上幼儿园入学准备

孩子，你这上的是幼儿园吗？。

案例

晒晒幼儿园孩子的作业

昨天，家住郑州市郑汴路的张女士拿起女儿的数学作业猛一看，上面有个数字拼成的“雪花”，她当时根本没明白是啥意思。可这是她正上幼儿园大班女儿的作业题。

上个周末，孩子的家庭作业包括：3张拼音作业，练习写18组拼音；2张汉字书写作业，练习两个汉字的笔画顺序、拼音；3页数学作业，100以内的数字加减法；有2页语文练习，找出经典古文内的词语，以及生、来、晴、古等6个字的反义词等。

张女士说，孩子上大班后有作业成为常态。学习内容，包括汉语拼音、古诗文、基本的认字；数学要学两到三位数的加减法；英语要学26个字母和一些基本的单词。

根据教学大纲规定，小学一年级学生所掌握的知识包括：能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节；学会常用汉字450个左右；会做20以内数的连加、连减和加减混合试题；会读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小；会进行两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。对比一下，张女士感觉女儿目前都已经达到这水平。

张女士女儿所在幼儿园的老师告诉家长，从这里毕业的孩子，文化水平基本能达到小学三年级水平。这也是这所幼儿园宣传的重点。

调查

10所幼儿园7所小学化

为了杜绝幼儿园教学小学化，3月20日，省教育厅规定：不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容，不准以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，也不准幼儿园给幼儿布置家庭作业。

昨天，河南商报记者走访郑州多家幼儿园，发现不少幼儿园授课依然“小学化”。

郑州北环一小学学前班里，每节课25分钟到30分钟，其间不能上厕所、吃东西，语文、数学、英语、艺术——课程表已经相当正规。在一家打着“上海”招牌的幼儿园里，一位家长说，孩子正上大大班，一周有三四天有作业。

一家设在高教小区内的幼儿园里，学前班里的孩子每天要写一张字，“笔画都很多，什么‘绿’、‘病’、‘刻’，看着孩子写得费劲，我都跟着急。”一位家长说。在调查的10家民办幼儿园中，其中有7所幼儿园正提前教授孩子拼音、写字、算术，一般从大班开始，个别中班也已经起步。不少幼儿园甚至以孩子能认多少字、能做多大范围的计算题为评价标准，对孩子进行强化训练。

观点

该让孩子玩好还是学好？

让孩子尽情地玩还是尽力地学？郑州市民周先生最近正因此与妻子闹别扭。虽然女儿9月份才到上幼儿园的年龄，但不少幼儿园已经通知提前报名了。

妻子坚持要送孩子去离家五公里外的一所双语幼儿园，一个月学费3000多元。在妻子看来，孩子将来要成气候就得拼学习，上的幼儿园、小学、中学都必须是最好的。

周先生不赞成：“幼儿园承诺说，孩子毕业时能用英语对话，学习强度太大，孩子就这三年好时光，我想让孩子多些时间玩。最关键的是能培养孩子开朗、自信的性格。”

可他骑车在家附近转了个遍，发现幼儿园不是称双语，就是叫国学，就连只有几间屋子的幼儿园，也宣称开发孩子早期智力、开发数学潜能。

“公办幼儿园好一些，但我们根本进不去。”周先生说，他现在也迷茫了，幼儿园对于孩子的意义到底是什么？

入学准备扩展阅读

按钱分班的幼儿园你会让孩子上吗？（幼儿入园指导）

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，让我们来学习一下入学准备知识吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《按钱分班的幼儿园你会让孩子上吗？（幼儿入园指导）》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

前言：我们都很清楚目前中国的现状，幼儿教育是家长们非常重视的，但是目前幼儿园处于一种“僧多粥少”的状态，因此就有一些的幼儿园弄出一些新的花样，按钱给孩子分班，那么这样的幼儿园你会选择吗？

1500元上普通班，多交1400元进特色班，多交2400元进逻辑思维班。——西安一家公立幼儿园新学年就要按钱分班，这让一些家长倍感纠结。上吧，经济上难以承受；不上吧，又害怕孩子输在起跑线上。

