不知道从何时刚开始，我眼中那纯真的天使宝贝刚开始耍嘴皮子。你跟我说担忧不？NO，我一点也不担忧……才怪！不担忧是骗鬼！和大部分父母一样，把我一双看起来可怜的大眼搞得啼笑皆非：你怎么有那么多鬼扯的谎言？
但是，看过下边这种科学研究数据信息，我猛然均衡了很多，原先，不只我们家娃撒谎，老李家娃，小刘家娃都是撒谎：
早在1989年新泽西州医学院的一次經典科学研究中，学者把一些三岁上下的孩子独立带进屋子坐着（屋子安裝了监控摄像头）。学者告知孩子，桌子有一个“意外惊喜小玩具”，规定她们不能偷窥小玩具。随后学者离开屋子。每每发觉孩子偷窥（绝大部分孩子都那样干了），她们会返回屋子，问孩子有木有偷窥。結果，基本上全部孩子撒了谎，说她们沒有偷窥。
来源于多伦多大学的发展趋势心理学专家李康专家教授早已就孩子撒谎的状况科学研究了二十年，李康精英团队研究发现，两岁孩子中，就会有30%会撒谎，来到三岁，撒谎率做到50%，4岁后，基本上全部的孩子都是撒谎了。
是的，如您所闻，每一个孩子都将会会撒谎。
刚开始撒谎时，孩子迈进自我认同萌芽期的发育过程？是的
烹制一道好饭必须好原材料，你了解一个真假难辨的谎言需要什么原材料吗？
李康专家教授给了大家回答：一个好的谎言，必须2个重要原材料，在其中一个是思维基础理论，便是“我明白而你永远不知道”的能力，它是一种能够 区别我明白哪些和你知道什么的能力。由于，撒谎从源头上而言，便是我明白，你永远不知道，因此才可以骗得你。
讨论一下，孩子是怎样运用这一点的：
有一天，闺女肚子痛,这一天她沒有念书，父亲休假在家里陪她，玩得很嗨。此次亲身经历让她突然搞清楚：原先，一些关于她的事儿是只能自身了解，父亲妈妈不清楚的。
因此，她举一反三，将那样“信息的不对称”的工作经验用在了许多地区：
当她不愿吃西蓝花时，她会捂着肚子，告知大家她早已吃得很撑了，从此放不进一丁点物品。
当她不愿行走时，她会声称她的脚扭来到，期待大家能抱一抱她。
……
为何有时大家会感觉这种娇嫩的谎言讨人喜欢呢？
或许是由于大家观查到，孩子运用“我明白而你永远不知道”撒谎的身后，是孩子自我认同的萌芽期。他早已不限于对实际事情区别你的還是我的，连抽象性的信息内容也可以鉴别出“你的”還是“我的”，还理解了什么叫“我明白而你永远不知道”，他逐渐感受到自身是单独的、不同寻常的存有，并很享有这类成才的满足感，会有时候“禁不住”或“有意”用上一番。
并且，趣味的是，当孩子根据“我明白而你永远不知道”撒谎取得成功后，会萌发出更大激情，去观查自身和自身之外的人，扩张自身的认知能力城池，以得到大量“我明白而你永远不知道”的原素供自身应用。
因此如果你的孩子刚开始撒谎，不必慌乱，你应该意识到，这仅仅孩子的自我认同刚开始萌芽期。
撒谎也是孩子的一个成才敏感期？
是的！
伴随着孩子能力渐长，讨人喜欢又可恶的撒谎敏感期会紧接着而成，她们会一次次鼓足勇气，乐在其中的与你玩撒谎手机游戏，无论你想要不愿意。
梅西纳老先生是一名小学校长。一天，他收到一个电话，拨电话的人说：“梅西纳老先生，我的孩子乔尼今日没去院校了，由于他病了。”
“我想问一下您到底是谁？”
“我是我的爸爸。”
这显而易见是一个失败的谎言。可就算被刺破了，别认为孩子会深陷惭愧，从此悔过自新，他迅速会重新来过的：
