开学做好入学准备

开学在即，收心谈何容易。

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“开学在即，收心谈何容易”，希望对您的工作和生活有所帮助。

热闹的春节过后，很多家长开始叫苦连天：别看只有短短7天长假，可是孩子竟越来越难管教了，整天抱着电视机不放；总是处于兴奋状态，疯玩疯闹做什么事情都静不下心来；日夜颠倒，晚上不肯睡早晨不肯起；食欲变得很差，咳嗽鼻涕又开始找上门来……眼看离开学只有一个星期了，到底该怎么帮这些孩子“收心”，让他们尽快回归到原来的生活呢?

长假刚过开学在即，对于学生来说，这几天可谓既开心又“难熬”。

很多家长认为，寒假和春节让孩子几乎玩“疯”了，开学初就需要“收心”，所以得抓紧这几天来给孩子“紧弦”，给他们定标准、立目标，并想借此让他们放松的神经再紧张起来。其实，此时采取过分施压的方式来“收心”是不恰当的——孩子经过假期的休息，很多方面都处于松弛状态，如果突然给他们过多压力很容易导致孩子出现情绪低落、萎靡不振的现象，更有甚者出现抵触情绪，对开学产生恐惧心理。

从心理角度讲，开学前家长不妨为孩子做以下几项心理调整。ZJ09.COm

1.抓紧“调时差”，将睡觉和起床时间逐渐前移直至恢复正常的作息制度，以饱满的精神状态迎接开学的到来。

2.家长需正面引导孩子正确对待开学，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往。

3.家长不应对孩子说“开学了，收骨头”之类警告的话。让孩子给好朋友打个电话，谈谈心，聊聊新学年打算，能缓解紧张情绪。

4.鼓励孩子制定新学年学习计划，作为家长则不妨制定自己的新年充电计划，和孩子一起学习，形成良好的家庭氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。

另外，在开学前一周父母应尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心静下来。父母应该适当地把握和引导，在孩子有要求或有意愿的前提下，陪孩子去书店看一看，感受一下浓浓的书香味，买点对孩子有益的书，如文学作品、学习参考书等。这样的活动对孩子来说应该是最有益的了，它可以让孩子爱书、爱知识，对孩子适应新学期的生活大有益处。

作息不规律，节后毛病一大堆

今年冬天病菌、细菌活跃，再加上长假期间游玩劳累以及生活规律被打乱，所有这些因素都会导致孩子抵抗力下降开学前各种疾病相对高发。另外，睡眠不足会直接导致孩子免疫力降低，过节期间家家餐桌上菜肴丰盛，肉比较多，零食、糖果也吃得较多——这些都是导致孩子节后生病的主因。

作为家长，应该立刻着手帮助孩子恢复到平时的作息时间，早睡早起；多喝水，多让孩子吃清淡食物；适当增加户外活动，增强孩子的抵抗力；室内要经常通风，保持空气清洁。对于已经患病的孩子，一定要充分休息、多喝水，预防并发症。医生强调，因为引起呼吸道感染的病原不同，治疗也不同。因此当孩子出现呼吸道感染症状后要尽早地到医院就诊，经医生明确诊断后按医嘱服药，以免延误病情。

只有这样，才能帮助孩子健健康康地迎接新学期的到来。

安静娱乐锻炼，有助于“收心”

想要孩子“收心”，爸爸妈妈当然要先“收心”。眼看开学在即，家里的环境要尽量从嘈杂恢复安静，确保孩子有良好的学习休息环境。春节期间孩子往往是狂玩狂睡、能吃能喝，如今要调整，也不能一下就把孩子从这种生活里拉出来，否则欲速则不达。

首先，家长要掌握尺度，每天逐渐减少孩子看电视、玩游戏的时间和次。如有的孩子每天看电视、玩游戏的时间有4个小时，要一天天逐渐把时间减少到3小时、2小时、1小时，同时少量地逐步增加孩子学习的时间——最好是让孩子在不知不觉中逐渐适应这种变化。

