提高宝宝观察能力的三个小游戏
提高宝宝观察能力的游戏有很多,下面就给大家介绍几个。
小游戏一:盖瓶盖
目的:学习观察瓶盖与瓶口的大小比例
准备:各种大小不同、形状各异的瓶与瓶盖若干。
方法:1、将不同的瓶与瓶盖分别放在两个箩筐内,让孩子尝试为各种瓶配瓶盖2、最初游戏可以先容易些,选择特征差异较大的瓶和瓶盖,数量以2-5组适宜。
如果孩子游戏实在有困难,可以先在每一个瓶子的瓶身和瓶盖上分别贴上相同的图案,帮助孩子完成瓶子和瓶盖的配对。
3、逐渐增加瓶、瓶盖的数量,和孩子一起看看全部配完需用多少时间,慢慢加快速度。
4、在瓶、瓶盖特征差异上不断给孩子新的挑战,练习细致的观察,能目测岀不是很明显的特征差异。
小游戏二:听声音寻宝藏
目的:仔细听辨声音的能力。
准备:空罐若干;积木、黄豆、绿豆、大米、糖、纸团、棉花等。
方法:1、让孩子在空罐内分别放入积木、黄豆、绿豆、大米、糖、纸团、棉花等材料,然后盖上盖子,在反复摇晃中体会不同材料发出的不同声响。
2、家长事先将不同材料放进3-5个空罐中,玩寻宝藏的游戏,要求孩子通过摇罐听声音,找岀所要寻找的宝藏如“大米”、“糖”。
小游戏三:动物找家
目的:学习仔细观察、发现错误
准备:多个动物卡片或玩具,以及相应的生活环境(陆地,天空,水里,森林,草原)。
方法:1、家长故意把各种动物卡片放错位置,例如:把小鸟放进水里,把小鱼放到树上,小猪放在天上……。
2、要求孩子仔细观察图片,找出哪些动物有错误并纠正。
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三个有效方法提高宝宝的智力
如何提高宝宝智力
1、辨认声音
在我们生活的城市中存在着很多声音,有机车启动声、汽车喇叭声、电话铃声等等。在日常生活中,当我们听到不同声音的时候可以告诉宝宝这是什么声音,例如听到小狗的叫声时爸爸妈妈可以告诉宝宝:“小狗叫声汪汪汪。”等。
有空时,也可以多带宝宝去大自然的环境,或者动物园等,让宝宝多听听不懂的声音,好比溪流的水声、动物的叫声等。在宝宝对不同的声音有力记忆之后,可以让他听到声音就马上辨认。通过刺激宝宝的听觉,让他的感觉更加敏锐,变得更机灵。
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2、故意说错一件事情平时,爸爸妈妈都要多和宝宝说话,多交流。在与宝宝交流谈心的时候,爸爸妈妈可以故意说错一件大家都知道的事情,又或者说错一个故事。譬如今天下雷阵雨了,而你却说今天天天晴朗,阳光明媚。看看宝宝的反应,这样能提升宝宝的内省智能、逻辑思维。
3、估算时间
在和宝宝聊天谈话一段时间后,告诉他已经聊了多长时间,例如从下午3点开始聊,过了10分钟后跟宝宝说:“咦?我们从3点开始说话,现在3点10分了。”同时可以刻意让宝宝看看时钟。然后继续和宝宝进行聊天,一段时间后,让宝宝自己估计一下谈话的时间,也可让宝宝看看时钟。这样可以提升宝宝的数学能力,还可以教宝宝学会看时间。
提高宝宝情商的小游戏7则
和爸爸一起泡泡乐
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
除了妈妈的温柔体贴外,和爸爸一起游戏,对宝宝来说也是至关重要的,特别是生后的头3个月。
通过这个游戏,不但能给宝宝带来快乐,还是哄宝宝入睡的好方法呢!
