坏习惯通常是一种顽症，一旦产生，改起來就难了。并不是每一个孩子都好运可以易如反掌地改正。因此做父母的两者之间坐待孩子产生坏习惯后再费尽心机地帮他去改，比不上提早掌握坏习惯的家中诱因，早做防止。这在亲子教育中看起来尤其具体而关键。
少年儿童不良习惯的家中诱因，除开不能操控的先天性要素(基因遗传)，关键有三：
(一)效仿
习惯源于效仿。调研发觉，一般孩子非常容易出現的坏习惯，绝大多数是遭受父母和亲人的危害，如成年人睡觉时间晚、进餐时间不固定不动或边吃边看电视剧、用完物品顺手置放、在家里激励孩子学习培训孔融让梨，而在公交车上却与老年人、少年儿童抢位置，或是在“禁止进入”的品牌下让孩子爬到雕塑作品上摆pose这些。
婴儿阶段孩子的效仿力极强，成年人的一言一行非常容易为孩子所吸引住、效仿，从而导致一些不良习惯的培养。
一位爸爸在提到闺女的不良习惯时，反省说：“闺女一直习惯顺手乱丢东西；上课的时候，一会儿找削笔刀，一会儿喝饮料汽水，一会又看动画……。再三督促下写完的工作，字迹潦草不正确许多 ，确实令大家头疼，也迫不得已令大家自我反思。我觉得，坏习惯培养是有缘故的，弄清原因，才可以采用目的性对策给予改正。闺女的状况不能说与大家不相干，杂乱无章的房间、没有规律性的生活习惯，危害了她的专注力，是造成 她产生所述坏习惯的关键缘故。”
(二)反复
习惯是个人行为持续反复生产制造出去，并依据自然规律培养的。一个姿势，一种个人行为反复N次就会变成习惯。
大思想家柏拉图有一次就一件小事丝毫没有留情地斥责了一个男孩儿，由于这一孩子总在玩一个很愚昧的手机游戏。
男孩儿狂妄自大：“您就为这一点琐事而斥责我？！”
“你常常那样做就并不是琐事了”柏拉图回应说，“你能培养一个终生被害的坏习惯。”
反复的能量是极大的，一旦产生习惯，就会不自觉地在这个路轨上运作。如果是好习惯，则会终身获益；相反，就会在不经意间中害孩子一辈子。因此，为人正直父母者应高度关注孩子的一言一行一举一动，尽量地防止反复导致的不良习惯，搞好“第一次”，就算是挖鼻孔那样的小问题，在初起的情况下还要及时处理并想方设法劝阻。
(三)放任
你是否还记得行刑前咬掉母亲乳房的哪个盗窃犯的小故事吗？他往往变成江洋大盗并最后被被判死刑，与小时侯妈妈对他的放任是有立即关联的。设想，当他第一次偷别人物品的情况下，妈妈立即给予劝阻而不是采用赞誉和激励的心态，他或许会出现另一种人生。
许多 孩子的不良习惯，全是在父母的放任下产生的。当孩子第一次做了蠢事，父母一定要确立地说明自身的心态，并给予劝阻，不然一旦产生不良习惯，改起來就难了。
有时候侯，父母对孩子间断性的各种不良行为，采用漠不关心的缄默心态，这也不是对的。注意事项缄默也是一种放任，是一种心理状态的暗示着。它会使孩子感觉那样做没有什么不能，因此放手去做，最终成为不良习惯，贻害终身。
后天性自然环境和后天性教育是能够 人为因素操纵的。父母了解了不良习惯的家中诱因，从纠正本身不良习惯学起，给孩子搞好的楷模，并勤奋在亲子教育中多方面防止，就能巨大程度地减少或防止少年儿童不良习惯的产生。
杜绝坏习惯，培养终身使用的好习惯，亲子教育就会事倍功半，孩子也就较为非常容易迈向取得成功。我觉得更是大家做父母的都期待见到的客观事实吗？
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早教知识：影响孩子的智力发展的行为习惯
当代生活让小孩拥有一心多用的习惯性，例如便于听歌便于做作业，例如一面上外网一面看电视剧……文中想说的是，一心多用会对小孩的智商导致影响，对小孩性子也是有一定影响。请父母留意小孩学习生活时一心多用的状况。影响孩子的智力发展的行为习惯有哪些？
长久看来，“一心多用”造成的心理状态和整治耗损会造成 广泛的伤害，在其中年轻一代遭遇的风险较大 。年青人“一心多用”的時间越长，她们全神贯注的能力就越差。尝试边学习培训边做其他事，比如边写作业边看电视剧，会给大脑运输危害的信息，进而影响小孩的大脑发育。影响孩子的智力发展的行为习惯有哪些？
