让孩子勇敢的童话故事

2020-09-28 让孩子勇敢的童话故事 科学让孩子做好入学准备 如何让孩子做好入学准备

让孩子成为草坪上的快乐宝宝。

宝宝的成长速度可以用一天一变来形容,睡眠可以帮助长个头,语言交流可以帮助提升智力发展,而如何塑造一个快乐性情的宝宝呢?其实有一个既简单又实用的方法,就是带着她充分享受草坪上的灿烂阳光。

可能爸妈会觉得干嘛要去草坪呢,在家里的观景阳台晒晒太阳也不错,灰尘还少点,噪音还少点。其实不然。户外的绿地是坐落在钢筋水泥城市中央的绿洲,草坪带着泥土的气息,阳光的直接照晒对宝宝的身体健康很有利,而最重要就是在草坪上会有更多的人际接触。

城市环境的居所,邻里的交往相当有限,爸妈通常因为忙碌的缘故或者安全的考虑,很难让自己的宝宝经常接触到除家庭成员之外的人。而在户外的草坪上她/他会接触到很多人,并且内隐习得与不同类型的人进行人际交往的能力。

和同龄宝宝的交往

在公共的草坪上,宝宝会遇到与自己相差不多的宝宝。他们之间的沟通与交流可能有时难以被成年人理解,因为他们可能还不能很好的使用语言,但是你会发现同龄宝宝互相之间的吸引力很大,他们会非常倾向于用肢体去接触彼此,当然,可能也会“啃上两口”表达自己的感情。在这种环境下,即使比较内向的宝宝也会被慢慢带动起来,欢快的加入到人际互动的过程中。

陈雨已经1岁多了,小时候家里人很担心她,因为太安静了,也不是很好动。奶奶和爷爷在家里整天逗,笑脸也不太多。后来,隔壁的默默家爷爷奶奶经常叫上陈雨爷爷奶奶一起去草坪上晒太阳,默默经常和陈雨咿咿呀呀的交流,两个宝宝坐在一起拨弄着玩具,也有别的宝宝在旁边会和他们一起玩,渐渐陈雨白皙的小脸多了一抹红润,在家里的时候也会大声的笑,只要天气晴好就非常希望能够到户外去。

和大宝宝的交往

当宝宝遇到比自己大上几岁的儿童时,反应各不相同。有些宝宝并不在意自己似乎在体形和年龄上小于他人,很愿意主动去交往,当然在与比自己大的儿童交往的过程中,可能会处于弱势,但是主动性值得鼓励;有些宝宝可能会害怕,缺乏勇气,此时可以对宝宝进行鼓励,爸妈可以陪伴他去接触。

庚庚2岁了,走动很积极,动作比较大,在同龄宝宝中个头算高的,有些宝宝的家长甚至担心庚庚会伤到比他小的宝宝,庚庚有时候会有点寂寞,于是他更主动的去接触比自己大的儿童。上了幼儿班的刚刚本来不是很喜欢庚庚,但是庚庚坚定不移的跟着他,似乎让刚刚体会到一点“大哥”的感觉,偶尔,刚刚会拿幼儿园老师的口吻对庚庚说,你这个做的不好,我来教你。刚刚和庚庚的妈妈也因此成了不错的朋友。

和成年人的交往

接触除了爸妈之外的成年人对于宝宝来说也是学习社会关系的过程。爸妈对不同性别不同职业类型不同关系特点的成年人的表现,也会影响宝宝对不同人的内隐态度。通常来说,宝宝主动接触成年人较少,但宝宝会根据人的面容、衣着、表情、语气和友善程度去区别对待不同的成年人。

