时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？小编经过搜集和处理，为您提供给孩子选一间合适的幼儿园，仅供参考，大家一起来看看吧。
开始我想选亚运村的两家幼儿园，还有北师大，有些不现实。有车还好，没车就别想了！孩子早早起来赶老远的路，等赶到园里，早饭都凉了，然后自己再赶到单位上班……。天好还可以，遇到下雪刮风的就更难办了。全托对孩子来说太残酷了。附近有几家：育龙——第二批蒙式实验园，硬件不太好。场地很小，有三个蒙式混龄班，老师对孩子态度较好。听邻居说去接孩子的时候，总看到孩子坐在老师腿上听故事。未来之星幼儿园——蒙式园台湾人办的。硬件比育龙好些。不太愿意让家长去观摩他们上课。所以具体教学情况也不清楚。只知十点多孩子带孩子在外活动的老师不怎么样。清华大学幼儿园：硬件环境好，占地面积大约8000多平米，很美。但不知老师如何。听别人说教学很传统。公立园包括北师大根本不让家长去教室参观，更别说去看一天半天的了。不如私立园有人情味。石油大院幼儿园——一级一类示范园：游戏教学。场地很大，有很多用废旧物做的玩教具。老师的态度如何不详。
延伸阅读
怎么给孩子挑选合适的幼儿园？
择校一直是很多家长关心的问题之一，幼儿园也不例外，在娃刚刚一两岁的时候，很多家长就会操心幼儿园入园的问题。那么究竟什么样的幼儿园比较适合孩子？
一、选择什么样的幼儿园在选择幼儿园时，家长必须从以下几个方面进行考量。
1.有否先进的办园理念。
我们培养的人才是二十一世纪的建设人才，他们应当是复合型的国际性人才。因此，它要求幼儿园必须有先进的办园理念。先进的理念决定正确的办园目标、先进的办园模式、科学的教育方式，其教育才可能与国际化教育接轨，才可能着眼于孩子未来的发展、现代化建设的需要。
2.有否规范的管理措施。
规范的管理是确保理念得以实践、目标得以实现的必要措施。它包括完善的规章制度（安全管理、卫生管理、教学管理、资源管理等）、切实的督查措施，只有这样，才能确保幼儿园的保教工作顺利开展，且优质高效。
3.有否完善的保教设施。
完善的保教设施，是一所幼儿园必须具备的基本条件。首先要有符合办园要求的园舍
（通过质量检查、消防检查、相对独立、楼层不超过三层、各功能用房齐全——有保健室、值班室、教室、多功能室、大活动厅等且布局合理、无安全隐患）；同时要有必备的食堂设施（配餐间、冰柜、消毒柜、灭蝇等灯、生熟案板及必要的灶具、餐具、各类洗濯池、排烟、排水设备等）；其次要有安全的大型玩具（有大型积木、综合游艺架，含滑梯、攀爬、钻爬、平衡、秋千、荡桥等）以及科学的教学设施（符合要求的幼儿课桌凳、玩具橱、桌面玩具等）。
4.有否稳定的师资队伍。
教师队伍的稳定与否，直接关系到保教工作的顺利进行与否。稳定的教师队伍是提高教师整体素质的必须保证，它不仅从侧面反映了幼儿园的管理水平及办园效益，更是反映了家长、教师对幼儿园的认可度。
5.有否优美的内外环境。
优美的办园环境是一所理想的幼儿园不可或缺的条件。外环境优美表现在周围无污染、无噪音、无安全隐患，校园绿化面积大，景观精致，活动场地大，大型玩具配备合理；内环境优美表现在通风好、采光好、环境布置儿化且精美、物放有序、卫生状况良好等。
6.有否鲜明的办园特色。
鲜明的办园特色，不仅体现了幼儿园的独特之处，而且也预示着幼儿园充满活力，具有开拓精神。了解特色要看它是否有利幼儿的全面发展、健康发展；是否鲜明突出、形成规模；是否名副其实、效果显著。
7.有否优秀的专业园长。
人们常说“一个好的校长，就是一所好的学校”，幼儿园亦如此——“一个好的园长，就是一所好的幼儿园”。优秀的园长表现在业务素质强，有开拓精神，工作严谨认真，处事雷厉风行、公正严明，富有爱心，具有亲合力，以身作则，目光敏锐，善于内省。
二、如何选择幼儿园1.电话咨询。
