胎教早教故事

幼儿早教：按宝宝的特点建立生活规律。

幼儿孕期时我阅读文章了许多 育儿书籍，上边大多数是说刚刚出生的小孩必须父母帮他创建生活规律，并详细介绍了许多方式 。我发现了应用这种方式 不可以选用“拿来主义”，务必依照宝宝的特性，把他们再次排列与组合。怎么按宝宝的特点建立生活规律？

儿子刚刚出生时，我对自身很有信心，提前准备把学得的育儿教育方式 一一执行。但是不便却接踵而至。书本上说最好是让宝宝学好自身睡觉，有利于培养优良的睡眠质量规律性，因此儿子小孩满月后，我就按书本上说的使他自身睡觉，第一天给他们15分钟，第二天给他们二十分钟，之后每日提升五分钟。还没有到第三天，一家人已狠不下心让儿子再痛哭下来，儿子也务必有些人怀着才入眠。在健康检查时，医师提议大家帮他再次调整生活规律，因此，瞎折腾了一个月又返回了起点。怎么按宝宝的特点建立生活规律？幼儿

从那一天刚开始，我就把儿子每日的生活都记下来，用餐、睡觉等，尤其是每日哭多久、为什么哭都还记得很详尽，那样我就能了解他每一次为何又哭又闹。怎么按宝宝的特点建立生活规律？幼儿

之后我发现了，儿子并不是一定要抱着睡，把他放到床边，要是有亲人陪在身边，他也可以迅速地自身入眠。临睡前要是他的心情愉快，睡觉就香。儿子第四个月大时，我已能从儿子脸部的小表情，了解他想什么，例如当他想婴儿换尿布时便会作出很怪异的小表情:把脸凸起……

怎么按宝宝的特点建立生活规律？如今儿子早已6个月变大，生活已走上正轨，添加辅食得非常好，断奶后也在顺利开展中。儿子仿佛一下变成了家中的小大人，对他体贴入微的照料时期总算告一段落。

扩展阅读

帮宝宝养成良好的生活规律

宝宝有规律的作息有助于他感受到爱和安全的感觉，有助于他健康的成长，更有利于妈妈安排和打理家庭生活，建立亲子联系。吃、游戏、洗澡、睡觉是宝宝每天都要经历的4件事情，现在就开始培养宝宝的习惯吧。

吃饭的规律

宝宝4~6个月的时候，为了宝宝能够得到足够营养，并且培养他咀嚼等能力，就要添加辅食了。随着宝宝月龄的增长，辅食的量、次数都会慢慢增加，这时就要帮宝宝固定吃饭时间了。

规律养成计：

第一次为宝宝添加辅食时，宝宝可能每天只会吃一小勺，妈妈可以喂奶之前喂宝宝吃，以此来保证宝宝吃饱。当宝宝适应之后，妈妈可以逐渐增加辅食量。当宝宝吃辅食的量可以代替一次吃奶的量时，就可以把喂奶当中的一次设定为辅食时间，然后尽可能保证每天在同一时间进行。

当宝宝9个月之后，妈妈可以再把一次喂奶改成辅食，同样将时间固定下来。如果担心宝宝不配合，其中一次辅食安排宝宝和大人一起吃饭是不错的方法。

如果发生这样的情况：

宝宝吃奶时不专心。这时，妈妈可以换个安静的房间，找个舒适的坐姿，然后可以放一些轻柔的音乐，宝宝会慢慢意识到，这是吃饭的时间。

宝宝偶尔打破吃饭的规律。有规律的作息并不等于刻板的日程表，妈妈要为宝宝建立有规律的生活，而不是遵守一个死板的时间表。所以，如果宝宝忽然表现出饿的迹象，或者该喂吃饭时却不想吃，妈妈可以根据宝宝需求来应对。

妈妈妙法：

如果宝宝在吃饭的时间要睡觉了就要逗逗他，让他打起精神吃饭了再睡，第二天就把午饭稍微吃早一点，这样调整几天就规律了。--尚尚妈

游戏的规律

对于宝宝来说，每天的游戏时间必不可少，这正是他们吸收外界知识的好机会。妈妈可以根据宝宝的发育能力来安排游戏的时间和内容。如果宝宝无法自己玩玩具，可以帮助宝宝做些活动，比如摆动他的小手和小脚。如果宝宝已经具备了抓握能力，可以陪着宝宝玩一些适合他的玩具。

规律养成计：

游戏时间安排在宝宝最活跃、反应最灵敏时段最为合适，通常是在宝宝吃饱饭之后。妈妈为宝宝提供一些温和的游戏，比如展现一些色彩艳丽、造型有趣的立体书，声音温柔的床铃，帮他蹬蹬腿、举举手，时间可以控制在5~10分钟左右。