依依的爸爸妈妈在晴好天气都会带依依去草坪上晒太阳。依依喜欢观察来往的人群,妈妈会很细心的跟依依说,看到那个穿裙子的阿姨了没,那个是妈妈的朋友;看到小区门口穿制服的叔叔没,那个是保安叔叔;看到那个穿西装的叔叔没,那个是住在楼下的叔叔。依依晒太阳的时候,来往的人会和依依妈妈打招呼,但是有一天来了一个陌生的人,一个劲要给依依妈妈推销产品,让依依妈妈很烦扰,但又不想在依依面前发火,突然依依大叫“保安叔叔,有坏人”,推销的人吓了一跳,匆忙离开了,而依依妈妈回家后很高兴的把这件事情与家人分享,“咱们的依依又长大了”。

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让宝宝快乐识字的5个游戏


2-3岁的宝宝,学习识字不能有任何压力,通过游戏是最好的方式。无论是哪一种识字游戏,妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中,宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来,达到事半功倍的效果。

识字游戏1:摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋,经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后,我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习,因为摆出来的字线条比较硬,如果教新字的话,宝宝的记忆容易混乱。现在,我又把摆字游戏的范围扩大了,开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2:猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后,“一二三四五,看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五,看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3:找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪,使她熟记以前学过的生字,最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上,妈妈做裁判,说出识字卡中的一个字,爸爸和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名,然后妈妈记下来每个人赢的次数,最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里,也适当让宝宝输,这样可以培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4:宝宝教,妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望,在生活中,她也很喜欢模仿大人,那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天,宝宝是老师,妈妈是学生。老师要教学生认字了,学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后,妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程,宝宝也会认真地回忆以前学过的字,做一个合格的小老师呢!

识字游戏5:打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌,满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张,并说所出的是哪个字,宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到每个人都把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。

让宝宝洗澡成为有趣的活动


寒冬远去暖春到,很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了确保活动能够顺利的实施,往往需要制定一份亲子活动方案。这样就知道一个明确的活动方向,一份完美的活动方案怎样写才好呢?下面是小编为大家整理的“让宝宝洗澡成为有趣的活动”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

让宝宝洗澡成为有趣的活动

一两岁的幼儿不愿意洗澡是因为他们害怕肥皂沫流进眼睛以及有种莫名的恐惧感,而大孩子不愿意洗澡则是因为他们认为自己用不着洗澡或者不想让洗澡中断游戏。有时孩子不愿洗澡则是因为父母的原因,如房间温度低,父母的手冰凉或动作鲁莽,都会使孩子洗澡时感到不安全。不管是什么原因,你都可以帮助孩子享受到洗澡的乐趣,至少可以做到不用争吵就能让孩子去洗澡。关键在于要尽量使孩子在洗澡时感到舒适愉快,并把洗澡当作每天必做的事情。

使洗澡成为有趣的活动:

1、放松和享受。多数儿科医生都认为婴儿不必每天洗澡,但婴儿确实每天都需要爸爸妈妈和其他喜爱他的人的爱抚和逗弄,而洗澡就是时机之一。同时,它还可以帮助孩子养成很重要的卫生习惯。洗澡是每个人都要定期进行的一项活动。

2、让孩子有安全感。如果你不知道怎样为你新生的小宝宝洗澡,你可以向医生讨教,你也可以从老人那里得到一些经验和建议,这样你就会心里有数了。如果你有信心,你和婴儿都会感到更安全。在给孩子洗澡时,你可以对孩子温柔地唱歌、讲话,鼓励孩子拍水玩耍,这样可以让孩子愉快地度过这段时光。

3、让孩子完全舒服。新生婴儿喜欢在小澡盆中洗澡,因为他们觉得在大澡盆中洗澡会沉下去。你可以把手巾铺在澡盆边上,用一只手扶助孩子,使他面对着你,用另一只手为孩子洗澡。要注意洗澡水和房间的温度。用无刺激性的肥皂、香波和柔软的毛巾为孩子洗澡。把水龙头的安全阀关上以防孩子把水龙头拧开。把孩子抱出澡盆后,要用一块大的干毛巾把他裹好。

