时间过得真快呀,我们将要迎来新的学期,同学们在回学校之前都需要做好入学准备,做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱,你有看过哪些关于入学准备的文章呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“给孩子一个好榜样(下)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

看了大家的讨论,有一点点的感慨。众多妈妈爸爸们在早教论坛里努力地讨论、研究如何把下一代教好,其中不乏非常好的文章,大家似乎也有一个共同的认识:身教重于言教、德育重于知识的灌输等等。可是,毕竟一时的点头认同抵不过外界潮流的长期熏陶。自己的孩子是一点亏都不让吃。听没听说:吃亏是福?大家也许羡慕自立的孩子,但轮到自己为孩子选择的时候,大多选择过度保护。也许有一个很好的理由:保护孩子的自信心。但是有没有想过:你的理由正确吗?其实现在大多数的父母信念都很模糊,因为外界的信息太杂乱了,更重要的是错多于对,邪大于正,“邪师说法如恒河沙”,而我们大多数又没有从小练就一双识辨的慧眼,成年以后如果没有有幸遇到指点,真的是被洪流吞没。在现在这个社会做个好人,仅仅是个好人,都很难。忙碌了一天,到晚上睡觉的时候,你可以想一想:我今天一天都想了些什么?是为自己想得多,还是为别人想得多?生气了多长时间?嫉妒了吗?贪爱了什么?是好的熏陶得多还是坏的熏陶得多?如果你每天坚持反省,才有可能做个好人。古圣人在古代非常纯朴的社会里都“日三省吾身”,可想而知。

似乎扯得远了。不过父母不修身,何以教孩子?我们国家传统美德是尊师重道。如何尊师?从小孩子上私塾开始。第一天,父亲要领者孩子,带上礼物,到学堂先拜孔圣人的牌位,接着要拜老师,父亲在前,孩子在后,行叩拜大礼。这样孩子就留下了深刻的印象:尊师。礼物是表自己的诚意,不分多少。绝对异于现在私下里的红包。况且送红包出发点是为了自己的孩子,不是尊师;结果是造成孩子的不平等。我看不出有什么好处。而孩子就真的得到你想要的好处了吗?不见得。我自己就有十几年的上学生涯,事实证明:不见得!翩翩妈不就有这样的认同吗?其实我们都有这样的经历。

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“坏”妈妈好榜样


我们很难做到十全十美,即使当了妈妈也一样,所以我们难免会有在孩子面前发怒、撒谎、甚至说脏话的时候。那么,我们瞬间的这种“丑”态会对孩子造成多严重的后果。其实,你大可不必担心……

从孩子出生那一刻开始,我们就成了他们的行为样板。他们观察我们怎样处理周围事务,怎样关心和尊重他人,怎样面对生活中的突发事件,然后按照他们看到的样子,完成自己的超级模仿秀。这是小孩子们学习和成长的非常有效的途径之一。

但是,我们必须面对一个事实——人无完人。我们在生活中总会因为各种各样的理由而撒一些善意的小谎,难免会在孩子把一杯橙汁倒在自己刚刚完成工作计划书上时大发雷霆——至少是高声咆哮。

既然我们无法在孩子面前做到金身不坏,那么我们就要想办法让孩子从我们那些不太美好的举动中学到一些积极有益的东西。这样不仅能够帮助孩子学会该如何改正错误,更让孩子初步理解人的多面性和复杂性。但是我们究竟该怎么把握这个分寸呢,这就需要具体问题具体分析了。

第一宗罪:撒谎

什么情况下你不必太在意:如果你的好朋友问你:“我穿这条裙子是不是显得很胖?”你基本上会毫不犹豫地说:“不啊,挺好看的呀!”这个时候你不要太担心,善意的谎言是不会毒害幼小的心灵的。相反,它反而可以给孩子上一堂很好的教育课:我们尽量不去伤害别人的情感,不去打击别人的自信。当你事后专门跟他解释“我这样说,是为了不让小璐阿姨伤心”的时候,他就会开始尝试去体谅别人的感受,尽管这种体谅是建立在说谎的前提下。