先通过电话对欲选择的幼儿园进行咨询，了解其位置、办园理念、办园规模、办园特色、人员配备、设施配备、收费标准等。通过电话咨询，觉得较为满意，则可作下一步考察，不满意则直接淘汰。
2.上网查询。
运用实名制的方式，进入与查询的幼儿园网站，了解幼儿园的基本情况，感受幼儿园的办园风格、人文环境、保教活动、师资水平等，从中选择较为满意的园再作下一步考察。
3.向人了解。
向有孩子上幼儿园的亲戚、朋友、邻居、同事了解其孩子所上的幼儿园的情况，也可向跟幼儿园打过交道人员了解幼儿园情况。
4.实地察看。
实地察看是选择有恶软不可缺少的环节，它可以帮助家长最直观地感受幼儿园的办园条件和办园情况。
三、避免择校误区1.只重硬件，忽略软件。即只看幼儿园的环境、设施，而忽略幼儿园的保教管理、人文环境。（外在固然重要，内在才是根本。）
2.过分苛求完美。（这是不现实的，要看主要的条件。首先应当是安全、师资、管理）
3.过分比较收费标准。（应当看是否价有所值。）
4.公办园肯定比私立园好。（凡事不能一概而论，管理规范、有实力的私立园不会输过公立园，甚至更有优势，应当深入了解、多方比较，最后再下结论。）
四、选择幼儿园需注意的问题1.尽量选择就近的园。（短距离接送，能保证幼儿足够的睡眠。）
2.实地考察，最好带上孩子，注重孩子的感受。
3.对有关幼儿园的介绍要兼听，不能偏听。
如何给宝宝选择一个合适的幼儿园
幼儿期对于宝宝们来说实在是很重要，我们没有理由不加以重视。而幼儿园是幼儿教育的机构，幼儿园的好坏，对幼儿影响很大。自然是产生着很大的影响的咯。看看有哪些设施是影响幼儿发展和幼儿教学的呢？
就近入托
多数家庭接送孩子的任务由老人承担，因此，路途近会方便接送，而且比较安全。如果是父母亲自接送，路途远也不现实，毕竟孩子幼小稚嫩，经不起风雨酷暑的折腾，而且也会影响到父母的工作。 日托全托
这两种入托形式可由家长选择。但笔者认为，3岁以前的孩子宜日托，不宜全托。因为0～3岁婴幼儿的语言、情绪的特点都表现出亲子教养的独到性。日托为家人多接触、多交流带来便利，有利于语言能力的提高和心理依恋的形成。当然，全托也有好处，全托的孩子往往生活自理能力较强。
园舍设备
园址应设在空气清洁的地方，园内应有花草树木。活动室要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件，桌椅要适合幼儿高矮，桌椅的角最好用圆的，质料要坚固耐用。活动室以生动、可爱、多变化为原则，并且注意游戏场的安全性。玩具设备器械等以启发性大、危险性小的为宜。
家长告诉你如何给孩子选幼儿园
刚刚看到一个妈妈想给孩子选幼儿园的帖子，感觉她很迷惑。小编在这里将这位家长的观点分享给大家，小编认为部分内容值得借鉴，感兴趣的家长不妨一起来交流一下哦~
我的孩子12年9月出生，目前还不到3岁，也不是今年的适龄，还没有上幼儿园，但是关于上幼儿园的事情我已经想清楚了，我说给大家听听，也许对于2015入园的家长已经没有什么帮助了。一家之言，抛砖引玉，欢迎大家讨论哈。
我这个人做事的风格就是不管做什么决定我都会从我的最终目的开始着手，有了最终的目的那就很容易做选择，不然容易被过多的不一致的意见所左右。如果再对整个过程中有什么不了解不明白的，再有针对性的了解就可以了。
A.啥时候送幼儿园都行
我上文说了，我做所有的事情的前提都是目的。所以我觉得决定什么时候送孩子去幼儿园取决于家长的目的，你是希望尽早的让她去适应自己的生活还是在家庭里成长，这个比较关键。
我们家的情况是，我们不认同孩子必须在幼年时期就强制进入所谓的社会生活环境，不认同他们在幼年时期就要学会社交和自我成长，所以我们可能会比较晚的送去幼儿园，目前以家庭成长和家庭教育搭配为主。当然了，我自己设计了一套寓教于乐的教案，主旨是和她一起认识体会世界，形式和内容都比较杂也比较浅显，我们认为这样就够了。