4、摸清孩子的习性。有时候,你只需摸到孩子洗澡时的嗜好就可轻易解决问题。如果孩子喜欢自己动手洗澡,那你就让他自己去洗。可以给他挑一件洗澡时玩的玩具。但你一定要小心翼翼地防止肥皂水刺痛孩子的眼睛。根据孩子的嗜好决定水温和放多少水,换句话说,让孩子在洗澡问题上说了算。这样,你和孩子就不会为洗澡而争吵不休了。

教会孩子自己洗澡:当孩子能够独自坐在澡盆里时,他学习自己洗澡的时间就到了,表扬和奖励孩子自己洗澡的努力。

1、使洗澡很有趣。你给孩子洗澡时,要和他玩耍、说笑,喊他的名字,千万别像洗一个脏瓶子那样默不作声。可以在洗澡时让孩子唱歌、做游戏,同时告诉孩子怎样自己洗澡。孩子洗完后你要进行检查。当孩子长大一些时,可以让他自己放香波。洗澡时,还可以把水撩在孩子脸上逗他玩,这也为他以后学习游戏做了准备。

2、尊重孩子逐渐发展的自我意识和独立性。孩子必须了解他的身体的隐藏部位。教大孩子像洗其他部位一样洗这些地方。如果大孩子对隐私看得很重,要尊重他的想法。父亲负责给男孩洗头,母亲给女孩洗头。单身父母的家庭可以让孩子穿着泳衣学习洗澡。 

3、让孩子自己洗澡。如果有可能,你要尽量鼓励孩子自己洗澡。二三岁的孩子洗澡时,你要坐在旁边对他说话或给他念故事听。尽管一般来说,四五岁以前的孩子还不能自己洗澡,但在孩子何时能安全地洗澡问题上并不存在一个截然的年龄界限。孩子究竟何时能独立洗澡要取决于他坐着的水平、身体的协调能力以及他是否细心。

培养孩子自觉洗澡的习惯:孩子玩得正高兴时往往不愿意去洗澡,于是他们就会想出一些办法来逃避洗澡。如果每天洗澡已经成为一个雷打不动的规矩,孩子就会意识到即使他拼命哭闹也别想把洗澡时间往后拖。

1、使洗澡制度化。如果你规定每天洗澡和经常洗头是一个不能因为任何借口或争吵而改变的规矩,孩子就会知道他除了乖乖地洗澡以外别无选择。

2、定好洗澡时间。选择一个适当的时间让孩子洗澡,这样,洗澡就不会与其他活动冲突。

让宝宝在游戏中快乐认字


在教孩子识字的过程中,成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子,使孩子感到识字能获得欢乐,把识字当作每天必不可少的游戏活动,在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心,学者无意”。

该怎样把识字与游戏结合起来,使孩子感到有趣而乐于接受呢?下面讲几种游戏识字的方法:

1.捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字。

2.玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上写上相应的字,让孩子认读。

3.做动作:边教字边做动作;教“跳”字做一个青蛙跳的动作;……等等。凡是动词都可以做相应的动作,加深印象。

4.装表情:教些带感情色彩的动词和形容词要有脸部表情。如教“笑”字,要带动孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子;动作、表情的适当夸张,可加深孩子识记。

5.钓鱼识字:把字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。

6.表演识字:让孩子表演他最喜欢做的游戏,如孩子喜欢当小大夫,就让他坐到写有医生的位置上,对病人问这问那,用一听筒在听,开药方,打针……这时候教育他识读,“医”、“药”、“病”、“针”等,就不会太难。

7.吃东西识字:孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识读字,兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”,切西瓜时教“西”、“瓜”,吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。

8.讲故事识字:给孩子讲故事,边讲边把故事中主要人物,关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事,认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。

9.游动物园识字:把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙,“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩,开哪个门进去呢?看门人说走“××”门进去安全,如果开错门,老虎会逃出来咬人的,这时候要孩子去“××”门,开对了才能进动物园,开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“唷,好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大,还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈,可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字,认新字,效果都很好。

