最新版轩儿生病记
大凡人的一生中，生病就像是偶然谋面的朋友，总会在不经意中与你不期而遇。而对三岁以下的孩子来说，这个朋友可能就住在街对面，因此碰面的机会就多得多。
今年的秋天短暂而且郁闷。每天望着窗外在一阵更紧一阵的秋风中发抖的半绿叶片儿，心中就暗暗地祈求：让轩儿无恙地走进冬天吧！
太阳偶然也会露出笑脸来，带着轩儿回了趟奶奶家，没想到就这么用完了秋天的好天气。而轩儿并不在乎大人的杞人忧天，正赶上逆反期的他，满天满地地跑着跳着，满身大汗淋淋。
这正是我所担忧的，全身被汗浸，突然冷风一吹，不受凉才怪呢。于是早早就下了决心，按自己的方式给轩儿加衣，绝不跟随别人的大流。这样，轩儿身上的衣服，总要比同龄别的孩子少一点，而即便这样，在上蹿下跳之后摸摸他的背，却还有汗呢。
我想，如果按着这样的穿衣方式继续下去，轩儿可能还真能免去后来的打针之痛呢。
当然我没能坚持得住。那日轩儿已有点咳嗽，我急忙叫他爹带他去看医生。按照“幼儿期的轩儿生病规律”，只要吃点药就会好的。果然，三天以后，他就好了。
周末要去外婆家。想着在研究所的外婆家比起这边的街区要冷，我又给轩儿换了件厚毛衣。
我没想到，外婆家还有一个长他五岁的表哥呢。兄弟俩一见面，就恨不得疯闹个上天入地。几招下来，轩儿的头发都湿了，一摸内衣，妈呀，还尿湿了裤子，赶紧给他换。而外面却是北风正紧，减衣服是不能了。
周一回来时，轩儿的咳嗽也回来了。这可是“重犯”哪，我再也不敢轻心，忙请假带他去医院。谁知进了医院那个年轻的医生就给开了一大堆单子：血常规、尿常规、胸透、衣原体，后来又问我们查不查微量元素。
她的字写得飞快，刷刷刷的声音，想必她是最中意听的，那可是跟钱啪啪啪往下掉一样动听啊。现在想来，我可能太刻薄了点儿，但从心里我就对这位医生没有好感。“他前几天才作过胸透。”我说。她看我一眼，“呼”地划掉了正在写的胸透单。手中拿着她给开的一堆单子，我花了好长时间才辨认出哪张用来干啥。想起去年来时她的字可绢秀着呢，怎么资格老了，字也一定要让病人不认得才行呢。
而轩儿也终于在稍懂事的年纪尝到了医院的真正滋味。
第一天当然是受苦最多的一天。皮试、验血、打针，哪一项不是皮肉之苦？轩儿紧张了，问妈妈疼不疼。我想还是实话实说比较好：“有一点疼，不过一会儿就好了。”
轩儿果然是男子汉，主动伸出手指给人家，哼都不哼一声。第二次皮试，他以为跟验指血差不多，也勇敢地主动应战，不料这一会可比以前疼，哼了一下，也是没哭。于是收获了满满一大筐的表扬。
终于到最后一关：打吊针了。说起打吊针，轩儿可能没有印象了，当初的痛苦只留给了妈妈我。而现在，可能得打手了，万一他犟起来，死活不让针打，那可就麻烦太大了。拉着他进注射室时，正遇上一屋子哭天抢地的小婴孩，轩儿一脸的惧色，连忙撒腿往外跑。我拉过他又是一番鼓励，并把配药单交给他，你自己去交给护士阿姨。
没想到这一招真灵。凡事喜欢自己做的轩儿真的拿了单子走进去。挤在一堆人中，他的声音轻得连我都听不见了。我只好帮他一起交了单子。“等会儿叫到你的名字时，你就去叫阿姨给你打针。”我说。试图让他体验自己做的乐趣。
很快就轮到他了。我习惯性地抱起他朝台子走去。他蹬着双脚反抗。这样下去，我哪里是他的对手。“轩轩自己去？”我突然意识到什么。
他迟疑地点点头，真的自己把手抻到了台子上。没哭!