一伴随着生活节奏感加速、生活越来越丰富多彩，大家通常另外干好几样事儿，例如，一边写作业一边看电视剧，或是一边上外网一边和亲人闲聊，而一些药业公司仍在勤奋产品研发新品来提升大家另外应对多份事的能力。权威专家研究发现，另外做一些事对大脑危害。“一心多用”会影响一切正常的头脑主题活动，引起多种多样病症。
影响身体健康
加拿大昆士兰大学的科学研究工作人员前不久发觉，边走马路边讲话会危害身心健康。因为讲话和吸气同为大脑同一地区操纵，边走马路边讲话会使大脑“一心二用”，导致神经中枢系统软件神经系统数据信号传送的终断，腰部肌肉主题活动变弱，减少对脊柱等的维护功效。一样，假如一边进餐，一边独立思考;或一边进餐，一边去看书、看电视剧，很多的血夜要供货头部工作中，会立即影响消化道的血夜供货。长久以往，必定会影响胃的功能，造成 肠胃病产生。
“一心多用”也会引起一系列风险的精神实质难题，从成人的极大工作压力和狂躁症，到小孩的身上的精神发育迟缓和儿童自闭症。
造成 事半功倍
美国麻省理工学院的神经学家厄尔。斯泰格科学研究确认，对比于由浅入深地办事，另外做俩件或多份事必须努力大量的头脑。他在青年志愿者另外解决不一样工作中时对她们的头部开展扫描仪，发觉即便眼前有很多看得清的物块时，也仅有一两件会造成大脑的反映，这说明大家事实上只有集中注意力做一两件事。换句话说，大家的大脑在解决不一样工作中时只有往返繁忙，做瞎忙。影响孩子的智力发展的行为习惯有哪些？
在我们勤奋做2件事时，还会继续造成 大脑的解决能力透现而引起比较严重难题。这类状况在大家另外解决相近的工作中时尤其显著，比如边发送邮件边打电话，她们会应用大脑的同样位置，通常会造成 反映缓减。英国伦敦大学的精神实质生物学家格伦。威尔逊在两年前报导，另外思索一些事也会造成 头脑短路故障。即便坐着桌旁另外发信息和电子邮件也会影响你的智商，如同一夜没睡一样晕晕乎乎。
美国加州大学生物学家马可科学研究显示信息当大家迅速地在不一样工作上变来变去时，她们工作中速率加速，但高效率很低。二十分钟后，她们显著血压升高、挫败感更强。
让人暴躁、好战
澳大利亚中央政府昆士兰大学个人行为生物学家莱纳。基恩博士研究生觉得“一心多用”是狂躁症扩散的关键要素。“为何大都市的大家更非常容易发脾气?”他说道：“假如我生活在大都市，工作中忙碌，還是一个繁忙的父母，这种都是造成大脑中的化学反应。”而这种转变，包含应激反应生长激素指标值的长期性提升，会使大家更趋向于好战而欲望，另外提升患心脑血管疾病的风险性。
年青人被害更为常见
长久看来，“一心多用”造成的心理状态和整治耗损会造成 广泛的伤害，在其中年轻一代遭遇的风险较大 。年青人“一心多用”的時间越长，她们全神贯注的能力就越差。尝试边学习培训边做其他事，比如边写作业边看电视剧，会给大脑运输危害的信息，进而影响小孩的大脑发育。
影响孩子的智力发展的行为习惯有哪些？英国神经系统生物学家加雷。斯默警示说，在性情产生阶段一直“一心多用”的小孩会丧失发展趋势这些成才迟缓但尤为重要的社交媒体能力。他说道：“伴随着大脑中枢神经系统能力的降低，维持人际交往和人际交往将越来越很不尽人意，大家会误会乃至没法了解这些彼此之间的、非语言的信息。”
儿童早教：孩子会喜欢什么样的家庭环境
儿童A威专家对中小学和幼稚园的小孩作了“你最爱哪些的家”的调研。結果发觉，孩子们对父母和家庭的规定摆在首位的并不是是经济发展、物质生活，她们对吃的、穿的、用的和玩的物品好像都并不大在乎，反过来，却很关心自身的家庭精神生活。孩子会喜欢什么样的家庭环境？最爱的家里有以下几类：
和谐、团结互助的家。
孩子们最爱爸爸妈妈客客气气，不争吵，不拌嘴。一大家子友好相处，让家中自始至终充满爱。儿童孩子会喜欢什么样的家庭环境？
开朗、快乐风趣的家。
孩子们喜爱家中填满欢笑声和歌唱，期待父母能抽出来時间和自身一起玩，玩游戏或说故事。
求真、好学上进的家。
孩子们说，看到父母每晚都去看书学习培训，自身也想要翻开书看画刊。有的说，我的父母每天夜里并不是看电视剧，便是玩牌、下象棋，乱哄哄，使因为我不可以舒心学习培训。
文明行为、民主的家。
孩子们都喜爱自身的家讲文明、讲民主、讲礼貌，尊敬老人，团结一致左邻右舍，急事能一起商议，每一个人都能表达意见。儿童孩子会喜欢什么样的家庭环境？