除了督促孩子恢复到以往的作息时间以外，多陪他们一起做些能平静情绪的游戏，非常有利于孩子“收心”。比如，给孩子讲故事，和他一起玩拼图、画画等，尽量少从事一些令他们兴奋激动的活动。

另外，在天气条件许可的前提下，不妨多带宝宝进行一些户外活动，例如散步、慢跑、跳绳、打球等等。这些运动在锻炼身体的同时也能消耗过剩的体力，有助于提升孩子的睡眠质量，逐渐恢复早睡的习惯。

新生宝宝同样遭遇“节日紊乱”

每到春节，亲朋好友频频登门、烟花爆竹热闹非凡。没见过“世面”的新生宝宝们，不仅白天异常兴奋，晚上也不肯按时入睡，妈妈们辛辛苦苦为宝宝建立的睡眠规律，瞬间全被打破。不少妈妈感叹：“春节过后，哄宝宝睡觉就变成了一场‘睡前大战’。”

那么，短短7天带来的睡前紊乱到底要持续多久，是否会影响宝宝的健康呢？面对宝宝的作息及情绪变化，妈妈们到底该如何备战？

通常来讲，虽然几乎所有妈妈都注意到宝宝在春节期间的作息变化，但很少有人把它当成一件重要的事，总是自我安慰道：“过节了，也让宝宝破一次例吧。”可事实上，宝宝睡前的异常行为都是节日睡眠紊乱的表现，但“过节破例”的理念更是不足取——给婴幼儿培养一个好习惯需要一段时间，但破坏它则只需要一朝一夕。

可是问题已经存在，又该如何尽快调整呢？方法其实非常简单，妈妈要帮助宝宝“抗干扰”。年幼的宝宝在特别困的时候，往往会表现为哭闹甚至一些不可理喻的行为，如非要吃东西或看电视、不服管教、做与平常异样的一些行为等。不过，由于婴幼儿的表达能力有限，有时即使宝宝嚷着“我不睡、我不睡”，也可能是疲惫想睡的表现。这时，父母不应就此放任孩子玩耍，而应明白宝宝可能是“口是心非”，他们通常会哭着就睡着了。

如果是睡前兴奋异常继续玩耍，那么，在宝宝入睡前0.5～1小时，应让宝宝安静下来。不看刺激性的电视节目，不讲紧张可怕的故事，也不玩新玩具，而且，这些睡前活动最好是节前便形成习惯的——以此让宝宝知道，这些活动之后就该睡觉了。

精选阅读

幼儿报读小学在即　

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿报读小学在即　”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

日前，在上音荟思实验学校举行的低幼衔接专家讲座对话会上，出现了一个耐人寻味的场面：“来，小朋友到后面的门口，我们一块去学弹琴”，随着老师的安排，几十位跟着家长前来与会的孩子，快慢不一地向门口走去，有一个女孩马上找到了友伴，双方搀起了手，比较多的孩子对这种场面不适应，不知做什么好，而另一个男孩离开家长后慌了神，好不情愿，拉着大人的手不肯放松，直到提醒他，他还是不合群。　

这小小的“镜头”蕴含许多信息，因为孩子上小学往往会在人际交往和环境适应上产生问题，而现在家长片面地把所有目光集中在择校上，这不利于孩子成长。就在让孩子与家长稍稍“隔离”的一瞬间，目光敏锐的华东师大学前教育系教授李季湄看出了名堂。　

眼下正是家长为孩子上小学就读而奔波的时候，一些家长重择校、轻视孩子入学适应能力培养的问题显得十分突出。他们以为，为孩子选择了名校，就万事大吉了，实际上并非如此。维华幼儿园园长孟漪举例说，有个家长找名校，先后安排孩子到6所学校面试，结果弄得孩子没有自信心，心情糟透了。她认为，家长只考虑学校的名气，而不顾及孩子的适应性，这是目前家长择校的一大误区。实际上，只有适合孩子具体情况的学校才是最好的学校。　

