针对孩子,自小就需要开展教育,它是天地父母都认可的大道理。但到具体之中,许多 父母都觉得自身的孩子不用教育。
我的同事有一个七八岁的孩子，这孩子很顽皮，第一次看到他帮我印像就很不太好，那时候我提示同事“孩子那样并不是好运气，得多多的教育。”而同事就说：“没事儿，树大自直。”之后的生活里我又一次劝他“若不提升教育，也许好儿也成瞎儿。”同事却毫不介意的说：“我是正派人，我儿子也绝不会干什么错事。”
直至第三次我劝他“若那样下来，也许孩子真会让你丢脸”他说道：“小鸟小尾巴一翘，我也能了解他往哪儿飞，我儿子我清晰。”每一次诚心诚意的劝导，他从末挂在心中，最后客观事实出現，同事瞠目结舌。十五岁的孩子因常常悄悄进网吧、进歌厅老师打手心赶出学校门。
这就是不用教育产生的恶果。如同事“树大自直”这就是很荒诞的一句话。谁曾见过一棵弯折的果苗没经剪修，长大以后变成直直的的树木？简直越长大以后越弯？如人的观念也是一样，不教育只有是越久越坏，父母认为孩子小不听话，长大了就好了，这类念头彻底不正确。孩子钟头培养一种哪些习惯性，哪些观念，长大以后還是哪些，正因孩子不听话，父母才更理应教育，教育 他怎样做恰当，怎样做是不正确，若孩子能辨别好赖，就无需教育了。
其次，父母全是看见自身的孩子好，若他人的孩子拥有缺陷，有不正确，一眼就可以看出去，自身的孩子就沒有错误的地区了。他人的孩子该教育，自身的孩子就不太在意了，这类观念最害人不浅，它不但只掩盖孩子的不正确，也是在推孩子下火堆。
父母们都觉得，自身的孩子自身最掌握，自身的孩子会做什么自身最清晰。可实际上,孩子在外面做的事跟父母说过是多少？又有几回孩子动心眼儿蒙骗父母，父母深信不疑？日常生活有多少孩子作出的事儿，让父母不寒而栗，手足无措，难以想象?
之上三种心理状态，导致父母不高度重视教育和教导孩子，最后孩子出了事，父母无计可施。
教育孩子是一项艰巨的任务，是不是教育，教育的浓淡立即危害孩子一生的运势。望天地父母都能对孩子承担，多高度重视教育，以恰当的心理状态去对待自身的孩子，有不正确就马上帮他更改，有毛病立刻使他改正，严格管理孩子是喜欢并不是害，千万别只养不教。“修养儿童使他走当行的道，便是到老他都不偏移！！”
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