“咳，咳，我是乔尼的父亲，这次他确实病了。”一个听起来显老的响声讲到。
美国伯明翰高校的研究者们发觉：取得成功的撒谎规定孩子具备executive function（实行能力）。它是一种繁杂的专业技能结合，包含了记忆力生产加工、自我控制和方案能力。孩子必须捏造事实实情，编造出另一个故事，且紧紧的记牢它（不可以不合逻辑），还得操纵小表情看起来当然，这真的不容易了！
在撒谎敏感期，孩子试着着怎样机构更有感染力的語言，构建更当然的脸部情绪，手工编织更有效的密境，以结构出取得成功谎言。在这个环节里，孩子的语言表达能力、逻辑判断、自我控制能力都获得了巨大的发展趋势。
因此迅速，你发觉，想揭穿孩子的谎言愈来愈难了：
它是各制造行业的成年人辨别孩子撒谎状况的准确率统计分析，基础都会50%周边彷徨，换句话说，和猜想没有什么两种。
协助孩子圆满渡过这一环节， 他会越来越更强吗？是的！
李康专家教授觉得：撒谎是孩子成才的一部分。事实上，撒谎需要的能力在社会发展中也是尤为重要的，而且认知能力能力和自我控制能力不够，常常和一些比较严重的发展趋势难题，例如和儿童多动症或儿童自闭症联络在一起。
如同孩子在口腔内部敏感期啃手，大家不能说他不环境卫生，手中的敏感期乱丢东西，大家不能说他捣乱，撒谎敏感期也仅仅孩子自我认识、自身实践活动的一个环节，假如在这个环节大家能了解并给与适用，以适度的方式正确引导，就能促进孩子更灵巧的观查，更清楚的表述，反倒能让孩子圆满渡过敏感期，使他有着求真务实的客观人格特质。
那麼，应对撒谎的孩子， 大家可以做什么？
即然撒谎在原始不相干质量，仅仅孩子思维发展趋势的一个环节，大家就应客观看待，不必让抑制和责骂阻拦了孩子的自身探寻。
没有人喜爱被蒙骗的觉得。但是，如果你掌握到刚开始撒谎仅仅孩子自我认同生长发育的主要表现后，你要会责怪孩子吗？实际上，大家可以用有爱的表达方式替代抑制和责骂。
道上，小丫头想抱，说：“妈妈，我腿酸疼，我要抱。”
“想抱的情况下就告知妈妈，妈妈爱着你，因此想要抱你。”
过意不去的商品挠挠头，偎依在我肩部上，还悄悄给了我一个吻。
在撒谎敏感期，为何不与孩子玩一个“撒谎手机游戏”，剖析“你为什么沒有骗得我”，提升孩子的实行能力。
不愿吃西蓝花的闺女，捂着肚子说：“我吃饱了，我什么也没有食欲了。”
“你确定吃饱？”
闺女毫无疑问的点点头。
“行吧，这种草莓苗我只能独自一人享受了。”（她最爱吃草莓）
闺女这一幕，烦恼悔约：“我都可以吃一点。”
“并不是不久才讲过哪些也没有食欲了没有？”
最终啊，自然是意识到逻辑性自相矛盾的奸险小人笑眯眯的打倒了自己的谎言，吞掉了西蓝花，但是，也获得了小小奖赏：美味可口的草莓苗！
闺女一不小心把父亲的手机上丢进了塑料水桶，当她滔滔不绝的叙述一只流浪猫是怎样蹲着宇宙飞船升上31楼，然后，从窗子悄悄钻入我家，小尾巴划过桌子的手机上，手机上掉进了塑料水桶里……我饶有兴趣地听她手工编织出一个幸福的想像全球，她正沉浸在忘我的世界里呢，差点儿忘记自己在撒谎。
“这但是一个不足好的谎言，即使有那麼一只猫猫，即使天上突然飘过来一架宇宙飞船供它应用……但是，窗子是妈妈亲自关紧的，你没通过观察哦，瞧，插栓还别着呢。”
“呀，忘了！我该让猫从门扇钻进来……”
“……”
