有必要胎教吗

你的提问有问题吗？。

你想吃什么？

我们周末去哪里？.

你现在要尿尿还是等一会？

你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？

我们不停地提问，是想知道孩子的想法，尊重孩子的意愿，让孩子获取“我们充分尊重你的意见”的信号。但是许多儿童心理学家都发现，孩子并不喜欢每天被大人问个不休。

为什么会是这样呢？因为在我们的日常问话中存在着很多问题，你发现了吗？

问题一：提问过于简单，答案过于开放

例句：“你想吃什么？”“你想玩什么？”“你想看什么？”

孩子真想马上回答你的问题，但是你给的想象空间太大了，他必须好好思考一下，不能辜负你对他的信任。但是，你真的有足够的耐心和兴趣等到孩子的答案吗？

类似这样的开放性的问题，父母一定要有心理准备，因为孩子不是毫无主意就是偏离标准答案很远。比如，回答“你想吃什么”时，他说：“我想吃大白兔奶糖。”所以，如果你想知道孩子想吃什么正餐的话，一定要把问题调整成为选择题：肉酱面还是茄子拌饭？这样既可以缩短思考的过程，也让小家伙感觉到自己被重视。

问题二：纯属外交辞令

例句：“你怎么又打人了？”“你难道不打算刷牙吗？”“周末我们去学钢琴，好吗？”

“外交辞令”的问句分两种，一种是那些虽以问号结束，但是却不需要回答的问句。它其实不是问题，而是要求或者禁令。所以如果你希望孩子能明白你的态度，不如直接说：“你不可以打人”或者“我们现在去刷牙”。

另一种外交辞令的问句是指那些“准民主问题”，比如上面提到的“周末我们去学钢琴，好吗？”孩子回答“好”，正遂妈妈心愿。孩子如果说“不好”，妈妈就会坐下来和他商量学钢琴有多么快乐，不学的话妈妈就要生气等等。也就是说，父母早就有了答案，只是礼节性地知会孩子一声。推荐文章：与众不同的父母

问题三：难以作出判断的问题

例句：“你想学笛子还是吉他？”“我们养小猫还是小狗？”

学龄前的孩子终究缺乏必要的生活经验，因此无法对问题中的选项进行评估。他们可能知道笛子和吉他分别长成什么样子，但是他们不知道学这些乐器需要什么样的练习。孩子虽然很早就知道猫咪“喵喵”叫，小狗“汪汪”叫，但是除此之外它们有区别吗？所以，如果你真的想征求孩子的意见，不如把问题变成：“你觉得笛子和吉他的声音哪个更好听？”“我们养只小白猫还是小花猫？”

这种难以作出判断的问题对孩子来讲通常是无害的。但是，如果每天都有许多这样的问题连番“轰炸”孩子，也会让孩子的自信心受到打击，因为他真的是迷思苦想也回答不上来。很多时候，究竟是吃海苔还是喝酸奶的问题，你就可以帮他解决了。

究竟什么样的问题对小家伙是合适的，这个问题没有标准答案。但是，总是我们的问题应该符合孩子的经历范围和认知水平。而那些涉及遥远的未来，以及让孩子感到不安的问题，只能让孩子困惑。

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孩子不问性问题 我该主动谈吗

性一直是中国家长很避忌的话题，但是孩子对自己的身体和来历充满了好奇，不断地向大人提出很多“尴尬”的问题。要让孩子了解性问题，可是究竟是让孩子主动提问呢，还是主动跟他谈谈性？如果孩子压根不提这个问题，家长该怎么办呢？

百科详解：儿童性教育

1、不要等待孩子发问

有时和宝宝一起看电视，当出现男女亲密接触或者是BB出生的镜头，妈妈都会很紧张。她很担心宝宝会乘机问“他们在做什么？”“宝宝是怎么来的？”之类的“尴尬”问题；如果宝宝没有问，妈妈甚至会有放下心头大石的舒心感。