“轩轩真的是男子汉了！”我大声地夸他，从心底里。
而轩儿似乎更得意了，平抬着手，骄傲地跟着我走到三楼的输液室。我想，骄傲的还有我。
回到家，想来想去，总觉得是自己给轩儿穿多了才会这样，就鬼使神差地给他减去了毛线背心。那天的天气，人人都说预报的温度跟实际的感觉不一样，冷。
第二天，轩儿的症状明显加重，看他打喷嚏打得泪眼模糊，我真想痛打自己一顿。
这一错招，又让我家轩儿多打了几天的吊针。
结果出来，一点问题也没有，想想毕竟是医生开出来的，就拿去给她看，而那时正在奋笔疾书的医生似乎对结果并不感兴趣，只用眼瞟了下化验单，就说“没事”。而轩儿的针已经打了三天了，一直是青霉素。
青霉素打了一个星期，轩儿也男子汉了一个星期，尽管手上的针眼仍比实际输液次数多。之后，我又自己在家给他冰糖梨子吃了一个星期，终于巩固下战果。
人常说，孩子生一次病就长大一回。而作家长的，也在孩子每生一次病中，学会一些东西，吸取一些教训。
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轩儿是不是太自律
看轩儿妈说轩儿的故事，就象是潼潼的故事一样，为此，我也有过与轩儿妈同样的心痛和疑惑。但想来想去，我觉得，孩子能听得懂父母讲的道理并且尽力去做是多么难求的一件事情，这说明我们和孩子之间有着很好的沟通，平等的交流，我相信轩儿妈平时绝对不是要求轩儿事事听大人的话，否则不会有这样的结果。就象潼潼，当他说“妈妈你说得对，我听你的”的懂事劲和“你说得不对，我说得对，你必须听我的”的蛮不讲理同时存在的时候，当他说“我长大了，要学会控制自己感情”又说“哭没关系，哭一会儿就不哭了”的时候，我知道孩子所有的话都是发自内心的真实的想法，并没有任何扭曲，我为此感到骄傲和快乐！轩儿妈，也许就象心痕所说的，这也是我们的成长痛吧，但记住一句话：宽心养儿！经常对自己说一说，真的会宽心不少呢！
心痕的回复：
轩儿是很懂事的孩子，轩妈的感受我也深有体会。
有时候，看着孩子懂事的样子，总会不自觉地心痛。我想，在孩子成长的过程中，家长也会面临一次又一次的成长疼。
如果希望孩子快乐，那么放手让孩子也体会到成长的喜悦吧。
虫虫上学记（下）
虫子的三个月小小班生活基本就这么度过，前两个月每天由姨婆负责陪同，其中四月底因为病毒性感冒发烧一次。姨婆的陪同对于虫子接受学校来说是很重要的。因为虫子这个时候的自理能力还很差，吃饭需要人喂，还没有学会自己脱裤子。而且，小小班以男孩居多，两个老师看18个孩子，有点顾不过来，姨婆可以及时给虫子脱换汗湿的衣服。这中间姨婆逐渐拉长和虫子分开的时间。最后，虫虫一进幼儿园大门，就直接抛开姨婆，扑进老师的怀里去了。
这样看下去，虫子已经可以无痛过渡啦。但是虫妈妈的如意算盘落空了，因为很快就放假了。学校的幼儿园暑假没有老师，这点很让虫妈妈头疼，因为这意味着虫子的好习惯就不能保持下来了。
果然，一开学，虫子升到了小班。按照老师的建议，我们不打算陪同虫虫上学了。这下虫虫不干了。
小班的生涯是痛苦的。那些小小班的战友们年龄比虫虫小的统统留在了原班级。虫虫一下子就成为最小的一位学生。暑假两个月的时光，让虫虫基本忘了啥叫上学了。因为升班，换了新的老师，虫子一下子陌生起来。按照老师的建议，最好不要再陪同了。所以全家人商量之后，决定不再让姨婆陪着上课了。开学第一天就很不顺，早上奶奶和孙子“执手相看泪眼”，告别就去了一个小时。奶奶中午去偷看虫虫，发现他正哭的雷声震动，不肯睡觉，幼儿园里真是泣风惨雨啊。奶奶气嘟嘟地把孙子领回来了，唉~~~~~~。
第二天，家里的主要劳动力上场了。老公看不惯家里几个女人的戚风惨雨，决定亲自送儿子上学。他专门请了五天的休假，准备好好培养。