揭穿孩子的谎言后，让孩子学着担负一定不良影响，意识到利已与损人中间的界线,不必让撒谎变成孩子解决困难的不由自主挑选。
热天，满城找手机维修店并不是件美差距，小妞跟随大家，一家店、一家店的问以往，由于，要找性价比高最大的店，她想起得用掉自身的零花钱，心痛啊。
最划算的一家店，价格200元，小丫头取出钱，依依不舍的在手上捏了又捏。父亲笑着说：“这一次，无需你的股票基金，从父亲股票基金中付款。”
“确实？可手机上就是我损坏的呀。”小丫头不相信。
“确实，由于父亲感觉你如今做得非常好，你肯认错，接纳损害，将能力用在解决困难上，而不是虚构谎言。父亲想要替你分摊此次损害，但是，下不为例。”
小丫头过意不去的挠挠头。
“尽管，父亲妈妈感觉你很棒，用丰富多彩的想像力虚构出一只猫，可聪慧应当用在更有使用价值的事上，显而易见，撒谎并不是哦。”
小丫头若有所悟，我觉得她早已懂了许多。
如果你的孩子刚开始撒谎，不必慌乱，这代表着他的思维发展趋势进入了新的里程碑式。像陪他渡过的每一个敏感期一样，去赏析他的古怪精灵吧，给他们关爱和适用，与他一起玩趣味又幸福的“撒谎手机游戏”，孩子在圆满渡过撒谎敏感期后，便会获得明确的自我认同和更强的实行能力，坚信孩子吧，他会非常好！
延伸阅读
早教教什么？胎教并不是教育
每一对年轻夫妻都期待创造一个身心健康聪慧的子孙后代，优生和胎教也愈来愈被大家所关心。但相关权威专家强调，胎教并并不是教育，只是从营养成分和自然环境两层面，维护保养和推动胎儿人的大脑的发肓，从而为其出世后的教育奠定良好基础。
鞍山市妇儿医院妇科医生A详细介绍说，很多人认为胎教便是对胎儿开展教育，觉得胎教能让小孩前些认字、数一数，让胎儿听歌，小孩未来就能在歌曲层面有主要表现，那样的理解是十分不正确的。由于学习培训的神经系统生理实质是创建经典条件反射，而胎儿在宫腔内沒有产生经典条件反射的标准，即沒有接纳教育的基本，因此胎教并并不是教育。
A医生说，科学研究的胎教，就是指一切正常孕妈妈在确保充裕营养成分和适度歇息的标准下，从孕周满5个月后刚开始，对胎儿执行每日定时执行的声、光、触碰的良好刺激性，借此机会使胎儿的听觉系统神经系统通路、视觉神经通路和触觉神经通路造成向大脑皮质觉得神经中枢传输觉得的电火花，从而创建大量的称为“神经递质”的信息的传递构造，进而使胎儿的人的大脑互联网搭建更为丰富多彩。
那样，孩子出生长大以后在学习培训、记忆力主题活动中，会主要表现出觉得灵巧、思维敏捷、记忆能力强等特点。调研说明，受到胎教的小孩比沒有受到胎教的小孩，其智力和情商智商有显著的优点。
A医生提示说，0岁-三岁是婴儿“神经递质”生长发育更快的阶段，因此指向爸爸妈妈而言，仅搞好胎教还不够。孩子出生后的有效饲养和充足的营养成分提供及其出世后的教育训炼也是十分必要的。
早教教什么？正确对待孩子的幻想型撒谎
想象型撒谎儿童知识渊博但不稳定，认知能力主题活动和观念发展趋势都不完善，非常容易将自身想象的全球和具体日常生活相似商标起來，讲出一些与客观事实不符合的“天马行空”得话来。如何对待孩子的幻想型撒谎？
还记得上年夏初的一个法定节假日我们在看电视剧，无意中见到内蒙古自治区电视台节目播发一个文化教育访谈类节目，內容是一个幼稚园的孩子回家后和父母说在幼稚园时教师使他喝尿，父母听后火冒三丈，就向教育局投诉，并向本地主流媒体体现，主流媒体就给报了。在本地闹得议论纷纷。如何对待孩子的幻想型撒谎？