而且最关键的是，我们家有老人可以帮忙带孩子，这个也很重要。我知道有很多家庭不具备这个条件，这就没辙了。
B、幼儿园的性质不重要
这和今天晚上吃米吃面是一个道理，没有好坏之分。更重要的是恰当和方便。
首先，所谓公立幼儿园很难上这个事儿吧也不是那么绝对的，只是需要你付出比较多的时间和精力，比如先上亲子班，就是所谓的“占坑班”。比如找关系，比如交赞助费，比如户口尽量往核心街道签等等。
私立园相对的就容易一些，费用等等的肯定高一点。
我记得之前曾经在某个帖子里看到一个妈妈说，她是北京人，北京人要面儿，必须送孩子进公立的，不然没面子。我觉得这个事儿吧真没必要上纲上线到这个地步。说句难听点的，换个说法，你送公立是不是因为送不起私立，交不起那钱呀(我没别的意思，不是贬低人，就是说不用较劲而已)
所以我觉得如果你觉得公立园好，大可以试试，不过如果你打算送她入公立园，就得尽早开始着手了，起码提前一年~~公立园的时间成本确实高。
其次是幼儿园的好坏之分，很难说。
公立幼儿园一般的规模比较大，相对比较系统，比较规范，比较安全。但是坏处是孩子比较多，老师有可能照顾不过来，对你的孩子的关注度相对会减少。另外，规模大的机构都有的特点就是讲规矩，有模式，不自由，就跟国企是一个道理的。所以孩子可能啥没学会就学会遵守一大堆规矩，这点很不好。而且，因为店大，多少会有欺客的成分。我这里的欺客说的是园长啥的基本上是不会听从家长的意见的，因为没必要，而且确实众口难调。
不过因为最近关注，所以发现之前的一个认识误区，以前一直觉得私立园都是小园，后来发现了几个历史悠久的私立园，各方面都不差，所以觉得更加不必纠结性质问题。
C、幼儿园就是个玩儿的地方
为什么要送孩子去幼儿园呢?我对这件事情的定义是，让她去体验一下社会化的生活，习惯一些基本的制度和规范，然后就是在老师的看护下运用幼儿园的设备和场地好好的玩。
我下这个定义的原因是
1、孩子的成长跟我们一样，都是有阶段的，什么时候做什么事儿。而且应该先成人再做事。我不知道其他的爸妈是不是恨不得教出神童来，反正我是不行，我比较希望给孩子一个自由开心的童年。
2、所有的知识其实都是从语言和逻辑思维开始的，这个孩子从出生开始就已经启动了。到她能送幼儿园的时候，她的母语和逻辑思维其实已经相当好了。这就说明一个问题，这些东西的形成是一个环绕式的，不是所谓刻板的授课教会的，他们年纪的特性决定了他们的学习方式。
我的女儿两岁多，基本的数数、英文的数数、还有一些诗词和部分三字经都是她跟着儿歌学会的，我们会有意无意的强化她，用一起说或者提问的方式，但并不强迫她学习。
所以我觉得幼儿园里用唱歌做游戏的方式来教育是对的，真的安排所谓的文化课反而有问题。
曾经看到说某幼儿园标榜自己园区教育好，孩子毕业的时候语文能力已经达到小学三年级了，我觉得这根本就是个笑话。她的意思是它承担了小学低年级部的工作么?我送孩子上的是幼儿园不是小学，不能揠苗助长。
3、真正学英语不能指望幼儿园
我写过一个帖子是关于参观了几个所谓国际幼儿园之后的感受。基本的总结就是除了那些确实是非常昂贵的国际幼儿园不说，普遍意义上的国际幼儿园或者国际班都是噱头而已。
我觉得英语可以学，语言最重要的是语感，语感是需要下沉式的环境才能产生的，你真的指望一个都是中国孩子的只有一个外教每天跟你说一些话而且孩子还根本听不懂的环境能教会他外语么，这也太不靠谱了。
如果你真的觉得你的孩子应该学外语，那么，送她去上英语兴趣班吧。根据她的特点好好选一个，虽然这种班也是每周一次或者两次，但是至少他们专注于儿童英语的教育和培训。用白话来说，他们就是专门干这个的，比幼儿园里一个顺便的还是要好很多很多的。还有就是作为父母你要多跟她说英语，她的中文就是因为跟你说话才学会的，这是基础。
4、长见识是需要去看世界的