什么时候就会有麻烦了:如果谎言会导致孩子对你的不信任,那么后果可就严重了。比如你明明知道孩子的宠物兔子已经死了,却说“它也许只是出去溜达溜达”,或者你们要上班去的时候,对大哭着的孩子许愿“爸爸妈妈出去一会儿就回来”。作为父母,我们必须清楚,虽然真实的情况会让孩子难以接受,但是总比你低估孩子的认识能力,随意敷衍和欺骗他要强。否则当他认识到你们并没有像自己说得那样三分钟之内就回来,而他的小兔斑斑早就睡在冰冷的泥土下时,他只会感到加倍的失落和被欺骗。

那种为了逃脱责任的谎言更可怕。如果你让孩子知道你以“我们家孩子病了”为借口,逃脱突然不想参加的会议时,孩子接受到的信号将是:只要我愿意,就可以不讲真话。这样做的后果迟早会回报到你身上:你休想知道孩子每天下学后是否直接回家,他在学校里究竟过得怎么样。

第二宗罪:发脾气

什么情况下你不必太在意:你需要审视一下自己,这究竟是偶尔爆发还是经常性地发作,究竟是今天遇到的事情确实令人发指,还是你总不能很好地控制自己的情绪。如果是偶然一次,那么你不必过于在意。每个人都会有情绪失控的时候,当这种事情发生的时候,对孩子比较有益的做法就是告诉孩子你为什么会这么激动,并且保证你今后会控制好自己的情绪的。要记住,在许下诺言的时候,不要用“我会尽量……”这样的字眼,而是坚定地说“我必须改正”。

什么时候就会有麻烦了:当你给孩子解释理由的时候,你说“妈妈刚才太累了,妈妈需要你的帮助”是完全可以的,但如果是一个劲地抱怨“你简直太懒了,一点儿帮不上忙”,就会把事情搞砸了。如果孩子接受到的是这样的态度,那么他今后也不可能学会控制自己的情绪,相反他会因为某件不顺心的事情迁怒于所有人。所以,比较好的处理方式是让自己冷静下来,直到你能感觉到自己的情绪已经完全被理智所掌控。你完全可以要求孩子给你一些时间,让你一个人静一静,然后告诫自己这样的事情最好不再发生。

第三宗罪:说脏话。

什么情况下你不必太在意:每个人都有权利表达自己的情感,但关键在于你采取什么方式。你可以在电话里抱怨你的邻居是个自私的人,他总是把垃圾扔在楼道,任由小狗也里不停地叫,从来没有帮助你拎过一次大米。让孩子看到你对某个人的行为表示不满没有什么不妥,只要你的表达方式是文明的、健康的、适度的。千万别觉得孩子还小,不明白你说的是什么意思。其实孩子很机灵,他可以从你的肢体语言和说话口气中捕捉你的情绪和意图。

什么时候就会有麻烦了:如果你没完没了地咆哮,数落着邻居的不是,那么你的孩子也会学到这种方式。首先,他会带上你的“有色眼镜”去评价眼前这个人。慢慢地,他会习惯于以一种挑剔、敌对的态度对面对更多的人。特别是,当有一天你发现你嘴里的某个不太卫生的习惯用语已经成了孩子的口头禅时,那可真是叫天天不应,叫地地不灵,需要你再花上100倍时间和精力去扭转了。

第四宗罪:夫妻大战。

什么情况下你不必太在意:生活中的小口角,比如谁最后一个出门的时候没有关窗,或者谁应该在这个炎热的周末陪儿子去参加足球赛,不会给孩子带来太多负面的影响。从积极的意义上看,它可以让孩子参悟一些人际关系的奥秘。发生口角的时候,你可以和孩子说:“爸爸妈妈会因为一些事情而生气甚至吵架,但是虽然这样,我们还是相爱的。”当然,你还是争取让孩子看到你们是如何为了自己爱的人而做出让步的,这样会帮助他理解“爱”的含义。

什么时候就会有麻烦了:如果你并不把夫妻间的冲突当回事,你们在孩子面前毫无顾忌地吵闹、侮辱、摔门而出,那么你们教给孩子的就是粗鲁的、相互伤害的处理方式。你们的行为会让孩子感到无所适从,他可能会被“我应该站在谁那一边”或者“我怎么能让爸爸妈妈言归于好”的问题纠缠很长时间。所以,如果你们夫妻间确实有“深仇大恨”而必须剑拔弩张的时候,能不能通过最后一点理智告诉自己:我们关上门再吵!如果这种状况频繁发生的话,就到了该寻找根本解决办法的时候了。