游戏道具:
浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。
游戏步骤:
1.让宝宝躺在爸爸的胸前,身体一半泡在水里,一半露出水面。
2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字,同时搓搓宝宝的身体,把水泼在他的四肢和身体上。宝宝还可以学会玩水,享受水带给他的舒适。在爸爸强有力的臂弯中,宝宝对水的恐惧感会大大降低,取而代之的是水带来的乐趣。
3.如此一来,一个吵闹不休的宝宝,很快就能安睡了。
游戏提示:
要和宝宝玩轻柔的游戏,动作不可过于剧烈,以免宝宝太兴奋,难以入睡。可以边玩边唱歌或讲故事。
妈妈的爱心抚摸
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
妈妈在身边,会让宝宝感到很安全。
妈妈的抚摸,更会让宝宝体会到妈妈的爱心。这个游戏在带给宝宝安全感的同时,能够增强宝宝的快乐情绪。
游戏步骤:
1.在洗澡前后或换完尿布后,将宝宝平放在床上,边对宝宝说话,边抚摸宝宝的双臂,从肩抚摸到手,再从脚到臀部抚摸双腿,然后从上到下摸摸胸。
2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫,并伴随着:“宝宝真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圆圆的小肚皮”、“香香的小脚丫”等语言。
3.然后把宝宝抱起来,用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。按以上的步骤抚摸宝宝的全身。
游戏提示:
这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情,同时面带笑容,不断地对宝宝说话。
聆听爸爸的歌声
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音,特别是自己母亲的声音。而父亲说话的音调较低,尾音变化较少,宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音“安静”,因此会给宝宝带来别样的快乐感受。
游戏步骤:
1.爸爸抱着宝宝,让他的头靠着爸爸的下颌,等宝宝再大一些,则让他靠着爸爸的肩膀。
2.爸爸也可以在宝宝临睡前给他唱《摇篮曲》之类的歌曲。通过爸爸浑厚的声调唱出这类歌曲,效果会很不同。
3.如果宝宝对某些曲子比较感兴趣,把它们记下来,反复唱给宝宝听,次数越多越好。
游戏提示:
宝宝可能会喜欢一些自创的歌曲。
亲亲我的宝贝
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
在游戏中锻炼宝宝俯卧抬头的能力,同时培养宝宝的快乐情绪。
游戏步骤:
1.妈妈双手扶着宝宝的背部,面对面地让宝宝抬头和妈妈亲亲脸,反复多次。
2.开始时妈妈可以离宝宝的脸蛋稍微近一些,让宝宝不必费力,就可以亲到妈妈的脸。
3.然后可以加大难度,让宝宝主动靠近妈妈。
游戏提示:
妈妈也可以做出各种不同表情或鬼脸,让宝宝觉得更加有趣。
镜子里的宝宝
适合年龄:3~6个月。
游戏目的:
让宝宝抬头找镜子,使他的颈部肌肉得到锻炼。
在镜子里看到自己的形象,让宝宝感到快乐。
游戏道具:
镜子、软垫子。
游戏步骤:
1.宝宝靠在软垫上,妈妈手拿镜子,让宝宝抬头看镜子中的自己,问宝宝:“宝宝,镜子里的这是谁啊?是某某某(宝宝的名字)。”
2.然后快速将镜子拿开。镜子不见了,宝宝会抬头、转头寻找,过一会儿,将镜子重新拿到宝宝面前:“镜子又出现了!”
3.宝宝会自然地伸出双手想拿镜子,妈妈帮他拿住,宝宝抬头看镜中的自己。
4.宝宝稍大以后,可以让他试着和镜子中的自己对话,他将会觉得很有趣。
游戏提示:
1.轻轻扶住宝宝的双手,别损伤宝宝的手腕骨。
2.要控制好镜子“镜子”消失的时间,时间过久,宝宝会失去兴趣。
有趣的痒痒
适合年龄:3~6个月。
游戏目的:
通过这个游戏,促进宝宝同父母之间的交流。
培养宝宝的快乐情绪。
游戏道具:
毛毯、羽毛、棉球等可以轻抚宝宝的物品。
游戏步骤:
1.