之前遇到很多次有家长说送孩子去大的公立园，去蓝天，去这个去那个是为孩子多参加活动涨见识，每当这个时候我都略略微的叹息，我觉得是不是现在的很多表象的东西误导了做爸妈的。
我们夫妻从事的是文化方面的工作，我们见多了在各种场合下表演、表现的孩子，我们共同的准则是绝对不会让我自己的女儿去真正的参与这样的事情。玩票儿可以，就是赶上了去看看行，但是绝对不参与。
所以我的孩子跟着我们去过节目录制现场，去过电影首映式，去过电影拍摄现场，去看过电影，听过音乐会，去过博物馆，参加过迷你马拉松等等。但是都是以去玩的心态，在发布会现场她不会去走红毯或者表演，她是跟我们认识的的摄像师呀、导演呀、演员呀工作人员呀玩游戏，躲猫猫。
其实真的参与表演的孩子是很苦的，他们不停的练习不说，还要早到晚走，排着队，挨个走，跟机器人一样。我母亲曾经去央视看节目录制，回来告诉我说，隔壁有个棚，那些孩子，我进去的时候就在外面等，我出来了还没轮到他们，一个个带着妆累的倒在椅子上睡觉，看着就让人心疼。我说对呀，你以前还经常说让咱们家孩子去呢，我妈就说不会了，以后一定不让咱家孩子去吃苦。
真的，这不是对孩子的磨练，这是折磨。
说句更功利的话，以后你会给孩子简历上写：曾在幼儿园参加过人民大会堂演出么?
世界那么大，应该去看看。我们应该带着孩子去认识这个世界，涨涨见识。我的观点是知识决定见识，见识决定未来。但是涨见识的工作我们不能教给一个幼儿园，一个学校，一个老师。这个历程应该是我们作为父母陪伴的不是么?
她冬天跟我们玩雪，夏天下雨的时候出去踩水坑，春秋坐在她爹的脖子上跑迷你马拉松，拿了很多纪念奖牌。
这个秋天，我们将会一起去银川看看沙漠和少数民族的生活，我会告诉她这里是不能说猪的。
我们很认真的带着她去认识世界，你的孩子认识世界的过程也需要你去陪伴。
幼儿园能做的只是让他们在里面好好的玩。
5、兴趣是看得到的
孩子的兴趣怎么发现，这个问题我觉得根本就不是问题。因为你是孩子的父母，这件事情除了他本人，还有人会比你更清楚么?还需要在幼儿园里参与一下才知道么?这个有点荒诞奥。
孩子对很多事情都会表现出兴趣，前提是你要让他看到这个东西或者这件事情。那么之后，父母要做的第一件事情不是学不学的问题，而是这个东西应该不应该学。
这里的应该与否首先是从健康角度出发的，比如轮滑，不管别人怎么说，六岁之前我是不会让我的孩子学轮滑的，因为孩子的骨骼正在成长期，所有的大剂量的运动都是有影响的。
其次从年龄特征上出发，比如钢琴，钢琴是需要耐心和持久的，孩子在4岁之前根本就集中不了注意力，学起来跟没学其实没差啦。
我们夫妻的决议是在4岁之前我们不会送她去上任何的亲子班或者学习班。
除了游乐场和沙坑，她目前只在距离家非常近的商场中的一家运动馆“上课”(我不是广告，所以就不写这个运动馆的名字)。我之所以让她在那边上课的原因是，他们以课时包作为会员费用，除了每周上课四十五分钟之外，其他时间随便玩。我们对于这个场所的定位是这是距离家近的一个室内的卫生和安全系数都比较好的，而且空间很大的玩的地方。所以下雨阴天雾霾的时候都可以在这里玩。至于上课就是顺便的了，当然了，在课程中，我的孩子给了我一些意外之喜，这算捡来的了。
我的主旨观点是孩子的兴趣是你看的到的，该怎么选很容易的。
6方便和合适是硬道理
啥叫方便，离家近呀。别小看了这离家近呀，一年三百六十五天，就算你送200天，每天下楼就到和开车开一个小时这能一样么?选幼儿园得慎重考虑这个距离问题的。尤其赶上刮风下雨塞车~
合适的意思是你也得看孩子，带孩子去试试，尤其是那些私立的，客观点看孩子的反应，看老师的反应能获得一些启示。要是想送公立园，那我没话说。估计已经到了只有人家挑你，你没有的挑人家的份儿。但是如果是私立园，就一定要实地去看看，不要轻信所谓开放日老师的那些表现，那个开放日老师都跟打了鸡血一样。
