝宝,“你觉得哪张画温暖,哪张画凉快呢?”宝宝一定会给你满意的答案。

3、准备两种对比的颜色,比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等,色彩要饱和,调得稠一点,先给宝宝一种颜色,等宝宝画完了,把画晾干,再给另一种颜色,让宝宝随便画,画完后让宝宝观察,即使爸妈不说什么,宝宝也能有对比色并置的感受。

给爸妈的建议:三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了,多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。

色彩渐变

刚挤出来的颜料纯度比较高,我们可采用加白色和黑色的办法降低色彩的明度,能产生很多漂亮的颜色。和宝宝一起设计一幅阶梯形的图,最简单的是把两条竖平行线横分成很多小格,当作楼梯,选一种颜色,比如红色,选中间的一格涂满,然后加一点白色调匀,再选旁边的一格涂满,然后再加进一点白色,再选上面一格涂满,就这样随着加进的白色不同,红色变粉色再变淡粉色,画面上每一格都不同,越来越淡。等把“楼梯”最上面一层涂满后,把盘子洗干净,再取一些红色,加入少量黑色调匀,在红色格下面涂满,再加一点黑色调匀涂满下一格……,等把小格完全涂满,就形成了一个色彩的阶梯,从最重的红色到最浅的粉红,这个游戏可以让宝宝充分了解色彩明度的变化是怎么一回事儿。

给爸妈的建议:可以帮助宝宝设计很多种色彩的格子,比如圆圈形的、带拐弯形状的,或者像糖葫芦一样一个圆一个圆连在一起等等;不必要求宝宝在填涂格子的时候一定要涂得非常工整,只要大致涂满就可,分格不必太多,否则会让宝宝失去耐性,在玩游戏的时候兴趣是第一的。当然,如果宝宝能画出漂亮的图案,也可画一幅有色彩渐变的画。

灰色感觉

我常常在教宝宝们做手工时拿很多种彩色的纸,让宝宝自主选择,5岁多的女宝宝大多选择粉红、浅紫、淡黄,男孩常选天蓝、绿色、黄色,这表明他们已经具有色彩情感了,对他们适时的进行色彩视觉锻炼是非常有益的。灰色调最能够锻炼宝宝对色彩的敏锐感觉,尤其是对5岁以上的宝宝,因为灰色调的色彩变化非常微妙,有的甚至色彩倾向都不太明确。爸妈把白色和黑色以1:1的比例调成灰色,随便选一种鲜艳的颜色,比如蓝色,宝宝在纸上涂画之后,加进去一点灰色,画完后再加进去点灰色,随着加灰色的多少,颜色的灰度不同可产生蓝灰系列色彩,当然,5岁的宝宝已经能画出很多形象了,可以用红黄蓝不同颜色的灰色调画幅漂亮的画。

给爸妈的建议:5岁以上的大宝贝,就可以拥有自己的调色盒了!也可以管理自己的颜料和纸笔了!虽然他们已经能独立玩颜色,但有爸妈一起玩,宝宝会更加有兴趣,玩游戏嘛,就要大家一起才好玩。

不管爸妈有无美术基础,都可以和宝宝经常玩这些色彩游戏,让宝宝在游戏中发现色彩的奥秘,锻炼宝宝的色彩感觉,理解色彩的微妙变化。

提高宝宝情商的小游戏7则


和爸爸一起泡泡乐

适合年龄:0~3个月

游戏目的:

除了妈妈的温柔体贴外,和爸爸一起游戏,对宝宝来说也是至关重要的,特别是生后的头3个月。

通过这个游戏,不但能给宝宝带来快乐,还是哄宝宝入睡的好方法呢!