10.踩字过河识字:地上画两条平行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作“桥”,孩子要从“桥”上“过”河去,先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上,读错了重教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来,再一个字一个字读过来复习一遍,能做到一字不错返回来的要大大表扬。

11.教布娃娃识字:让孩子当小老师,让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生,成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。

12.出门之前识字:让孩子上儿童公园前,先要认一认“儿童公园”四个字。凡是孩子迫切要求出去玩的时候,都可以先识几个字再行动,到外婆家去也可以学“外婆”两字,认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。

13.引诱孩子识字:成人与成人说话,故意相互问字,教字,写字,猜字谜考字,谈得津津有味,吸引住孩子的注意,引诱孩子主动来看来问,积极参与识字活动。

16个促进运动和智力发育的亲子活动!让宝宝快乐成长


1岁前的小宝宝每天要睡14个小时左右,但这并不影响他们玩游戏,好的游戏能够帮助宝宝开发大脑。下面聊聊:小婴儿们在不同阶段都适合玩什么?

1、第一阶段:0-3个月

1.节拍游戏

选择节奏感稍微强一点的歌曲,随着节拍轻轻握住宝宝的四肢做伸展运动,可以增强宝宝对音乐的敏感性,同时对宝宝身体感知力和运动能力的培养也很有帮助。

2.抚触游戏

轻轻抚摸宝宝,刺激宝宝的微循环,能增进其触觉发育和身体感知力。

3.逗笑游戏

用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝,宝宝越早学会笑就越聪明,笑所带来的快乐情绪能促进宝宝的大脑发育。

4.交谈游戏

让家人在换尿布、喂奶和洗澡时和宝宝说话,让宝宝记认脸庞,认识家人,使宝宝对家人产生信任和亲切感。

2、第二阶段:4-6个月

1.摇铃游戏

帮助宝宝学会握住和摇动小摇铃,可以训练宝宝的抓握能力和手臂的灵活性。

2.翻滚游戏

用玩具引诱宝宝改变位置,进行翻滚打转训练,可以增强宝宝全身的肌肉力量,训练运动协调性。

3.袋鼠跳游戏

抓住宝宝腋下,帮助宝宝有节奏地蹬脚向前跳,可以使宝宝的下肢肌肉接受触觉刺激。

4.指认游戏

给宝宝指认家中的各种用品,训练宝宝的认知能力和语言听觉。

3、第三阶段:7-9个月

1.独立玩耍

让宝宝坐稳,在宝宝面前放一些平时喜欢的玩具,让TA自己玩,可以锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。

2.抠洞洞游戏

抠洞洞会锻炼宝宝的手指和手部的小肌肉,当宝宝的小手碰到不同的东西就会产生不同的触觉。

3.拉绳取物

绳子的一端绑上玩具,另一端打结放到宝宝手里,协助宝宝拉动绳子,够到自己喜爱的玩具,能让宝宝感知到物品远近的变化。

4.撕纸游戏

帮助宝宝撕开旧报纸、软质广告纸或废纸,撕纸的响声会给宝宝带来愉悦,同时能锻炼宝宝的手部小肌肉和手指灵活性。

4、第四阶段:10-12个月

1.爬爬走走

将不同质地的垫子平铺在地上,鼓励宝宝去摸、去爬,可以训练宝宝的爬行能力,还能对宝宝进行触觉刺激。

2.划船游戏

家长双手握住宝宝的双手,一起前倾后仰(弯曲和伸直上半身),做划船动作,可以训练宝宝全身肌肉。

3.推车游戏

让宝宝双手握住小车向前推,家长紧跟后面控制好宝宝的行走速度和方向,锻炼宝宝的行走能力。

4.礼貌游戏

配合人物,教宝宝做“恭喜再见”等的动作,可以让宝宝养成懂礼貌、讲文明的习惯,促进宝宝非智力因素的培养。

以上,便是适合1岁宝宝的亲子小游戏,既促进您和宝宝之间的亲子感情,还能促进宝宝的运动和智力发育,还等什么?带宝宝一起做起来吧!