我曾经带着孩子去过一家国际园，老师特别和蔼可亲，但是对我比对孩子和蔼可亲，谁让我才是掏钱的人。可是我送去的是我的孩子呀，你对我的孩子不够亲切，那我一定不选你。
以上拉拉杂杂的说了一堆是关于送孩子去幼儿园之前作为孩子的父母我认为该想清楚的事情，如果你决定了这些才能真正的开始进入幼儿园的选择和考察过程。当然了，我觉得真正的选择和考察的实操阶段也是很复杂的，我们下次分解吧。
给孩子选幼儿园得悠着点
杰哥转学到一所小一点的公立幼儿园已有两天，转学的原因只有一个——离家近。原来的幼儿园来回有时得一个小时，为了省一个月几百元的加油钱，我就让他转学了。真的后悔给他转学，我太无知了，以为所有幼儿园都一样，在实践中比较后才明白，规模不同的幼儿园，差距真的很大。
转园第一天，他哭了
转学第一天，杰哥很高兴地去新幼儿园，因为我们已经给他做了很多思想工作，他也接受了转到另一个幼儿园的事实，而且杰哥平时就是个懂事的孩子。
到新幼儿园时因为是开学，有点乱，人多嘈杂，老师在忙着收班会费。杰哥可能起初觉得新鲜，在老师的带领下到桌边吃早餐，当时还没什么异样，我们说先去交费等会再来看看他。可当我交完费回来，走到墙边时，我看到他在抽泣，是那种想忍着不哭又没法忍的样子，整个身体在抖动，眼泪没流出，在眼眶里打转。我知道他不想别人看到他哭。当时，居然没一个老师过来安慰他，他看到我还是想忍，那样子好可怜，我的眼泪也差点流出来了。我忍着眼泪抱抱他，他泣不成声地说能不能中午就接他回去。我想让他一点一点地适应这里，就答应了他的要求。他一直紧紧地拉着我，老师们又都忙着。
有个老师可能是别班调来的，和其他小朋友也不熟，一直站在一边。我心里不快，她刚才不是看到园长亲自带我们进来的吗？为什么不特别照顾一下插班生呢？我带着孩子向她走去，她竟冷冷地说：你呆越久他就越会哭。这不废话吗？我怎么不知道这个道理？但要有老师接呀，难道她没看见我无助的眼神吗？交给老师我们就会头也不回地走的，可是叫我甩开他的手就走我办不到。我又带他走向另一个像班主任的老师，因为她最忙所以开始没想打扰她，她在一个放书包的小房间里，正好没什么人，忙着她的收费的事。我带着孩子走近她，很大声地和我的孩子说：“这里的老师也很喜欢你的。”主要是说给那老师听的，那老师终于拉着我孩子的手了。我从他书包拿出一罐糖，跟老师说这是要和小朋友分享的。我的用意是希望用糖来和小朋友交朋友，想让小朋友喜欢他。
老师拉他的手以后他就安定多了，停止了哭泣。我和老师说中午会接他，因为我答应他了，不能骗他。接着老师领着孩子们到楼下升旗，和杰哥道别后，我们偷偷地躲在一边看，已经没事了，他不哭了，还唱着国歌呢。我们终于可以放心地离开了，正想走近一点多看他一眼的时候，他发现了我们，跑过来跟我们挥挥手，没有笑也没哭，声音哽咽地跟我说中午记得来接他。
老师对待孩子方式不同
回家的路上我在想，这里的老师如果能多做一点，我的孩子就不会这样。杰哥是高兴地来的，他一定认为这里的老师也像原来幼儿园的老师一样喜欢他，会抱他亲他。当他来到这发现和他想象的不一样时，甚至和他想的差太远时，他受不了了，没人理没人爱，孤单单的一个人，所以他才控制不住哭的。
原来的老师太爱他了，见了面会又抱又亲，当然她们对所有小孩都这样，如果哪个孩子哭了，一定会停下手中的工作，先安慰孩子。
我记得杰哥第一次上幼儿园时的情景，他当时也哭，班上的曾老师如果看到就会说：“我带你去看猴子。”然后抱着他或拉着他就去，通常转移了注意力的孩子很快就不哭了，我们也会放心地离去，心想有老师带着他没事的。这样的情况持续了一段时间，每次都是老师们的耐心让他很快就不哭了。所以特别想念原来的三位老师，在此也要多谢她们，做法不一样结果也不一样。如果今天新老师这样做——见面时说：“小朋友你叫什么名字呀？欢迎你到这里来。”结果肯定不同，可惜新老师没这么做。
