俗话说,良好的开端等于成功的一半。国庆节到来之前,所有的宝宝刚刚进入新的学年不足一个月,很多人会由于对新的年级的学习节奏把握不准、学习环境不太适应而暂时陷入困境,对突然加大的学习难度和突然加快的学习节奏在还没有适应的情况下时间便过了一个月,如不能及时调整状态,会造成整个学年学习的被动。国庆节的适时到来,正给了我们难得的喘息之机,使每一个同学有时间对过去的一个月的学习生活从学习效率、学习方法、学习态度等方面进行认真的反思,对已学过的每一个内容进行认真的查漏补缺。事实上,一个多月来学的内容并不多,一个国庆节足可以进行有效弥补,做到这一点的同学在以后的学习中就可以摆脱被动的学习局面,为一个学年的学习争取了主动。反之,本来这一个多月来的学习已暴露了很多问题,如果国庆节期间不能及时处理,等再开学之后新的学习会遇到很多困难,遗留的问题又会给你接受新的知识带来很多的阻碍,形势便对你很不利了。

为此我提几点建议:

一、对过去的一个月的学习方法、学习效率进行认真的反思和总结,只有找出问题所在,以后的行动才更有针对性,以后的调整才更有效果。

二、对感觉学得比较吃力的学科认真分析原因,一个月学的内容并不多,只要找出问题所在,是完全可以利用假期解决的,解决了,以后学习也就顺畅了。

三、假期的学习应有很强的针对性,不可成为完作业的假期,学校可以布置很多的作业,甚至整个假期都用来学习也难以完成,更需要每个人的学习要有针对性,以突出反思、总结、调整、查漏补缺。

四、假期每个同学都很难做到全情投入的学习,但不作适当的学习活动又会在很大程度上影响到以后的学习质量,所以合理安排假期的生活就显得很必要,本人以为,七天长假应安排几天玩,只要是玩的时间,就要玩个痛快,玩个高兴,要把学习的事情彻底放弃,家长也不应该对孩子的行动加以指责。当然也要安排几天的时间来学习,只要是学习的时间就要全情投入,四大皆空,保证高的学习效率。如果假期中学的时候想着玩,玩的时候想着学,不仅玩不痛快,学的也基本上没有收获,这种状态很不好,会让你的整个假期过得很消极。

延伸阅读

长假里合理安排刚入园宝宝作息


孩子刚刚进入幼儿园,刚刚适应幼儿园的状态,十一假期如果孩子的状态过于放松,将使其之前的努力付之东流,希望家长们合理安排孩子的作息。

1、动静结合:如果十一有出游计划,也别忘了带上孩子喜欢的故事书,或者思维训练书,让孩子在快乐玩耍之后,能够有安静的时间看看书,保持阅读、思考的好习惯,每天1小时左右适宜,否则孩子回园后不容易投入学习;

2、多观察多交流:和孩子充分的交流,并且培养孩子仔细观察的习惯可以开发孩子的智力,丰富孩子的课余知识。如果有时间,可以去各大博物馆、科技馆、展览会等参观,鼓励孩子多观察,多表达,可以给孩子今后的写作积累丰富的素材。

3、合理规划作息表:我们知道,一个好的习惯,超过72小时没有去保持,之前的努力都将归零,所以在假期,希望家长给孩子制定合理的作息表,早睡早起,并且与孩子一起制定、分享,让孩子认同并愿意遵守。

4、买几本好书:带着孩子去书店逛逛,买几本好书,《十万个为什么》彩图版、《365夜故事》等都是很经典的好书,家长们可以去书店看看,最近热推的少儿读物有哪些,送给孩子作为礼物,给孩子增加一些课外知识。

学习让孩子永远快乐的建议


让孩子天天快乐即对孩子的性格养成有好处,又对孩子的身心健康有好处。孩子快乐,父母也会跟着快乐。看看下面10个可以让孩子天天快乐的小建议吧:

建议1

家庭传统意味着快乐“长久”

无论是每天共进晚餐,还是每年一起庆祝生日或节日,对一个家庭而言,没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮,或是过生日时的蛋糕、蜡烛,这些传统都十分重要,因为它们赋予孩子生活的意义,加强家庭成员之间的感情,教给孩子“长久”的含义。