早上虫子一睁眼，看见的居然是爸爸在旁边！穿好衣服吃完饭，爸爸领着出门，虫虫还以为要坐着爸爸的车去公园呢，开心的二话没说，挥手与奶奶“拜拜”啦。不到两分钟，就到了目的地，天哪，居然是幼儿园：（。还好老师早有准备，张着手，赶紧出来隆重欢迎。虫虫扁着嘴，很犹豫的挪进老师的怀抱。爸爸真的是一点机会都不给啊，说完再见，转身就跑，虫虫的眼泪都还没准备好，爸爸就“不见”了，5555555。老公绕了一圈，发现儿子进了教室就用手抓着窗户的栏杆痴痴的望着外面，突然就想到小犯人坐牢的感觉了。
这里要插一句，因为第一天中午老师的表现让奶奶非常生气，因此，奶奶认定中午值班的保育员肯定不好，就做主，从此虫虫中午必须回家睡觉，这样她才安心。我觉得如果有条件的话，小班的孩子回家睡觉也挺好哦。特别是南方的冬天，没有暖气，孩子很容易着凉。而且我一直很难过，小小孩子要在统一的时间睡着，统一的时间起床。当然从另一个角度看，也许这是培养孩子遵守秩序的方法吧，不过我认为真的好难，特别是碰到虫虫这样调皮的孩子。
下午，虫虫就没那么情愿了，毕竟领教了爸爸的“冷酷”。他摆摆手，“不要爸爸送！”爸爸给他自由选择：“反正你都得去，是和爸爸去？还是和姨婆去？和爸爸去有车坐，和姨婆去就自己走路吧。”喝完牛奶，虫虫做了个决定：“那还是和爸爸去吧”。我的乖儿子，还是爸爸比较威严啊。
第三天．。。还是老公出马。第四天，虫虫就接受了无奈的现实，毕竟老师也还亲切，学校里也还有同学，后来他还交了个“女朋友”呢，不过这是后话啦。这么快搞定儿子，老公简直意外的合不拢嘴。我想这是小小班的功劳吧，这几天只是唤起他的记忆罢了。
在接下来的一周内，虫虫的情绪不太好，老是闷闷不乐的，不许别人提起幼儿园的事情，也不汇报成绩。我们也尽量不提这事，毕竟他的压力已经很大了，换成我也不喜欢被人追着问啊。渐渐的，虫虫开始谈起他在学校的新朋友，他的老师。。。我们的虫虫终于正式开始漫漫上学路了，儿啊，今后还有很长的路要走呢，你慢慢的走吧，妈妈的心会一直跟着你，爱着你，帮着你的。
如何让孩子更有主见呢？（来自好轩轩的小窝日志）
前言：孩子没有主见让家长们感到很困惑，那么究竟应该如何才能培养出一个有主见的孩子呢？以下就让我们一起来看看来自好轩轩的小窝日志吧，可以及时的帮助父母们解决这一问题！
冰冰在跟小朋友一起时，总是当个“听话”的小兵，妈妈很苦恼：如何才能让孩子变得有主见、有领导力呢？有主见、能在小伙伴中有领导力的孩子首先一定是个很有想法的人；
一、如何才能让孩子变得“富有想法”；
想法来自于我们对身边事物地看法，当孩子大量的参与较为自主活动游戏的实践，在自主性的实践中才能让孩子的思维变得活跃，不爱成人的限制；因此美希建议家长从小多给孩子自主活动的空间，少一些成人方式方法的限制，你的孩子会变得有想法；
有主见、能在小伙伴中有领导力的孩子一定是个独力性强的人；
二、如何培养孩子的独立性；
独立性的培养基于上述给孩子自主的空间以外，家长需要在孩子成长过程中养成“依赖”的习惯；美希建议：从生活细节开始，利用所有机会：孩子的鞋子“依赖”孩子自己穿，孩子的玩具“依赖”孩子自己收；父母下班回家，“依赖”让孩子拉拖鞋过来换，在美希儿童教育的一个七岁的孩子在家长“依赖”下，帮家人煲饭，拖地、、、、总之，在孩子的能力范围内，长越来越依赖，孩子越来越独立有主见。
有主见、能在小伙伴中有领导力的孩子一定是个自信的人；
三、如何帮助孩子增加自信心
个人能力的差异化可以通过科学的方式进行系统纠正和提高；排除这种差异化之外，我们家长如何能帮助孩子增加自信心呢？1、尊重孩子客观事实，每个孩子都有长处，家长平时多在朋友或家人面前谈论孩子的优秀表现，强化孩子的优点方面的意识；2、帮助孩子正确认识自己的不足，非粗暴的批评；3、没有机会要创造给孩子表现的机会；4、不定期给予孩子积极正面的期望。