在座的许多家长纷纷提问，对幼小衔接的话题表现出浓厚的兴趣。上音荟思实验学校十分注重孩子入学这一关，组织对话活动，就是给家长提供了正确引导孩子的机会。校长张锦堂认为，幼小衔接，需要家校配合，在教育观念和方法上形成合力。华东师大课程与教学研究所教授崔允?蛉衔?，评判孩子的“尺子”该换一换了，现在家长往往是从学业上单方面来衡量孩子入学表现的，实际上孩子处在这个阶段，生理、心理能否健康成长和学会社会适应是最重要的，为什么幼儿园的一些“好学生”到了小学就变成了“问题学生”，问题虽然发生在孩子身上，可仔细想想，家长负有不可推卸的责任，至少在引导上有偏差。　

李季湄告诫家长，孩子初上小学不适应，主要表现在身体、学业、心理和人际交往上，个体差异很大。有的几天就适应了，有的则需要整整一个学期。家长不应把眼光盯在学业上，而应对他们全面关心，甚至对他们在校的上厕、喝水等细小问题，也应予以切实关心。因此，入学前，对孩子进行适应性方面的培养显得格外重要。这是入学前的必要一课。 　

夜奶，想说分开不容易

Q1什么是夜奶？

A：只要是在宝宝晚上睡眠期间喂的奶，无论是母乳还是配方奶，都可称作夜奶。

Q2宝宝是否都需要夜奶？

A：不一定。只要宝宝能在晚上安睡，没有哭闹而醒，则无需吵醒宝宝来喂夜奶。

Q3多大的宝宝需要夜奶？

A：一般来说，夜奶是大多数宝宝所需要的，它能提供身体发育所需的营养，也能带来父母体贴细致的安慰。但每个宝宝的情况不一样。有的宝宝很小就可以连续安睡数小时而不醒来，也有的宝宝每隔一两个小时就会醒来一次喝夜奶。所以，父母根据自家宝宝的需要提供适当的选择就好了。

Q4夜奶断送了宝宝的好睡眠？

A：不少父母认为，频繁夜奶是导致宝宝睡不好、成长发育不良的罪魁祸首。其实这是个误解，夜奶显然成了“替罪羊”。实际上，宝宝睡不好的原因有很多，如过冷过热、身体不适、缺乏安全感寻求安慰等，并非依靠夜奶就能解决。相反，如果父母仅仅凭借夜奶去慰藉宝宝使其入睡，往往容易忽略了他的真实需求。

所以，夜奶和睡眠没有必然关系。同时父母也要意识到，夜醒是宝宝发展的必经阶段，无须过分焦虑，只有准确找到宝宝睡不好的原因，才能帮助他更好地入睡。

Q5母乳喂养的宝宝，夜奶知识提供了营养？

A：有些宝宝到了三四岁，依然会出现半夜惊醒而哭闹着寻求夜奶的情况。这时，习惯母乳喂养的妈妈就会把乳头放到宝宝嘴边，让他吮吸。其实，大宝宝不一定是饿了，他未必真的是需要喝奶，而可能是安全感不足，也许是做的噩梦，因此需要妈妈的乳头给他最亲密的安慰。妈妈也不必介怀是否会使宝宝产生依赖，大可尽量满则宝宝。若担心自己的休息被干扰了，也不妨寻求其他安慰方式。如轻轻地拍一下宝宝，使他在安稳的情况下继续入睡。

Q6如何判断，多大的宝宝可以断夜奶？

A：从亲密自然育儿的角度来看，夜奶一方面是适应宝宝成长发育的生理需要，另一方面也可满足宝宝需求安慰的心理需求，也就没有“断夜奶”的说法。

总的来说，父母应尽最大可能满足宝宝的需求，无论是生理还是心理，自然也就包括了夜奶的需要。尤其是遇到宝宝睡不好的情况，应找具体原因，别再错怪夜奶了。当然，我们也要尊重父母的意愿，你怎么看夜奶，就怎么对待它吧。

Q7夜奶容易造成宝宝的龋齿问题？

A：这个要分成母乳喂养和人工喂养来看待。美国儿科学会研究表明，母乳喂养无论时间长短，都和龋齿没有关系。而“奶瓶龋”指的是睡眠时不断吸吮奶瓶而造成的龋齿。如果宝宝喜欢长时间叼着奶瓶或含着奶瓶睡觉，入睡后的唾液分泌减少或停止，导致吞咽功能减弱，就会容易出现龋齿。