之前孩子在原来幼儿园的中三班时，班上也插班有一个小朋友。开始那段时间，老师身边都常常带着新来的那个小朋友，我们觉得这样做很好，特别照顾一下新生让他快点适应这个集体是应该的。只是我的孩子在新幼儿园没享受这样的待遇。
个人认为大型示范幼儿园更好
究其原因，可能就是大型公立的示范幼儿园的老师素质好。为什么这么说呢？因为他们的幼儿园三天两头不是有人检查就是别的幼儿园来观摩学习，天天在门口红纸黄字地写着“欢迎XX市XX幼儿园领导参观学习,欢迎XX局领导检查工作”等等，他们能不做好么？
每天园领导都会四处检查，生怕做不好被别园的老师看到或知道，常常这样，你说老师都习惯了做到最好，做别人的榜样，能不好么？她们是好幼儿园的代表，什么事都要做好，包括排节目和演出，老师真的会忙到发疯，因为要做好，有这么多眼睛盯着她们。“这可是示范幼儿园喔，是别人学习的对象。”我想很多老师都会用这样的话来鞭策自己。所以给孩子选择幼儿园时，选大型公立示范幼儿园准没错。以上观点是本人自以为是，不知是否正确。
孩子对不起，也许是妈妈决定错了。但是我把它当成一件礼物送给你，让你在这逆境中成长，也许会收获更多，就当成是挫折教育吧，考验你的时候到了。
怎样给宝宝选择合适的幼儿园？
有一些家庭条件比较好的父母，总是千方百计要让宝宝进入一级一类的幼儿园。什么是一级一类幼儿园呢？我国根据幼儿园的设施、规模、师资力量、管 理水平、卫生保健、保教质量等各个方面来对幼儿园进行评估，共分为：一级一类、一级二类、二级一类。其中一级一类是最好的。可是，一级一类幼儿园就一定是 最适合宝宝吗？
一级园不是择园的唯一标准
虽然说一级一类幼儿园的整体实力是最好的，可是这个不能作为爸爸妈妈给宝宝选择幼儿园的唯一标准，家长们还应该综合考虑，路途远近，安全性这些都是很重要的因素。
特长教育不一定适合每一位宝宝
现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌，比方说艺术幼儿园，双语幼儿园等，这些承诺确实令许多爸爸妈妈动心。可是特色园也存在着良莠不齐的现象， 应慎重选择。幼儿阶段重在全面发展，对兴趣的培养不能过早定向，过多偏重一个项目必然影响其他潜能的发现和发展，即使培养专长，对三到四岁的宝宝也不能要 求太高。要重视启蒙教育，不能以技能技巧为标准。
别把学外语当做首选条件
学习外语并不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有学习外语的相应规定。条件比较好的幼儿园可以学，条件不允许也可以不学，不是非 学不可的。父母会说英语的话，宝宝学习英语的效果就会更好；爸爸妈妈不懂英语的话，宝宝学过之后效果不会太好，大多数都会忘记掉。
如今我国尚未形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会很好，不学的话也不会有多大的关系。
选幼儿园重在选老师
孩子一天天长大了，眼看着要到了入园的年龄了，很多妈妈心里却又凭添了一份焦虑，那么到底这是为什么呢？
为给孩子选择幼儿园，济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单，一凡妈则实际考察了13家……
眼下，不仅入园难，择园也难。不少妈妈叫苦不迭：“真是选得头晕啊！”
由于不像上小学一样有择校制度的限制，家长在择园时选择范围大了许多。这也一定程度上让他们更加费神。
到底选哪家？家长择园都看啥？费尽周折才挤进的心仪幼儿园，是否如想象的一样令人满意？
择园很头疼
在80多家幼儿园中“摸排”
“宝宝现在快两岁了，小区里既有公办园又有民办园，公办园收费低，每月平均不到400元，但一个班有60多个宝宝，2个老师，担心照顾不过来。 还有一个是民办的双语幼儿园，设施很好，一个班24个宝宝，4个老师，但每月要交1800多元，我该如何给宝宝选园，请各位帮忙。”在某网站的育幼论坛 上，一位年轻妈妈发帖“取经”。像她这样在网上寻求帮助的年轻妈妈还有不少。“上小学有择校制度的限制，幼儿园却没有制度卡着。”历下区教育局有关人士 说，这使得家长们择园余地较大。