此外，孩子因年纪小、专业知识工作经验匮乏，通常对事情欠缺恰当的分辨与了解，这就非常容易造成讲话与客观事实不相符合。如一爸爸让孩子去看看炉上的水开过沒有。孩子跑去一看，听到水正“呜呜”地响，就回家汇报说：“水开过”。那知爸爸以往一看水并沒有开，因此发火地斥责孩子：“你怎么没拿钱?水压根没开!”事实上孩子并不是有意撒谎，只是因为不清楚“沸水不响，关于不动”的基本常识造成分辨上的出错。
针对该类谎话，爸爸妈妈无须担忧，因为它仅仅儿童心身发展趋势到某一特殊环节的不成熟的物质，实属无意撒谎。当发觉孩子常说得话与客观事实不相符合时，我们不能心浮气躁，更不可以决然评定孩子在撒谎，而要根据剖析掌握，把儿童的无意撒谎与有意撒谎差别起来，选用正确引导交谈法，协助儿童从虚无缥缈的全球里走出去。另外，也要留意塑造儿童仔细观查，精确表述的工作能力，文化教育儿童在记忆力和表述客观现实时，不随便添上自身的主观性想像。如何对待孩子的幻想型撒谎？
镜像系统：
那一天我接闺女从幼稚园回家，走在路上和以往一样，问她在幼稚园里有哪些开心事和不愉快事，她悲凄戚地说：“邓惠近几天总欺负人”。我觉得惊讶，问：“大家并不是好朋友吗？她如何欺负你了？”“他说她讨厌我，不和我玩，还用握拳打我。”我那时候深信不疑，对他说：“没事儿，明日爸爸老师说，让她已不欺负你，还做你的最好的朋友。”第二天，我和老师说这事，没想到教师讲，邓惠已一个半半月没来啦，回中国南方家乡了，弄得我啼笑皆非。要了解，我女儿是一个从不说谎话的孩子。
我尽管看了一点儿童心理学的书，但没见到过科学研究儿童这类“瞪着双眼撒谎”的內容，不清楚它是儿童的一种哪些心理过程。我的外行的表述是，针对4、5的儿童，对周边的全球现有了基本了解，能够 和大人开展较恰当的語言沟通交流，想像力也拥有挺大发展趋势，在成年人内心，孩子已能恰当表述自身的所闻所感，她们得话是可靠的。
如何对待孩子的幻想型撒谎？在绝大部分状况下，也的确这般。但成年人一般忽视的是，这一年纪的孩子有时候对存有大脑里的记忆力现象并不是十分明确，有时候她们会把想像的物品当做自身亲身经历的事儿，将会有时候会反过来。这在我闺女的身上也产生过。但这决不是孩子撒谎，应是她们人的大脑的生长发育、思维能力还处在较适度性的缘故吧。我的观查是，等儿童来到5岁，就不容易产生这类状况了。
早教教什么？小孩子爱撒谎怎么办
小孩子爱说谎该怎么办
1、确认孩子是不是在说谎
小孩子爱撒谎怎么办？当家长猜疑自身的孩子说谎时，应当最先开展细心的调研、掌握，弄清楚孩子是否确实在说谎，由于有的情况下父母的分辨不一定是恰当的，要是没有弄清事儿实情就鲁莽行事，将会会给孩子的内心带来不利的危害，乃至会导致亲子沟通的焦虑不安。
2、多倾听并与孩子沟通交流
当孩子预估事儿会出现负面信息不良影响而说谎时，父母应掌握孩子的必须，签订更具体的标准;倘若是孩子能够做得到且想要做的，他当然无需说谎了。此外，一些孩子会由于跟父母的触碰机遇少，因此用说谎的方式 去争得父母的关心。也就是说，父母平常应提升与孩子沟通交流互动交流，多掌握孩子的念头，让孩子感受到父母对他的关怀与留意。小孩子爱撒谎怎么办？
3、要协助孩子区别实际和想象
