榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一任教师，是孩子效仿的最直接的榜样，父母对孩子的示范作用是全方位、立体化的。具体来说，父母应该成为孩子高尚人格的榜样、多种能力的榜样和健康生活方式的榜样。
父母的榜样行为可以概括为以下几方面：
一、正派上进
在发展市场经济的今天，上层有腐败现象，下层有道德滑坡，能够做到为人正派，是不容易的，也是非常可贵的。这需要有正确的人生观、是非观，对社会上的丑恶现象，不但能分辨清楚，而且嫉恶如仇，该反对的反对，能抵制的抵制，决不同流合污。让孩子看到你鲜明的态度，这对孩子的影响是巨大的。
上进心，既体现在工作态度上，也体现在思想作风上。父母在事业上不断有所追求、不断有新的进步，不仅对孩子有很大的激励作用，孩子从父母的精神风貌中，也会学到做人的真谛。
二、勤俭自律
勤俭是立国、立身之本。勤劳和节俭相辅相成，不勤劳的人，不懂得物质财富来之不易，往往不珍惜劳动成果。
一个人要做到勤劳节俭，需要很强的自律精神，要想获得任何成功和进步也离不开自律精神。自律是人的意志品质的反映，父母是一个有毅力、肯吃苦的人，才能够要求子女严格自律，如果父母意志薄弱，自己懒散放纵，那是不可能教育好自己的子女的。
三、求知善思
渴求知识，善于思考，这是人们开阔眼界，建立良好知识背景、创造性地解决问题的前提。懒得学习，懒得动脑的人不会有什么创造性。如果父母本身如此，那么你对孩子说再多“要好好学习，多动脑子”之类的话，恐怕也无济于事。
常常听到一些父母在家里当着孩子的面说：“累死了，烦死了，真懒得再动脑子。”也有一些父母重视孩子的学习，但却认为自己的学习阶段已经过去了，自己对于读书、学知识兴趣不高。父母的一举一动，孩子都看在眼里，这些做法都会对孩子的发展产生消极影响。
四、文明友善
社会就像一个大家庭，文明友善的人受到人们的尊敬和欢迎，人们愿意与他交往，这会为他的成功创造更有利的条件。
父母待人文明友善，乐于助人，孩子就会学着父母的样子，做一个有良好修养、受大家欢迎的人。而如果父母对人冷漠、自私，孩子就会在为人处世方面受到不良影响。
五、民主乐观
父母要尊重孩子的独立人格，给孩子更多参与家庭事务的权利，给孩子说话的权利。父母与孩子既有教育与被教育的关系，也要有民主平等的关系，对孩子要“宽严有度”。
乐观是一种品质，是心胸宽阔、勇于面对现实、正确对待顺境和逆境，充满自信、有幽默感等多种素质的综合表现。在生活中保持乐观向上的精神面貌并不容易，需要不断地磨炼。父母的乐观品质会潜移默化地传给孩子，对他们一生都有好处。
总之，父母给孩子做榜样的过程，是一个不断学习、不断反思、不断调整、不断发展的过程，相信父母们对以上各方面都会有自己更丰富的理解。
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家长教育：身教胜言传
家长教育孩子身教胜言传
宝宝的认知世界
三岁以内的宝宝处在心智发展的感觉运动阶段，他们是通过各种动作以及视、听、触、味、嗅等感觉能力来认识和了解世界的，而对于各种概念则需要相当长的时间才能慢慢知觉和理解。比如家长给几个月大的宝宝喂糖水，以后他可能就不喝白水了，白水和糖水看起来没有差别，但宝宝只需用嘴一尝就知道是哪个，假如我们给他的是黄色的橙汁糖水，宝宝则看到无色的饮料就要拒绝了。