其实关于性问题，没有必要等到孩子发问才开始谈论。家长可利用身边、社会上发生的事件或者是电视情节等，主动向孩子提出性问题并和他一起讨论，让他知道类似这样的问题是可以从爸妈那里得到答案的。有了你的引导，孩子会开始关注并学习性知识，你便能逐渐地向他灌输你的观点看法，和教他如何避免一些问题的发生，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。

2、孩子刨根问底，你要大方回答

跟孩子谈性的时候，家长们常常会不好意思，解释的时候有点儿脸红脖子粗，遮遮掩掩，语焉不详。还有的家长，会责备提问的孩子怎么这么不听话，这么小就这么“黄”。

其实孩子的世界很单纯而且充满好奇心，家长不能以成人的眼光去看待他，甚至认为孩子有什么不良动机或者道德问题。如果家长总是抱着戒备的心态，或者以冷淡、责备的口吻去跟孩子谈论性问题，孩子可能会带着对性的误解成长并影响他们的心理健康。

所以，跟孩子谈性的时候，家长首先要摆正心态，做到大大方方——性不过是个孩子迟早应当知道的事情，根本用不着藏着掖着。父母表现得越是坦然，孩子就越容易对所谈的问题有个正确的认识。

作为家长，应该学习一些有关性方面的知识来充实自己，了解一些与性教育有关的知识。有了比较足够的知识准备，与孩子谈论性问题时才会有自信心。父母亲的自信心是轻松而有效地实施性教育的关键。

3、直来直去胜过转弯抹角

“我是怎么来的？”相信这个是性教育问题中命中率最高的，每个宝宝对于自己怎么来的充满了好奇，很多时候家长只是用“你是在河边捡到的”“你是小狗叼来的”这些可笑的回答来搪塞过去，或者含糊地回答“你是爸爸妈妈爱情的结晶”。

与其这样转弯抹角，不如直接就利用这个机会跟孩子好好解释“爸爸的精子和妈妈的卵子结合，在妈妈的身体里长成了你。”像这种回答其实并不会对孩子造成任何负面影响。

或许他并不能理解这些抽象概念，你可以找一些图片给他看，跟他解释镜子和卵子怎么相遇的，宝宝是在妈妈肚子里是怎样长大的。性知识本身既不难懂也不难教。最重要的是让孩子知道，性不是个什么值得大惊小怪的事，有关性的问题都可以大大方方去问父母。

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4、教孩子学会保护自己

前段时间幼师、校长猥亵小孩的新闻时常见报，其实如果家长能够及时给孩子普及性知识，建立保护自己的意识，相信这些悲剧能有效地减少。在教育孩子性知识的时候，尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

家长还需要在引导孩子认识和了解性话题中，帮助孩子建立关于身体的简单原则，明确告诉孩子哪些是可以做的，哪些不可以。告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到自己允许的情况下其他人无权看或摸这个部位。告诉孩子不要摸其他人的生殖器。让宝宝学会保护自己同时尊重他人的隐私。

儿童最爱问的性别问题

性别的问题

1.妈妈，我到底是从那里来的呀?是火星还是别的什么地方?

错误回答：

“你问这个做什么，等你长大就明白了。”

“你是大街上(垃圾堆里)捡来的。”

几乎所有的孩子都会问父母这个问题，这其实是孩子在学龄前大脑发育的一个阶段的必然问题。孩子并不是一无所知，在他提问之前，他可能已经知道些什么，所以不能敷衍了事，更不能编出是“捡来的”答案。否则孩子可能会信以为真，觉得自己不是妈妈亲生的，这会令使孩子缺乏最初的归属感，也必然会伤害孩子与父母的自然归属关系。

聪明妈妈作答：

“你是爸爸和妈妈生出来的。就像花儿也会开花结果，你就是爸爸和妈妈结下的果实。”

至于更具体的解释，你可以根据孩子的年龄和认知程度慢慢去引导。同时还可以告诉孩子生宝宝是一件非常艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、关爱父母的品德。

2.为什么只有“妈妈”可以生孩子?