本网站小编总结：孩子没有主见多是由于父母们太过于强势，所以说想要培养有主见的孩子，家长们还要多给孩子自己做主的机会，不要什么事情都帮助来做，而要让其学会自的事情自己做！
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对文化的一点儿随想（下）
这个话题很有意思。
尽管我内心非常希望儿子能听我的话，那会减少我不少“麻烦”，：）但是针对他的问题，我还是给他提出了一套“三讲”原则，第一条就是讲道理，第二条是讲礼貌，第三条是讲分享。我告诉儿子，妈妈喜欢你讲道理，谁有道理听谁的。4岁半的儿子现在和我争执时，常常会说，你没有道理！那么我就让他说说他的道理，有时候平心静气地听孩子讲他的道理，我会发现，换个角度看问题，孩子的道理也是值得尊重的。我们不希望孩子变成应声虫，希望孩子有独立的思考，这实际上是给我们自己的教育增加了难度，但我认为这是值得的。
东西方的文化传统、教育观念是有相通的地方，因为真、善、美是人类共同的追求。
nightingale的回复：
每天上幼儿园之前我常对他说：“你今天要乖乖的。”等从幼儿园接他回家时，也是常问他：“你今天乖不乖啊？表现好不好啊？听不听老师的话呀？”每次一说完，我就立刻后悔，悔不该对他说这样的话，问自己我怎么也这样了？这会抑制他个性的发展，磨平他的“棱角”的！可是没办法，过会儿我又忘了，又对他说同样的话！直到有一天我终于恍然大悟，我从小就是在这样话语的“鞭策”下长起来的！我从小受到就是这样的教育，即“乖就是好，听话就是好”，所以才会不自觉地用在儿子身上。
我也是这样矛盾着！
有时在叫轩儿“听话”之后，只好补救一下：“妈妈说的对，所以要听妈妈的，轩轩如果说得对，妈妈也会听轩轩的。”
真是步步都难做啊。
关于文化差异的话题，我非常有兴趣！
我是这样教育孩子的（来自好轩轩的小窝日志）
引言：小孩子们的性格及其品质，都是需要父母合理的教育，但是常有家长们不懂得教育的技巧，以下就让我们结合几个场景来详细的了解下应该如何来教育自己的宝宝吧，敬请妈妈关注好轩轩更多的小窝日志吧！
场景一：商场里，宝宝在家人前面走着，边走边四处张望，不时回头朝家人笑，每当宝宝停住张望时，家长就会上前蹲下告诉他“这是什么”等等，宝宝满意了又继续朝他想去的地方走，家长只是跟随、看护、等候宝宝的需要；
美希点评：让宝宝感受到自由，培养宝宝独立的同时家人更重要地是给予宝宝尊重、平等的相处方式。
场景二：妈妈在商品陈列柜上，看到了由手工制作摸起来很柔软的花朵，妈妈抱起宝宝，让宝宝也摸一摸，说：“瞧，这花真是很柔软哦。”
美希点评：所有的父母都希望宝宝学会分亨，真正的分亨在生活中真实、平等的互动中建立；
场景三：宝宝在草地上抓了一把杂草，跑回把杂草放到妈妈手里，妈妈笑着说：“嗯，真多呀，宝宝小手真灵活。”
美希点评：宝宝的聪明，需要父母非常的洞察力、并真诚的给予支持，和孩子友好相处需要一点童真；
每天我都相遇的每个大人，都喜欢问：美希老师，怎么教孩子？我想：怎么教？说简单也简单日，说难非常难，用自己美好的心灵和孩子交往，你会发现孩子的美好。本网站小编总结：关于孩子们的成长，家长的教育起着很重要的作用，因此希望父母们不要因为自己错误的教育而毁掉了孩子的一生，若是有空闲的时间，平时家长们可以关注更多此方面的育儿小知识！
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入园记
孩子满3周岁，到了上幼儿园小小班的年龄。因为我和妻工作都比较忙，父母在老家，爸爸身体不太好，妈妈要照顾他也离不开，帮不上我们的忙。我们本想让孩子上当地最好的幼儿园，但遗撼的是离家太远，接送极为不便。经过再三考虑，我们还是选择了一所离家较近、园内设施还比较好的幼儿园，把孩子送去日托。
