性一直是中国家长很避忌的话题，但是孩子对自己的身体和来历充满了好奇，不断地向大人提出很多“尴尬”的问题。要让孩子了解性问题，可是究竟是让孩子主动提问呢，还是主动跟他谈谈性？如果孩子压根不提这个问题，家长该怎么办呢？
百科详解：儿童性教育
1、不要等待孩子发问
有时和宝宝一起看电视，当出现男女亲密接触或者是BB出生的镜头，妈妈都会很紧张。她很担心宝宝会乘机问“他们在做什么？”“宝宝是怎么来的？”之类的“尴尬”问题；如果宝宝没有问，妈妈甚至会有放下心头大石的舒心感。
其实关于性问题，没有必要等到孩子发问才开始谈论。家长可利用身边、社会上发生的事件或者是电视情节等，主动向孩子提出性问题并和他一起讨论，让他知道类似这样的问题是可以从爸妈那里得到答案的。有了你的引导，孩子会开始关注并学习性知识，你便能逐渐地向他灌输你的观点看法，和教他如何避免一些问题的发生，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。
2、孩子刨根问底，你要大方回答
跟孩子谈性的时候，家长们常常会不好意思，解释的时候有点儿脸红脖子粗，遮遮掩掩，语焉不详。还有的家长，会责备提问的孩子怎么这么不听话，这么小就这么“黄”。
其实孩子的世界很单纯而且充满好奇心，家长不能以成人的眼光去看待他，甚至认为孩子有什么不良动机或者道德问题。如果家长总是抱着戒备的心态，或者以冷淡、责备的口吻去跟孩子谈论性问题，孩子可能会带着对性的误解成长并影响他们的心理健康。
所以，跟孩子谈性的时候，家长首先要摆正心态，做到大大方方——性不过是个孩子迟早应当知道的事情，根本用不着藏着掖着。父母表现得越是坦然，孩子就越容易对所谈的问题有个正确的认识。
作为家长，应该学习一些有关性方面的知识来充实自己，了解一些与性教育有关的知识。有了比较足够的知识准备，与孩子谈论性问题时才会有自信心。父母亲的自信心是轻松而有效地实施性教育的关键。
3、直来直去胜过转弯抹角
“我是怎么来的？”相信这个是性教育问题中命中率最高的，每个宝宝对于自己怎么来的充满了好奇，很多时候家长只是用“你是在河边捡到的”“你是小狗叼来的”这些可笑的回答来搪塞过去，或者含糊地回答“你是爸爸妈妈爱情的结晶”。
与其这样转弯抹角，不如直接就利用这个机会跟孩子好好解释“爸爸的精子和妈妈的卵子结合，在妈妈的身体里长成了你。”像这种回答其实并不会对孩子造成任何负面影响。
或许他并不能理解这些抽象概念，你可以找一些图片给他看，跟他解释镜子和卵子怎么相遇的，宝宝是在妈妈肚子里是怎样长大的。性知识本身既不难懂也不难教。最重要的是让孩子知道，性不是个什么值得大惊小怪的事，有关性的问题都可以大大方方去问父母。
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4、教孩子学会保护自己
前段时间幼师、校长猥亵小孩的新闻时常见报，其实如果家长能够及时给孩子普及性知识，建立保护自己的意识，相信这些悲剧能有效地减少。在教育孩子性知识的时候，尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。
家长还需要在引导孩子认识和了解性话题中，帮助孩子建立关于身体的简单原则，明确告诉孩子哪些是可以做的，哪些不可以。告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到自己允许的情况下其他人无权看或摸这个部位。告诉孩子不要摸其他人的生殖器。让宝宝学会保护自己同时尊重他人的隐私。