5个小游戏 让宝宝快乐识字


为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。拉近家长与孩子之间的距离,就需要举行一系列的亲子活动。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐,你们都写过那些活动方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《5个小游戏 让宝宝快乐识字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

识字游戏1、摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋,经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后,我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习,因为摆出来的字线条比较硬,如果教新字的话,宝宝的记忆容易混乱。现在,我又把摆字游戏的范围扩大了,开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2、猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后,“一二三四五,看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五,看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3、找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪,使她熟记以前学过的生字,最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上,妈妈做裁判,说出识字卡中的一个字,爸爸和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名,然后妈妈记下来每个人赢的次数,最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里,也适当让宝宝输,这样可以培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4、宝宝教,妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望,在生活中,她也很喜欢模仿大人,那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天,宝宝是老师,妈妈是学生。老师要教学生认字了,学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后,妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程,宝宝也会认真地回忆以前学过的字,做一个合格的小老师呢!

识字游戏5、打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌,满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张,并说所出的是哪个字,宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到每个人都把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。

无论是哪一种识字游戏,妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中,宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来,达到事半功倍的效果。

宝宝乐观向上的心态养成计划


乐观向上的心态是做成每一件事情必备的条件,然而这种心态并非每个人皆有。对宝宝来说,从小爸爸妈妈就应该要让宝宝养成这种乐观向上的心态。怎么养成呢?就看小编来支招吧!

游戏目的:

养成宝宝乐观向上的心态,保证宝宝的身心健康。

游戏步骤:

1.当宝宝哭闹或情绪不稳时,要及时过来安慰他,或者抱抱他。

2.两三分钟后,看宝宝情绪稳定后,就放下宝宝。

游戏互动:

成人经常忽视宝宝的哭或其他信息要求,就会使宝宝对成人产生怀疑,形成焦虑的人格,缺乏愉快的情绪,这会对宝宝以后的身心健康产生不利影响。因为宝宝本来对这个世界就缺乏安全感,他需要妈妈安慰的时候,妈妈却不在,长久以往宝宝会对所有的人都失去信任,形成焦虑的人格。

温馨提示:不要因为抱宝宝会养成他好抱的习惯而克制自己不理宝宝。当然,如果宝宝是无故哭闹,大人可以每隔几分钟就来安慰一下宝宝,或者抱抱他。不让他养成“抱癖”。

让宝宝在家务劳动中快乐学习


推荐劳动给衣服颜色分类

情景:今天要洗衣服了,首先把所有红颜色的衣服放进洗衣机的大嘴巴里,然后是黄色的,再是白色的……贝贝兴奋地按妈妈发出的指令在那里一丝不苟地忙乎。

提示:这是宝宝最喜欢干的工作,还可以做的是把晾干的衣服分类等等。

让宝宝兴奋的事情不仅仅是认识颜色,更重要的是他能够按照某种秩序给家里的事物分类。能够帮父母做一些“大人的事”,这会给宝宝带来自豪感和自信心。他会逐渐明白,每个家庭成员都应该有自己的任务。

推荐劳动

把面粉放进盆里

情景:妈妈打算给妮妮做面食吃,就让她用小勺子把面粉盛到盆里面。妮妮高兴极了,可起初小勺子里的面粉不知怎么总是撒落在盆外。经妈妈指点后,面粉竟然就乖乖地都到了盆里。

提示:这项劳动并不容易,因为宝宝必须集中注意力,让小手的每一个动作都准确到位,才能避免轻飘飘的面粉撒得到处都是。这是对宝宝眼睛和手指协调性非常好的锻炼。

在让宝宝做这项劳动时,两个容器不要放得太远。在宝宝一勺一勺运送面粉的过程中,其实一堂关于“数量”的入门级课程也在悄悄地进行中。

推荐劳动帮妈妈准备午餐

情景:该做午饭了,悠悠最喜欢吃番茄炒蛋了,妈妈让悠悠先拿2个西红柿,再拿3个鸡蛋。然后妈妈问悠悠:“鸡蛋和西红柿两样东西放在一起共有几个?”悠悠很快地回答:“10个!”