宝宝对于事物的理解也需要亲身感受，比如告诉宝宝小白兔的特征是白白的身子红眼睛、长长的耳朵三瓣嘴，他若是没有亲眼见过，还是无法理解这小白兔指的是谁。家长应该拿着画片一边讲一边指给宝宝看，等他再见了小白兔就自然能叫出名字了。
宝宝懂得自己和周围世界的关系同样需要不断亲身经历，比如宝宝闻到刚出锅的鸡蛋羹的香味馋的立刻想吃，妈妈说“烫，不能动”是无效的，宝宝伸手摸到了挨了烫才能真正明白妈妈的意思。再比如宝宝要够高处的玩具，会自然地爬到旁边的椅子上，但椅子如果不在旁边他就不懂得可以搬一个过来，只有经过家长的不断示范才能逐渐学会。
孩子在生命的最初几年，需要不断地积累动作和感知的经验，从切身感受的成功或失败中获得知识，逐渐了解自己、了解周围世界以及二者之间的关系，在这个过程中逐步地发展生存的能力和学习的能力。
身教胜过言传
孩子在具体形象地认识着世界，也在用心观察和模仿着家长的一言一行。我们需要教给宝宝很多知识，告诉他这是什么，那是什么，每一件东西是做什么用的，又有些什么特征;我们还需要交给宝宝很多能力，如何去发现、去观察，如何去比较、去记忆，如何去使用、去驾驭;我们更需要交给宝宝如何表达自己，如何同别人协调关系。在培养宝宝的过程中，说教是最枯燥最低效的办法，而形象的示范则是最生动最有效的手段。
家长经常“投诉”宝宝，说我教他说话他不学，我叫他搭积木他不搭，可就在话音落下没过多久，我们惊讶地发现宝宝张嘴讲话了，自己在那里用积木搭起了高高的宝塔。原来他一直在默默地学习，始终在汲取着知识和积累着能力。
我们还会发现，家长不曾有意教给宝宝的东西，他竟也照葫芦画瓢地表演给你看，比如模仿妈妈的习惯动作，重复电视里的几句广告，周围人的一举一动一言一行，早就被宝宝主动地编到教科书里面去了。
孩子并非不听大人的话，而是难以理解抽象的概念，但只要家长说宝宝就会听，只是孩子是以自己的方式去理解和演绎罢了，因此出现张冠李戴、囫囵吞枣的现象也就不足为怪了。相对而言，看得见、摸得着、感受得到的东西宝宝才真正能学习，也更容易把它们变成自己的知识和本领。
在宝宝的世界里教学
早期教育没有失学儿童，宝宝生活的每一天都在学习，不同的家庭就是不同风格的学校，不同的家长就是不同水平的老师。早期教育这所学校中的“特级教师”是能够进入宝宝世界的家长，理解孩子看世界的眼光，以孩子能理解的方式跟他交流，带着宝宝从那绚丽的童话世界走向着丰富多彩的社会。
为了宝宝拥有更好的明天，让我们身体力行，按照以下的原则，努力做一个优秀的教师吧。
1、把宝宝看到的事物不厌其烦地讲给他
2、把宝宝参与其中的活动简单概括地描述出来
3、让宝宝在比较中进行观察和记忆
4、让宝宝在活动中接触和感受人与自然
5、邀请宝宝参加有趣的劳动和社交
6、按照希望把宝宝培养成为的目标要求我们家长自己
最后还请家长记住这样一个道理：知识是能力发展的工具和结果，能力是获取知识的动力和手段。培养宝宝的能力可以帮助他不断获得知识，向宝宝灌输知识未必能增长宝宝的才干。
注重“言传身教”非凡意义
家庭教育，绝不仅仅是父母只用语言来教导孩子如何去做，父母的身教更重于言教。因为，孩子更多是通过模仿来学习，年龄越小的孩子，父母的行为对他影响越大。
有一段时间，丈夫迷上了在网上玩QQ农场的游戏，甚至有点走火入魔。
每天晚上回到家，他首先会打开电脑，登陆QQ，再打开游戏页面。就是在吃饭的时候，他也总是把菜拨拉到饭碗里，然后端着饭碗坐到电脑旁，点几下鼠标，扒拉几口饭，眼睛始终不离开电脑屏幕，争分夺秒地种菜、偷菜。