孩子说谎并不是全是有心的，尤其是年纪小、创造力、想像力丰富多彩的孩子更易开展想像型说谎。父母在生活起居时要留意告知孩子什么叫产生的，什么叫想象的，让孩子慢慢把实际和想象区别起来，并告知孩子怎样表述自身的想象，如，用“我觉得……”、“希望……”这些。当孩子不经意的说谎给他人产生损害时，一定要让孩子掌握和了解自己这类个人行为造成的严重危害。
4、要考虑孩子有效的规定和心愿
如适时地给孩子增添小玩具、书籍及彩笔等。让孩子意识到自身必须的物品，要是是有效的，家中也是有意义的事的，是会获得考虑的。那样可防止孩子因必须不可以考虑而把他人的物品随意拿回家而又不告知家长和小孩子的状况。
5、不必随便给孩子“贴上标签”
孩子的说谎通常并并不是以便故意伤害罪别人，家长不必随便将孩子的说谎个人行为与孩子的质量一概而论，不可以由于孩子的某一次谎话就给孩子判定，给孩子贴上“小骗子”、“谎言权威专家”、“吹牛大王”等标识。那样做不仅对孩子改正说谎的问题沒有一切协助，反倒对孩子的说谎个人行为具有了加强的坏功效，将会会促进孩子将来更为勤奋地说谎。
由于假如孩子觉得到自身在父母眼中是个不守信用的、爱说谎的孩子，他的自尊会遭受损害，他会家长造成青春期叛逆，即然父母都觉得自身是骗子公司、说谎老大，那麼我也做给大家看中了，总之谎言不是说白不用说，便是来到该说实话的情况下都不说实话。
6、不必惩罚承认错误的孩子
在现实生活中经常有那样的例证，孩子说今日校园内挨了指责或是考试不及格，父母通常是气势汹汹一通严格的指责，乃至惩罚孩子，而说谎却经常能使孩子逃过指责。这样一来，孩子将慢慢感受到说实话会遭受惩罚，不说实话倒能一切顺利，乃至还能够获得父母的称赞。假如下一次考试分数不太好或犯了什么错误时，孩子便会想方设法瞒报以往，以躲避惩罚。
因而，家长恰当的作法应该是，当孩子第一次对你说他在外边闯了哪些祸或学业成绩不太好，家长最先要夸奖孩子的诚信，随后协助孩子剖析怎么会错误，一同找到解决困难的好方法来。那样孩子之后就不害怕对家长讲说实话，拥有艰难也想要有求于家长。
孩子说谎的缘故
1、将想像和现实世界搞混
孩子的想像力是丰富多彩的，许多情况下会自身故弄玄虚一些含含糊糊得话，并说得和真事一样。这并并不是孩子在说谎，只是孩子的想像。有时候孩子把所想像的事情当做了实际，由于他还分不清楚想像的场景和实际中间的界线。有的父母通常把孩子的各种各样想像和说谎混为一谈，那样指责孩子是很不合理的。
2、以便造成留意
孩子有根据他人的留意来超越自己存有的特点，假如在孩子的亲身经历中，说谎较为能造成成年人的关心，孩子就能用这类方法来造成别人的留意。小孩子爱撒谎怎么办？
3、父母的文化教育不善
一些孩子说谎，通常与成年人的危害相关，非常是家长的说谎个人行为，常是导致孩子说谎的根本原因。父母是孩子心中中的权威人士，假如父母在孩子眼前讲过谎，便会使孩子造成“说谎不以错”的幻觉，起码也为她们的说谎壮了胆。
4、非常容易受他人的暗示着
家长不能用暗示的提出问题一口气问孩子，比如：“是不是你把夹层玻璃弹子锁吃进肚里来到?”这类暗示的提出问题，许多孩子会回应：“是的。”假如你细心些问孩子：“弹子锁哪儿来到?”孩子会指向餐桌下边对你说：“弹子锁滚进餐桌下边来到。”
5、以便达到某类心愿