同样珍贵的是每个家庭独特的小传统,例如每个周末全家外出晚餐,每个月末全家一起看一场儿童电影等等,这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。

建议2

歌唱的鸟儿最快乐

人们常说音乐可以陶冶人的情操,一点儿也不错。在古代,西方人坚信音乐可以医治一个人肉体和心灵的创伤。而在现代,儿童医学研究发现,给患病的孩子听他们喜爱的歌曲,可以减轻他们的疼痛症状。成年人也都有这样的经历,听一首好歌有时会让人精神振奋,身心舒展。而对孩子来说,每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲,他都会很快乐。

建议3

快乐也可以放大

积极参加社会活动至少教给孩子两件事情。例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会,或者积极参与孩子的社区汇演,孩子会意识到父母对他的重视,这会大大增强他的自信心。同时,父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义。它让孩子感到自己也是这个大社会的一部分,而每个人都可以通过它对别人作出贡献。专家研究还表明,奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除,或是探视社区孤老,即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。

建议4

再见吧!负面评论

成人们时常对各种人与事进行评论,其中不乏负面的东西。例如,父母评论孩子幼儿园的园长很无能,或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。

但事实上,它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任,从而失去安全感,而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的,而人们本质上都是好人。

建议5

兴趣爱好是永远的快乐

专家研究发现,全身心投入到一项充满挑战的任务中,会给人带来很大的快乐。对于孩子而言,培养他的兴趣爱好,例如集邮、绘画等,让他投入其中,会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等,因为那样只会让孩子失去兴趣,失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能,例如集邮、拼图等,它们并不是某种竞技,却同样可以开发孩子的智力,更能让孩子学会投入的快乐。

建议6

花开叶落是快乐

生活在现今的高科技时代,成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说,大自然充满了神奇的力量,无论是雨雪、白云,还是花开、叶落,都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。

建议7

小动物带来的……

父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物,例如兔子、金鱼、小猫或小狗,因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物,通常大部分工作还是要由父母来完成。不过,专家研究发现,花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时,小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为,通过饲养小动物,孩子学会体贴和照顾他人,感觉自己有价值,有成就感。

建议8

温馨的家是快乐的田园

建议把家变得更温馨,看来是个小问题,但对孩子而言,这却是很重要的。如果家里乱七八糟,孩子会不希望小朋友来家里玩。另外,井井有条的家会给孩子带来平和与满足。需要注意的是,温馨不代表干净过头,因为舒适才是快乐的一个组成部分,而干净过头只会给孩子带来束缚。

建议9

吃得开心可以更健康

作为成年人,父母会注意饮食健康和饮食习惯,但孩子通常没有这些概念。所以,父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯,包括全家坐下一起用餐,选择健康营养的食物等等。

建议10

运动的感觉真棒

无数的研究表明,经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康,还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉,让孩子快乐。另外,对孩子来说,跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身就十分有趣,而这不恰恰就是快乐的源泉吗?

孩子的快乐跟父母有很大关系,快乐的孩子也将会更加自信,努力使自己的孩子变得快乐起来吧!

防骗建议:教孩子学习护子儿歌


比如说不和陌生人说话,我们叫警语,下面就是:

小白兔,上学校,

见生人,有礼貌。

不说话,笑一笑,

蹦蹦跳跳快走掉。

在新的学期开始的时候,作为家长应该把这个歌谣教给孩子们,不说话,笑一笑,蹦蹦跳跳快走掉,这样小朋友就不会被坏人纠缠住,就减少了许多上当受骗的危险。这些小歌谣教给孩子们都是非常有用的,比如说下面还有一首:

我家有个小花狗,

生人接它它不走。

摇摇头呀摆摆手,

见了妈妈我才走。

别人谁接我我也不走,幼儿园也是这样,只有我的妈妈来接我我才可以走,在街上谁要是想让我走,对不起没门儿。这些都是父母必须要教给孩子的。自己先期需要做的工作是,要和老师约好,孩子要由专人来接,不能随便乱换人。

那么小朋友走着去上学,在上学路上、放学路上,一个人过来想和他搭腔,他/她应该怎么办呢?我们也有一首歌谣,小朋友一定要记好:

前面追上小朋友

一个人,上学校,

问我什么不知道。

低下头,快点走,

前面追上小朋友。

别人谁要是问你,小朋友你叫什么呀,你就低头不说话,只管自己走。所以我们说,要教育孩子不和陌生人说话。但是不和陌生人说话,可能会有人说这孩子没礼貌,所以我们现在又提出来叫礼貌说不,比如说要问小朋友,小朋友你叫什么名字?如果没礼貌那孩子就说,我跟你说有什么用,这样不是很好。

我们就见到一个小胖男孩问他,说小朋友你叫什么名字呀,这小胖男孩回答得就很巧妙,他想了一下说,对不起我爸还没给我起名呢,他很忙。巧妙又很幽默,又把这个犯罪分子给挡住了,他不是就想套个近乎吗,还没名字呢,让他接不上这个茬。还有就是告诉他一个明明白白的假名字,小朋友你叫什么名字呀,我叫小红帽,或者我叫大白兔,不是想知道我名字嘛,那就告诉你,不过同时也让你知道,别想和我套,我戒备着呢,我并不想和你说话。

教育孩子从心里加强警备,不给犯罪分子可乘之机,这才是最好的保护孩子的方法。

学会为孩子制定合理的生活与学习(幼儿入学准备)


前言:宝宝们入园基本上也有两个星期了,他们也已经渐渐的适应了幼儿园的生活,但仍然就一部分的小宝宝还是不喜欢上幼儿园,那么引起孩子们这些消极情绪的原因都有那些呢?以下就来详细的了解下吧!

心太软——怕影响孩子情绪

家长的表现:丹丹(化名)从小体质不好,虽然进入幼儿园两个多月了,可总是请假在家休息。本来好几次丹丹病已经好了,可是妈妈一提去幼儿园,丹丹就开始哭。这一哭,妈妈心就软了:不去就不去吧,反正病也没有好利索,再养养。就这么一直拖着,丹丹两个月的出勤率只有12天。

潜台词:孩子这么小,病刚好,一定不要影响她的情绪。况且幼儿园又不是系统性知识的学习,落下就落下吧。不就是画画、唱歌、做游戏吗?在家陪她一起玩就行了。

宝宝的反应:妈妈的妥协,让丹丹更不愿上幼儿园了。妈妈非要送她去幼儿园的话,她就使劲地哭或者跺脚,要不就说肚子疼。进入幼儿园后,不能很快融入到小伙伴的游戏中,总是呆在一边看,很少参与。入园指导

专家进言:孩子在初入园时,幼儿园会设置适宜的环境和过渡环节来让孩子感受幼儿园的舒适和温暖,另外会给孩子制定合理的生活和学习计划,包括适合这个年龄段的孩子需要的艺术创作活动和游戏活动等等。如果担心孩子病后护理的问题,可以建议老师多留意一下,也可以有意识地和孩子讨论在幼儿园看到的有趣事情。但是千万不能因为孩子撒娇而放弃入园,这样无形中会教给孩子逃避去幼儿园的另一个借口。

偷偷看——担心孩子没人管

家长的表现:佳佳(化名)妈妈每次把佳佳送到幼儿园后,都不会马上离开,而是躲在幼儿园门口,偷偷看着佳佳,直到看到佳佳停止啼哭才离去。偶尔还会带佳佳在户外游戏区玩半个小时才送到班里去。

潜台词:孩子哭着进园,老师有没有时间哄她?如果没有理她,她会不会一直哭下去?我多陪她一会儿,她是不是就能好一些?

宝宝的反应:尽管佳佳已经入园一个多月了,可每次到幼儿园都会大哭,而且一会儿就跑到门外看看妈妈还在不在,如果不在,会有些失望但不会哭。如果看到妈妈,就会大哭不止。

专家进言:孩子会根据家长的某些行为来判断幼儿园的安全性。如果家长对孩子在幼儿园是否适应存有忧虑,那么孩子对入园也会忧心忡忡。家长躲在门口偷偷观察宝宝的行为,就是对宝宝和幼儿园老师不放心的表现。宝宝发现家长远远地看着自己,又不能回到家长身边,肯定会觉得委屈,哭闹就是不可避免的事情了。所以,家长把孩子交到老师手上后,应该愉快地和孩子道别,然后尽快离开,别把自己的不安传递给孩子。入园须知

本网站小编总结:想要孩子尽快的适应幼儿园,最重要的父母们就要先摆正自己的心态,不要将一些消极的情绪传染给孩子,学会让宝宝感觉去幼儿园是一件幸福的事情,所以多学习些让宝宝适应幼儿园生活的方法吧!