丈夫这种投入的“精神”影响了女儿小语和儿子小松，他们俩也时常“摩拳擦掌”地想要去玩上一把。但碍于爸爸的威严，姐弟俩很少跟他抢电脑。
这天晚上，我们一家人在吃饭，丈夫照常是端着饭碗坐到了电脑旁。
8岁的小松先于爸爸吃完了饭，就对他说：“爸，你先吃饭，我帮你去偷菜。”
爸爸不置可否，低头吃饭，小松就蹦跳着来到了电脑前。
丈夫吃完饭，放下饭碗，用手抹了一下嘴巴，大声说着：“儿子，别玩了，你去看书。”
“让我玩一会儿嘛。”小松扭动了一下身子，抬起头侧脸望着爸爸。
“不行，你得去读书！”爸爸不容小松商量。
小松不敢坚持，沮丧地离开了电脑桌，来到沙发边打开电视，一边看电视还一边转向爸爸的背影，低声嘟囔着：“你怎么不看书？”
小松的声音虽然很小，但我还是听到了。
这让我意识到了父母的行为对孩子产生的影响。孩子的模仿能力很强，通常，他更易于模仿父母的行为表现，而不是记住父母的语言教导。
在十多年教育研究、家庭教育咨询的过程中，我也逐渐意识到：家庭教育，绝不仅仅是父母只用语言来教导孩子如何去做，父母的身教更重于言教。因为，孩子更多是通过模仿来学习，年龄越小的孩子，父母的行为对他的影响越大。
我在读教育学硕士研究生期间，有一位化学系的舍友给我留下了非常深刻的印象。
这位舍友家在东北，26岁，她的父母都是某部队的高级干部。
这个女孩对自己物品的摆放要求严格至极，在我们看来，近乎有点“苛刻”。
如果女孩买回来几个苹果，这些苹果往往大小不一。她不会任苹果“胡乱地堆在”购物袋里，而是一定要将它们拿出来，按大小排列成一排，整齐地摆放在茶几下面那一层。
虽然学校对研究生的内务没有要求，但女孩的被子每天都会叠成有棱有角的豆腐块。她的褥单总是平平展展，没有一处褶皱，像是光滑的桌面。
女孩有两个暖水瓶，一样的颜色，都是8磅水的容量。女孩每次打热水回来，都会将两个暖水瓶按同种方式放置在墙角。两个暖水瓶的提把朝着同一方向，且它们与墙面总是成45度角。每次用过暖水瓶之后，她都要将其按同样的方向放回原处。
同样，女孩书桌上的书籍，插在笔筒里的钢笔、圆珠笔、铅笔，桌子上的化妆品等，都被摆放得整整齐齐，就连上一本书的书脊和下面书的书脊不在一条垂直线上都不允许。
我对舍友所受的家庭教育产生了浓厚的兴趣。于是，和她聊起了这件事。
我问她：“你做每件事都这么仔细，是你父母从小这么教育你的吗？”
舍友淡淡地笑了，回答我说：
“我倒没有觉得我爸妈怎么教我，只是看到他们那么做了，也就跟着那么做了。时间长了，也就成习惯了。有时候，不那么去做，反而觉得别扭。”
舍友说话也透露着军人作风，不拖泥带水，不愧是军人的后代。怪不得有“孩子常常会成为父母的翻版”这句话。
同样的情形也在我的一名学生身上有着充分的体现。
前些年我担任中学班主任期间，有一个女生王媛给我留下了深刻的印象。
王媛是个清瘦、秀气的女孩，可是她有一个毛病，就是爱骂人、爱动拳头。稍有不满，她就喜欢用脏话“回敬”对方，还会用拳头打人。这在班里的女生中很少见。
有一天，王媛因为一名男生不小心将她的一本书碰到了地上，就顺口骂了他一句，还握紧了拳头，抡起了手臂。
偏偏那个男生也不是省油的灯，两人打了起来。
出乎人们的意料，看起来瘦弱的王媛，竟将胖乎乎的男孩打得鼻孔出血，牙龈也出血。
当然，王媛受到了处分。当我把王媛的母亲叫到学校来的时候，我明白了王媛的惯常表现。