父母怀里抱着宝宝,然后用毛毯、羽毛、棉球等柔软的物品轻轻触碰他的手指和脚趾,同他低声说话,如:“这是什么呀?这是宝宝的小脚丫,胖嘟嘟的小脚丫。胖嘟嘟的小脚丫。痒痒来喽!”宝宝将来会感到非常快乐。
2.每次触摸宝宝的手指和脚趾,可以采用不同的物品。物品不同,宝宝的触感也会不同。渐渐地,宝宝可能会对某种物品产生特别的喜好。你的宝宝将会非常喜欢这些活动。
游戏提示:
在触碰过程中,可以不断呼唤宝宝的名字,增进父母和宝宝间的交流。
海盗船
适合年龄:3~6个月。
游戏目的:
通常,宝宝喜欢玩那些速度快、有旋转、自己能控制身体平衡的游戏。
在游戏过程中锻炼宝宝胆量,并让宝宝从中体会到快乐。
游戏道具:
一把可以旋转的办公椅。
游戏步骤:
1.爸爸把可以转动的办公椅移到客厅中央或周围没有障碍物的地方。
2.爸爸坐在椅子上,抱起宝宝,让宝宝双脚站在爸爸的大腿上。
3.“海盗船,要开喽!”爸爸让身体随着椅子一起动起来,稍稍用力,椅子就转得很快,宝宝会非常兴奋的。
游戏提示:
游戏速度应从慢到快,如果宝宝觉得恐惧或害怕,应立刻停下来。
当宝宝年龄大一些后,可以提高游戏的难度,比如说,爸爸可以突然急刹车,这个“措手不及”的动作常常会让宝宝笑个不停。
明显提高宝宝情商的7个小游戏
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来,它只能根据个人的综合表现进行判断。专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。
和爸爸一起泡泡乐
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
除了妈妈的温柔体贴外,和爸爸一起游戏,对宝宝来说也是至关重要的,特别是生后的头3个月。
通过这个游戏,不但能给宝宝带来快乐,还是哄宝宝入睡的好方法呢!
游戏道具:
浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。
游戏步骤:
1.让宝宝躺在爸爸的胸前,身体一半泡在水里,一半露出水面。
2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字,同时搓搓宝宝的身体,把水泼在他的四肢和身体上。宝宝还可以学会玩水,享受水带给他的舒适。在爸爸强有力的臂弯中,宝宝对水的恐惧感会大大降低,取而代之的是水带来的乐趣。
3.如此一来,一个吵闹不休的宝宝,很快就能安睡了。
游戏提示:
要和宝宝玩轻柔的游戏,动作不可过于剧烈,以免宝宝太兴奋,难以入睡。可以边玩边唱歌或讲故事。
妈妈的爱心抚摸
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
妈妈在身边,会让宝宝感到很安全。
妈妈的抚摸,更会让宝宝体会到妈妈的爱心。这个游戏在带给宝宝安全感的同时,能够增强宝宝的快乐情绪。
游戏步骤:
1.在洗澡前后或换完尿布后,将宝宝平放在床上,边对宝宝说话,边抚摸宝宝的双臂,从肩抚摸到手,再从脚到臀部抚摸双腿,然后从上到下摸摸胸。
2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫,并伴随着:“宝宝真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圆圆的小肚皮”、“香香的小脚丫”等语言。
3.然后把宝宝抱起来,用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。按以上的步骤抚摸宝宝的全身。
游戏提示:
这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情,同时面带笑容,不断地对宝宝说话。
聆听爸爸的歌声
适合年龄:0~3个月
宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音,特别是自己母亲的声音。而父亲说话的音调较低,尾音变化较少,宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音“安静”,因此会给宝宝带来别样的快乐感受。
游戏步骤:
1.爸爸抱着宝宝,让他的头靠着爸爸的下颌,等宝宝再大一些,则让他靠着爸爸的肩膀。
2.爸爸也可以在宝宝临睡前给他唱《摇篮曲》之类的歌曲。通过爸爸浑厚的声调唱出这类歌曲,效果会很不同。
3.如果宝宝对某些曲子比较感兴趣,把它们记下来,反复唱给宝宝听,次数越多越好。
游戏提示:
宝宝可能会喜欢一些自创的歌曲。
亲亲我的宝贝
适合年龄:0~3个月
游戏目的:
在游戏中锻炼宝宝俯卧抬头的能力,同时培养宝宝的快乐情绪。
游戏步骤:
1.妈妈双手扶着宝宝的背部,面对面地让宝宝抬头和妈妈亲亲脸,反复多次。
2.开始时妈妈可以离宝宝的脸蛋稍微近一些,让宝宝不必费力,就可以亲到妈妈的脸。
3.然后可以加大难度,让宝宝主动靠近妈妈。
游戏提示:
妈妈也可以做出各种不同表情或鬼脸,让宝宝觉得更加有趣。
镜子里的宝宝
适合年龄:3~6个月。
游戏目的:
让宝宝抬头找镜子,使他的颈部肌肉得到锻炼。
在镜子里看到自己的形象,让宝宝感到快乐。
游戏道具:
镜子、软垫子。
游戏步骤:
1.宝宝靠在软垫上,妈妈手拿镜子,让宝宝抬头看镜子中的自己,问宝宝:“宝宝,镜子里的这是谁啊?是某某某(宝宝的名字)。”
2.然后快速将镜子拿开。镜子不见了,宝宝会抬头、转头寻找,过一会儿,将镜子重新拿到宝宝面前:“镜子又出现了!”
3.宝宝会自然地伸出双手想拿镜子,妈妈帮他拿住,宝宝抬头看镜中的自己。
4.宝宝稍大以后,可以让他试着和镜子中的自己对话,他将会觉得很有趣。
游戏提示:
1.轻轻扶住宝宝的双手,别损伤宝宝的手腕骨。
2.要控制好镜子“镜子”消失的时间,时间过久,宝宝会失去兴趣。
有趣的痒痒
适合年龄:3~6个月。
游戏目的:
通过这个游戏,促进宝宝同父母之间的交流。
培养宝宝的快乐情绪。
游戏道具:
毛毯、羽毛、棉球等可以轻抚宝宝的物品。
游戏步骤:
1.父母怀里抱着宝宝,然后用毛毯、羽毛、棉球等柔软的物品轻轻触碰他的手指和脚趾,同他低声说话,如:“这是什么呀?这是宝宝的小脚丫,胖嘟嘟的小脚丫。胖嘟嘟的小脚丫。痒痒来喽!”宝宝将来会感到非常快乐。
2.每次触摸宝宝的手指和脚趾,可以采用不同的物品。物品不同,宝宝的触感也会不同。渐渐地,宝宝可能会对某种物品产生特别的喜好。你的宝宝将会非常喜欢这些活动。
游戏提示:
在触碰过程中,可以不断呼唤宝宝的名字,增进父母和宝宝间的交流。
海盗船
适合年龄:3~6个月。
游戏目的:
通常,宝宝喜欢玩那些速度快、有旋转、自己能控制身体平衡的游戏。
在游戏过程中锻炼宝宝胆量,并让宝宝从中体会到快乐。
游戏道具:
一把可以旋转的办公椅。
游戏步骤:
1.爸爸把可以转动的办公椅移到客厅中央或周围没有障碍物的地方。
2.爸爸坐在椅子上,抱起宝宝,让宝宝双脚站在爸爸的大腿上。
3.“海盗船,要开喽!”爸爸让身体随着椅子一起动起来,稍稍用力,椅子就转得很快,宝宝会非常兴奋的。
游戏提示:
游戏速度应从慢到快,如果宝宝觉得恐惧或害怕,应立刻停下来。
当宝宝年龄大一些后,可以提高游戏的难度,比如说,爸爸可以突然急刹车,这个“措手不及”的动作常常会让宝宝笑个不停。
提高宝宝肢体运动智能的小游戏
我帮兔兔装球