众多的幼儿园让家长们眼花缭乱。为给孩子择园，孩子一岁半的彬彬妈搜集到了80多家幼儿园的详细资料，历下区的一凡妈妈则实地考察了13家幼儿园，还把考察心得发到了网上，供大家分享……如此“海选”，让家长们叫苦不迭：“选个幼儿园还真是费劲！”
贵的上不起便宜的怕不好
记者在网上社区里发帖调查和实际采访发现，贵的上不起，便宜的怕不好，这成了家长在择园过程中最纠结的问题。
目前，政府办、教育办等公办幼儿园的费用一般在每月300元至500元。这个价位是一般家庭可以承受的。然而这类公办园每年招收的人数十分有限。另有一些私立园，收费则动辄上千元一月，有的甚至两千多元。
家住东关大街的刘女士颇感无奈，“贵族私立的上不起，公办中那些口碑好的排不上队，送到差一点的幼儿园，又怕耽误了孩子，还没上学就落在人家后头了，这可咋办？”
择园都看啥
离家要近家长择园先决条件
在择园标准上，记者调查发现，很多家长希望孩子可以在离家比较近的地方上幼儿园。“离家近，是很重要的一个条件，家长小孩都不会太累。”一位网友回帖说。
现在，因为家长们普遍工作繁忙、交通拥挤等因素，更多的家长选择了家附近的幼儿园。
费用高低家长观点出现分化
近两年，民办幼儿园收费“涨”声不断。费用，成为家长择园的一大门槛。
有些家长考虑到费用，便不再挤着上热门幼儿园。张女士原本想让孩子上银座双语幼儿园，但感觉费用较高，最终还是进入了街道办幼儿园，“费用不高，但很规范，不错。”她说。
当然，也有家长说，“只要自己负担得起，质量好的学校当然是首选。”
在针对幼儿园收费上，家长们意见分化。这与其经济状况有着直接关系。
安全事件公办园更受家长信任
“近来一些地方的校园安保事件，还有民办园幼师指挥女童打男童等负面报道，让很多家长对民办园产生了信任危机，对公立园则有了更强烈的信任感。”一家公办幼儿园的园长说道。
很多家长确实持有这种想法。
在一个“宝宝上幼儿园，私立的好还是公立的好？”帖子中，八成左右的人选择公立园。
槐荫区的黄女士告诉记者：“公办园安全，私立园频繁换老师，安全也得不到保证，比较令家长担心。”
师生比例家长很在乎班额问题
市民秦女士最近有些郁闷。她的女儿今年4岁了，当初托了好多关系才进了一所公办园，但现在一个班有近50个孩子，老师根本照顾不过来。
秦女士说，一个朋友的孩子当初选择了一所民办园，虽然收费贵好几倍，但一个老师只照看五六个孩子，家长很放心。这让她有些后悔当初的选择了。
在采访中，无论是宝宝已经入园还是即将入园的家长，都十分看重幼儿园的班额问题。
市民王先生说，去幼儿园学不学东西无所谓，关键是安全，小班制教学，每个孩子都能得到老师的关照。业内人士认为，现在社会比较认可的师生比例不宜低于1∶15，如果低于这个比例，幼儿教师就没有更多的精力去照顾每一个孩子。
幼儿园咋样
家长大都感觉还不错
记者在调查中发现，大部分家长对孩子所上的幼儿园表示满意。只有个别家长，对当初的选择表示不满。
这也说明，家长们在当初为孩子选择幼儿园时，都做足了功课。或通过实地考察，或咨询过来人，或进行反复比较，才做出最后的选择。他们事先对幼儿园的情况掌握得非常清楚，所以当孩子入园后，基本没有出现期望值与现实不符的情况。
同时也可以看出，多数家长并不关心孩子在幼儿园到底能学到什么，孩子开心、家长放心是第一位的。赵女士的两个孩子都在一家私立园，每个班6个孩子2个老师，“孩子每天都高高兴兴的，回来就讲在幼儿园做了些什么。只是费用比较贵，但考虑到孩子这么高兴，贵点就贵点吧。”
专家破误区
并不是越贵越好