如果宝宝白天连续醒着的时间增加，可以让室内游玩更加充实。妈妈可以为宝宝提供一些如手摇铃、毛绒娃娃之类的玩具。这时的宝宝游戏的时间可以持续到20分钟左右。

需要注意的是，妈妈一定不要利用这些时间收拾屋子或打电话，要始终伴在宝宝身边，这样宝宝才会有安全感，并且也避免发生意外。

如果发生这样的情况：

宝宝游戏时，注意力集中的时间很短。集中注意力其实一件花费力气的事情，3~5分钟的专注对于小宝宝来说已经非常难得了。如果宝宝表现出失去兴趣、疲惫厌倦的情况，就让他好好休息吧。

妈妈妙法：

饭后，宝宝精神会好一些，这时我会陪着宝宝一起做些游戏。在游戏时间里，我会更多的培养她的动手动脑能力，因为这时候的宝宝对于颜色特别敏感，所以在玩积木的时候，一边和她玩儿，边告诉她什么颜色。--子妍妈

洗澡的规律

洗澡可以帮宝宝保持身体的清爽和舒适，但洗澡的时间不可过长，对于6个月内的宝宝来说，10分钟之内完成，待宝宝7~8月大时，身体强壮的时候，就可以延长至20分钟。

规律养成计：

对于6个月以内的宝宝来说，洗澡的时间还是要根据宝宝的性格和妈妈的时间来安排。一般来说，除了避开喂奶前后的时间以外，在宝宝身体舒适、妈妈方便的时间都可以洗澡，但是要保证基本上在同一时间沐浴。

宝宝6个月之后，洗澡的时间可以调整到宝宝睡觉前一个小时，如果洗澡让宝宝兴奋会影响入睡，也可以再提前一些。

洗澡时，妈妈在给宝宝脱衣服之前，就要将澡盆、洗发水、沐浴露等用品准备好。给宝宝洗澡时不可匆忙，最好能够一边洗澡一边温柔地跟他说话，宝宝的情绪得到安抚，洗澡也会更容易。

如果发生这样的情况：

宝宝不肯乖乖洗澡。洗澡时，脱掉衣服把身上打湿，那种凉飕飕感觉会令宝宝不舒服，所以如果宝宝不愿意洗澡也是很正常的。如果他洗澡时闹情绪不配合，妈妈可以用温海绵给他擦身，这样持续一段时间，宝宝适应之后再为他洗澡。

妈妈妙法：

给宝贝洗澡时，我会事先让她看几分钟小鸭子游泳的动画片，或者用盆水把小鸭子，或一些玩具放在水盆里，让她玩一会，然后再告诉她，咱们和小鸭子一起游泳吧，洗澡时，可以放水盆里一两个干净的玩具，便继续给她说着，边洗澡，从来宝宝没闹过呢。--庆庆妈

睡觉的规律

培养睡觉的规律要帮助宝宝区分白昼。白天可以让宝宝沐浴一下阳光，晚上可以将室内的光线调暗，也可以直接把灯掉。宝宝6个月之后，宝宝白天醒得时间长了，就要帮助宝宝区分白天午觉和晚上睡觉，帮他养成真正的睡眠习惯，并固定睡觉的时间和次数。

规律养成计：

小宝宝通常是睡几个小时就起来喝一次奶。如果宝宝早晨醒来，可以用温热的毛巾给他擦擦脸。白天让宝宝在有阳光的室内度过，晚上睡觉的时候不要开灯。宝宝体内的生物钟慢慢会按照一天24小时去调整，生活也会按照昼夜之分来变得越来越有规律性。宝宝入睡前，妈妈可以唱儿歌、讲故事，温柔地拍他入睡。

宝宝6个月之后，白天与晚上的睡眠时间渐渐固定下来，通常上午和下午各有一次时间比较短的睡眠，晚上七八点钟的时候进入睡眠。但如果宝宝晚上闹觉，妈妈需要注意给他调整白天的睡觉次数和时间的长短。

育儿知识：如何培养宝宝生活规律？

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“育儿知识：如何培养宝宝生活规律？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

育儿知识百科全书：一般当宝宝长到3月大上下，才刚开始慢慢地可以区别白天和黑夜。但假如此阶段就凑合宝宝融入大我们的生活节奏感，通常挺大了也不可以区别，乃至产生日夜颠倒。总而言之，育儿知识大全：当宝宝3月大时，假如要想确立喂奶时间间距，确立宝宝的睡眠质量时间，产生一定的生活规律，能够 试着依照下边的方式开展：(针对1、2岁的宝宝，都是可用的。)