目的
1.锻炼宝宝手指的灵活性;
2.对不同色彩小球的喜爱。
环境与材料
室内或室外均可。
废纸纸盒一只,自制纸篮子一只,不同颜色的玻璃小球若干(也可采用塑料小球),小兔头饰若干。
步骤
1.爸妈设置情景,如兔妈妈要去小猫家做客,要带给小猫他最喜欢吃的东西,请小兔帮忙把小篮子装满。也可用其他方式,激起宝宝对活动的兴趣。
2.爸妈可在一个纸盒上挖一个小洞(与球的大小相宜),另准备一个纸篮子。
3.爸妈引导宝宝从纸盒中取出小球,并放到纸篮子里,爸妈可从旁鼓励。根据宝宝年龄的大小,可适当调整难度,如将纸篮子改变成有一个孔的纸盒子等。
我用沙子画张画
目的
1.让宝宝体会到自己双手的灵巧;
2.让宝宝在玩沙中感受游戏的乐趣。
环境与材料
公园或小区。
几个大的塑料可乐罐,装满干净的细沙,盖上盖子,底下挖一个小洞(以沙子可以细细慢慢地漏出来为宜);几张白色的大画纸。
步骤
1.出示塑料可乐罐,让宝宝感受沙子从可乐罐底部流到手上的感觉。
2.爸妈用纸将洞口塞住,用一根绳子将可乐罐吊起来固定住,在地上铺一张大的画纸,示范如何用沙子作画:先将洞口打开,然后轻轻地推动罐子,让漏下的沙子在纸上留下轨迹。
3.给宝宝一张大的画纸,请宝宝尝试推动可乐罐让沙子漏到纸上形成不同的图画。
提高宝宝协调能力的几个游戏
宝宝进行早期教育的目的,是锻炼宝宝各方面的能力,提升宝宝自身的技能。小编推荐几个有利于锻炼宝宝协调能力和认知能力的游戏。妈妈们快来跟宝宝进行体验吧。
游戏目的:
让宝宝感觉到前行后退的身体变化,锻炼宝宝的身体平衡和协调性。
游戏步骤:
1、妈妈将宝宝的两只小脚放在自己的两只脚背上,让宝宝背对着自己,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向前走”。
2、妈妈将宝宝的两只小脚放在自己的两只脚背上,和宝宝面对面,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向后退”。
3、坚持10分钟左右。(插入踩在大脚上行走)
游戏互动:
宝宝感到自己抬腿迈步,眼前的景物变化,这一切都让宝宝感到了行走的喜悦。大人这个时候随着口令前进后退,更是让宝宝理解语言和走路的相关联系,他(她)会明白什么口令要伴着什么动作。
妈妈须知:
婴幼儿期是人的一生中最为关键的时期。一个人的性格、语言能力、协调能力、创造能力等等,都是在这一时期形成的。而这些能力的形成与发展恰恰是通过父母与宝宝之间的亲密游戏来实现的。
温馨提示:
妈妈的步子要小,脚不要离地太高,向前向后多走几步。注意宝宝安全,把所有的障碍物都移走,避免发生身体不平衡等状况。
小提示:生活中的父母也可以发挥自己的思维来为宝宝合理的创设更多的锻炼游戏哦。
有效提高宝宝语言能力的4个游戏
很多家长看到别人宝宝能说会道,伶牙俐齿的时候都表示教导有方,很是羡慕,其实不用羡慕别人的宝宝,几款简单的游戏,也可以让你的宝宝能说会道起来。
[游戏一]广播电台
玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩子得到更多的练习机会,使孩子语言能力得到提高。
益处:使孩子口齿清楚、态度大方,能有表情地讲述和朗诵。
[游戏二]传电报
玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。
益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。
[游戏三]咕噜咕噜
玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。2个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。