1、段夜奶慢慢来。断夜奶是一个漫长的过程，父母要放松、乐观，别钻“宝宝不吃夜奶就会睡不好”的牛角尖。父母的情绪可是会影响宝宝的，你们焦虑，宝宝自然也会焦虑。

2、白天多运动，晚上睡更好。父母该让宝宝在白天多锻炼，选择如抬头、爬行、被动操等符合宝宝月龄的活动。白天的运动量充足，宝宝自然能在晚上睡个好觉。嘘，别惊醒了宝宝的好梦，让他好好入睡，自然就不需要夜奶。

3、睡前定时喂奶。即使断掉了母乳，许多宝宝在成长过程中依然会饮用营养丰富的配方奶。这时父母可以培养宝宝睡前定时喝奶的习惯，然后做一些轻松的游戏或看书读故事，营造睡前的温馨气氛，而把灯光调暗也有利于睡眠。

4、睡眠时间规律化。父母可让宝宝刚一发困而不是很累的时候便睡觉，并且每天在同一时间入睡。为了让宝宝适应身边的环境，不要经常变换睡觉时的玩具和毯子。另外也可将规律化的睡眠时间应用于白天的午睡，适当地缩短午睡时间。

5、循序渐进减奶法。父母应逐渐减少夜间的喂奶量，如平常的夜奶喂奶量为180毫升，可选择每晚减少30毫升或每隔一晚减少30毫升；也可以逐渐减少夜间喂奶的次数，从3次、2次再到1次；母乳喂养的妈妈则每夜缩短一些哺乳时间......让宝宝慢慢习惯。

6、拖延吃奶时间。父母要明白，只要睡前吃饱了，宝宝基本不会饿。而当习惯了夜奶的宝宝半夜炸醒，父母可以尝试拖延至少一小时再去喂奶。在这一小时里，父母可以给宝宝换个尿布，说说话、哼个歌，或者拍拍他的后背。如果宝宝被哄着入睡了，大可不必喂夜奶。如果宝宝依然醒着哭闹，等一小时过去后再喂奶。如此坚持一段时间，宝宝的夜奶习惯就会有所改变。

入学在即，父母快做准备

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《入学在即，父母快做准备》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

为了帮助孩子们顺利度过入学“难关”，一名多年从事教学活动的小学校长提出了自己的看法。

角色转变，儿童身心起变化

孩子从幼儿成为小学生，这是儿童发展的重要转折，社会、学校及家庭的新要求，智力活动骤增与文体活动的骤增，生活环境作息时间改变，这时如何使儿童发展系统中的阶段性和连续性正确地结合起来，是学生发展的整体教育系统中的主要矛盾，抓好幼小过渡，就是要根据儿童发展的可能性降低目前不适应的“坡度”，帮助儿童迈好学校生活的第一步，比较自觉地适应学校生活，爱老师、爱同学、爱集体，使他们的身心得到正常发展。

六、七岁的儿童上学了，但还保留着学前阶段的一些生理和心理特征，但学生上小学后，此阶段儿童身心有什么变化呢？

1、主导活动变化

入学前，儿童的主导活动是玩，他们常常做游戏，入学后，主导活动是学，心理发展起重大变化。由于儿童本人身心的发展，游戏不能完全满足他们的需要，学习成了最适应儿童心理发展特点的活动，这种学习活动有利于他们的心理发展。

2、社会地位的变化

儿童一入学就不同了，除了整个活动方式发生了急剧的变化外，极为明显的是他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律，如：按时上学、认真完成作业等，学生要对自己的言行负责，要为学校为班集体争取荣誉。学习是他们的权利，也是他们应尽的社会义务，所以一年级小学生看到自己地位的转变又高兴又自豪，父母要十分关注孩子这一心理发展，对“入学”给予高度重视。