幼儿园是学龄前孩子玩耍的小天地，是帮助年轻父母照顾宝宝健康成长的乐园。有句话说“三岁看小七岁看老”，可见孩子在幼儿期所受的教育将影响到孩子的一生。

每个做父母的都想让自己的孩子从小受到良好的教育，所以在他们在挑选幼儿园上可算得上是“较劲脑汁”、“精挑细选”。可让家长们始料不及的还有即使选好了幼儿园，为孩子选择班级还得再伤一次脑筋，再加上“昂贵”的学费真的是让年轻父母们“伤不起”啊。

在孩子天真的童年生活里，不会有金钱的概念，孩子们会接受按年龄段来划分班级，但不会明白按“钱”来分班是为什么，不会明白即使家长交了钱，他们被分到了所谓的特色班或逻辑思维班意味着什么。所以，幼儿园所说的多交1400元可以进特色班，多交2400元进逻辑思维班的现象只会让孩子的家长为难，只能说是园方的一种变相涨价。

为人父母，我们都希望自己的孩子能有一个好的未来，但我们绝也不应扼杀孩子无忧无虑的童年，让他们稚嫩的肩膀过早的担负起“学习”的重担，不要让孩子过早感受“贫富分化”，让他们陷入拜金主义。

本网站小编总结：父母们都想要孩子有一个美好的未来，更不想要孩子们输在起跑线上，但是希望父母们都能够认清楚现实，不要因此而扭曲了孩子们的性格，敬请多关注这方面的常识吧！

你给孩子的爱是免费的吗？（幼儿入园指导）

前言：母爱是最伟大的，但是妈妈给孩子的爱是否是免费的呢？现在的家长都喜欢以爱的名义来要求孩子去做事情，但却往往忽略了孩子的感受，以下就让我们来详细的看以下的小事例吧！

几年前，我和老公北燕南飞，定居江南。女儿注定要生长在一个和我们语言不通的城市里。由于找不到合适的保姆，女儿上幼儿园之前，我只好辞去工作自己带她。

初为人母，一切从头学起。没有亲人帮忙，没有与其他妈妈互相交流，我的育儿知识基本来自书本和网络。姐姐寄来两本育儿宝典，作者分别是日本人和美国人。她以自己养育孩子的经验告诫我：一定要综合美日两国的先进理论，抛弃国人陈旧的母鸡式、填鸭式“饲养法”。近些年来，有识之士一直在批判传统的早期教育，似乎成千上万个爱因斯坦都被我们扼杀在摇篮里了。受这种潮流影响，望女成凤的我决定对女儿进行洋式早教。入园指导

根据我的浅薄理解，洋教育就是对传统的方法反其道而行之。想到自己小时候在衣食上受到的过度爱护和行动上遭遇的诸多限制，我对女儿采取“饥寒交迫”的“放养式”养育法。衣服要少穿，方便运动；吃饭随意，坚决不勉强她多吃，饿几回，她自然就会好好吃饭。关键是给她一个宽松的环境，让她自由地摸爬滚打，既锻炼了身体又能养成坚强自信的个性。女儿就这样自由自在地长到两岁九个月。

女儿上了幼儿园小小班。那是一所名幼儿园，我们费了一些周折才把女儿送进去。在那里，活泼开朗的女儿开始遭遇人生最早的挫折。先是因为不肯午睡，被老师训斥；再是由于上课时带领小朋友们满地爬，还有她的运动速度太快，经常摔跤或把别人撞倒等等，她成了老师眼中的“问题”孩子。我深受打击，原以为自己呕心沥血培养的孩子一定很优秀，没想到……痛定思痛，都怪自己太迷信洋式教育了，忽略了洋花朵在中国可能会水土不服。哎，还是给孩子来点符合国情的教育吧。

为了让女儿尽快适应幼儿园的生活，我下狠心给她订规矩。可是，要把一只顽皮的猴子改造成温顺的绵羊，谈何容易。自由惯了的女儿根本无法理解为什么有那么多的“不能”：睡觉前不能说话、吃饭不能下地、上课不能走动、不能争抢玩具等。她的头脑里根本没有“规矩”一词，一遍一遍地强调，只能加深她对幼儿园的厌恶心理。我不敢一下子要求太多，只能督促她一项一项改进，一点一点进步。但幼儿园是一个共同成长的集体，如果一个孩子在老师眼里长期落后或者与众不同的话，她就会逐渐走向孤独自卑。我开始担心女儿的心理健康。