有时候，小孩子总会把期待获得的物品当做早已获得的。它是由孩子内心主题活动和逻辑思维发展趋势尚不健全，因此造成了“想象”，并不是确实说谎。
6、以便躲避一些事
有时候孩子说谎是以便躲避一些事儿，例如：孩子不肯去上学，就要说：“我肚子疼。”孩子的这种说谎，通常是害怕内心引发。而滥施惩罚便是导致害怕内心进而造成 说谎的一个关键缘故。孩子犯错误或有个人行为过错时，以便辩解义务，躲避家长、教师的惩罚或责骂，便有心说谎。
怎样对说谎的孩子开展文化教育
1、对不经意、初犯或比较轻的说谎个人行为，开展细心正面教育
应对孩子的不正确，父母通常火上心中，责怪疑惑心中之恨还会继续动手能力打孩子，它是不理性的，应当抑制怒火，剖析一下孩子不正确的特性，假如孩子是源于求知欲、调皮、不小心而不经意干了蠢事，切勿粗鲁的惩罚，而应当细心具体指导文化教育。最先要对孩子说谎的个人行为表明发火和不满意，说明自身对说谎个人行为深恶痛疾、十分地抵触，随后文化教育孩子之后留意自身的言谈举止，尽可能千万别说谎。假如自身说谎了，就需要马上认错。
2、言传身教，正确对待孩子
构建民主化温馨的家庭气氛，让孩子有着一个随意安宁的自然环境对塑造孩子诚信友善是十分关键的。因而，父母服务承诺了孩子的事儿应当尽可能办得到，不必随意蒙骗孩子。父母有目的地对他人说谎时，不必当众孩子的面，以防变为孩子的楷模。假如父母误会了孩子，就应当向孩子承认错误，文化教育孩子不必有意怄气，也不必说谎。
而父母对孩子的说谎个人行为，应当开展恰当的正确引导。比如，孩子效仿影片、电视机中的角色而说谎，父母就应当告知孩子，它是错误的。另外教给孩子人生道理，告知孩子说谎会产生各种各样将会不良影响，让孩子创建恰当的是是非非意识，孩子故意说谎的个人行为便会慢慢戒掉，无意间的说谎也会慢慢降低，变成一个诚信的孩子。
3、对惯于说谎和有心说谎的难除孩子，开展适度的惩罚
一些孩子早已习惯说谎话，知错不改，乃至有见利忘义的个人行为，并且服务态度。针对这类孩子，除开严格的批评教育之外，还能够开展适度的惩罚，来戒掉孩子的不良习惯。比如孩子又因贪看电视剧而沒有做功课并假称做完了，父母发觉后，就最先规定孩子补上，随后夺走孩子三天看电视剧的权利，或是三日内不给外出玩乐。
小孩子爱撒谎怎么办？可是父母惩罚孩子时要留意，惩罚不仅让孩子有痛苦感和了解到事儿的严重后果，又不必使孩子的身体遭受比较严重危害和残害，那类规定孩子跪下或责骂孩子的方式 是不可取的，不仅不能收到实际效果，反而使孩子造成青春期叛逆。
早教知识：孩子经常撒谎是不是病？
《狼来了》的小故事，随着着一代代我国孩子的发展，照理说，“诚信是传统美德”应当早已在她们心里扎下了根。但客观事实并不是这样，前不久，上海社科院青少年儿童研究室的一项调研就要人大吃一惊，学者浏览了上海986个家中，发觉竟然有46.1%的未成年觉得“诚信就代表着吃亏”。这一数据不但最能体现这群孩子在传统式社会道德上的迷途，更关键的是，这一想法有可能让她们经常撒谎，以至危害成长教育。孩子经常撒谎是不是病？
“太老实巴交便是吃亏”
孩子经常撒谎是不是病？上海社科院青少年儿童研究室优点A对《生命时报》新闻记者说，一个孩子就曾讲到，她和另一位同学们市场竞争一个“优秀团干部”的配额，她在自我鉴定上属实填好了优点和缺点。之后，她看到了敌人的自我鉴定，基本上全是避重就轻，并且还把平常大伙儿给她提的不够都写出了优势。“她都撒谎了，还竟然入选了。太老实巴交便是吃亏！”她讲到。
