每一个孩子的心理状态和性情都有所区别，不一样年纪的孩子也是这般，因此我们不能一直用相同方式和她们交往。幼儿启蒙
假如把养孩子比成修建一座摩天大厦，那麼文化教育便是打桩的最重要的工作中，而父母假如要想给孩子一个优良的文化教育得话，最先要学好的便是和孩子交往，那麼该怎样和不一样年龄层的孩子交往呢？幼儿启蒙
两岁前：建立亲密关系儿时是孩子建立归属感的关键阶段，父母要借着这一阶段和孩子建立亲密关系。并且这类亲密关系一旦建立，便会随着终生。有的父母由于忙工作中、忙社交媒体而顾不得孩子，結果孩子长大后和父母不亲密接触，好像路人一般。因而，父母一定要在孩子儿时多关注和爱惜孩子，使他感受到父亲母亲的爱，进而建立优良的亲子沟通。
2-5岁：多去触碰自然界基本上每一个父母都期待自身的孩子可以才华横溢，智勇双全，因此给孩子报了各式各样的辅导机构，电子琴、小学奥数、字画……但是，可是这种的是父母的本人意向，并并不是孩子们想学的么？父母有木有想过，大家的这种个人行为反而会让孩子丧失兴趣爱好？在孩子六岁之前，最好是让孩子自身去体会周边的全球，去触碰自然界，随后寻找她们真实所很感兴趣的事情。幼儿启蒙
十岁前：要容许孩子犯错许多 父母见到孩子犯错就高声责怪，“你怎么又把碗给摔坏了？”、“我讲过是多少遍了，应当那样做，你那般做是不正确的。”这种话针对这些没有耐心的父母而言，应该是常常说的吧。但是孩子犯错误就那么无法接纳么？
幼儿启蒙难道说父母在自身小的时候就一定不容易犯错？因此，应对孩子犯错这件事情，父母应当用一种包容的心态去宽容和原谅的不正确，让孩子了解之后防止再次发生便是了，不必动则责骂孩子。文化教育孩子的全过程将会很艰辛，可是文化教育好一个孩子确是能够 显摆终生的造就，父母要用细心和善心和不一样年龄层孩子交往，让她们在身心健康、幸福的自然环境中健康成长！