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家长该怎么巧妙回答孩子提出的尴尬性问题？
第一，对孩子的性提问绝不应回避
性科学研究发现，每个孩子在很小的时候，即可在父母的指导下掌握区分性别，尽管他并不明白何以要区别彼此，但对异性产生的某种程度的回避和距离感已成潜意识，所以当孩子向你提问任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这个时候你千万不要一口回绝，认为这个不该是小孩子问的问题，或者顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。
第二，尽可能多掌握一些性科学知识
尽管性科学所包容的学科范围极其广泛(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，每个人都不可能成为这方面的专家，但尽可能多涉猎一些这方面的知识非常必要。不要因为你不懂就想逃避，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重，所以你多付出一些，孩子也就多获得一些。
第三，不要过分担心尺度问题
多数家长都有这样的体会，孩子的问题超过了他的年龄，讲得多了会不会产生副作用?其实，孩子的智力发展是有层层步骤的，每一个年龄段所提出的问题都有差异，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对"宝宝就像一粒种子在妈妈的肚子里成长"这样的回答满意了;对十三四岁的男孩偶尔的自慰不会对身体产生大碍，一定会安抚其躁动的内心，他多半不会再进一步问你自慰的方式都有哪些。
第四，预先做些示警工作
过早接触性行为对孩子的生理、心理两方面均会产生严重危害，因此在日常生活中及时对孩子"示警"很有必要。比如，对年幼的孩子灌输异性触摸自己私处是不友善的行为;对已经步入青春期的孩子来说，过早与异性进行性接触很可能对性器官产生危害，感染众多疾病，并可能为未来的健康成长埋下隐患，待生理、心理两方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活;学会洁身自好比学会使用避孕套更安全等等。
第五，引导孩子识别"真假"
现在各种媒体良莠不齐，其中一些对性行为的描述往往背离了科学的宗旨，代之以单纯的感官刺激，当孩子难以避免地接触到这些东西时，不要简单地呵斥，而应该把这些描述中反映出的夸张、虚假等非科学的内容予以剖析，让孩子懂得什么是真正的科学和健康。
这样回答孩子的性问题
友：我的儿子今年5岁半，他向我们提出这样几个的问题：没有结婚为什么没有小孩？而结婚后就有小孩了？我是怎样出生的？为什么我是男孩？我们没有合适的解答，请专家指点。
茅于燕：关于性的问题由于传统观念太深，一直是一个禁区，很难回答。我翻阅了几本书，说法都不一样，有的讲得很具体，有的就简单地说一说。但都认为不要隐蔽，不要说是天上掉下来的、是仙鹤送来的等等，否则他长大了会不信任你，有的还会认为自己不是这个家里的成员。
这里有三方面的问题，可以试试这样回答，也可以从其它的书找到其它的回答：
1、没有结婚为什么没有小孩？而结婚后就有小孩？先要说一说小孩是怎样形成的。小孩是父亲的精子和母亲的卵子结合，在母亲的子宫里住上快10个月生下来的。如果没有结婚，父亲的精子和母亲的卵子没法结合，怎么会有小孩出生呢？一般儿童听到这儿也就不会再问了。孩子如果不再问，也就不必再多讲，这个年龄的儿童知道这一点就可以了。