错误回答：

“当然只有女人才能生孩子啦，小笨蛋!”

这是一个男孩、女孩都会问到的问题，虽然问题似乎很容易回答，但实际上我们很难找到准确的答案。而任何一个不适当的回答都可能会对孩子的心理造成隐性的伤害。针对不同年龄、性别的孩子，我们应该有不同的回答。

聪明妈妈作答：

对男孩子的回答：

“的确是女人才能生小宝宝，但是如果没有男孩子的帮助，女孩子也是不能生小宝宝的。在女孩子生小宝宝的过程中，男孩子扮演着一个非常重要不可缺少的角色。”

对于年龄小的孩子，可以多用一些类似童话、动物的故事来向孩子讲述这些答案。例如这个问题就可以用兔爸爸和兔妈妈共同努力才生下兔宝宝的故事来告诉他：生育孩子是男人和女人共同的事情，男孩也是必要的!

对女孩子的回答：

“长大后你也可以像妈妈一样生孩子，当你长大成人，和爸爸一样的人结婚之后，才可以生孩子。”

如果是女孩提出这一问题，父母可以直接跟孩子说她具有这种功能，能够在日后生育自己的小宝宝。但是，必须强调是“日后”，是身体和心理都发育成熟之后才能做。

为什么男孩可以站着尿尿，而女孩不能呢?

错误回答：

“因为性器官不同的缘故。”

“你又不是男孩子,怎么能够那样撒尿呢?可不能这样!”

通常孩子在两三岁的时候就会对“性”产生好奇心，他们想了解为什么男孩子长着“小鸡鸡”，为什么妈妈有奶而爸爸没有等许多有关“性”差别的问题。如果大人对他们采取隐瞒或回避的态度，孩子心中会产生“性是不可以知道的”观念，并对“性”产生不正当的好奇心。

聪明妈妈作答：

“你能观察到男孩和女孩的差别，这说明你很细心。男孩有阴茎，可以把尿撒得很远，这样裤子就不会湿，女孩没有阴茎，尿直接从尿道里流出来，所以就要蹲下，要不然会把你漂亮的小裤子弄湿的。”

这种回答方法很明确地给孩子讲述了男女在排泄器官上的不同，让孩子能够以一种科学的认识来看待这些“奇怪的不同”。同时还可以让女孩亲自尝试着做一次，当女孩子看到尿湿的裤子或地板时，自己就会感到这样做的确很不方便时，自然就会明白。

全托问题

关于全托问题我是持反对意见的，那无论如何都是不得已而为之的下策。但苦于没有时间，所以没有参加进来发表意见。今正好从其它育儿网上发现一篇，其文观点甚合我意。现摘录如下：

让孩子“全托”非明智之举

幼教专家指出，无论从教育学还是社会心理学出发，送孩子进全托幼儿园都不是明智之举。

孩子依恋感的产生从婴儿期的第6个月开始，在1岁半至2岁半达到高峰，此后仍在发展。如果父母在孩子2岁半以后把他送进全托班，便中断了与孩子的亲密联系，减少了相处的时间和机会，这样便"迫使"孩子的依恋感转移到新的生活照顾人身上。

有的父母认为全托能锻炼孩子的“生活自理能力”和“与人交往能力”，其实不然。幼教专家指出，孩子整天生活在幼儿园中，获得的信息量少，倒不如与家人在一起生活更丰富。至于生活自理能力，只要“逼”他去做力所能及的事情，无论在哪儿都能受到锻炼。

选园绝招十个问题帮你忙

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的选园绝招十个问题帮你忙，供您参考，希望能够帮助到大家。