齐整、清理的家。
孩子们都期待有一个整洁、齐整的家。孩子们还期待自身的父母在家里不必抽烟。
孩子会喜欢什么样的家庭环境？从之上规定中可以看出，小孩最关注的是家庭气氛和对她们采用的心态。她们心中中的好父母、好家庭，应当有友好、轻轻松松、包容、民主和开朗的气氛。在这类优良的家庭中日常生活，最有利于孩子们身体健康成才。反过来，她们最头疼的是气氛冷漠、焦虑不安、低沉、蛮横、没什么发火的家庭。
家庭环境好能提高孩子智商
在美国，经过一些教育部门的研究和调查，培养聪明孩子的家庭环境的标准已经出台。这些专家们认为，有益于孩子智商发展的家庭环境是这样的：
1、家应该是一个语言性的环境。
孩子的基本能力是语言能力，如果语言能力得到增长，那么认识数字、社会性的能力也会相应地获得增长。
因此，家作为孩子成长的第一环境，首先应该是一个语言的环境。家长应该用优美、规范的语言和孩子交流，在良好的语言环境里，幼儿的语言能力才能得到最优、最快和最好的发展。
2、家应该是一个能激起好奇心的环境。
美国一些儿童教育专家认为，只根据学习能力与别的孩子比较，是没有什么意义的，应该在培养孩子的学习能力的同时，使孩子具备健壮的身体和独立的生活能力。但是，要做到这一点，培养孩子的好奇心是先决条件。
培养孩子好奇心，家必须是一个能够激起孩子好奇心的环境。在这个环境里，父母是关键性的因素，他们应该不断地创造一些氛围，或者提出一些问题，引起孩子的好奇，引导他去思考、探索。
3、家应该是一个知识性的环境。
一个知识性的环境，是促使孩子多思多想，并且走向正确的方法的途径。智力不是教出来的，而是要靠孩子自身的力量发展获得。为了增长孩子的智力，父母应该为此积极准备一个知识性的环境。
4、家应该是一个有趣味的环境。
在孩子的智商发展的教育中，父母切忌使用生硬、枯燥、强制的手段，而应寓有意于无意之中，寓教育于娱乐之中，激发孩子的兴趣，使家庭教育具有趣味性。否则，就会压抑孩子的情绪和智力的发展。
5、家应该是一个训练的环境。
美国的儿童发育和健康研究专家发现，在儿童的成长过程中，目、耳、手的协调训练极为重要。
在家庭中，父母应该创造一些孩子可以用耳听，用眼睛辨认，练习手指灵敏度等游戏环境，反复训练孩子的目、耳、手的协调动作，刺激大脑，使其智力迅速发展。
早教知识：母乳喂养，宝宝行为习惯更好
很多妈妈，尤其是时下的年青妈妈对母乳喂养可以说避而远之。一方面担心危害之后的身型，另一方面这种年青妈妈大多数都是有自身的工作，不能够确保母乳喂养的時间。
医疗界一直倡导母乳喂养，那样做不但可以协助孩子抵御胸骨感柒、哮喘病、皮肤湿疹、皮肤过敏等病症的侵蚀，对妈妈们的身心健康也是有好处的。此前，权威专家们为母乳喂养的益处又加了一条——可以减少孩子今后出現各种不良行为习惯的几率，如焦虑抑郁症、说谎、盗窃、儿童多动症等。
据美国《每日邮报》报导，建在剑桥大学的美国围生期临床流行病学研究所的科学研究工作人员们调研了9500名妈妈和孩子。这种孩子都出生于2001年到二零零一年，29%的孩子是4周的，早产婴儿中的21%被母乳喂养了4个月之上。当孩子们五岁时，父母们填了一份问卷调查，数据显示，服食配方奶粉的孩子中，16%有欠佳的个人行为习惯，而母乳喂养四个月之上的孩子中，仅有6%有各种不良行为习惯，比前面一种减少了约1/3。
即便充分考虑别的要素，如社会背景、经济发展情况，非母乳喂养与母乳喂养的孩子对比，当孩子五岁时出現这种欠佳习惯的几率也空出了30%。
科学研究工作人员称，尽管科学研究确认，母乳喂养四个月之上的孩子出現各种不良行为习惯的几率要较低，可是这也不可以彻底得益于母乳喂养，终究是由多种多样要素导致的。科学研究中发觉，这些母乳喂养孩子四个月之上的妈妈要比给孩子喂配方奶粉的妈妈们年纪稍大一些、受教育程度高些一些、经济发展标准也稍微好一些。
玛利亚奎格利博士研究生说：“大家还没法明确这究竟是由于奶水比配方奶粉含有的营养元素要多，還是由于在母乳喂养全过程中母女中间较多的亲密无间肢体接触，可是，这的确是说动妈妈们母乳喂养的一个更强的原因。”