2、我是怎样出生的？和上面一样，你是你爸爸的精子和你妈妈的卵子结合，在你妈妈的子宫里住上快10个月，从妈妈肚子里的一条通道里出来的。也就讲这么多，一般孩子也就不会再问。
3、我为什么是男孩？因为你有小鸡鸡，你的尿从小鸡鸡里出来，所以你是男孩。
如何正确回答孩子的性问题
网友：我的儿子今年5岁半，他向我们提出这样几个的问题：没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩了?我是怎样出生的?为什么我是男孩?我们没有合适的解答，请专家指点。
专家：关于性的问题由于传统观念太深，一直是一个禁区，很难回答。我翻阅了几本书，说法都不一样，有的讲得很具体，有的就简单地说一说。但都认为不要隐蔽，不要说是天上掉下来的、是仙鹤送来的等等，否则他长大了会不信任你，有的还会认为自己不是这个家里的成员。
这里有三方面的问题，可以试试这样回答，也可以从其它的书找到其它的回答：
1、没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩?先要说一说小孩是怎样形成的。小孩是父亲的精子和母亲的卵子结合，在母亲的子宫里住上快10个月生下来的。如果没有结婚，父亲的精子和母亲的卵子没法结合，怎么会有小孩出生呢?一般儿童听到这儿也就不会再问了。孩子如果不再问，也就不必再多讲，这个年龄的儿童知道这一点就可以了。
2、我是怎样出生的?和上面一样，你是你爸爸的精子和你妈妈的卵子结合，在你妈妈的子宫里住上快10个月，从妈妈肚子里的一条通道里出来的。也就讲这么多，一般孩子也就不会再问。
3、我为什么是男孩?因为你有小鸡鸡，你的尿从小鸡鸡里出来，所以你是男孩。
用恰当语言回答孩子的性问题
无论什么时候和场合，对于孩子的性问题，父母都不应该因为自己不恰当的态度增加孩子的心理负担。也不应该在教育的时候，老是想着一次把全部知识都抖给孩子，不必像医生给产妇讲课那样。
回答孩子的性问题要简洁，不要扯七扯八。有时候并不是为了让孩子彻底地掌握有关性方面的知识和学问，而仅仅是为了达到纠正孩子性心理方面的问题，使他不会形成错误的性观念和态度。
孩子到了一定的年龄，提出这方面问题的时候，父母用语言对孩子进行性方面的教育就算正式开始了。一个两三岁的男孩指着生殖器天真地问父母：“这是什么？”的时候，父母的正确态度应是自然地告诉他：“这是你的小鸡鸡。”
父母的态度应该像告诉孩子哪儿是耳朵，哪儿是眼睛那么自然。故弄玄虚、大惊小怪的口吻和表情都会给孩子心理上造成难以排解的神秘感和不正常的羞耻感。当孩子问这类问题的时候，他并不是想知道生殖器的性功能，只不过是想知道正确名称而已。
有的父母回答孩子提出的“生命来源”问题时，常借故说：“你是捡来的，是树上长出来的……”不正确的回答未必能使孩子真正相信。问题在于，孩子会感觉到父母不想让他知道“我是从哪里来的”，而且这问题是神秘的。当孩子长到七八岁的时候，已经模模糊糊地知道一些性的信息时，心中尽管存在着很多困惑，也不会向父母坦诚地询问了。因为他曾经在父母那里碰了壁。父母也因此失去了对孩子进行性教育，帮助孩子度过性觉醒和性困惑的心理时期。
回答孩子的性问题，应遵循一条最基本的原则：平静、坦诚、自然的态度至关重要。由于孩子毕竟还不成熟，回答可以简单一点。关键不要给孩子造成心理压力，以免导致不正常的性神秘感和不正常的羞耻心。
如何巧妙应对孩子的性问题
“孩子会对性产生兴趣吗？”提起这个话题，很多家长都会持怀疑态度。但事实上，孩子的性萌动从两岁半就开始了。