一天，我去幼儿园接女儿。女儿出来时，我大吃一惊：她的右脸上有3道长长的血痕！老师歉意地说：“我们有责任。但你女儿说是自己挠的。”回家后，我先表扬她勇敢，不怕疼。又哄了她好久，她才说是某某小朋友挠的。我既心疼又气愤，女儿居然如此懦弱胆小，还撒谎，我忍不住伸手给她一巴掌：“你为什么不对老师说？！”这是女儿第一次挨打，她受惊地躲到爸爸身后，哭了好久，才能开口说话。她的回答令人心痛：“好不容易有个小朋友和我一起玩……”我一时说不出话来，抱着女儿安慰她：“妈妈不该打你，妈妈爱你。”女儿哭着说：“妈妈，你的爱是免费的吗？”我一愣，她接着说：“我不听话，惹你生气，你还爱我吗？”她边哭边继续说：“在幼儿园，我表现好，老师才喜欢我……小朋友才和我玩……”哦，原来她的意思是：你的爱是无条件的吗？我为她的早熟而震惊，她还不到3周岁呀！

母爱真的是无条件的吗？这么深刻的问题我回答不出。如今，大多数父母都按照自己的意愿栽培孩子，试图把他们塑造成优秀人物。孩子似乎在替父母圆梦，向着他们有心无力没有成功的目标艰难前进。我按照所谓的先进育儿法培养女儿的时候，潜意识里是否也有所期待?入园须知

不能让女儿背负我们的理想包袱。一学期后，我给女儿换了一个轻松愉快的幼儿园。尽管这个幼儿园没有教会女儿一个汉字、一道算术题，但是孩子的快乐比什么都重要，她健康快乐地成长是我最大的心愿。

本网站小编总结：幼儿园的教育关系着孩子的未来，因此做为家长不可忽略，为孩子选择一个合适的幼儿园远比一个最贵的更加合算，希望家长们都能够算清楚账，给孩子一个快乐的童年生活！

你的宝宝带玩具上幼儿园吗？

不少幼儿入园，还要带着自己心爱的玩具、毛巾或者是被子。不少父母都嫌每天这样做很麻烦。殊不知，这却是幼儿在特定时期的一种正常的生理和心理反应。有关学前教育专家对此表示，对于孩子在婴幼儿时期产生的这类依恋感，请父母不要一概阻止。

一位妈妈告诉记者：“我每天送孩子上幼儿园，孩子就是喜欢带上自己的‘宝贝’东西？?一块毛巾，而且是一块至今舍不得洗的毛巾”。

入园指导最近不少父母都有类似的反映，一些2、3岁的孩子入园了，每天上幼儿园的时候都要带上自己心爱的玩具，毛巾、被子、枕头，还有的甚至是袜子。同时，这些棉质物质还洗不得的。不少父母甚至还反映，孩子在家睡觉也是如此。不抱着袜子睡觉，宝宝还偏偏不能入睡。

对于2至3岁的婴幼儿表现出来的这种依恋感属于正常的生理现象，父母不应该随便阻止。孩子对于早期一直玩弄的物品会产生一种特殊的依恋感，就如同婴幼儿需要定期的皮肤抚触一样，不仅是一种心理的需要，同时还能够增强孩子的免疫力。对于这个年龄阶段的孩子而言，这种需要表现得相当正常。

专家建议，等到过了这个年龄阶段，父母、老师再加以适当的引导，孩子就会逐步自然而然消除这类依恋感。

对于小孩子们的这种行为，我们应该持中立的态度，让宝宝们渐渐的熟悉的幼儿园的生活环境，熟悉的周围的小朋友们时，在对孩子们的这种行为做适当的引导。

孩子必须要上幼儿园吗？

初上幼儿园，你准备好了吗

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，许多同学都会在开学前做好相应的准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《初上幼儿园，你准备好了吗》，相信能对大家有所帮助。

新学年，又有一批小宝贝进入幼儿园，到了一个新环境，不仅孩子不习惯，不少家长也很不习惯，有些家长甚至担心孩子会在幼儿园受气、受虐。

分离焦虑与受虐不同

记者曾对北京市通州区、石景山区的20个不同年龄已入园儿童随机采访发现，只有一个性格外向的男孩木木入园初期很顺利，但也出现了如下的情况：9月入园，11月下旬开始咳嗽，12月回家调整，第二年春节后才回到幼儿园。