(1)每日早上在同一时间(例如早上6点—7点中间)喊醒宝宝。

(2)起床后，让宝宝体会清晨的阳光。协助宝宝了解早上”。针对不管怎样都站不起来的宝宝，能够 在起床前一点点地调亮屋子的光源。

(3)开展早上的典礼”，如洁面、换衣等。重要要养成好习惯。

(4)晴空万里的时日里，在午前或下午能够 适当地分配室外溜达。不便捷溜达时，能够 在生活阳台或院落里晒日晒。协助宝宝了解大白天。

(5)大白天尽可能分配开朗一些的手机游戏，夜里则尽可能分配清静些的手机游戏。

(6)晚餐和宝宝辅食尽可能要在夜里7点半以前结束。

(7)冼澡最晚要在入睡的1个钟头以前开展。

(8)夜里晚上睡觉关掉多余的电器，使宿舍维持黑喑清静。

(9)开展入睡前的典礼”，如换睡袍、涮牙、说故事、闲聊等。培养入睡前的这种习惯性，协助宝宝了解夜里”。

(10)每日尽可能在同一时间进到宿舍，关掉电器，使屋子越来越黑喑。

(11)最好是有父母守候宝宝入睡，有益于降低宝宝对入睡的害怕。

(12)每日分配2钟头上下的睡午觉。殊不知，睡午觉时间的长度是因人有所不同的的，母亲们最好是一边观查是不是对夜里的睡眠质量有危害，一边来调节合适自身宝宝的睡午觉时间。育儿知识大全：假如小孩不愿睡午觉，尽可能让她做些清静的事，例如去看书、绘画，这都是歇息的一种方式。

(13)将夜里睡眠质量的时间与早上起床的时间产生一定的占比关联。假如入眠时间稍微错后，则起床时间还可以稍微后延。

(14)虽然因人有所不同的，综上所述，冬天的睡眠质量时间要善于夏天。冬天假如让宝宝在与夏天同样的时间起床，宝宝们通常会十分反感，因此必须母亲们依据自身宝宝的状况，在不一样时节，适度调节睡眠质量的时间。

育儿知识百科全书一般来说，在宝宝3岁以前，假如能一直维持一定的生活规律，这就将变成他的基础生活规律，幼儿阶段节奏感错乱的生活情况也就将获得操纵和降低。反过来，假如不自小就协助宝宝产生一定的生活规律，长大了些后即便再想调节也于事无补了。

幼儿启蒙早教：训练宝宝记忆力的规律

护孩子天才，培人才博才。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早期教育时应该注意些什么？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿启蒙早教：训练宝宝记忆力的规律”，仅供参考，希望能为您提供参考！

幼儿启蒙权威专家觉得，小孩在第一次见到妈妈的二十四小时后仍能认出来她。它是因为宝宝对妈妈的记忆远远地早于第一次眼光触碰。在孑宫里小孩聆听妈妈的响声，觉得妈妈孕妇羊水的独有味道，这类味道因人有所不同的。因此孕妇分娩后他依然能了解母亲的味道和响声。怎么训练宝宝记忆力的规律？

宝宝的记忆方法和成年人不一样。他记不起他视线之外的东西。这就是为啥新生婴儿阶段，要是宝宝的必须获得考虑，他就善于和所有人呆在一起。怎么训练宝宝记忆力的规律？幼儿启蒙

宝宝到9个月上下，他已能记牢妈妈的某一独特标示并将其从群体里认出。一旦将小孩和妈妈分离，说白了的“分离出来性焦虑”便会造成。这一环节的宝宝已能意识到即便妈妈没有自身的身旁，她依然存有于其他某一地区。

短期内潜意识记忆阶段

大家难以了解宝宝已经思索哪些，由于大家无法和她们开展語言沟通交流。但根据揣测小孩的脸部情绪和观察小孩对某些事情的凝视時间长度能够 估算小孩的观念。

宝宝对与众不同的不同寻常的事情记忆力非常强。假如宝宝习惯在家里见到奶奶，一旦在街上偶遇，他将会会一下子认不出来她来。除非是宝宝超过一岁，他才可以摆脱特殊的情况去了解并记牢哪些。

宝宝的记忆工作能力在1～3岁获得巨大的提升，可是记忆在他小脑袋中的保存期依然很短。

有目的记忆的刚开始

3岁上下，宝宝的有目的记忆刚开始发展趋势。在这里以后，宝宝再也不会回忆起他性命最开始三年产生的即便是与众不同的事儿。3岁以后的宝宝刚开始能有目的地追忆3岁这一时间点后产生的事儿和遇上的人。

殊不知这并不寓意小孩性命最开始的这三年是荒度的。权威专家觉得，即便我们不能记起那一环节产生的事儿，那三年潜意识的记忆却会危害大家之后的个人行为。比如，婴儿和妈妈的关联会危害他长大以后全部亲身经历的人际关系的方式。