王媛的母亲是一个言谈举止粗俗的女人，听说女儿受了处分，她不问青红皂白，当着办公室几个同事的面，对着女儿狠狠地批了一通，一口一句“妈的”，还不时地用手推搡、指点着女儿，全然不顾女儿的面子。
可见，无意中，父母会成为孩子直接的学习对象，不论是父母良好的行为，还是不良的行为，孩子都会模仿。
很多父母会认为，所谓的沟通和教育，就是耳提面命地用语言告诫孩子，应该这么做，不应该那么做。至于父母自己，那就是想做什么就做什么，想怎么做就怎么做了。殊不知，这种只注重言传、忽视身教的沟通方式，很多时候是低效甚至无效的。
孔子曾经说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。所以，聪明的父母们，你希望孩子成为什么样的人，你首先就要是什么样的人。
宝宝的语言教育要如何开展
幼儿的语言教育也是非常重要的，如何让小宝宝们早说话还需要看家长们对孩子语言方面的锻炼，但是止前有不少的家长们不知道应该怎样开展宝宝的语言教育，以下就来听听专家的见解吧！
专家：家长可以通过多种方式，让孩子多说、多练、多表演
孩子的成长需要的是语言，实践证明，对孩子进行恰当的语言训练，可以提高孩子感知、记忆、思维、表达等等综合能力。那么，家长在家庭中应该怎样对孩子进行语言教育呢？日前，少儿语言教育专家、幼儿教师语言教育专家陈丹辉，为众多家长讲述了怎样对孩子进行语言训练，以及少儿语言教育的主要方法。
教育大家说，语言教育要抓住敏感期。12岁以前是语言的敏感期，而最敏感最关键的是6岁以前。陈丹辉认为，孩子从6个月就可以开始早期阅读，1岁左右就要见物说物，即使孩子说错了，家长也不要批评或者打断，而应该正确引导。对于孩子们无数的“为什么”，家长应依照儿童的理解能力和理解角度有问必答，不能草率回答，也不能回答得过于深，更不能不耐烦。早教网
陈丹辉建议，家长可以通过家庭聚会等方式，让孩子多说、多练、多表演，以便得到充分的锻炼。同时，家长不要把孩子当成“小”人，而是要把他们看成同龄人，平等地看待他们，而且要进行赏识教育，让孩子在父母亲人的关爱和鼓励下，都能成为高素质的“听”、“说”、“读”、“写”的全语言儿童。
本网站小编总结：每个小孩子都有一定的天赋，但若是不及时的开发，过了一定的时期就很容易使小宝宝们丧失了这种天赋，而语言教育的敏感时期是孩子12岁之前，希望家长们都能够抓住锻炼宝宝语言发展的重要阶段！
教育孩子理解父母、关心父母
当父母为孩子的成长投入满腔心血时，孩子们往往不能理解父母的苦心，尤其是5-6岁的孩子，对父母的说教有强烈的逆反心理。这时，父母应该静下心来与孩子进行交流，告诉他你的困难、辛苦以及工作状况，让孩子去理解你、关心你，营造和谐的家庭氛围。
让孩子了解自己的父母（生日、爱好、幼时趣闻、健康状况、工作情况等），在了解的过程中，父母还可以适当地讲一些往事，加深孩子对父母成长的了解，从而更深地体会到父母的艰辛。
教育孩子学会理解，凡事除了从自身的角度考虑以外，还要推己及人，以他人的观点观察一下，这样才能不失偏颇。首先要教育宝宝关心父母，在这个基础上才会理解、关心他人。
与孩子建立密切的沟通，让孩子了解父母的烦恼和辛苦，如果晚饭时你能多和孩子聊天，让孩子也能了解你在工作中遇到的问题，这会让他产生被重视的感觉，认为自己可以替父母分担部分重任，从而激发孩子的责任感。