其他19

个孩子，上幼儿园第一年的情况大同小异：开始或哭或忍着，不适应;过一段哭得轻了，但常常“三天打鱼两天晒网”，爱闹病。直到上了大班，多数孩子才表现出稳定状态：较少生病，乐于去幼儿园了。

为何适应幼儿园那么难?很多家长心里疑惑。甚至有的家长给孩子带上暗拍器材，窥探幼儿园情况。“恶劣事件不断发生，我们心里不踏实。”一位幼儿家长说。

记者在互联网上搜索“幼儿园虐童”，相关网页结果约2240000个，有的网站把近年被广泛传播的相关事件做成专题页面，集中展示幼儿园里诸多荒诞的虐童理由、令人发指的虐童手段……

记者日前旁听北京市某公立幼儿园新生家长会时，记录了园领导给家长做的关于亲子分离焦虑的知识普及：

心理学家约翰?鲍尔比把幼儿的分离焦虑分为三个阶段：

反抗阶段——号陶大哭，又踢又闹;

失望阶段——仍然哭泣，断断续续，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝;

超脱阶段——接受他人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见家人时又会出现悲伤的表情。

这些“不适应”，与孩子在幼儿园受虐有本质区别。

如果孩子在幼儿园受虐，身体上有明显的伤痕，家长能发现;或者在情绪上会有长时间对幼儿园的“恐惧”;有的孩子对身上的伤做掩盖，说是自己碰的、摔的……家长应通过冷静观察、分析，分清“恐惧”和“不大愿意去”之间的区别。

北京军区幼儿园园长段春梅提醒家长：一定要在接孩子时认真查看孩子有没有问题，第一时间与老师沟通，或者找园方沟通。通过沟通来解决问题，这样也是给孩子一个很好的榜样。

家长要相信幼儿园

关于要不要送孩子上幼儿园，家长们普遍有四种观点：

一定要上——在幼儿园生活有规律，孩子学会适应秩序，交往各种小朋友。在幼儿园里孩子适当克服自身欲望，为未来适应社会打下基础。

不上——孩子年幼时需要的是爱。把孩子送到以各种功利为目的的幼儿园，是对孩子的伤害。家长一样可以完成幼儿园阶段的简单教学。

尽量晚一些上——孩子太小，容易生病。另外，家长难以详知幼儿园可能存在的管理问题、教师自身问题等，孩子心里可能受到这样那样的伤害，又不能准确表达。等孩子大一些时候，抵抗力强一些，综合能力也强一些，效果更好。

不得不上——父母都上班，没有老人帮忙，对保姆不放心，只能送幼儿园。

对此，园方又是怎么看?

北京军区幼儿园负责人说，幼儿园是孩子进入社会前打的“疫苗”。家长一旦选择好了幼儿园，要充分信任幼儿园，通过沟通达到“家园共育”的最佳效果。

黑龙江省哈尔滨市某民办幼儿园园长高艳说，民办幼儿园考虑盈利是必然的。但民办幼儿园也都希望越做越好，有能力的希望越做越大。因为各自能力差异的问题，一些力量不足的幼儿园在招聘人员、管理上有这样那样的不足。但为了生存，幼儿园会尽量努力做好。毕竟出现虐童的幼儿园是极少数。

适应幼儿园有妙招

采访中，某公立幼儿园的周军育老师就一些家长普遍关心的问题给予了解答。周老师表示，家长一定要把心态放平和，相信老师能把孩子带好，积极引导孩子;积极与老师沟通，但要选择下班时间，因为老师与孩子磨合的过程中可能无暇接听电话、回短信。在送宝宝去幼儿园的路上，引导宝宝去看优美的环境，放松精神。可以对宝宝说：“老师夸宝宝是最棒的!”“宝宝第一个到幼儿园!”接宝宝的时候也要分散宝宝的注意力，不要问：“想妈妈了吗?”而是说一些开心的事：“老师跟妈妈夸奖你表现好!”“为了奖励你，我们去你最喜欢的广场玩!”