3、人际关系变化

儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点。

入学以后，每天都要离开父母在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员，认真听课读书，要独立思考，自己完成作业，要自己整理书包，检查文具书本是否齐全，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立，也可以说六、七岁是儿童从依附向开始独立生活转化的重要时期，这一年龄从家庭成员的纵向密切关系，开始向学校成员横向关系发展。白天学校的学生大部分时间生活在学校，与老师和同学交往密切，可以说六、七岁是儿童社会交往范围扩大时期。

入学后，新生的三种表现最明显

·兴奋期

入学前，他们心情激动，兴奋得睡不着觉，坐不住，充满自豪感，个个表现好，都有当个好学生的愿望。

·厌倦期

开学一个月左右的时间内，由于在学校生活感到纪律上的约束和生活上的紧张，对学习知识的方法和内容感到不像自己想的那样容易，数学课不做早已熟悉的10以内加减口算，而是说组成，讲算理，汉语拼音又不是简单的认字母练发音，拼音四声不好读，写字更麻烦，还要一笔一画地按顺序书写，因此一些学生感到学习负担重产生不想上学、怕吃苦的厌倦心理。

·适应期

两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应学校生活，孩子们从此又会高兴起来，逢人便夸老师如何得好，同学如何团结，此时，他们初步有了爱校，爱学习，努力上进，争当好学生的观念。

开展小幼衔接，助孩子尽快适应学习生活

开展小幼衔接，学校应采取措施，比如：让学生在玩中学，用丰富多彩的活动和具体、直观、形象的教学吸引他们，与此同时我们开展介绍新伙伴，熟悉新环境，发新书要求学生好好学习，遵守纪律，爱惜书和本，建立课堂常规，树立榜样，使他们的行动有所遵循。

开学上课每40分钟中间休息，做游戏读儿歌等。后半学期和全校一样上课，从情绪到情感上自然过度到小学阶段。

开学前，父母“收心”有术

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“开学前，父母“收心”有术”，希望对您的工作和生活有所帮助。

用不了几天，暑假就要结束了，放松了一个假期的孩子们又要回到课堂，重新开始按部就班的学习生活。然而，许多父母却表示：为了让孩子收心，他们早就开始帮孩子“收心”了，可是，孩子们却仍出现早上不肯起床、不肯做暑假作业、整日无精打采的情况。在这里，教育专家为父母们提供了一些“收心”技巧。

第一，利用一周时间完成作业，复习上学期的要点

很多中小学生常常到开学最后一两天才想起临时抱佛脚做功课，不仅身心俱疲，也使暑假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后一周每天合理安排时间，把没有做完的功课完成。同时由于休息了一个暑假，可能对上学期的知识有所遗忘，因此不妨抽空回顾一下知识要点，“温故而知新”。

第二，要调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色

学生应当明确暑假过后的主要任务是学习，虽然可能许多心愿没有达成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回忆。同时暑假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉，这时很有必要调整好自己的生物钟，按平日上学的时间起床、睡觉、学习、活动，尤其注意多参加户外体育锻炼，保持充沛的体力，适应学期初紧张的学习生活，争取新学期有一个良好的开端。

第三，要确定好学习目标和学习计划

父母应根据孩子的实际，及时沟通交流，确立新学期的学习目标，制订学习计划。进入新学期，学生应该有新的展望和打算，可以在开学前好好计划一下，例如下学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制订学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感。在帮助孩子制订目标和计划时，父母应本着“追求细致”的原则，切忌好高骛远，无法落实。

第四，要注意培养孩子的阅读习惯

在开学前几天，尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心沉静下来。父母应该适当地把握和引导一下，在孩子有要求或有意愿的前提下，陪孩子去书店看一看，感受一下浓浓的书香味，买点对孩子有益的书，文学作品、学习参考书均可，这样的活动对孩子来说应该是最有益的了，它可以让孩子爱书、爱知识，从而升华到爱学校，对孩子适应新学期的生活大有益处。

为什么现在的孩子容易产生厌学情绪

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“为什么现在的孩子容易产生厌学情绪”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