全托宝宝的周末安排


4岁的晴晴是家里的宝贝疙瘩,爷爷奶奶对她有求必应。晴晴妈担心过于娇惯会造成晴晴任性、依赖的性格,便不顾家人的强烈反对,把晴晴送了全托。终于到了周五把晴晴接回了家,爷爷奶奶一见到孩子,又是亲又是疼,把所有的零食、玩具一股脑儿都堆在晴晴面前,还不时在孩子面前埋怨晴晴妈,说她不该让孩子上全托,家里有人照顾,为啥还要让孩子去受那份罪?面对老人的指责,晴晴妈百口莫辩。两天过去了,到了周一早上,晴晴又哭又闹,怎么都不肯去幼儿园了。

对全托孩子保持平常心

与日托相比较而言,全托是由专职负责的幼儿园老师全天候照顾孩子的生活、学习和活动,家长只需要在每周一的早晨,将孩子送到幼儿园,周五下午接孩子回家就可以了,的确省了不少事。

然而,有些因为自己忙碌而送孩子上全托的家长,常常会感到很歉疚。一旦孩子周末回到家,家长便对孩子的任性要求一一满足,并对孩子的错误行为完全包容,期望以此来补偿孩子5天吃的“苦”。而孩子呢?人小鬼大,家长的“歉疚”,他们一定会好好利用的。这样一来,5天的良好习惯和独立性在这周末的短短2天里土崩瓦解。这让家长对自己的决定开始动摇:送孩子上全托到底对不对?

事实上,在送孩子上全托之前,家长一定要想清这个问题。全托对于孩子有利有弊,但既然选择了全托,就不要忘记初衷:让孩子适应集体生活,学会与同伴友好相处、互助合作,培养孩子一定的自理能力和独立自主的能力,让他们不再娇惯、任性。

全托孩子的周末安排

1.合理安排日常生活

全托孩子在幼儿园期间,执行的是幼儿园统一的作息、饮食和卫生制度,因此一般都会听从老师的安排。而一回到家,少了老师的管束,他们可以毫无顾忌,想吃就吃、想玩就玩,日常生活的规律完全被打乱,再次回到幼儿园的时候又得重新适应了。

对此,家长需要适度给予零食和玩具,不要一味满足孩子的愿望,而应从孩子的营养、健康、生长发育等方面进行全面考虑。孩子回到家,可能会沉迷于动画片、电视节目和电子游戏之中,父母应给孩子规定一定的时间并严格履行。

2.分配任务,奖惩分明

孩子到了三四岁,已经可以独立完成一些相应的任务,例如,在孩子回家的2天中,让他摆放碗筷、端水果、收拾垃圾、整理玩具、图书和衣物等力所能及的事情。不要让孩子回到家就成了“小皇帝”,而要让他懂得,家中每个人包括他都是平等的。如果做得好,自然也会有相应的奖励,并且家长要确实做到奖惩分明,让孩子乐意接受并完成任务。

3.户外游玩,拓展视野

全托的孩子大部分时间都被限制在小小的幼儿园里,他们的视野相对于日托的孩子来说,显得比较狭小,而儿童时期正是增长见识、开拓思维的重要时期。因此,在孩子度过了5天全封闭式的集体生活之后,更加需要到户外游玩,在家长的安全陪护下多与外界接触。

家长可以趁这两天带孩子外出就餐、购物、游玩,也可以利用小长假带孩子做短途旅游,接触外界和大自然,在拓展孩子视野的同时,还能促进其智力发展。即使只是到小区、公园里逛一圈,到超市里购物,也不妨带上孩子,让孩子自主选择需要购买的物品,自己付账、拎购物袋。孩子的见识和能力将在生活点滴中慢慢积累起来。

4.体育运动,增强体质

如果你是热爱运动的家长,可以定期带孩子一起去运动,例如,每周末抽出一天时间,陪孩子一起去游泳、踢球、溜冰等。全托的孩子,在运动量上可能比较欠缺,这样的亲子运动不仅能增强孩子的体质、锻炼他的意志力,还能在无形之中消融了5天不见的陌生感。