益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。
[游戏四]小小营业员
准备:孩子的玩具5-10件,围裙。
玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。
游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品,还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。
益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固对物品特征的认识。
提高宝宝辨别能力的追物游戏
游戏名称:追踪物体
建议年龄:3~6个月
目标:帮助建立和强化与记忆有关的神经回路、发展早期的数字能力、提高辨别能力
目的:当宝宝第一次睁开眼睛时,她看到的世界和她满1岁时看到的是大不相同的。刚出生时,宝宝聚焦有困难,看得最清楚的是距离眼睛20~30厘米的物体。他们很难分清形状或轮廓,但会被诸如人脸那样的椭圆形所吸引。他们最多只能看到明亮的原色(红、黄、蓝),而且周围视觉比中央视觉要发达。宝宝对移动中的物体看得比静止的物体要清楚,这就是他们为什么喜欢看着Mobil玩具的原因——对他们来说,这是屋里最好的风景。在第一年里,随着视觉能力的迅速成熟,世界也很快变得清晰了起来。
出生后,视觉发育的速度非常快;在快满1岁时,视觉的绝大多数重要方面就已经就位了。像其他大脑功能一样,视觉的改善也取决于突触修剪的过程。如果视觉神经回路没有尽早得到经常的刺激,即使眼睛或视觉神经的结构没有异常,视力也无法正常发育。尽管不常见,但有些宝宝天生就有白内障,这种病通常被认为是老年人才会得的。白内障是在一只眼睛或双眼的水晶体上形成了不透光的覆盖物,会妨碍视力,对于视力正在发展中的宝宝而言尤其如此。有一段时间,标准的处理办法是等到孩子2岁大时,才动手术去除白内障,但现在则是尽可能及早作手术,一般是在出生后的头几个月内。推迟恢复正常的视觉刺激,会导致日后出现永久性的视力问题。而且,当失去视力时,失去的不只是看的能力。有那么多的早期学习经历要通过眼睛才能发生。视力对于阅读和数学能力、手眼协调能力、空间方位感以及纵深感都是极其重要的。
在6个月左右大时,对眼球活动的控制就由一种脑干反射活动,转变成了一种更精密的由大脑上部中枢控制的活动。从这时开始,宝宝就开始经由意志控制眼睛要看哪里,眼球的运动不再只是一种反射行为了。这个转变的重要之处在于,它标志着记忆功能的重大进展。眼睛此时可以在直接控制之下扫视宝宝自己感兴趣的物体了,而且,这种视觉信息会被拿来与记忆中先前的视觉经历加以比较。我们就是这样产生新记忆并强化旧记忆的,宝宝开始了一生中比较和对照的过程,这是学习过程中涉及到的基础活动。
直到大约6个月大时,你的宝宝才能想象一个物体,然后寻找它。基本上来说,宝宝在3个月大时,是“看不到,就不会想”。宝宝的大脑不会想:“我的泰迪熊在哪里?它一直都是在书架上,所以如果我看书架,就会看到它。”尽管对于成年人的大脑来说有点不可思议,但寻找泰迪熊却需要一个相当复杂的思考过程:(1)你的宝宝首先必须记得物体的存在。这意味着,他需要把有关泰迪熊的记忆储存在大脑中的某个地方,才能随心所欲地回忆起来;(2)他需要记住泰迪熊放在了哪里,而且必须有能力回忆起这个信息;(3)他必须协调这些信息,以做出有目的的行为,把眼睛导向自己预期会发现泰迪熊的地方。这项看似简单的任务真的很复杂!