第五宗罪:言而无信。

什么情况下你不必太在意:如果你的失信具备下面两个前提,那么你就不必过于担心。第一,你因为不可抗力而没能履行诺言。比如你答应了孩子一定去参加他的儿童节庆祝演出,可是你的必经之路因为交通管制被堵得水泄不通。第二,你仅仅是偶尔失信于他,而不是把承诺和失约当成家常便饭。如果在这两个前提下,就不会产生很大的负面影响,而且会让孩子知道,我们生活的世界很大、很复杂,有些事情总是不会那么尽人意。

什么时候就会有麻烦了:千万不要许下那种你根本不打算履行的誓言,比如跟孩子说“如果你这周表现好,我周末就带你去动物园”,但是你心里明明知道自己这个周末需要加班。言而无信,不单单是形象问题,更是信任问题。如果你在孩子心中产生了信任危机,重建信任将是一个艰难的过程。如果你失约了,首先向孩子道歉,承认错误,然后重新跟他约定你会在何时何地履行自己的承诺,并且尽一切力量实现他。

第六宗罪:咒骂。

什么情况下你不必太在意:当你把孩子从幼儿园接出来,却发现就在这几分钟的时间里,你的左前门玻璃上已经被贴好了“违章停车通知单”,你一定会怒不可遏,进而大声谩骂交警不通人情。而当你一回身发现身边正有一双清澈的小眼睛在盯着你时,你可能会冷汗倒流……没关系,放轻松,这个时候你应该做的就是蹲下身来跟孩子说:“妈妈刚才有些生气,所以说了不该说的话,现在向你道歉。”然后控制你的情绪,闭上嘴,不要再抱怨任何不公。对孩子来说,用优美的语言说话是一个长期的学习过程,所以在这期间,爸爸妈妈必须要严格自律。

什么时候就会有麻烦了:如果你诅咒身边的一切人和事,甚至有些时候把这些词用在孩子身上,那么孩子必定会因此受到伤害,并且会耳濡目染,最终成为你的翻版。想要把这种行为的负面影响降到最低,你必须做出立竿见影的改变。有个对孩子可能有用的补救办法,那就是在家里准备一个“诅咒罐”,当你因一时没有管住嘴巴而后悔万分的时候,在孩子的监督下,把说出的、尚飘荡在空气中的坏话“抓”住,然后扔进密封罐紧紧地扣住。但是,最最重要的,还是尽量改变自己的坏习惯,谁让我们已经是别人的家长,需要对自己的言行高度负责了呢?

如何为孩子树立良好榜样


今天带晴晴在包河公共绿地上玩,那儿有一块桃林,这段时间正是桃花开得分外热烈的时候,因此吸引了不少人带着孩子来此游玩,并且拍照留影。

可是总是有那么不和谐的音符。

这不,一个很漂亮的妈妈带着一个小男孩前来拍照,为了取景的好看,特地让自己的儿子摘花拿在手上。也许是我们在一边看着的缘故,小男孩有些不太好意思,对着一树的桃花左顾右盼,终是没摘,妈妈在前面拿着摄像机,等得有些不耐烦,便自己走过去,直接就摘了一大枝的桃花下来。

“妈妈,他们怎么摘花,儿歌上不是说:花儿好看我不摘吗?摘了,花就不好看了,花就死了。”晴晴很有些不解。

“是的,花是不能摘的,大家都来摘,到最后就没有花欣赏了。他们摘花,是不文明的行为。”

这也许只是我们生活中一个很平常的场景。

生活中我们都是平凡人,都是有各种各样的缺点,我们不可能避免生活中自己所犯的错误,可是作为父母,在孩子面前,总该树立一个良好的榜样吧。孩子是单纯的,他们的人生还只是开始,而这个开始好坏与否,与父母平时的言传身教有很大的关系。虽然不能说每个孩子的将来都会辉煌,但是至少可以让孩子成为一个有修养、有涵养、有素质的人。

现在许多家长都很重视孩子的教育问题,都希望自己的孩子将来会考上好大学,找个好工作。但是对于生活的细节却不加以重视。有时,有的孩子在同其余的小朋友玩时,总是想霸着所有好玩的东西,总是去欺负弱小的,而在一边的家长,却对此处之泰然,不但不去阻止,有的还是用欣赏的目光看着的。我不知道,这样的孩子在以后的成长中,会不会懂得谦和?会不会知道去体谅别人?