选园绝招十个问题帮你忙

绝招一：要了解一所幼儿园的情况，最好打电话，或者当面同园长谈谈。一般来说，园长不会拒绝一个想让孩子入园而进行咨询的父母。提问的面愈广，愈会让你了解深入，愈能帮助你做出正确的选择。

绝招二：同已在这所幼儿园就读的孩子父母进行交谈。你可以利用幼儿园晚接时间，与幼儿园游乐场里正带孩子玩耍的父母攀谈，尽可能获取你所想要的信息。

绝招三：带孩子一起去参观幼儿园，问问孩子是否喜欢这个新学校。

在面对面的谈话中，可以问如下几个问题

1、幼儿园有哪些附加活动？（比如：外语、音乐、体育等）

2、一个老师照顾多少个孩子？（通常一个老师照顾7个孩子比较合适）

3、过去两年中幼儿园职工的更换频率为多少？

4、经常会组织郊游吗？（比如：去动物园、博物馆等）

5、会不会有些外人（比如：观摩团的老师）来参观幼儿园，还是说孩子会生活在一个相对独立的世界里？

6、幼儿园会不会注意健康饮食、有没有专门的营养师？

7、幼儿园会不会经常给父母汇报孩子的成长状况？如果孩子有了困难或其它不良的表现时，幼儿园是否会主动同父母联系？

8、幼儿园是否经常让父母参加一些活动？比如：如父母开放日、父母会、节日庆祝活动等。

9、这家幼儿园是不是比较擅长儿童教育？它是怎样教育孩子的？

10、孩子的适应期将是多久？（专业人士建议，至少6天到3个星期）

向宝宝提问是一门学问

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“向宝宝提问是一门学问”供您参考，希望能够帮助到大家。

当你把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什么呢？有人曾做过调查，将中外父母的问话进行了对比：

在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：

1、今天在幼儿园吃什么了？

2、你们今天学什么了？

3、有人欺负你吗？

4、今天老师布置作业了吗？

国外父母问孩子的那一句话通常是：

1、今天你快乐吗？

2、今天有什么有趣的事吗？

3、你有什么作品吗？

4、今天和大家玩得高兴吗？

不同的问话体现了不同的教育理念和方法。

中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况，而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。前者的关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等。而后者的问话，更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对下一天的幼儿园生活产生向往。

专家指出，父母每天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，家长可以好好利用这一段时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。譬如，可以提一些这样的问题：

·你今天最快乐的事是什么？为什么它是最快乐的事？

·今天你和小朋友一起做了什么游戏？

·你听见了/看见了哪些有趣的事？

·今天你又学习了什么新本领？

·你的好朋友是谁啊？他有什么优点呢？

像这样的提问，提问内容具体，孩子知道从何而答。孩子有话可说，讲述的欲望就会增加。孩子讲述的多，就有助于父母了解孩子的学习情况、活动情况。这样的问话，还能激发孩子的语言表达能力。孩子在表达的过程中，有时还会附带上他自己的见解，这会让孩子的思维更加活跃。

父母在提问时，需要注意一点的是，提问时最好使用开放性语言，多问几个“为什么”，而不要用“是不是”这类封闭性的语言。因为，封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性，而问“为什么”，会让孩子通过自己的思考，表达自己的想法，有助于开阔孩子的思维，而孩子丰富的想象力也会得以发展。同时，这样的提问还能练就孩子寻找问题、思考问题和自己解决问题的本领。

正确解答孩子提出的成人问题的方式

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，让我们来学习一下入学准备知识吧！为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“正确解答孩子提出的成人问题的方式”，相信能对大家有所帮助。

性教育一直是家教中一个讳莫如深的话题。记得小时候，我问妈妈：“我是怎么生出来的？”妈妈答：“腋窝生出来的。”问爸爸，爸爸说：“粪坑挖出来的。”我一直将信将疑。直到十几岁，自己看了些生理卫生方面的书，对于这方面才终于“无师自通”了。