针对部分刚入园的孩子大小便不能自理、出现状况又不敢说以致影响情绪问题，周老师认为，有种种原因让孩子感到在幼儿园不适应，比如别的小朋友的哭闹;老师慢慢地给孩子规范生活，让孩子感到受拘束;老师是陌生的，有要求不敢跟老师说……在幼儿刚入园的一段时间里，我们会让幼儿轮流大小便，做到不遗漏。但是因为孩子多、自理能力不强，老师也会有照顾不到的情况。但是我们一旦发现都会帮助幼儿换衣裤，建议家长多给孩子带几条裤子。

小孩子在一起很容易发生摩擦，周老师说：“孩子刚到一起还没建立起友谊，可能有一些小摩擦，这就需要家长和老师沟通，老师会通过讲故事、做游戏的方式帮助幼儿化解矛盾。家长不要去强调“离他远点!”“不跟他玩!”，要放手让孩子自己去尝试、感受如何与他人相处。

有些时候，老师也免不了错怪孩子，如果孩子不敢表达，家长要及时把真相告诉老师，老师会跟宝宝真诚道歉，这是对宝宝人格的尊重。孩子很快就会把事情忘掉，继续高高兴兴地玩。相信家长和老师也会成为朋友，理解、信任，这是最重要的。

宝宝初上幼儿园都这样吗(下)

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“宝宝初上幼儿园都这样吗(下)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

宝妈和宝宝好！

周六那天临时有事，聚会没能去成。但心里一直惦记着你们家宝宝。今天好容易有空，想和你聊聊。

先说说虎子去幼儿园时的情景。虎子上幼儿园是去年的九月，他刚刚两岁一个月，我又正好去大连出差，心中的惦念自不必说。第一天他去，还可以，没有哭，因为他好象还搞不清楚是怎么回事，在去之前我们天天向他宣传幼儿园的好处。中间虎子爸爸想去看看，可幼儿园老师不让，说越这样他越适应不了。我们虎子上的是一个机关幼儿园，和当当妈的那种可以带孩子去慢慢适应的不一样。

我的一个好朋友的孩子(比虎子大七个月)也是同天入园的。我们俩都说，第一天好说，第二天就够呛了。果然第一天晚上一回家，虎子就和他姥姥念叨：“不去幼儿园！不去幼儿园！”随后的几天，他就象受了病，跟祥林嫂似的，反复叨念着这一句话，回到家也不能提幼儿园三个字，夜里还老哭醒(他可是一直整宿睡大觉的)，早上去幼儿园的路上就象和你打仗，一会儿要这样，一会儿要那样，一走那条路就哭。我心疼得不行，就先采取一周送四天的政策，即星期三不去，到奶奶家玩，我怕孩子天天这样心理上会有什么问题。但该到送的时候，就让他爸爸狠着心送。这样大约过了两三个星期，虎子慢慢地适应了，我和老师又及时地夸他：“瞧，虎子上幼儿园不哭了！真棒！”这样，他慢慢地就不哭了。

我的意见是，幼儿园能让家长陪着，先慢慢地适应固然好，但如果幼儿园不让这样做，咱们做家长的，就得多费点心思。首先不能当着宝宝的面说幼儿园不好，宝宝自己说的时候可以先把话题转移，然后在宝宝高兴的时候和她慢慢说：“幼儿园有许多小朋友，还有好的玩具，多好啊！”宝宝上幼儿园哭的一大原因是她认为妈妈不爱她了，要不为什么送她到一个陌生的地方啊？所以要找机会特别向孩子强调，你是很爱她的，但是爸爸妈妈白天要上班，有工作，而且宝宝大了，要去幼儿园和小朋友们一起玩，这样孩子在感情上可以接受。在家时还要多和宝宝交流。另外要坚持送，很多孩子长期不能适应就是家长三天打鱼，两天晒网。所以一旦决定送，就要坚持。放心吧，最多两三个星期，宝宝就会爱上幼儿园的。