我有一个同事,儿子三岁多,酷爱看电视,只要是醒来,就要闹着看,无论是大人还是儿童节目,他都看得津津有味,有时会看到晚上十二点多。同事对此大为伤脑筋,打过,骂过,不起任何作用。我说只有把电视拿走,都不看。可同事却说:“那不看电视,怎么行,那晚上干什么呀?”家长自己都无法约束自己的不良行为,难道还指望一个孩子有自控力吗?如今的电视节目良莠不齐,在这样的环境泡大的孩子,能有一个良好的性格吗?果不其然,同事的儿子是一个性格非常暴燥的孩子。

我是一个平凡的人,我不奢求女儿的未来会如何如何优秀,但我希望她会谦虚、善良,有爱心,不自私,有一颗能包容他人之心,具备一切良好的做人品质。

生活中,我们教育她对小朋友要有爱心,好东西要和大家一起分享。在幼儿园,不要去抢别人的东西,不要去欺负比自己小的朋友,对老师要有礼貌,要尊重老师。在家,她不看电视,我们也不看电视,我们从不当着孩子的面大声争吵,我们看书,她也看书。

虽然我们也有不少的毛病,但在女儿面前,我们尽量注意这些。因为我们知道,我们是女儿的榜样。

请给孩子一个理由好吗?


在孩子的早期教育中,很多父母会遇到困惑,比如应该跟孩子怎么解释看似很平常的事情。怎样表达才不会伤到孩子的自尊心,都需要我们仔细的思考。

我们有一双儿女,都已经立业成家,又有了一个外孙女,今年五岁,一个小孙子四岁。每逢周末,儿女们常带着孩子回家,这是我们最开心快乐的时光。

但是欢乐的时光总是过得太快,“不和谐”常会发生在餐桌上。原因很简单,小孙子是个左撇子,通常姐弟俩又爱坐在一起,难免磕磕碰碰,不是洒了汤,就是掉了饭菜。女儿学养甚佳,惟对外孙女专横,训得外孙女撅着嘴……小孙子是个小胖墩儿,又专爱吃鸡皮、鸭皮和带皮的红烧肉。他妈妈尽管当着我们的面也丝毫不肯“放宽政策”,看他吃上三两块便开始大声责令:“吃点蔬菜、鱼虾。”小孙子趁妈妈看不见,照样把筷子伸向红烧肉。

我就说:“你们为什么不能给孩子一个理由呢?”

比如,可以给姐姐说:“弟弟是个左撇子,下次你坐在弟弟右边,不就碰不了筷子了吗?”

再比如,可以对弟弟说:“肥肉吃多了更要发胖,身体不健壮。将来上学了体育不及格,能算好学生吗?老师还会喜欢你吗?你还能像刘翔叔叔那样为国争光吗?”

孩子虽小也还是能明白事理的。当然,一两个理由也不可能就成为灵丹妙药,回回都能说服孩子。但毕竟能使孩子逐渐懂得做事情是要有理可依、有章可循的。而不是茫然不知所措,抑或学着大人的样子逐渐变得独断专行、随意任性……

尤其是到了傍晚各回各家的时候,孩子们恋恋不舍地“赖”着不肯走,一个个可怜巴巴地说“再玩一会儿吧……”可大人不容置疑地说:“走!不能惯你的坏脾气!”

唉,我只想说:给孩子一个理由好吗?

孩子是我们的,又不是我们的。他们也有人格和尊严,在遇到必须要说“不”的时候,请给他们一个理由好吗?

给孩子一个愉快的家教


学校为了给孩子一个更完整的假期,每年都按时放暑假和寒假这两个大假。而父母们为了抓紧孩子每一分每一秒的学习和培养的时间,就会请课外的家教。但是很多的孩子往往是请了家教,成绩也没有上去,这又是怎么回事呢?这个时候爸爸妈妈就需要注意要给孩子一个愉快和健康的家教。

1、让孩子拥有自己的选择

要允许孩子按照自己的额兴趣去做事,如果在感兴趣的一件事和不感兴趣的一件事中进行选择,做自己喜欢的事就会变得很投入,而且不辞辛苦。

2、接受现在的他

孩子的发展和成长速度是有效的。如果家长特别喜欢把自己的孩子和别人家的孩子进行比较的话,就会很容易让孩子造成他不如谁的错觉,会让他自己觉得自己是一个失败者。

3、发现隐藏的困难

如果你突然间发现自己的孩子既不愿意参加集体活动,也不愿意做作业的时候,不要急于逼迫和打骂。要耐心的询问,是受到欺负了,还是不喜欢他的老师等。学习的环境也是因人而异的,有的孩子喜欢在安静的房间里读书,有的则喜欢在热闹的环境中。