游戏道具:

浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。

游戏步骤:

1.让宝宝躺在爸爸的胸前,身体一半泡在水里,一半露出水面。

2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字,同时搓搓宝宝的身体,把水泼在他的四肢和身体上。宝宝还可以学会玩水,享受水带给他的舒适。在爸爸强有力的臂弯中,宝宝对水的恐惧感会大大降低,取而代之的是水带来的乐趣。

3.如此一来,一个吵闹不休的宝宝,很快就能安睡了。

游戏提示:

要和宝宝玩轻柔的游戏,动作不可过于剧烈,以免宝宝太兴奋,难以入睡。可以边玩边唱歌或讲故事。

妈妈的爱心抚摸

适合年龄:0~3个月

游戏目的:

妈妈在身边,会让宝宝感到很安全。

妈妈的抚摸,更会让宝宝体会到妈妈的爱心。这个游戏在带给宝宝安全感的同时,能够增强宝宝的快乐情绪。

游戏步骤:

1.在洗澡前后或换完尿布后,将宝宝平放在床上,边对宝宝说话,边抚摸宝宝的双臂,从肩抚摸到手,再从脚到臀部抚摸双腿,然后从上到下摸摸胸。

2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫,并伴随着:“宝宝真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圆圆的小肚皮”、“香香的小脚丫”等语言。

3.然后把宝宝抱起来,用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。按以上的步骤抚摸宝宝的全身。

游戏提示:

这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情,同时面带笑容,不断地对宝宝说话。

聆听爸爸的歌声

适合年龄:0~3个月

游戏目的:

宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音,特别是自己母亲的声音。而父亲说话的音调较低,尾音变化较少,宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音“安静”,因此会给宝宝带来别样的快乐感受。

游戏步骤:

1.爸爸抱着宝宝,让他的头靠着爸爸的下颌,等宝宝再大一些,则让他靠着爸爸的肩膀。

2.爸爸也可以在宝宝临睡前给他唱《摇篮曲》之类的歌曲。通过爸爸浑厚的声调唱出这类歌曲,效果会很不同。

3.如果宝宝对某些曲子比较感兴趣,把它们记下来,反复唱给宝宝听,次数越多越好。

游戏提示:

宝宝可能会喜欢一些自创的歌曲。

亲亲我的宝贝

适合年龄:0~3个月

游戏目的:

在游戏中锻炼宝宝俯卧抬头的能力,同时培养宝宝的快乐情绪。

游戏步骤:

1.妈妈双手扶着宝宝的背部,面对面地让宝宝抬头和妈妈亲亲脸,反复多次。

2.开始时妈妈可以离宝宝的脸蛋稍微近一些,让宝宝不必费力,就可以亲到妈妈的脸。

3.然后可以加大难度,让宝宝主动靠近妈妈。

游戏提示:

妈妈也可以做出各种不同表情或鬼脸,让宝宝觉得更加有趣。

镜子里的宝宝

适合年龄:3~6个月。

游戏目的:

让宝宝抬头找镜子,使他的颈部肌肉得到锻炼。

在镜子里看到自己的形象,让宝宝感到快乐。

游戏道具:

镜子、软垫子。

游戏步骤:

1.宝宝靠在软垫上,妈妈手拿镜子,让宝宝抬头看镜子中的自己,问宝宝:“宝宝,镜子里的这是谁啊?是某某某(宝宝的名字)。”

2.然后快速将镜子拿开。镜子不见了,宝宝会抬头、转头寻找,过一会儿,将镜子重新拿到宝宝面前:“镜子又出现了!”

3.宝宝会自然地伸出双手想拿镜子,妈妈帮他拿住,宝宝抬头看镜中的自己。

4.宝宝稍大以后,可以让他试着和镜子中的自己对话,他将会觉得很有趣。

游戏提示:

1.轻轻扶住宝宝的双手,别损伤宝宝的手腕骨。

2.要控制好镜子“镜子”消失的时间,时间过久,宝宝会失去兴趣。

有趣的痒痒

适合年龄:3~6个月。

游戏目的:

通过这个游戏,促进宝宝同父母之间的交流。

培养宝宝的快乐情绪。

游戏道具:

毛毯、羽毛、棉球等可以轻抚宝宝的物品。

游戏步骤:

1.