而且举双手赞成HAPPY星妈说的，这只是“阶段性问题”，等宝宝爱上幼儿园后，就不会有这样的事儿啦！

宝妈的回复：

感谢大家的回复。

宝宝今天的情况较前几天好多了，到家后提到“幼儿园”也不再不说话或是哭闹了，而是会一本正经的回答。令人兴奋的是，今天回来我问她“幼儿园中午吃什么水果了”？宝说“草莓”，“老师发草莓的时候你说什么了吗？”，“说了，我说strawberry”，“是吗？！那老师说什么了？”，“老师说yes”！

直到那一刻，我才真正相信了老师前几天就对我说的“你家宝特好”的话（我一直以为那是在安慰我）。

在此，把这段对话写在这里，以表对各位的感谢！有了大家的帮忙，宝妈定会和宝宝一起渡过这段“非常时期”的！

宝宝初上幼儿园都这样吗(中)

俊俊刚上幼儿园时，也有很多反常的举动。比如突然变得暴躁，不象以前那样配合，夜里还睡不踏实，老说梦话，还有一点几乎和宝宝一样的那就是老吃手，还吃手绢，吃领口，每天回家，胸前都湿漉漉的。还有一件事我记忆深刻，俊俊一岁半后就知道大小便，几乎没尿湿过裤子，上幼儿园前已经能很好地控制大小便，能憋尿，可上幼儿园后的某天晚上，俊俊说要尿尿，我去厕所开灯，但俊俊脱下裤子后，就已经站在地上尿了，当时我很生气，还是俊俊爸爸的一句话点醒了我：别再说他了，他压力已经够大了。我猛然意识到：这些天来的反常举动，不都是表明小俊俊承受了很大的压力吗？

从自己非常熟习的环境到一个完全陌生的地方，离开亲爱的妈妈爸爸，独自面对陌生的老师，大人对新环境还有适应过程，适应过程中还要承受压力，何况2岁多的孩子！俊俊上幼儿园很顺利，就是第三天哭得比较厉害，以后就不哭了，但我想正因为他不哭，他就要通过其他方式释放压力，于是他吃手，在家发脾气……那段时间，我一问他，幼儿园好吗，他都说不好，我说是老师不好还是不好玩，他说老师好，玩具也多，可是在幼儿园见不着妈妈了。听得我心里酸酸的，每天去接他，在回家的路上，他总是一遍一遍地给我说；妈妈，我喜欢你，我爱你。每当这时，我就紧紧地搂着他，告诉他妈妈也是非常非常的爱他，把他送到幼儿园并不是妈妈不爱他了，而是因为他长大就需要上幼儿园……以后的日子他又总问长大了为什么就要上幼儿园？是呀，在孩子们的心中，再好的幼儿园，再好的老师，可能都比不上家里，比不上亲爱的妈妈。

俊俊平常不是个粘人的孩子，适应环境的能力也挺强，上幼儿园五天后就完全不哭，并且是自己高高兴兴地走到幼儿园，并能主动向老师问好，那时很多孩子都还哭得不行，并且都由家长抱着，可我觉得他完全适应幼儿园的生活，应该是在差不多一个半月后，因为那时候他才每天早上主动起床，急叨叨地说要赶到幼儿园去吃早餐，每天回家给我描述幼儿园的生活，老师也反映他不再吃手，教什么东西学得很认真，因为这之前我曾经偷偷观察过他，老师教儿歌，俊俊坐在那儿东张西望，既不动口也不动手。所以老师反映俊俊不爱学东西，这也难怪，平时在家自由散漫惯了的小家伙，哪里能够适应乖乖地坐在那儿，跟老师学歌呢？

一个多月后，吃饭也很好，连以前不爱吃的包子，饺子都吃得挺香，每天去接他，老师都告诉我今天吃得很多，回家别再吃了……宝妈，所以你不用太着急，孩子总有一个适应过程，在这个过程中，会有一些反常的表现，那是孩子释放内心压力的表现，就不要太干涉他，给他一些机会去放松自己吧，如果老师老向你反映吃手等问题，也不要太在意，如果在家看见她吃手或动不动发脾气，就转移她主意力，多陪他玩玩，千万不要太强调这些事，否则会适得其反，从幼儿园回到家，也不要过于呵护备至，全家都围着她转，这样会让她觉得幼儿园是个受苦受难的地方，你们都是在补偿她……宝妈，一切都会好起来的，有事可以给我打电话，我们可以一起讨论。

宝宝初上幼儿园都这样吗(下)