4、说说自己的酸甜苦辣

每天下班之后不妨和自己的孩子说说自己在工作中遇到的高兴的,或者是烦恼的事情,以此来激发孩子的热情。假如你的额工作特别的乏味,并没有什么好说的,也可以告诉孩子只有获得一定的资格,才可以选择自己的喜欢的、不乏味的工作。

5、以理服人

举个例子,如果你的孩子想要放弃某一项正在学习的乐器或者是技能,那么不要大声的呵斥他、甚至是责打。应该让他说出不想继续下去的理由,就算最后她没有回心转意,至少也给了孩子畅所欲言的机会。

6、赞扬和赏识

多给孩子一些靠谱的表扬,这样可以让他感觉很不一样,下次就会做的更努力的去博得你的肯定。比如时候孩子刚刚完成某个事情,特意的去给你看,不要就简单的会所一句很好,而是说一些具体的,我觉得你这样的方法很简单,不费时间或者你的弹奏很流畅等等。

7、明智的奖赏

不要给孩子期许很大的奖励,在他们做的好的时候,送点小礼物或者他们想要的小礼物以资鼓励就好。这样,即使她没有达到预定目标的话,也不必愁眉苦脸了。

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上述7招可以简单有效的给孩子找到健康和愉快的家教,这样在自己喜欢的和放松的环境下来学习,就能轻而易举的取得最好的效果。同时也要注意给孩子合理的安排,适当的接受和理解所受到的教育对孩子的信心也是很大的激励。

给孩子一个积极地态度


我经常在超市里和翔翔趴着看玩具,他专心致志的看,我就在旁边转悠。他够不到的就让我帮他拿下来,他会问我怎么玩,我就告诉他应该怎么玩,他会很仔细地看,看完再按原位置放回去.通常,他会从这边看到那边,看完后跟我说:"妈妈,走吧."假如,有他特别中意的,想买,我就诚实的告诉他:"翔翔,好东西都很多,但不可能把所有的好东西都拿回家."其实,这只是一个习惯,习惯了就好了。当然看到比较不错的,我也会给他买,或者,给他个承诺,什么时候买;过年的玩具就是爸爸提前承诺好了的,但过年忙着忙着就忘记了,翔翔去的时候提醒我们立马就买下了。

家长很多时候想别人有的自家孩子没有会很窘的,其实难堪不难堪是家长的感觉,假如你传达给孩子一个积极的态度,那么孩子根本就无所谓的,他会认为很正常.当我从超市里两手空空的出来时,别人问我:"什么都没买?"的时候.不好意思的是我,翔翔早就没事的跑了.孩子比我强.

周末,带翔翔去淘气堡玩,在淘气堡出来,翔翔又坐了会飞机,然后,跟我说,妈妈,我要捞鱼,我就说:“你不能每一样都玩的,我们下次再玩。”“不嘛。”“你有钱么?”摇摇头,没有。然后,指指我说:“妈妈,你有,付钱。”那个小样子让人忍俊不已,但最后,我们还是商量好了没玩。其实,这个时候,就要看家长怕不怕丢人了。你不怕,孩子就不会觉得丢人。

我只想给孩子一个快乐的童年


宝宝娘当初有这个宝宝实数无意,养他长大,也希望是在一种有意无意间的状态。

在他未成年之时,照顾他的饮食起居、冷暖凉热,是一个做娘的人份内之事,责无旁贷;对他终生的牵挂,也是一个娘的拳拳之心,无须多言;但对他的各种幼年教育,却不能和时下的"早教"之风苟同,因为娘对他的希望只是:宝宝的童年的能够快乐!而此生能够幸福、平安!