父母怀里抱着宝宝,然后用毛毯、羽毛、棉球等柔软的物品轻轻触碰他的手指和脚趾,同他低声说话,如:“这是什么呀?这是宝宝的小脚丫,胖嘟嘟的小脚丫。胖嘟嘟的小脚丫。痒痒来喽!”宝宝将来会感到非常快乐。

2.每次触摸宝宝的手指和脚趾,可以采用不同的物品。物品不同,宝宝的触感也会不同。渐渐地,宝宝可能会对某种物品产生特别的喜好。你的宝宝将会非常喜欢这些活动。

游戏提示:

在触碰过程中,可以不断呼唤宝宝的名字,增进父母和宝宝间的交流。

海盗船

适合年龄:3~6个月。

游戏目的:

通常,宝宝喜欢玩那些速度快、有旋转、自己能控制身体平衡的游戏。

在游戏过程中锻炼宝宝胆量,并让宝宝从中体会到快乐。

游戏道具:

一把可以旋转的办公椅。

游戏步骤:

1.爸爸把可以转动的办公椅移到客厅中央或周围没有障碍物的地方。

2.爸爸坐在椅子上,抱起宝宝,让宝宝双脚站在爸爸的大腿上。

3.“海盗船,要开喽!”爸爸让身体随着椅子一起动起来,稍稍用力,椅子就转得很快,宝宝会非常兴奋的。

游戏提示:

游戏速度应从慢到快,如果宝宝觉得恐惧或害怕,应立刻停下来。

当宝宝年龄大一些后,可以提高游戏的难度,比如说,爸爸可以突然急刹车,这个“措手不及”的动作常常会让宝宝笑个不停。

六大亲子活动让宝宝增长智慧


作为一名无私的幼儿园老师,想要与家长近距离沟通。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。你有更新颖的亲子活动方案吗?下面是由小编为大家整理的“六大亲子活动让宝宝增长智慧”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

玩,是宝宝每天的必修课。本文介绍的这些小游戏,爸爸妈妈和宝宝一起玩,不仅能增进亲子沟通,还能让宝宝小脑瓜变灵光,快一起来学学吧。

1.打电话。准备玩具电话两部。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按,等宝宝完成后,妈妈模仿电话铃声“丁零零”,然后用电话与宝宝通话:“喂?你是XXX吗?”“宝宝,妈妈在家吗?”这个小游戏能强化宝宝手指的力量,促进手部精细动作及手眼协调能力的发育。

2.装豆子。准备适量花生豆和两个矿泉水瓶。妈妈演示放豆的过程,突出两手指捏豆的动作,同时引导宝宝自己也捏豆子,把豆子放入瓶中摇一摇,使之发出“哗啦啦”的声响引起宝宝的兴趣。捏豆子可以提高宝宝手部肌肉的灵活性,及解决问题的能力。

3.捉虫子。准备小虫贴纸和垃圾筐。在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能触到的位置。告诉宝宝“这些都是害虫,我们要一起把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里”。引导宝宝踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,帮孩子想办法,比如拿个小凳子垫高,要注意安全。捉害虫锻炼孩子脚尖、手指尖的力量,也让其学会动脑想办法。

4.穿彩珠。准备适量的大颗彩珠和较硬的绳子。妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠穿起来,然后将穿好的彩珠围在其脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。可以训练宝宝的手眼协调能力,还能让其学着集中注意力。

5.小手画一画。准备纸和水彩笔。妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着妈妈在画纸上画线条、弧线、圆等。教宝宝握住笔,可以发展手指、手腕的灵活性,锻炼小肌肉群、手眼协调能力,培养宝宝对色彩、涂写的兴趣。

6.扔纸球。准备篮子和废报纸。把报纸揉成一团,做成纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。这个游戏适合2岁以上的孩子玩,手的触觉、动作的控制、空间距离的判断,都有利于孩子的大脑开发。

宝宝智力提高的五种方法


幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。为了使得活动进展顺利,预先定制活动方案是必不可少的。它有助于我们理解教材内容,选择科学恰当的教学方法。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?下面是小编精心整理的“宝宝智力提高的五种方法”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑

抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)

二、美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。

三、饱览大千世界宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

四、运动宝宝身体好

运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。

五、宝宝爱模仿进步可不小

婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。

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