5.亲子游戏,消除隔阂感

5天没见到爸爸妈妈,到了周五回家的日子,孩子看到父母的第一眼,或许会感到有些陌生。因此,不管多忙,家长应把周末的时间全部交给孩子,陪孩子看看图画书、讲讲故事、做些小手工等。如果你和孩子一起玩一些亲子游戏,一定很快能消除孩子对父母的陌生感与隔阂感。要提醒的是,家长陪孩子玩游戏时,不要选择变相学习的游戏,这样孩子会很反感,5天的学习对他们而言,已经很充分了。家长不要在周末还有通过游戏让孩子学习的想法。

6.走亲访友,培养人际交往能力

孩子在园内所面对的人际关系相对单纯(只接触老师与小朋友),回到家中要面对家人、邻居、亲戚和陌生人。因此,家长可趁周末,带孩子寻亲访友,参加各种亲子活动和聚会,给孩子机会与更多的同龄人和成人结识,教孩子大方得体地展示自己,培养孩子的交际能力。教孩子遇见陌生人时,学会辨别好坏、培养自我保护的意识。

7.充分沟通,给予充分的心理关怀

每周末留出一小块固定的时间,什么也不做,安静地坐在孩子身边或者一起躺在床上,说一些悄悄话,了解一下孩子的内心世界,听听他的小抱怨、分享他的趣事、给他一点小建议,做孩子最好的、无话不谈的知心朋友。这对补充平时缺失的亲子营养也是非常有帮助的。

家长在谈心时,不妨趁机和孩子谈谈,为什么要让他上全托(不要总以工作忙、家里离得太远为借口),爸爸妈妈有很重要的事情要做,因此需要和孩子分开几天。每周和孩子做个约定,即使和父母暂时分开,但孩子的内心还是充满希望和憧憬的。爸爸妈妈最重要的是,说话要算数,绝不失信。这样,孩子对你才能有信任感,才会有良性的感情循环。

TIPS:全托5天,不当甩手家长

1.不要一开始就让孩子在幼儿园住5天,而可以先试住一两天,逐步延长到三五天,以便给孩子足够的适应时间。

2.与幼儿园老师保持密切联系,每天给幼儿园打个电话,及时询问孩子的表现,关注孩子的健康情况和学习情况,了解孩子的每一个进步。如遇特殊情况,比如孩子生病等,应把孩子接回家,待孩子病愈后再送幼儿园。

3.孩子回家后,家长要及时与他交流这5天中的见闻,帮孩子答疑解惑,解决各种问题(包括同伴交往、情绪情感等),不仅可以加强亲子关系,更能增强孩子与人交往的自信。

4.在把孩子接回家的这2天里,父母应尽力让孩子在家和在幼儿园所受的教育、待遇保持一致,避免使孩子产生混乱感。

外国的孩子假期都做些什么?


马来西亚参加“制服团体”

年底的总考试结束后,马来西亚的中小学生将迎来7周左右的长假。当然,气候是24℃-32℃的怡然夏日。马来西亚的家长为了保持孩子的童真,很少让孩子在假期补习或者参加特长班。

参加“制服团体”是能影响马来西亚学生升学和就业的假期活动。“制服团体”包括像童子军、少年警察、少年军等等,男生和女生都能参加,并且是自愿参加,学习爬山、野外生存、急救等技能。“制服团体”在马来西亚是非常重要的组织,如果学习成绩不是很好,可以通过完成“制服团体”规定的技能考试来给自己加分,如果在“制服团体”中表现优秀,很多大学都会抢着要。所以,在马来西亚,参加“制服团体”的学生数量众多,但它不是让你在短时间内完成所有考核,而是从升入初中开始,一直持续好几年,每个假期考核一到两项。所以,马来西亚学生的急救知识储备、自理能力、野外生存能力都比较强。

澳大利亚假期忙打工

12月初到1月底,在澳大利亚,年底这8周左右的美好长假,是孩子们最喜欢的。

中小学生的爸爸妈妈一般会利用年底放的四周年假,带着孩子们一起去海边过圣诞和元旦。

补习,是很多中国孩子假期中不得不做的事,但在澳大利亚,假期补习班的数量极少,只有在快到高考时才有补习。

澳大利亚的大学生虽然年底假期比中小学生长一个月,但也不算轻松。暑期课程或者打工是他们的常见选择。打工需要大学生自己去找工作,锻炼融入社会的能力的同时,还能赚到一些钱。打工的地方一般是超市、快餐店、加油站。大学里的学生会有时也会贴出一些招工的信息。