郑州市福斯特心理咨询公司的心理咨询师彭熠告诉记者，家长不要回避、打击孩子对性的好奇心，要巧妙应对孩子的性问题及性表现。
问题：三岁半孩子“我是从哪儿来的？”
羞于谈性，搪塞过去：“你是妈妈从河边捡回来的。”“你是从石头缝里蹦出来的。”
用轻松简单的话告诉孩子：“爸爸给妈妈一颗种子，种子在妈妈肚子里长大，生出来就是你了。”
专家点评：事实上，三岁半的孩子，并没有完全的性意识，只是问一些简单的问题。这时，家长就可以尝试对孩子进行一些性教育，未必要讲得特别清楚。但切忌给孩子灌输类似“捡来”或者“石头缝”这类不科学的知识。
问题：四岁半孩子“为什么我没有‘小鸡鸡’？为什么我蹲着尿？”
粗暴地回答：“乱问什么，女孩儿就是要蹲着尿尿，这是规定。”
聪明的家长可以趁洗澡、游泳换衣服，或者上厕所的时候，很自然地让孩子认识个体的器官，跟孩子说明男女身体的不同。
专家点评：孩子进入幼儿园之后，开始逐步认识到男女性别的不同。他们渴望通过自己的观察与理解来认识这些。此时，家长要注意给孩子普及性别知识，告诉他男孩儿与女孩儿的区别、男孩或女孩的私处都不可以被其他人触碰。
切忌把男孩儿当女孩儿养，把女孩儿当男孩儿养，这样不仅会让孩子混淆性别，甚至有可能会在未来导致孩子同性恋倾向。
现象：五岁半小男孩掀小女孩裙子
一顿呵斥：“你怎么能这样呢？这是流氓行为，你知道吗？”
家长进行必要的引导，告诉他们什么可以做，什么不可以做。
专家点评：对于性的探索，是每个孩子发育中的正常反应，也可以把这种探索称为“性游戏”。孩子的“性游戏”大致可以分为“侵犯式”和“友爱式”。男孩子掀女孩子裙子或者跑上去亲一口属于“侵犯式”。孩子们玩“过家家”、“结婚”的游戏是“友爱式”。
心理学研究表明，在幼儿期满足孩子对异性身体的好奇心，有利于他们今后性心理的发展。
现象：五岁男孩总玩“小鸡鸡”
大声怒斥孩子：“这是干什么呢？快把手拿开。”
告诉孩子性器官与身体的其他器官一样，都是人体的重要器官。借助科普图片如细菌、病毒的图片，使孩子逐渐明白玩生殖器是不健康、不卫生的。
专家点评：如果孩子玩生殖器已经影响到日常活动，家长就要引导孩子。但绝对不要大声怒斥，这样要么让孩子觉得更神秘，激发他们的好奇心；要么会让他们觉得性是罪恶的、耻辱的，影响他们的心理健康发育。
另外，彭老师提醒家长，虽然孩子的性教育仍然是一个陌生而敏感的话题，但研究表明，对于孩子的性教育应该越早越好。
孩子的性问题如何回答恰到好处
三四岁左右的孩子，开始会对自己的出处产生好奇，甚至经常追问：“我从哪里来的?”碰到类似的问题时，你会怎么回答呢?我想大概不至于是“长大你就明白了”或“巫婆生的啦”，抑或“从石头里蹦出来的吧”。如果你的答案真是如此，那可得改正了，因为此刻的他已需要你给他真实的答案，纵然他听不懂，也必须如实回答。
在此我想举一个有趣的例子：一位母亲曾在儿子问她：“我从哪里来?”的时候，急切地把自己早已准备好的一套知识告诉儿子。结果儿子竟马上接口说：“隔壁小化说他是从XX搬来的，我是从哪里来的?”
性问题如何回答?
这个故事也提醒父母在回答诸如“我从哪里来?”的疑惑时，一定要先明白孩子想知道的重点是什么，再一点一滴地随年龄而增添，避免操之过急，一口气说出一大堆孩子无法消化的理论。
在答复的技巧上，可以利用孩子易懂的字眼来形容，譬如：“妈妈身体内有一个通道，叫产道，每一个小宝宝都是通过他妈妈的产道出生的。那是一个非常神秘的地方，周围充满着液体，保护小宝宝。”
性教育答案如何恰到好处?