下面这个简单的练习,能教给宝宝如何在受到适当的刺激时控制自己的视线。
活动:这个游戏需要三个约8厘米大小、色彩鲜艳的积木和球。(记住,你的宝宝看得最清楚是原色,例如红、黄和蓝。)
使你的脸距离宝宝的脸70厘米左右。微笑!宝宝天生就理解人的表情。你的微笑(和放松的态度)会告诉宝宝这段一起度过的“笑脸时间”会很有趣。
拿起一个球或积木,举在宝宝视野的中间,距离其面部约25厘米。让你的宝宝注视几秒钟。然后,把物体慢慢地向左下方移动约15厘米。宝宝会注意到物体不在原来的位置了,并且会四处张望,直到再发现它。
在宝宝发现物体所在的新位置后,让他注视几秒钟,然后把物体往右下方移动约15厘米,等着他再次找到它。一旦宝宝又找到了这个物体,就让他注视几秒钟,然后往左上方移动约15厘米。重点是不断地将物体上下左右移动,每次都让宝宝自己找到它所在的新位置。
进入下一个阶段
聪明宝宝小提示:在这些练习中的每次细微改变,你都是在加强宝宝的辨别能力,这是智力的基础。这些能力对于区分物体、字母和数字的形状和大小,都是必需的。活动:宝宝刚开始会觉得这个游戏很有趣,但在掌握之后,很快就会厌倦,并开始看别的地方了。为了保持宝宝的兴趣,要变换物体(把球换成积木)或使用不同颜色的物体。一旦宝宝出现厌倦的迹象,可以在他的视线内放两个相同的物体,例如两个同样颜色的积木或球。追踪两个物体将会是更大的挑战,也因此对宝宝更有吸引力。当宝宝最终厌倦的时候,你可以通过选择两个颜色不同的相同物体(例如,一颗红球和一颗黄球)来改变这个练习。当他对此也感到厌倦时,你可以改用颜色相同的不同形状的物体(例如,一个红色积木和一颗红球),使练习更有挑战性的是改用颜色不同的一颗球和一个积木。
提高宝宝辨别能力的“谷歌”游戏
游戏名称:“谷歌”游戏
建议年龄:3~5岁
目标:训练用电脑的能力、提高辨别能力
目的:这个游戏能完成两项任务:为你提供一个教给孩子基本电脑技巧的有趣方法;同时为孩子提供一个提高其所有重要的辨别能力的机会。从这个活动中,孩子可以初步认识到事物的差异(种类、形状、大小、颜色等)和相同点。
活动:这个活动是要为孩子建立一个大型图片库,将从电脑中下载的物体、人物、植物和动物的图片贴到大卡片上,并加以分类,保存在卡片箱里。开始时,让孩子挨着你坐在电脑前。进入“谷歌”网站,点击其中的“图片”链接(要确保搜索选项设为“高级”)。事先和孩子一起决定好你们那天要搜索哪类图片。例如,如果你键入“会飞的东西”,你将会看到无数张飞机、昆虫、鸟、风筝,甚至还有气球的图片。然后,你可以决定想要下载其中的哪一些。当你选好10张左右的图片后,就把它们打印出来,并逐个分别贴在一张卡片上。然后,让孩子按照各种类别将卡片分类。例如,“把有生命的和没有生命的东西分开”或“把有翅膀和没有翅膀的东西分开”。在游戏结束后,把这些卡片放进卡片箱里。每隔几天就搜索一次别的东西。例如,你可以键入“植物”、“狗”或“猫”,并下载不同品种的图片。
随着你们的图片数量的增加,你就能让孩子按照你们选择的任何标准将图片分类了。例如,将动物和花分开,或将猫和狗分开。当孩子能更熟练地分辨相似的东西之间的区别时,你可以让他按照乔木或花将植物分开,或按照颜色甚至是体型将不同品种的猫分开。
进入下一个阶段
活动:挑战孩子的辨别能力。把看起来不相关的图片放在一起,问孩子:“它们为什么相像?”要先从有明显共同点的图片开始,比如一只鸟、一只蝴蝶和一架直升机,然后过渡到有微妙差异的图片,比如房屋和鸟巢,或风筝和钓鱼竿(两者都有线)。这个游戏的一个更有挑战性并因而更能增强孩子大脑的变化是,选出两三个不相干的图片,并问孩子它们何处相似以及为什么。这要求孩子要有更高创造性才能做出回答,你对孩子的回答会感到又惊又喜的。
在和孩子一起做这些活动时,你要从中找出一张对孩子“特别”的图片,并跟孩子说说原因。将这张图片贴在冰箱门上或孩子卧室里的公告板上。要时不时地选出一张新的“特别”图片。
开始时,你或许要自己做操作电脑的大部分工作,但随着孩子学会如何使用鼠标和点击正确的链接图标,就可以让他在你的旁观下操作了。