提示:其实3岁的宝宝在喊出“10个”的时候,对数量并没有明确的概念。这样的回答只代表着:宝宝已经饿了!不过如果宝宝经常参与这样的“饮食计划”,也就会越来越容易建立起数量概念。譬如可以经常带他数西红柿、青椒或豆角,宝宝就会很快告别小手指,靠眼睛来确定数量了。如果妈妈每天带孩子参与备餐工作,那就根本不用买那些学习数数的玩具了。

推荐劳动

使用迷你吸尘器

情景:那天,妈妈正准备用迷你吸尘器把沙发清洁一下,见豆豆看着吸尘器在发呆,就让豆豆一同参与。这可是妈妈允许豆豆使用的第一件家用电器,简直太棒了!豆豆太渴望知道这个“小胖子”究竟是怎样工作的,连“嗡嗡”的噪声也不能阻挡他探索的热情。

提示:学习使用吸尘器等小家电,是为了帮助宝宝感受控制事物的能力,而不是希望这个孩子能够把家里打扫得一尘不染。在这个过程中,能逐步增长宝宝的自我意识。

推荐劳动

清空洗碗机中的碗

情景:晚饭后,妈妈用洗碗机将餐具清洗后,和往常一样,让雯雯把餐具从洗碗机的肚子里掏出来。雯雯拿时格外小心翼翼,然后还把盘子和盘子放在一起,杯子和杯子放在一起。

提示:这是锻炼宝宝集中注意力的一项练习。虽然这种小心翼翼的状态在生活中不会处处使用,但是如果经常性地锻炼,对宝宝的专注力和控制力是很有益处的。

5种识字游戏让宝宝快乐认字!


在农村,父母长年在外打工。为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案。让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编精心整理的“5种识字游戏让宝宝快乐认字!”,仅供参考,希望可以帮助到您。

2-3岁这时期是宝宝识字的一个重要时期,家长可以通过鼓励和游戏的方法让宝宝轻松识字,不必刻意做什么识字计划了。

如果教过的字,宝宝认识了,家长可以为他欢呼鼓掌;如果没认出来,家长也同样可以一笑而过。可能正是在这种没有压力的情况下,宝宝的识字热情一直很高涨。下面我们就来介绍几种教宝宝识字的游戏,让宝宝轻轻松松一边玩一边学。

5种识字游戏让宝宝快乐认字!

识字游戏1、摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋,经常让我用围棋给他摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后,就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习,因为摆出来的字线条比较硬,如果教新字的话,宝宝的记忆容易混乱。现在,我又把摆字游戏的范围扩大了,开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2、猜字

把手和识字卡都放在背后,“一二三四五,看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五,看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3、找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪,使他熟记以前学过的生字。把识字卡都摆在地上,妈妈做裁判,说出识字卡中的一个字,爸爸和宝宝就一起开始找,看谁最先找到,谁就是第一名,然后妈妈记下来每个人赢的次数,最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里,也适当让宝宝输,培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4、宝宝教,妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望,在生活中,他也很喜欢模仿大人,那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天,宝宝是老师,妈妈是学生。老师要教学生认字了,学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后,妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程,宝宝也会认真地回忆以前学过的字。

识字游戏5、打扑克

把所有的识字卡都当做扑克牌,满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张,并说所出的是哪个字,宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到每个人都把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。

无论是哪一种识字游戏,妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中,宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来,达到事半功倍的效果。

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