教育孩子珍惜父母的劳动，让孩子也参与一些简单的家务劳动，在劳动的过程中让他体会任何事情都不是轻易得到的，必须付出努力，并让孩子理解父母对他的期望及为此所做的一切。
良好沟通，做好父母OR坏父母？
良好的亲子关系，要靠良好的沟通，良好的沟通要靠良好的语言。那么我们家长对待孩子的语言是怎么样的呢？当孩子在婴儿的时候，我们用娇惯的语言对待孩子，结果使孩子养成了很多对付大人的坏习惯，如哭闹、操纵大人、拒绝饮食等。当孩子会走路的时候，我们又用限制性的语言管束孩子，命令他这也不能动，那也不能动，结果孩子的某些发明创造天性就这样被大人扼杀了。当孩子上了学，有了学习任务，需要得高分时，我们家长的语言又变化了。
我们每天和孩子沟通的语言都是些什么句子？都是那些一成不变的话，而且这些话又都是非常不科学的，对孩子的心灵健康损害也是很大的。同时这些句子也不起正面作用。比如：“你怎么还不做作业？”；“你看人家的孩子，学习不用大人操心，你总是要大人管，一点也不自觉。”；“像你这样不会有出息。”；“你怎么这么笨？真是不可救药啊。”；“不好好做作业，我就告诉你爸爸，看他怎样收拾你！”；“你要是妈的好孩子就好好背诵课文。”；“你好好学习，我给你买李宁服。”；“你要想看电视，就把这张卷子做了。”等等。我们的家长，大致都是这样说的，天天说，365天，一成不变。
下面我们来分析一下家长每天对孩子不断重复的消极语言：
“你怎么还不做作业？”—语意是你是懒惰的孩子，这是对孩子的命令和谴责。
“你看人家的孩子，学习不用大人操心，你总是要大人管，一点也不自觉。”—语意是你是有奴性的孩子，这是对孩子的贬低和批评。
“你不会有出息。”—语意你是没有希望的孩子，这是对孩子的挖苦。
“你是不可救药的笨蛋。”—语意你是智力低下的孩子，这是对孩子的侮辱和谩骂。
“你不快做作业，你爸爸回来，我就告诉你爸爸。”—语意是你是叫妈妈失望的孩子，这是对孩子的威胁和恐吓。
“你要是妈的好孩子就好好背诵课文。”—语意是你不是妈妈的好儿子，这是对孩子的情感敲诈。
“你好好学习，妈妈给你买李宁服。”—语意是你是不会好好学习的孩子，这是对孩子的收买、贿赂。
“你要想看电视就把这张卷子做完。”—语意是你是没有价值的孩子，这是和孩子讨价还价。
我们可以看出，这些语言的最大的特点是消极、否定和伤害人。这些句子的中心意思是不尊重孩子。它对孩子的神经系统也有很大的刺激和损害。当孩子一听到这样的语言时，大脑就立即产生恶性生化反应，即刻情绪就消沉下来了。
现在我们做个实验，看看语言的威力。假如我对你说：“你教子有方啊，怎么把孩子教得那么好！在你身上我看到了中国教育的希望”。你感觉怎么样？一定很舒服。因为你听了赞美的话，大脑立即就分泌了快乐物质，心情也愉快了。假如我再换个方式对你说：“你这人怎么这样无能，连教育孩子的办法都没有，像你这样管孩子，中国下一代算完了！”。听了这话，你还愉快吗？你肯定气愤极了。语言是互相传递信息的，不同的语言，能产生不同的效果，它能刺激人的神经系统，语言能左右人。积极的语言，能产生积极的效果，消极的语言，必然产生消极的效果。商家不惜重金买广告词，为的是刺激消费者产生购买欲，推销它的产品，达到积极的效果。而我们呢？却从来没有很好地想过，说话随心所欲，尤其是对孩子，很少讲究方式、方法。如果我们每天都用说同一种语言对待孩子，那就是唠叨。你可知道，无休止的、无变化的，总是用消极的、带有攻击性的语言对待孩子，那意味着什么？那是无形地杀戮。