“如今社会发展的歪风邪气和亲子教育的缺少让孩子迫不得已善于圆滑世故”，A专家强调，例如，孩子看到了两人本来都对领导干部不满意，可年尾鉴定时，一个人对领导干部竭尽吹嘘之能事，而另一个则直率地强调了领导干部的缺陷，結果领导干部就随处和说真话的人刁难。在家中中也这般，孩子犯错误，有一说一将会遭受一场狂风暴雨，而说谎反倒躲过一劫。“归根结底，大部分孩子说谎是想防范意识。”
撒谎将“金子”变“废金属”
青少年儿童期是塑造孩子心理健康的金子阶段，她们如同一张白纸，你画太阳就能获得太阳；画魔鬼就会种下苦果。因而，不管说谎的想法是啥，谎话一旦栖身在她们的心里，就会毒伤内心。
“孩子在说谎时如同戴着一副面罩。”A专家对新闻记者说。另据相关数据调查报告，在说谎时，95%的孩子都是情绪焦虑不安，从而越来越焦虑情绪。“歪曲事实时，并不是要煞费苦心自圆其说，便是要见利忘义。她们不愿把真实情况讲出去，又怕会被别人揭穿，也有那麼点内疚和愧疚，内心如同约架，怎能不焦虑情绪呢？”这就非常容易产生烦躁不安、狂躁的欠佳心理状态。
此外，撒谎还非常容易使孩子心里造成对他人的不信任，以至越来越更独立。孩子经常撒谎是不是病？“孩子也会以己度人。”A专家说，自身撒谎，也会觉得他人也这般。“她们会觉得自身日常生活的自然环境不足安全性，谁都不可以坚信，却不知道，这会严重威胁孩子一切正常的与人相处。”A专家说，这类孩子会有意和周边人拉开距离，他人也会觉得她们性格孤僻而杜绝。
“撒谎也让孩子越来越沒有责任感。”A专家表述道，一对小姐弟一不小心粉碎了大花瓶，亲哥哥怕挨批就撒谎了，让亲妹妹独自一人接纳处罚。“这一男孩儿之后为什么会是个有使命感的小男子汉呢？”A专家强调，孩子以便躲避处罚而撒谎，躲过一劫的另外，心里会觉得总会有原因为自己辩解，无须给自己的个人行为而承担。
假如撒谎已变成习惯性，对孩子心身的危害就更大。美国的一项科学研究显示信息，常撒谎便是病，在社会心理学上称之为“谎语癖”。和有时候或有心撒谎者较大的差别便是，谎语癖者碰到事会情不自禁地编造或捏造事实，并且她们对常说的谎话绝对忠诚，早已观念不上自身在下意识说谎了。对于此事，伯明翰高校心理学博士西尔默·潘斯博士称，这不但会耗费人的大脑大量的动能，危害记忆能力和中枢神经系统的一切正常作用，还非常容易令人造成空想，导致内心歪曲。
诚信还要讲方法
自然，说谎不对，但“傻实在”有时也会为自己产生不便。“比如，你考试分数不太好，如果一进家门口就跟父母说‘我考了67分’，我觉得沒有爸爸妈妈不闹脾气的。”A专家说，自然你如果把成绩表上的“67”改为“87”就更要了不得。有木有不说谎又不吃亏的方式 呢？
孩子经常撒谎是不是病？“有！在说真话前多做铺垫，给爸爸妈妈一个心理状态接纳的衔接全过程。”A专家说，“再次说上边的事例，你能先跟母亲说，此次班里测试考试成绩都很不理想化；随后说老师说由于此次测试较为难，它是一切正常的；那样母亲内心对你的考试成绩就有点儿预估了，再告知她考试成绩。”A专家说，许多 孩子都那样试过，实际效果都非常好，自然，前提条件就是你常说的全是真实情况。