心存侥幸
“假如我不会认错，也有将会逃过一关；假如认错，就一定会被训或被罚。”
剖析：“担心被家长斥责，它是许多 孩子死不认错的缘故。”南宁银兴双语教学造型艺术园长颜媛剖析，家长在孩子犯错后的作法，决策了孩子在下一次犯错时候挑选采用哪些方法来防止遭受“损害”。当孩子第一次犯错时，他将会早已意识到自己做不对，但他不晓得该如何去应对和处理，因此孩子会属实向家长报告。什么原因导致宝宝不认错？
这个时候，一些家长会觉得，应当给孩子一点经验教训。假如家长在孩子犯错时常常那样做，孩子在又一次犯错时或许便会考虑到：“假如我不会承认错误，妈妈是否就不容易斥责我了？”因此孩子刚开始试着撒谎或用找牺牲品的方法来防止遭受处罚。什么原因导致宝宝不认错？
防范措施：桂林市七田文化教育教师赵秋艳觉得，当孩子犯错时，不论是家长還是孩子，假如在其中一方那时候有心态，就应当先将事儿放一放，直到彼此理智时再解决难题。赵秋艳强调，家长在发觉孩子犯错时，假如在恼怒之中指责孩子，非常容易让孩子觉得担心，危害亲子沟通；假如孩子有心态，家长在没解决好孩子的心态以前，采取任何方法文化教育孩子，都不可以达到效果。
家长能够 采用过后追忆的方法问孩子：“商品，你刚刚是否做不对哪些？希望你可以告知妈妈，尽管这一不正确是妈妈不期待见到的，但假如你能诚信地承认错误，妈妈会非常高兴的。”那样的教育方式，实际效果比斥责或惩罚孩子好些。
羞涩心理状态
“我不愿意让那麼多的人了解我做不对。”
剖析：我们中国人有句老话“堂前训子，身后教妻”，意思是文化教育孩子能够 在众目睽睽下开展，而教育 老婆则要照料她的情面。但南宁市七田文化教育·聪慧源院校校领导朱海瑕觉得，孩子是单独的个人，也必须与成年人一样遭受重视。假如家长当众很多人的面强调孩子的不正确，或是斥责孩子，将会会致孩子造成侮辱感和排斥心理状态，这时候即便孩子了解自身不对，也不愿意认可。
除此之外，颜媛觉得，家长在别人眼前不照料孩子的自尊，还会继续造成 孩子出現不自信等心理健康问题，
防范措施：朱海瑕觉得，家长看待孩子应当像看待盆友那般，把孩子放到与自身公平的部位上。
当孩子在众目睽睽下犯错时，家长何不给孩子一个楼梯下。朱海瑕举了一个事例：家中来啦顾客，忽然，妈妈听见屋子里传出夹层玻璃的粉碎声。妈妈了解，一定是闺女又在玩自身的护肤品了，此次还摔碎了物品。这时候假如妈妈马上冲入屋子责怪闺女，闺女是不容易承认错误的。聪慧的妈妈会缓兵之计问闺女：“刚刚你与小狗在屋子里，小狗是否把妈妈的擦脸油摔碎了？
你能不能去告知小狗，乱跑妈妈的护肤品不是对的，让小狗下一次千万别乱跑物品了，好么？”小狗由于闺女的过错而遭受了责怪，闺女心里会觉得内疚，顾客走后，闺女积极向妈妈认可了不正确：“妈妈，擦脸油并不是小狗摔碎的，就是我摔碎的，我之后从此不玩你的护肤品了。”什么原因导致宝宝不认错？
固执心理状态
“我压根没犯错！”
剖析：有时候孩子不认错，是由于他压根不清楚自身哪儿做不对。颜媛表明，孩子本性好奇心，喜爱探寻各种各样新生事物，经常把家中的物品弄得遍体鳞伤。这时候，家长发火就无可避免了，但孩子压根搞不懂，对和错的界线究竟在哪儿。
防范措施：赵秋艳提议，平常在日常生活中，家长就应确立给孩子定好老规矩，和孩子说清晰，啥事能做，啥事不可以做。那麼当孩子犯错时，当然就了解自身错在哪儿了。
假如发生意外的不正确，家长应当在平静下来以后，协助孩子剖析缘故，确立地告知孩子犯这一不正确的不良影响和严重后果，让孩子了解自身到底错在哪儿，之后应当怎样做等。
赵秋艳说，简易的处罚或逼迫孩子认错并不可以让孩子真实搞清楚他的不正确，反倒会让孩子搞混对与错观，即便要处罚孩子，还要让孩子清晰地搞清楚，他究竟是由于哪些遭受处罚的。
仿效心理状态
“父亲妈妈不也常常不认错吗？”
剖析：一些家长一直趾高气扬地经验教训孩子，让孩子听从自身的意向，但她们却从不反省自身的个人行为，一旦自身做错事，也不会积极向孩子认错。 防范措施：“以身作则胜于言教，家长平常如何做，孩子当然会学习培训和效仿。因此家长言传身教十分关键。”赵秋艳说。
以便改正孩子死不认错的坏习惯，当家长犯错后，要给孩子认错。如家长一不小心踩坏了孩子的小玩具，这时候家长应当学会放下情面，积极告知孩子小玩具是自身一不小心踩坏的，真心诚意恳求孩子宽容。另外，家长还能够可以借此机会让孩子搞清楚，每个人都犯错，但假如能敢于认可自身的不正确，并积极主动填补过失，便会得到他人的宽容。
什么原因导致宝宝不认错？一位家长已经和小孩子沟通交流。文化教育专家认为，当孩子不肯认错时，家长不必急切改正，要找寻孩子不肯认错的心理状态。