家长们费尽心思为孩子择园，不过，部分家长也陷入了选择的误区，花错了心思。“家长不希望孩子输在起跑线上的心理，以及盲目跟风、攀比，让有些 家长有了越贵就是越好的错误认识。”济南市教育局学前教育处有关专家认为。而这些错误认识的根本原因就是这些家长并没有认识到孩子成长的规律。
目前修订的学前教育大纲中，对孩子的算数、外语等教育并没有特别要求。相反，在这个年龄段，开发孩子对陌生世界的发现能力、观察能力反而更重要 一些。“多做做游戏，少学些所谓知识，没有什么不好。”但现实却相反，很多家长更容易被一些高价幼儿园的所谓“特色、实验、双语”的噱头俘获。
山东女子学院学前教育系副教授王海霞指出，3至6岁时期，应该重在对孩子进行生活护理，并逐渐培养良好的学习生活习惯等。因此，家长在择园时，应看重幼儿园本身的教育模式，尽量选择保育结合的幼儿园。
选老师胜过选校园
择园时，很多家长只是考虑到幼儿园校园的情况，公立、私立，收费，离家远近，食宿条件等，而往往忽视了学校的软件———教师队伍的力量。
王海霞指出，在校园里，教师是对学生的成长起关键作用的因素，一所幼儿园不管硬件如何，没有好的教师队伍就是不合格的。所以，家长在择园时，应更多地关注教师的情况，可从多方面考察，比如教师是否有耐心，是否可以博得孩子的喜欢等等。
民办公办各有利弊
针对现在的“公办热”，王海霞指出，公办、民办不可一概而论。
从师资来看，民办园的老师往往因为工作压力，在教学等方面更会顾及到孩子的需要，不断改进以满足家长的要求；而公办园的老师，在一定程度上不存在就业压力，所以教学方面比较程式化，其实是不利于孩子健康发展的。
此外，民办园的氛围比较宽松，对孩子的限制较少，更有利于发展孩子的天性；而公办园有时会因规范而相对束缚孩子。
幼儿园 你该如何给宝宝选？
三岁左右的宝宝已经到了入园的年纪，大多数家长可能早早地就为孩子选好了幼儿园，在选择的标准上你是图个离家近、还是教育方式获得了你的认可和共鸣，再或者是单单为了价格而选。如果您还不清楚该如何给宝宝选择幼儿园，可以留意以下的内容，有专家会给出你该如何给宝宝选幼儿园的建议。
应该如何选择幼儿园？
选择幼儿园要看软件和硬件两个方面。在幼儿园里有一个级和类的区别，级指的是硬件条件，幼儿园的场地、设施和人均绿化等等。类指的是幼儿园的师资水平，教学质量、保健质量等。一级一类是最好的。
当然很重要的是看孩子是否喜欢这个幼儿园，以及家长和这个幼儿园的老师的交流是否顺畅，可以做一些实地考察，看一看这个幼儿园给你的整体印象以及他的设施是否安全。他的布局是否是从孩子的角度来考虑的，有的幼儿园布局上看上去很华丽，但很多作秀的成份，高度上适合成人，而不适合孩子。那不是以孩子为中心的设计。在考察幼儿园时，环境的卫生整洁也是非常重要的因素，它会成为保证孩子将来健康的一个基本条件。在这个幼儿园里，其它孩子的神态是否自然天真，老师对待孩子的态度是否和蔼可亲，都是父母可以看得到的。
宝宝去幼儿园应该具备哪些自理的条件？
第一、要做的就是自己会吃饭、喝水，如果宝宝还是一直习惯用奶瓶喝水，就要马上训练会用杯子喝水。
第二、要学会和别人交往，特别是向成人提出需求，比如他想上厕所，他要会说；渴了饿了也要懂得说，还有冷了热了都要会表达。如果宝宝不会说，老师可能会照顾不到，宝宝就越发会感到失落，如果这些方面能表达得较好，受到的老师的关注也会多一些。
另外，如果宝宝需要在幼儿园午睡的话，要学会穿脱鞋子和外衣，开始几天老师可能会帮忙，但肯定要过渡到自己会穿脱的。这个时间也是我们家长训练孩子的时间。
宝宝必须要去幼儿园吗？
幼儿园安排的教学一般来说比较系统，相对丰富，如果你在家中也有类似的安排，很多没有上过幼儿园的孩子也会成长得挺好。但是他们会和其它的孩子有不同的经历，也许他们将来长大了聊起他们童年的时候他们会和上过幼儿园的聊不到一起，另外，在幼儿园里孩子会有更多的伙伴，会接触到方方面面的人，这是一般的家庭环境中所不具备的。