根据这个道理，我们必须改变和孩子沟通时使用的语言，这些语言要具有变化、而且是关爱的、积极的、有亲和力的，是儿童喜欢的。这样亲子沟通起来才能达到预期的效果。我们家长养成了使用和悦的语言习惯，孩子也会向我们学习，最终熏陶出一种良好的语言习惯。特别是那些风趣而幽默的语言，对于孩子的成长是有极大好处的。
有时我们抱怨孩子不听话，其中一个重要原因，是我们语言的语意违反了心理学原理。为了和孩子有效的沟通，改变我们平时使用的消极和不良的语言吧。
我们现在把上边的话变化一下，你看效果能怎么样。和孩子这样说话：
“我看了一本书，说休息好了，做作业效率高，也能增强记忆，你好好休息一会。”；“你还记得你4岁的时候，我们去旅游吗？那次你可把我累坏了，现在你能做很多事情了，能独立生活了。”；“儿子，我总觉得你能干一番什么大事业的”。；“实际你很聪明，只要你努力，你会学习好的。”；“在你爸爸回来之前，你作业做完了，他会非常高兴的，你们就有时间下棋了”。；“你背完课文，是妈妈的好儿子，背不下来，也是妈妈的好儿子。”；“买李宁服穿，能增强你的自信，对你学习有好处，你看我们什么时候去买呢？”；“把作业做利索了，看电视也安心，不然边看电视，边想着作业的事，也影响看电视的。”等等。我想，这些话孩子听了，肯定比听前一种说法要高兴，虽然表达的意思相同，但产生的效果却大不一样，原因在哪里呢？这是因为前一种是站在压迫、指责孩子角度，而后一种是站在关爱和鼓励角度，除此就是语言艺术的表达。
我不敢保证我们这样说话孩子就都听，但可以确信，这些语言比前面列举的那些消极的语言，有更好的积极效果。
下面我们再来分析一下你每天对孩子不断重复的积极语言：
“我看了一本说，说休息好了，做作业效率高，也能增强记忆。你好好休息一会。”–语意是妈妈我相信你是个有自控能力的孩子，这是对孩子的关爱和督促。
“你还记得你四岁的时候，我们去旅游吗？那次你可把我累坏了，现在你能做很多事情了，你很快就能独立了。”—语意是你有了责任感，这是对孩子的肯定和希望。
“儿子，我觉得你总能做一番什么大事业的。”—语意是你是一个有作为的人，这是对孩子的鼓励和希望。
“实际你很聪明，只要你努力，你会学习好的。”—语意是你的学习潜力很大，这是对孩子的积极暗示。
“你爸爸回来之前，你做完作业他会非常高兴，而且你有时间和他下棋了。”—语意是我们都爱你，这能让孩子觉得家长是在为他着想。
“你背完课文是妈妈的好儿子，你背不下来，你也是妈妈的好。”—语意是你是可爱的好儿子，这让孩子觉得得到了的爱与自尊。
“买李宁服穿，能增加你的自信，对你学习有好处，你看我们什么时候去买？
--语意是我们永远支持你，这是高贵的购买动机，让孩子也充满自信。
“把作业做利索了，看电视也能安心，否则边看电视，边想着作业的事，影响看电视。”语意是我们一切都为了你着想，这是对孩子的爱与尊重。
每个家长都可以动脑筋，能创造很多孩子喜欢的语言。
父母必读:初为父母易犯9错
孩子出生了，现在你们是三个人了，一切都让你乐此不疲。但初做父母的人也经常会犯一些错误，让自己非常疲惫。你知道这些错误吗？了解了，你才能绕开它。
DON'T相信你听到的所有事
孩子出生的最初几个星期，你恨不能从所有身边的人那里寻找建议，千万不要那样。即使你不那样做，身边的人也会想办法用各种方式向你提议。可能你会遇到这样的情况：一个熟人告诉你要和孩子睡在一起，但你最好的朋友却极力反对。你的表姐告诉你，孩子吮吸他的小手指是没有问题的，但儿科医生却告诉你要给他安慰奶嘴。