办理注册的哪天，我和妻带着儿子在幼儿园里玩了大半天，让他熟悉熟悉一下周围的环境。儿子特别喜欢幼儿园里的滑梯，玩得十分起劲儿，而且对什么都感觉到很新鲜。可是，有我们陪他玩，他很开心，一旦明天我们把他留在这儿，他一个人会怎么样呢？
园内有一位工友老大妈，看出我们的疑虑，对我们说：“孩子头天来一般都会哭，闹着要爸爸妈妈，你们可要学着不理啊，心狠一点。否则天天送孩子来，他都要跟你闹的。”果真这样吗，我们带着一头的雾水。
到了入园的那天，我们把孩子送到小小班后，果然儿子要跟我们走，哭天抢地的，怎么哄也无济于事，搞得我们非常尴尬。我准备狠下心来不理，也许等我们走后儿子就不会哭了吧？这样哭也不是办法啊！妻有点心疼，决心再做做儿子的思想工作。妻是个小学教师，也许她有办法？
我们决定陪着儿子“玩”到底！妻带着儿子看其他孩子做游戏，看大班的孩子做操，告诉他，这儿每天都有好玩的东西，你也会和大哥哥和大姐姐们一样玩得很高兴……。我真佩服她的耐心。后来，儿子总算噙着眼泪，勉强地让我们离开了。
儿子毕竟只有3岁，在家从未和我们分开睡过觉，这样一下子离开我们，一个人在幼儿园里睡，他能适应吗？我们还不太放心，午休的时候决定偷偷去看他。值班的阿姨告诉我们：“大家都睡着了，还有几个仍然不肯睡。你们的孩子也是这样，还在闹情绪呢！你们只能远远偷看一眼，千万不能让孩子知道了。否则又让他缠上了。”
不敢惊动孩子，我们远远朝室内望去，只见一张张小床整齐地摆放着，每张小床上都睡着一个孩子。我不知道哪张小床上睡着我的儿子？儿子依旧在想着我们呢，还是已经进入了梦乡呢？对于只有3岁的儿子，我们是不是有点残酷？在我们离开后，儿子有没有哭呢？问幼儿园里的阿姨，她笑着说没有。到底有没有哭呢，也许只有他自己知道。
那些天，我每天上班心里也不免牵肠挂肚，总是想起一句熟悉的歌词：亲爱的孩子，今天有没有哭？每天接他回来，我都会问他今天在幼儿园过得是不是开心。
现在，儿子已经开始逐渐适应幼儿园里的生活。从家庭到幼儿园，儿子毕竟迈出了一大步。
安安走路记
一年前的今天，2000年8月1日，安安一岁零一个半月，开始独立行走。早上去打预防针时，还得抱着，下午突然可以放手走了。之前有很长一段时间，他都要我们牵着手走。要是有大人在，大家就围成小圈，让他自己从一个大人那里，走到另一个大人那边。至今他端着肩膀，张开小胳膊，神情紧张地跨着没有把握的步子，向我冲过来的样子，仍然栩栩如生。
安安有些体能发展比通常书上说的慢（我也许本本主义了些），越小的时候越明显，可能和他过胖有关。三个月能从俯卧翻到仰卧，从仰卧翻到俯卧有点记不清。虽然两个月就半躺在斜绷床上，四个月被我塞到学步车里，但是真正能坐住，要等到八九个月。爬更难了，等到第十一个月，回上海后才学会。主要是在南京时天冷，爷爷奶奶怕他在地上爬着凉。我去看他时，他其实很想爬，但是完全不得法：不会用胳膊支撑上半身，只好把头埋下去顶，两条腿倒是粗壮有力，但是一用力后蹬，无非是把屁股给顶起来了，大家都说象个小猪在拱食。到上海第二天，我就把他往拼图地板上一放，自己坐在一边和他玩。三天后安安爬行自如了。不久，他就不安于在地上爬了。两条小胳膊很有力，拉住东西就可以站起来了。接着就会让人牵着走。这时期他的体能发展神速，我大为他得意。
安安会走后，我喜欢带他出去散步。有一次他病了，医生居然说我们让他太累。这么小的小孩不能走很长距离。我们居然也信以为真，虽然他散步的距离不足五百米。接下来就吩咐阿姨要经常抱他，不要让他累着，渐渐地他就对走路不感兴趣，这时更没了斗志，一味地赖在阿姨身上。我不想抱他，他就找阿姨去。后来会说“抱抱”（大概是最早会说的字之一），我还想赖，就要求他说“请”，我立即照办，到现在“请抱抱”仍不离口，也算是意外收获。可惜他并不理解“请”字，只是机械地重复这三个字，其他情况下就远没有那么礼貌了。
两岁不到，安安能双脚离地一齐跳。两岁左右，会小跑；发展到现在25个月，狂奔。