记忆发展趋势台阶

3个月 宝宝能够 记牢前一天他第一次见到的东西。

5个月 宝宝能够 记牢比较远两个星期前他第一次见到的东西。

10个月 详细的记忆和回忆作用刚开始发展趋势。假如你将一个他正凝视着的总体目标物块藏起来，他会不由自主地寻找它。而在这个环节前，一旦小玩具离去宝宝的视野，他就不容易回忆起它，更不容易试着寻找它。10个月上下的宝宝刚开始出現“分离出来性焦虑”。而在10个月前，他在潜意识中里依然觉得自身是依赖于妈妈的，好像联络母女的病理性胎儿脐带都还没弄断。

12～18个月 记忆无时没有迟缓发展趋势，可是信息内容务必重复才可以在宝宝的记忆中滞留长时间。

2～3岁 小孩记忆工作能力明显提升，这有利于他向外部学习培训。此期，发展趋势语言表达能力、训炼宝宝用小尿壶和小便池都得益于记忆作用的慢慢健全。相反，語言发展趋势也有利于记忆发展趋势，如讨论一样物块的另外也提升了对那样物块的记忆。

3岁之上 小孩能够 另外在脑壳里装2-3条信息内容，并按这种念头做事。怎么训练宝宝记忆力的规律？幼儿启蒙

推动记忆力发展趋势的有趣游戏

◆躲猫猫游戏

伴随着宝宝长大了，能够 提升妈妈离去宝宝视线的频次。权威专家表述它是以便给宝宝留有那样的印像：即便临时看不见妈妈，可是妈妈依然是存有的。

◆歌唱

反复歌唱能够 刺激性记忆。

◆看相册图片

将宝宝来过的地区或了解的人的照片展现给宝宝，并和宝宝一起追忆。

◆小玩具丢失手机游戏

让宝宝记牢一个竹篮中的六件玩具。趁他不留意时悄悄取走在其中的一件，随后问起少了哪一件。

◆往返拿玩具游戏

怎么训练宝宝记忆力的规律？一旦宝宝能较稳地走路后，你能叫宝宝实行一些简易的标示，如“找寻芭比玩具”。慢慢给他们提醒，如：来到布艺沙发那里，帮妈妈寻找芭比玩具并拿过来交到妈妈。

如何结合宝宝特点安排早教活动

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道什么是早教吗？下面是由小编为大家整理的如何结合宝宝特点安排早教活动，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

宝宝早期发展是一个综合性的过程，早教活动的内容应根据宝宝的特点和发展阶段来安排。在早教活动中，可以结合宝宝的感知、运动和认知能力，设计丰富多样的活动，以促进其全面发展。

在宝宝的感知能力方面，可以通过感官刺激来提升其感知能力的发展。比如，可以使用各种颜色丰富的玩具，让宝宝触摸、咬、揉和抓等动作，从而锻炼他们的触觉能力。同时，可以放置一些颜色鲜艳的物品在宝宝视线范围内，引导他们注视这些物品，并通过模仿和反应来培养宝宝的视觉能力。

在宝宝的运动能力方面，可以通过各种动作训练来促进其运动发展。比如，可以选择适合宝宝年龄的拼图、积木等玩具，引导他们进行手眼协调的活动，同时培养宝宝的空间认知能力。另外，可以通过让宝宝爬行、站立、行走等活动，促进他们的肌肉发展和平衡能力的提高，进一步激发宝宝的运动兴趣。

在宝宝的认知能力方面，可以结合宝宝的学习特点，提供丰富的认知刺激。比如，可以通过音乐、声音等刺激来培养宝宝的听觉能力。同时，可以利用各种图案、图像等视觉刺激，让宝宝观察、辨别和对比，进一步培养他们的观察能力。可以通过故事、游戏等方式，逐渐培养宝宝的注意力、记忆力和思维能力。

除了以上几个方面的早教活动，还可以根据宝宝的特点和兴趣，设计其他各种类型的活动，如动手制作、角色扮演、游戏互动等，以满足宝宝对新事物的好奇心和探索欲望。通过这些活动，除了促进宝宝的发展，还可以增强与父母和其他孩子之间的互动和交流，培养社交能力。

需要注意的是，早教活动应根据宝宝的个体差异和发展水平来灵活安排。针对不同年龄段的宝宝，活动的形式、难度和内容都需要进行适当调整。同时，家长应起到积极引导的作用，在早教活动的过程中给予宝宝足够的关注、鼓励和回应，以促进其健康成长。

亲子早教网小编认为，早教活动的内容应结合宝宝的特点和发展阶段来安排。通过感官刺激、运动训练和认知刺激等活动，可以全面促进宝宝的发展。而通过不同形式的互动和交流，早教活动还可以培养宝宝的社交能力。在早教活动中，家长起到重要的引导和支持作用，通过积极参与和回应，共同促进宝宝健康成长。