宝宝的爹和娘,都是很平凡、很普通的人。如果智商是用百分记的话,宝宝爹娘也都只能打45分左右,虽然也都混了个大学毕业,但实在是整个家庭教育的必然结果。所以从知道怀孕的那时侯起,就没想过肚里会是一个"超级天才宝宝",也没有往那个方面培养,没听过胎教音乐、也没看过胎教录像。闲极无聊的时候为了消遣,到是看了"N"便《茶馆》,因为人艺的那批老艺术家的表演是娘此生的挚爱,而以前实在是没时间看。音乐吗,是喜多郎的那几部抒情、平缓的经典,背景音乐似的,娘带着肚里的宝宝就徜徉在那份明净的"天空"之间。这些似乎都是"少儿不宜"的东西,但娘是只是希望自己能有一个平缓而无争的心境,养好肚里的宝宝。

孩子生下来,娘只希望宝宝的智商能在50分以上,总归他现在比我们那时侯吃的要好得多,长5分也就算是对得起那些奶粉钱吧!现在宝宝已经2岁1个月整,看来也就是个50分的料--不会弹钢琴、不会做曲,唱歌跑不跑调还不知道,因为他一首也不会;不会认几个字,唐诗是保姆教的,至今也没听他会背完整的一首;对于数学吗,现在从一数到十还常常犯迷糊,不用说倒背,更不用说背九九表;外语前两个月还会一个姑姑教的"apple",现在可能已经忘了,因为他想要吃"apple"的时候只说"苹果"。宝宝娘在"早教"人士的眼里,是不是十分失职?!

用提倡"早教"人士的观点,孩子是一张白纸,父母写下什么就可以是什么。但我想,将这只笔交给他自己,写什么,看他自己,而只给他一首美丽的"背景音乐"--那就是美好的环境和这真实的自然,以及属于一个孩子的天真和快乐!

首先,我不想早早的教他认字、读书。不想让文字成为他成长中玩具的一个组成部分。

我认为:文字,只是一种符号,无论是中文还是西文,普通人只要能够应付日常的书写、对话、交流的量就够了。(做文学研究的人士除外)无论你的中文是直爽的东北口音,还是江南婉转的吴哝软语;无论你的西文是否是"美标",还是有澳洲土音,这一切并不能成为阻碍人能力发挥的障碍。

我认为:文字,只是一种人类作为记录的书写手段,不应该将它过于形式化,而成为了一种独立于生活之外,或高于生活实质本身的代表物,并进一步成为了一种衡量"人"这种动物全部智力水准的标尺。当然,我不否认高知者和文盲之间的知识水平差距,但人性上的智慧,有时相差并不悬殊。

我希望给他一个真实的、自然的没有任何规矩、定义、约定俗成的世界,这个世界不是他看书先知道的,而是他自己的眼睛、手、耳朵、鼻子……先感知到的。

我希望…………

……夜色来临,在清澈而依稀的薄暮中,在运河边的堤岸上,宝宝娘带着宝宝静静的坐在那里,看初上的华灯,看灯火在黛色水波中摇弋的倒影,看游船缓缓驶过,看那游船激起的浪花儿拍打着青石的台阶……如果说孩子从生下来就会有记忆,那么,我希望,有一天听到"宁静、安详"等等这些词,我的宝宝不是只想起了这些词组,而是回忆起了他幼小的时候,这一天的情景!

我希望…………

……在旭日东升的海边,温润细腻的沙滩上,印着宝宝和娘一大一小两行脚印,天空中,白色的海鸥凌空飞翔,低婉鸣叫,远处早发的渔船,正慢慢的溶进海天相接的地方……

我会告诉孩子,这就是"美丽"!希望他此生牢记--那海鸥的翅膀划过天空的颜色!

第二,我不想让他成为一个"人精"似的孩子。

记得好象是有这么一句话:如果让每一个老人重新活一次,那么他们都可以成为伟人。但这句话我不相信!

如果,现在,我可以重新从5岁开始,并保留着这三十年的记忆。那么,……

……如果,有人承诺我,6岁的那个假期,我不去疯跳了一夏天的皮筋,我的高考成绩会提高10分,6岁的我不会同意放弃那整整一个夏季的欢乐!你会同意吗?

……如果,有人承诺我,7岁的那一年的冬天,我如果不是为了尝尝自制"冰霜"的滋味,就不会拉那么长时间肚子,以至修了近一学期的学!7岁的我也不会同意,因为,你知道那"冰霜"有多甜、多凉、多可口吗?是三十岁的我拿1000元一盒都买不到的!你会同意吗?

……如果,有人承诺我,9岁的我不去放弃学校的长跑队,今天我可能就是"王军霞"!那我也不会同意,因为那份枯燥和单调的训练是我的身体可以承受,而心理无法承受的。你会同意吗?