另外,在澳大利亚,年龄只要超过14岁零9个月,就可以打工了,所以有些高二、高三的学生也在假期打工,锻炼自力更生的能力。因为付给他们打工的报酬比成人低,所以商家也乐意给他们一个锻炼的机会。

英国出国游很简单

在英国,节假日很多,对孩子来说有暑假、复活节假期和圣诞节假期等法定节假日。其中,冬季的假期就要数圣诞节假期了,一般来说就在圣诞节前后一两周。

寒假里,多数有条件的家庭还会带孩子一起去欧洲各国旅游。欧盟国之间不需要护照,所以出国游很简单。没上小学的孩子也拉个小拉杆箱,背个小包,虽然包里没什么东西,不过态度在那里——从小你就得自己拿自己的东西。

英国学校普遍重视阅读,因而会布置一定(依据孩子年龄不同而有所差别)的阅读作业,并要求每本书要撰写上千字的读书报告。但是补习班在英国不普遍,家长一般不会强迫孩子去上补习班。而且请家教价格昂贵,条件好的家庭给孩子请的家教也多是音乐、美术等艺术类的。只有课业特别困难、赶不上学校进度的学生,才会在寒假上补习班。

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美国假期聚会多

如果说美国孩子的寒假,那就只有为期一两周的圣诞假期,虽然时间不长,但非常Relax(放松)。

在圣诞节假期,父母会带孩子到处走亲访友,参加各种Party,并引导孩子提高社交技能。在美国家长看来,12岁前的孩子可以少学些知识,但必须学会如何与人交往,如何分辨是非,而假期聚会就是一个好机会。

在圣诞夜,有条件的家庭还会邀请无家可归者来家里一同过圣诞,孩子也可以借此深刻理解圣诞的分享精神。此外,去教堂也是圣诞假期里必不可少的环节,在这里孩子们会读圣经、做礼拜。有些孩子还会组成小的唱诗团,挨家挨户去敲门唱圣歌,以此来赚些零花钱。

假期里美国的初中和小学生基本没有作业。有些地方可能会组织冬令营,如农场冬令营、野外求生冬令营和冬泳冬令营等,但因为时间短,参加的人不是很多。

妥善安排好孩子的暑假生活


暑假相对来说,是一个较长的假期,怎样妥善安排呢?

4岁女孩新仪的妈妈(医护人员):工作比较忙,能请几天假的话,就带上新仪去外地玩几天,没假的话就在家玩。

5岁男孩皮皮的妈妈(广告公司):工作忙,把孩子送到爷爷奶奶那里,让他们帮助照顾一下。不然的话,交给谁也不放心呀。

5岁男孩小林肯的爸爸(电工):工作忙,让他妈妈在家陪他玩。

6岁女孩笑笑的爸爸(客运):平时工作比较忙,没有完整的时间,陪孩子比较少。现在孩子放假了,我想休公假,带老婆和孩子到海边玩玩,因为女儿心心念念惦记着去看大海。

8岁女孩燕子的妈妈(文员):工作太忙,天天上班,根本没时间陪孩子。孩子放假我们不放假,没办法啊!

9岁男孩小宗忠的爸爸(个体):给孩子报了英语辅导班,还没更具体的安排,工作忙,有时间考虑考虑要不要外出玩。

10岁女孩田田的爸爸(酒店管理):除了老师布置的作业外,给孩子买了额外的课外书及作业,希望通过暑期,孩子学习有所提高,也玩得开心。

18岁男孩梦梦的妈妈(全职太太):孩子面临升大学的压力,想在暑假通过补习班把梦梦差一点的课程补上。担心孩子考不上大学,就业有压力,怕孩子找不到工作。

看起来小孩子的家长还知道要带孩子去玩,大孩子的家长就比较聚焦学习了。不过不一定你让他学他就学,建议给孩子留一定的自由活动时间和空间,磨刀不误砍柴工!给孩子点休整的时间。经济条件允许可以安排孩子参加夏令营,条件不允许可以就近到山间野外耍耍;家长一定要抽出时间与孩子一起娱乐,这样不仅能丰富孩子的阅历,增长见识,愉悦身心,还能使亲子关系更加融洽和睦。

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