教育孩子的全部秘密在于相信弦子和解放孩子。相信孩子，解放被子，首先要赏识孩子。

现在许多孩子身上存在着严重的厌学情绪．提到孩子的厌学情绪，家长们无一不是一副苦瓜脸：“儿子打电脑游戏就很兴奋，一坐下来学习就皱眉。”“我嘴都说破了，他也知道学习的重要性，可就是不爱学！”“孩子对我说，他也想学好，可就是觉得自己没信心，学起来很吃力。”……这种情绪的产生与孩子缺乏成就感带来的快乐有很大关系。

“学习不应该是老师强迫孩子进行的，而应该是孩子自发的、本能的行为。”这是意大利首位女性医学博士玛丽亚·蒙特梭利的名言。蒙特梭利博士在20世纪上半叶，创造了一套全新的教育方法．她认为，在幼儿智力发育的道路上，与灌输知识相比，让他们通过自身经历的“感觉刺激”学习知识更为重要。

家长强迫孩子学习，效果肯定不会太理想。一位迷恋上网吧的孩子道出了他厌学的心声：“在家里爸爸说我没出息，妈妈说我笨，反正我是没好了，觉得自己活得没有成就感，我只能从网上获得些许安慰，在这里有那么多人关心我，发一个帖子会有那么多人回应我．在这里我认识了几位志同道合的，特别能谈得来的网友，我提出某个观点或某个活动，他们都会给我积极的响应，这是我在现实中无法感受到的快感。在网上打游戏，冲过一关我就觉得成功了，开始挑战难度更高一级的游戏，那种感觉就是爽！”

这就是孩子为什么厌恶学习，却喜欢上网的原因，因为在现实中他们总是缺少一种成就感。从理论上分析，心理学家马斯洛告诉我们，人都有被尊重、被关注、被肯定、被欣赏、渴望成就、荣誉，以实现自我价值、满足自我的心理需要。如果孩子能从学习中体验到乐趣和成就感，那么他就愿意朝着更高的目标迈进，以享受更多的成就感。如果孩子在学习上得到的总是批评，或者在多数情况下得到的是批评，他们看不到收获，他们感到的只是挫折和疲倦，体验到的是学习困难带采的痛苦感、无助感，如此这般，想让他们自觉努力学习，是不可能的。

有一位父亲为了解决儿子不愿上幼儿园的问题，他每天让儿子带五个气球去幼儿园，分给幼儿园见到的前五个孩子。第一天过去了，第二天过去了……孩子的恐园情绪在减少。在第五天，天还没有亮，孩子就急切地喊爸爸送他去幼儿园，当父亲到了幼儿园时，看到一群小朋友像迎接皇帝一样地在迎接自己的儿子，而手持气球的儿子感到很满足和快乐。当问及为何有此良策时，父亲说：“每个人都需要成就感．孩子也一样。”

成就感带给孩子的快乐是任何其他的快乐所难以比拟的，因为那会让他觉得自己是有价值的，是受欢迎的，当孩子不断进步，体验到成就感时，他内心会充满自豪、充满信心。这时，他们特别需要有人采分担他们的快乐，分享他们的成功。这时，为人父母者，为人老师者，要找准时机，创设情境，恰当地赏识孩子。这样会让孩子对未来更加充满信心，进而形成一个良性循环：成功——快乐——成功．这里，快乐是努力的动力，成功是快乐的享受。

培养孩子的成就感关键是让他学会自我评价，要让孩子学会自我评价的关键是家长教师不要太积极，对孩子的评价密度不要太大，要给孩子留点空间，让他静下心来思考，分析自己的学习形势，估量自己的成败得失。这样，久而久之，孩子就可以看到自己的成绩，激励自己前进，同时也看到自己的不足，以此制定具体的学习计划。

入园在即 如何稳定孩子的情绪？

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？下面是小编精心为您整理的“入园在即 如何稳定孩子的情绪？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

孩子新入园，在幼儿园又哭又闹，不能适应幼儿园的生活怎么办?对此，除了幼儿园老师的正确引导，家长还应做些什么呢?记者采访了锦州凌河区中心园有关老师，听一听他们的建议。