现在，我做了父亲，四岁的女儿也问起了同样的问题。我回答：“是天使将你放到妈妈肚子里，等你长大了些，医生开刀将你取出的。”这并不是我满意的答案，原因是女儿还小。等她七八岁，理解能力再强一些，我会从精子和卵子的结合开始，把事实讲给她。

还有一次，女儿非要站着小便，理由是幼儿园男同学都站着尿尿。我和爱人明确告诉她：“男生和女生长的不一样，所以男生尿尿时要站着，女生要蹲着。”女儿恍然大悟：“对了，男生有小鸡鸡。”从此，她再也没有要求站着小便。

我和爱人一致决定对性教育不回避，女儿遇到什么问题解答什么问题，女儿再大些，性教育还要适度提前介入。促使我们采取这种教育方式的是一件事情。前几年，我和朋友编写了本书《黄金家教》，在查阅资料的过程中，我发现了一个令我极为震惊的案例。

一个男孩长到14岁，一直是品学兼优的好学生。但上中学后，他惊讶地发现自己见到女孩子会有生理反应，这令他十分慌张。他认为这是丑恶的，不是一个好孩子应该出现的情况。他想尽办法，却无法克制这种现象的出现。最后，他躲在厕所里，用剪刀剪下了自己的生殖器。性无知使这个男孩不知道，这是一种正常的生理现象，而他剪去的是一生的幸福。

性本身不是洪水猛兽，性无知才是真正的洪水猛兽。孩子的性发育是必然的，不进行适当的性教育，家长绝对是在逃避责任。对性教育遮遮掩掩、欲说还羞，往往是家长把问题想复杂了。我一个同事的孩子上初中了，同事就是否对孩子进行性教育问题想了十几天，最终决定还是给孩子讲。讲完后，孩子的反应大大出乎同事的意料―――孩子说，原来是这么回事呀，然后哈哈一笑，换上鞋打球去了。

孩子提出性问题，做家长的就要大大方方回答，有了性困惑，要及时帮助解决。性发育是有规律的，性教育可以适度提前，在孩子即将出现性生理变化前，告诉他们下面会出现什么情况，如何应对，这样孩子才不会出现为性困惑，为性恐慌，为性迷失，才会健康度过性发育期。

亲子班存在的问题

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的亲子班存在的问题，仅供参考，大家一起来看看吧。

如今3岁以下的宝贝在上幼儿园之前往往缺乏足够的社会交往环境，造成社会性发展不足，幼儿入园难等问题。0-3岁亲子班就针对这一问题应运而生，为孩子提供社会交往环境，由老师带领宝贝和看护人一起唱歌、讲故事、玩游戏、做手工，动脑动手，多感官刺激，轻松愉快地度过，在帮助孩子的同时给看护人游戏的启发。同时也为宝贝将来入园做好准备。但是，现在的早教班还存在一些问题。

1、目前中国各大城市中的有些幼儿园已经相继开设了0-3岁亲子班，这既是婴幼儿教育发展的必然需要，同时也是幼儿园提升竞争力，储备后续生源的重要策略。然而亲子早期教育不同于幼儿园教育，它需要具备更强的专业性和科学性，很多幼儿园在开设亲子班时，仅仅流于形式，导致早期教育走入歧途，这是完全不负责任的做法，在早教事业被一步一步被纳入规范化管理的发展背景下，样的幼儿园迟早会被淘汰或是整顿。

2、早教收费标准不统一，因种种原因早教一直没有统一收费项目和收费标准。一些家长建议，早教收费高低不一，课程时间设置也不尽相同，相关部门应进行规范。

3、孩子刚一出生，北京的家长就要考虑上幼儿园问题；为进公办园，一两岁就要托人排队上亲子班去“占坑”；为报名，在幼儿园门外等上一天一夜甚至更长；想进公办园，先拿几万元赞助费——这些困扰幼儿家长的怪现象在北京已见怪不怪。