决定权掌握在你的手里。如果你尊重每个人的意见，并严格执行，那么你就失去了创造生活的乐趣和原则。
朋友和亲属可以给你提供有用的育儿建议，但是记住：你和你丈夫的直觉就是最好的向导，你知道的比你想到的和做到的都多。
DON'T过高估计你的业余时间
无论你计划在有了孩子以后在家里呆多长时间，几个星期、几个月或者几年，你都不要觉得你在家里带孩子是在度长假。相反，你开始了新的工作，和一个更小的、经常唱歌的老板一起工作，她经常非常苛刻，即使在周末也不给你休息时间。在孩子小睡的时候，想把你们假期里拍的照片放在相册里，或者重新整理一下衣橱，都是不可能。现在的日子可不是你过去的生活加上了一个孩子，是完完全全的新生活。
你想等一切事情做完之后，和老朋友聚一聚，每天晚上可以做晚饭，但这一切都无法和你孩子的作息时间相吻合。最差的时候，可能是你的孩子整天都在不断地哭，最好的时候，是孩子醒了，要你照顾他，哭上半个小时，再要你抱着，睡上45分钟，然后再重复刚才的那个循环，就这样过上一天。
所以建议你每天给自己定一个现实的计划：给朋友打个电话、写三个谢谢你的纸条、整理床铺。一天结束的时候，当你把单子上的每一条计划划掉，你会觉得非常高兴。
DON'T忽略对方
喂奶、换尿布、哄孩子睡觉、逗孩子开心，结束了这样一整天的辛苦之后，你可能最想和刚回家的丈夫说，你想一个人彻底地放松。
孩子小的时候，你感觉压力很大或者情绪忧郁，婚姻上出现一些小问题都是正常的。因为从无忧无虑的二人世界到养育孩子的转变过程，其实是对婚姻的最大挑战。
但是你还是要把婚姻放在第一位。如果可能的话，雇一个保姆或者小时工，每周让你自己有一个晚上空闲出来作为你们两个人的约会日。你们可以谈谈孩子，也可以聊其他的事情。只要互相关注对方，并且成为习惯，就对婚姻很有帮助。
DON'T把自己放在最后
在孩子还是婴儿的时候，就记得每天给自己一点时间，喝一杯咖啡、看一会报纸，这半个小时会让你会觉得这一天很特别、感觉很好。
有了孩子以后，给自己一点时间和空间非常必要，当然不是要放任自己。找个时间在电话里和朋友聊个天，或者去上瑜珈课，找回本来的自己，别总觉得你自己是机械的、不快乐的。你越快乐，做父母就做得越好。DON'T不分担负担
新爸爸和新妈妈一样，学习育儿都需要一个过程，所以不要把丈夫排除在外。他能找到自己带孩子的方法，你也许觉得孩子是你自己的事情，从一开始，你给孩子换尿布的速度就很快、给他洗澡时也很有条不紊。你的丈夫也需要找到这些技巧。因为一个人照顾新生儿，工作量实在太大了。
在他帮你的时候，你对他不要推辞、不要责备和不断地命令。有些妈妈希望丈夫帮助他们，又不愿意完全依靠丈夫。只有确定了孩子不会冷、他不会给孩子喂太多，不会在孩子吃过以后和她玩得太激烈、不会呕吐，才能真正信任和依靠丈夫。这完全没有必要，丈夫和你一起学习做父母，你会更轻松，你们也能互相学习，掌握更多的技巧。
DON'T往最坏处想
每个孩子都会遇到一些健康问题，有的可能还比较严重，让初做父母的你非常担心。即使是健康的孩子也会出现一些病症，比如，湿疹、咳嗽、疝气、腹泻等。其实你不用太担心，今天的社会，很多事情都是可以控制的。当你能面对这样的事实，就会觉得好一些，因为事情已经发生，而且不是你能够避免的。