在回答爸爸妈妈结合、为什么会生下小宝宝的问题时，可以从“植物传粉”讲起。
孩子到了小学五六年级，说故事的方式已无法满足他。“据实以告”是这个年纪最好的性教育方式。
通常，女孩在十二岁到十四岁，男孩在十三岁到十五岁，就会出现生理上的变化。父母应该让女孩了解关于月经来潮的过程及其处理方法，让男孩知道勃起射精的真实原理，避免孩子事到临头措手不及或恐惧张徨。
如何解答孩子的尴尬性问题
问：青春期，是孩子身心发生巨大变化的时期，尤其在性生理和性心理方面。可能就在某一天，孩子突然发现自己对性产生了浓厚的兴趣，随之而来的是生活中的一系列变化。作为父母，如何帮助孩子顺利度过这个特殊时期呢？这里有一封读者来信：“一次，我无意中发现儿子在他自己的卧室里手淫。我当时装作没看见，他也以为我没发现。但打那以后，我就多了一个心眼。我发现，他常常是两三天就有一次‘可疑行动’。他才16岁，我怕这样影响他的学习，所以很想跟他谈谈这件事。但每次开口之前，又感觉有点难以启齿。我不知怎么和他说这件事？是我说好呢，还是由孩子母亲说好？”
答：父母首先要正确认识手淫是怎么回事。要知道，大约2/3的手淫始于12～15岁，你的儿子16岁了，出现手淫现象不是什么不好的行为。当男子进入青春期后，性冲动和性要求萌发，而此时的男子往往与结婚年龄相距尚远，而性冲动和性欲望很难长期压抑，有时手淫可成为一种最好的解决方式。当然，如果一味沉溺色情，单纯追求性刺激而毫无节制地手淫，以致手淫过频，甚至超过自身的耐受能力，就会给身心健康带来不利影响。所以，有的医生告诉青少年“手淫不是病，操作不可频”。根据这些原则，父亲、母亲或父母一起与儿子谈都可以，根据实际情况，什么方式有效就用什么方式，当然，要教给孩子正确的性知识和性观念。
问：这里是一位母亲的来信：“前几天，我通过电脑上的‘历史’纪录发现儿子在上一些黄色网站。当我就这件事向他质询时，他坚持说不是他干的。我和丈夫经过进一步核查，肯定了这是儿子的上网纪录。他已经13岁了，我们不想打击他的自尊心，但又担心这会给他带来‘后遗症’。您认为我们应该怎么和儿子谈这件事呢？”
答：你的儿子13岁，已经进入青春期，由于身体的急剧变化，他迫切需要获得有关性发育的知识，最方便的途径是在网上浏览。网上确实有很多性科学知识，不少青少年可以在网上得到一些‘难以启齿’的问题的答案，并从中获益。因此，父母一定要分清孩子在网上浏览的是科学性知识还是色情内容，如果确是色情内容也不要紧张，十几岁的孩子要正确辨别‘科学’‘色情’还有难度，需要父母或成年人引导。例如，可与儿子一起上网，告诉孩子哪些是科学健康的性知识，哪些是未成年人应该学习的性知识，哪些是成年人应该知道的性知识，哪些是色情淫秽的，等等。还可从以下三方面对孩子进行教育：①鼓励孩子参加丰富多彩的文化体育娱乐以及科技活动。②常见的“危险品”有黄色书刊、日历、照片、图片、色情裸体、性交画面、荧屏上的色情信息等，家长要避免让孩子接触。③青少年由于性意识的觉醒，常对文学作品中的爱情描写十分感兴趣，以致爱不释手，看了又看，甚至摘抄珍藏。家长可以用通俗的话告诉他们爱情的含义、真谛。
问：下面这封来信既有趣又发人深思：“女儿才11岁，也许这个年龄孩子的天性之一就是好问。那天，她问我‘小姐’是干什么的？我当时告诉她长大以后就会知道。谁知道，几天之后，她竟把‘答案’告诉了我，她说是她的一位同学告诉她的。然后，她又问我‘二奶’是做什么的。我当时脑袋有点发胀，真不知应该怎么做才好。请问，碰到这样的情况怎么应对呢？孩子从同学那里得到答案后，会不会对她有不良影响？我还要不要进一步和她谈谈呢？”
答：11岁的女孩子天真好奇，对社会上的各种现象已经开始关注，对她的提问应该正确简要地回答，不要回避。孩子从同伴那里得到的答案可能不正确，父母应该与孩子谈话，直接回答他们的问题。家长大致可以这么对孩子解释：“小姐”一般是对年轻女性的称呼，但在有些场合如某些酒吧、KTV包房、发廊等，一些从事色情活动的年轻女性，人们也称她们“小姐”，但她们从事的是非法、违法的事。“包二奶”是指已婚男人，家有妻子、孩子，可是在外面另外买房或租房，与另外一个女人生活在一起，这是不符合我国婚姻法的，属违法行为。这两种人会受到道德的谴责。