■让孩子熟悉园内的环境

幼儿对幼儿园都有一种陌生感，为了让幼儿对其产生好感，建议家长在孩子入园前领着孩子去园里参观，玩一玩，让孩子对幼儿园有一个整体的了解。

■做好孩子的思想铺垫

别以为孩子小，什么也听不懂，就对孩子什么也不说。虽然孩子还不太会表达，可是孩子什么都能听明白。所以，家长要对孩子进行正面的教育。比如可以告诉孩子上幼儿园会有好多小伙伴，会有自己的喜欢的玩具，总之，要说上幼儿园的好处，让孩子从心里认为上幼儿园是一件好事情。

■家长要做到“舍得”

有的家长担心孩子不适应幼儿园的生活，对孩子不放心，自己先紧张起来。比如，有的家长来送孩子，担心孩子，迟迟不肯离园，总是在教室门口或隔着玻璃窗张望。家长有压力，表现出来，小孩会察言观色，孩子也会焦虑。所以，家长既然打算把孩子送到幼儿园，就要做到“舍得”。还有的家长在家说话不注意，比如批评孩子时说：“再不听话，就把你送进幼儿园”，类似这样的话让孩子对幼儿园失去好感。

■对不合群的孩子家长要有耐心

每个孩子的性格都不一样，有的孩子适应环境较快，有的孩子则适应较慢。与其他孩子交流沟通较困难。比别的孩子胆小，不敢说话。对这样的孩子，家长要有耐心，平时多领着孩子玩。据一位老师讲常有的孩子在家长送来时，在与家长分别的一刹那，拽住家长的衣襟不松手，此时，有的家长为了让孩子安下心来，选择转身就走。对此，有的老师认为，这样转身就走对孩子来说是一种伤害，与孩子分手时，应跟孩子说：跟妈妈再见，然后家长等上一分钟再走。但注意时间不要长时间待在那儿，待时间长了对孩子也不利。

■教会孩子表达

有的孩子刚上幼儿园，大小便还不能自理。对此，有关老师认为出现这种现象也是正常的，孩子大小便暂时不能自理也不要紧，但是孩子要会表达，比如：“我有尿”，这样，老师会帮着孩子接尿，不至于尿到裤子里。事实上，有很多幼儿入园时年龄偏小，有了大小便不敢表达或不会表达，所以家长教会孩子表达也很关键。

小心！小宝宝容易受惊吓

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《小心！小宝宝容易受惊吓》，相信能对大家有所帮助。

刚出生的宝宝的好像很容易被声音吓到，还记得希希宝贝刚出生没几天，每一次只要开关房门的声音响一些，她小小的身子就会在我怀里抖一下，虽然有人说那只是小小孩的反射反应，但我就是感觉到小家伙被吓了。有些老人说刚出生的小宝宝是听不到声音了，那肯定是不可能的，只要是正常健康的小婴儿是一出生就有听力的，除非先天听力不好。

希希宝贝被声音吓到的就厉害的一次，也是小家伙长到现在受到的最大的一次惊吓就是在她四十多天的时候，我由于坐月子在家里呆久只想出去走走，结果就抱着小家伙到大马路上玩儿（家就在马路边），马路上车来车往很多，乡下的城乡公交司机特别会按喇叭，结果一辆车就从我身边疾驶过去，就在经过我身边时猛得一按喇叭，我自己也吓了一跳，孩子当场吓得大哭。当天晚上就开始发烧，超过39度，整夜都退不下去，一直给不停地使用兵兵退热贴，坚持到第二天送医院看医生。而由于是受惊吓发烧的，好像医生开的药都无效一样，烧退了又上来，一直烧了三天，那几天我总是小孩子哭，我也哭。心里害怕呀，第一次做妈妈，才这么几天就把小家伙给吓病了。当时心里真是有点恨自己的，为什么非要出去呢，就在房子里陪小家伙玩就好嘛。如果不出去就不会被吓了，不被吓就不会烧了，心里一直这样想着，真是非常地难受的。由于是在娘家，老公不在身边，又不敢告诉他，心里更无助了。

所以新妈妈一定注意，不要让小宝宝吓去了，尤其是三个月内的婴儿，如果受惊吓是很容易发烧的。