……如果,有人承诺我,11岁的秋天的时候,我如果不是自愿的背起了画夹,走上了这条我为之学习了十年的道路,今天的我,也许已经是一个我父亲期盼的接班人--一名医生了!11岁的我不会同意放弃那种初次订好纸,握正笔的感觉!你会同意吗?

回想了许许多多,我发现了自己的软弱,并不可能成为"伟人",所以,我也不想,去要求我的儿子那样做,而是轻轻的放开他,让他犯所有孩子都必经的"错",而我只站在一个远远的地方,在他需要我的时候伸出我的手,告诉他,我对他的爱。

第三,我不希望在我的外力作用下宝宝过于"早慧"

每一个年龄都应有适合于自己的智力水平,排除先天的极度聪明和敏锐,每个人都有属于自己年龄段的成熟程度,我不想用我的教育将这一切提前。"无知"并不完全是坏事,有时是一种可以放弃约束、规矩的快乐源泉。在这个世界上,只有老人和孩子有这种权利,老人是因为懂得太多,而孩子就是因为懂得太少!而我们这些正在艰苦奋斗"自我"的、红尘满心的中年人,有几个敢于袒露自己的"苍白?我们的孩子今后的路一定要比我们现在还难走,那么只有这么短短的一个可以"无知"的童年,我不想剥夺这种孩子难得的权利!

我不想让他在3岁还够不着琴凳的时候就去弹贝多芬,伟大音乐的灵魂不能出自鞭杖之下,而是要发自心灵的挚爱。

我不想让他5岁的时候就会背"天凉好个秋",而本应清澈、无忧的眸子里竟闪出潇湘馆衰草、枯竹的颜色。

我希望,他会为丢了一只玻璃球而哭泣;我希望,他会为爹娘星期天带他去公园的承诺而兴奋得睡不着觉;我希望,他会为一个小朋友抢了他的玩具耿耿于怀;我希望,他会为老师的一句夸奖兴高采烈,到处显示他得了小红花的作业本儿;我希望,他能……是个真实意义上的孩子!

第四,我希望他有一颗如我一样的平常心,并且,我永远不要求他成为"最好的"。

我曾不止一次的说过,宝宝的爹娘都很普通、平凡,并且有着那种普通和平凡人所有的一切苦恼、痛苦以及欢乐和幸福!不比人多,也不比人少。看着那些杰出人才风光无限,常常有高山仰旨之感。以我们的个人能力和心理素质,此生和那种"风光"无缘,宝宝的前途和命运是我无法预料的,但我真心的希望他能拥有一颗平常心,做所有的事都要尽职、尽责的去努力,做一种自己的"最好",而不是与人比较、较量后的"最好的成功"。

在所有的事情上,我希望我的孩子明白一个道理:这个世界上有许许多多人,每个人在上帝面前都是平等的,但因为每个人的能力不同,所取得的成绩也会不同,只要有一种自知、自信、自强的信念,只要你的确是为之而努力过,那么你就永远是娘的骄傲!

以上,就是我的"育儿"观的中心部分,好象有一种"自甘堕落"似的平庸,但实在是没办法,这个世界上有人当"领导",就得有人当"兵",而"我是一个兵,来自老百姓",可能生的也是个"兵"儿子!但幸好这个世界还是如我一样的普通人多,沧海一粟的我们一家儿,活得还算是自得其乐!没能给祖国和人民养育好一个"人才",抱歉!抱歉!!

说句悄悄话:我非常想在宝宝大点儿的时候,他能学学围棋,因为我认为围棋是一种浓缩了中国几千年文明和思想的东西,它太是"中国"了!但他要是不喜欢,就算啦!

给孩子一个缓冲,爱上幼儿园


“有很多宝宝不适应幼儿园,不爱上幼儿园,都是家长的不良做法所导致的,其实只要家长注意,孩子很快就能适应幼儿园生活。”

据介绍,以下几件事情,爸爸妈妈一定不能做。

一.不信任老师。这在宝宝初次入园的时候,是不少爸爸妈妈容易犯的错误。某幼儿园园长说,“我曾经碰到过一个妈妈,很不放心宝宝,总觉得老师会对宝宝不好,第一天来接孩子,她就当着老师的面问孩子,今天老师有没有打你?”这种做法在园长看来是非常不可取的,一方面让宝宝觉得幼儿园是个不好的地方,另外一方面让老师心里也觉得非常不舒服。