作为新父母，你一定会很担心的，因为你从来没有面对过这么重的责任，带孩子又需要非常实际的经验。如果你能在孩子还非常小的时候就放松自己，你就不会那么担心将来会发生什么你意想不到的事情。
DON'T和别人比孩子
你的孩子睡整夜的觉吗？他会笑吗？他能试着坐起来吗？别把注意力都集中在他已经达到什么样的水平上，不要受别的父母这些问话的影响，因为那样你会觉得你的小宝贝好像总有些地方发展得比别人慢。
孩子的发展都有自己的规律，这时你要用一种平常的心态和放松的心情来对待。一个孩子爬得早并不代表他比别人发展得好，只是更多地说明他想追赶父母的脚步。
DON'T连打盹的时间都没有
每个新妈妈都说白天孩子睡觉的时候她也想睡。但是经常有那么多事情要做，家里非常凌乱、要洗盘子、洗杯子，根本无法睡觉，直到自己筋疲力尽。
专家调查显示，每个新妈妈的第一年都要丢掉400---750小时的睡眠。
其实每天白天你都应该尽可能地打个盹，或者至少在周末睡个长觉。没有充足的休息，你很难在那些本应快乐的生命时光里体会快乐。当然，休息的时候你可能要少做很多事情，但是充分的休息比洗盘子、洗杯子更重要。
DON'T为孩子花太多的钱
所有人都会告诉你，孩子会改变你的生活。但是没有人告诉你，孩子会让你的钱袋日渐萎缩，你恨不能为孩子倾其所有，而且无怨无悔。就像你饿的时候会跑到食品店一样，购物对于新爸爸、新妈妈来讲好像可以不用算计。据估计，孩子第一年的尿布、衣服、食品、学步车等物品会花掉1万5千元左右。所以列一个表格会减少你的超额开支。找有经验的父母和你一起买东西，她也会告诉你什么是真正有用的，你也可以少上当。
别在孩子的衣服上太费心，因为孩子一晃就长大了。玩具也是一样，大多数婴儿更喜欢对同一件东西玩来玩去，甚至就是一个盒子就够她玩一阵子了。你不如把剩下来的钱用来让她上钢琴课或者上大学。
DON'T不保留孩子的成长瞬间
你觉得孩子成长的每一个阶段你都不会忘记。但遗憾的是随着时间的流逝，记忆会渐渐淡去。很快，孩子的童年就会过去，一个18个月大孩子的母亲看到一个新生儿的时候也会说，她已经忘记了她孩子这个时候是什么样子的，因为你关注的是她的现在。
有很多办法可以保留住孩子的成长纪录。记日记、拍照片、拍摄一些孩子每天简单的生活场景。很多年以后，你还可以重新体味今天的生活。
孩子看见父母做爱
友：我的女儿四岁四个月了，昨天晚上12点时我和丈夫做爱的时候却被睡在小床上的她发现了。她捂着被子不好意思的露着小脸嘻嘻的笑。我只好装着着肚子疼，可是她却半信半疑。我想请教您这会对四岁多的孩子心理有影响吗？
茅于燕：做爱最好不要让孩子看见，因为她对于这种行为还很不理解，会因为好奇而产生许多幻想。
已经被孩子撞见了一回，也不是什么了不起的事，绝对不会对这位四岁多的孩子有心理影响，你放心好了，但这种情况不能有多次。
孩子对于父母的性行为问题，我想讲几点：
1、四岁以上的孩子对性可能有一点矇眬的概念，父母做爱要回避。
2、做爱时一定要单独、锁门。如果和孩子睡一个屋，一定要确知孩子是睡着了再行动。
3、孩子问时，不要主动去解释。
4、如果孩子以为你们是在打架，因而很害怕，应该乘机解释你们不是在打架，而是友好，到此为止，让他不去害怕。
5、切忌解释过多，愈解释就愈深，孩子就愈不懂，也就会更多地问，反而愈说愈糊涂。
6、由于文化传统的习惯，父母亲过分亲昵的行为最好也不要在孩子面前表现，免得因为不理解而有问题。