二.别把幼儿园老师当“恶人”。没上幼儿园的时候,宝宝不好好吃饭,可能父母会说,再不吃,大灰狼要来了。而在宝宝上幼儿园之后,这样的“恐吓”常常会变成,再不吃饭,把你送到幼儿园;再不怎么怎么,老师要打了,诸如此类。长期这样下去,孩子会反感幼儿园,会恐惧幼儿园,所以这也是非常不可取的。

特约指导老师:

宝宝总会适应幼儿园

问:我女儿22个月大了,我已经把她送到幼儿园了,但她每天在家表现得好像是很不喜欢去幼儿园,经常跟我说:“不去(幼儿园)。”而且我们带她去别的地方出门前她也一定要确认不是去幼儿园。但没办法,我家里没人帮我看她,所以她还是得去,现在每天早上起床后她表现得很焦虑,老说不去,但等最后吃好饭,我说一定要去的时候,她也就没办法了,开始说自己也上班了,送到学校后,她哭着和我说再见,然后自己骑摇摇马,而且不要老师哄,谁要靠近她,她就说不要,但好像我走了一会她就会好。然后直到下午别的小朋友有爸爸妈妈接的时候她开始要老师给她找妈妈,也不是大哭,反正就是哭腔。我不知道她这样到底算不算适应了,我应该继续让她上幼儿园么?

答:其实,这个月龄段的宝宝内心依赖父母是很正常的事情,不爱上幼儿园也是正常的。爸爸妈妈不需要过于担心,随着时间的推移慢慢会好起来的。当然,爸爸妈妈也该做些必要的事情,比如孩子从幼儿园回来之后,要记得鼓励她,比如宝宝真厉害,今天又学到这么多东西,等等,让她慢慢觉得幼儿园好。另外一方面要记得和老师多沟通,多掌握孩子的情况。当然,宝宝到幼儿园自己骑摇摇马,不要老师哄的情况,妈妈也不必担心,相信老师是专业的,会根据宝宝的情况做处理。

辫子要简洁一点

问:宝宝是扎辫子的,送幼儿园的话需要把小辫子剪掉吗?一天玩下来辫子肯定很乱了,老师会梳吗?(格格妈咪)

答:放心,幼儿园老师一般都会给宝宝梳头发扎辫子的,宝宝头发乱糟糟的,老师看了心里也不好受啊。

但是,要提醒各位妈妈,不要给宝宝梳太复杂的辫子,也不要扎太紧,一切以宝宝的舒适为主。另外,现在宝宝用的发夹非常漂亮,不过最好不要用太多。有些宝宝在午睡的时候喜欢乱抓,把头上的发夹拿下来玩,可能不太安全,妈妈们要权衡利弊哦。

老师不会偏心

问:在幼儿园里总有老师特别喜欢或不太喜欢的孩子,当然在我们家长的眼里自己的孩子都是最可爱的,肯定见不得自己的孩子不受到重视,我想问一下,作为老师会怎么做呢?(袁袁MaMa)

答:这个问题可能是很多妈妈担心的,的确在家里,都是四五个人围着宝宝转的,可是到了幼儿园,一个班级少说也有20个孩子,得到的重视肯定不如家里来得多。但是,不用担心,幼儿园的老师都是专业的,不会特别喜欢哪个孩子,特别不喜欢哪个孩子。希望家长和老师能够尽量沟通,这样才能更有利于孩子的幼儿园生活。当然,爸爸妈妈也要保持一颗平常心,因为在自己眼里,孩子是最好的,最聪明的,但是要知道,别人的孩子也和自己的孩子一样聪明可爱。

给宝宝一个缓冲

问:宝宝到9月份就27个月了。因为怕她一下子不适应幼儿园的生活,先上离家最近的幼儿园的亲子班,也就是每天上半天,家长先陪着上,然后可以逐步脱手的那种班,打算等宝宝基本适应后再考虑上托班(托班是否上这家幼儿园倒还没定呢)。不知道这是不是个好主意?对于宝宝哪种更好,是有个缓冲过程好还是直接送入正规托班好?(杰西爱妞妞)

答:对于宝宝来说,有个缓冲的过程比较好,这样她会比较容易接受幼儿园的生活,同时,对幼儿园的生活也不会过于抗拒。当然啦,如果对于那些平时就不太依赖父母的孩子来说,一下子送幼儿园可能问题也不大。

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