儿童古诗词

古诗赠阙下裴舍人带拼音版 古诗赠阙下裴舍人阅读答案。

相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。大家的童年里都阅读过诗词，学习诗词能陶冶一个人的情操，你觉得诗词对你有什么样的改变呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《古诗赠阙下裴舍人带拼音版 古诗赠阙下裴舍人阅读答案》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

zèngquèxiàpéishèrén

赠阙下裴舍人

qiánqǐ

钱起

èryuèhuánglífēishànglín，chūnchéngzǐjīnxiǎoyīnyáng。

二月黄鹂飞上林，春城紫禁晓阴阳。

chánglèzhōngshēnghuāwàijìn，lóngchíliǔsèyǔzhōngshēn。

长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。

yánghébùsànqióngtúhèn，xiāohànchánghuáipěngrìxīn。

阳和不散穷途恨，霄汉长怀捧日心。

xiànfùshíniányóuwèiyù，xiūjiāngbáifāduìhuázān。

献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪。

1、诗的后两联抒发了哪些的情感?有怎样的效果?

2、诗的前两联写了一幅怎样的美景?有什么作用?

参考答案：

1、自己虽穷途落魄但却有为朝廷出力的一片忠心;十年科举失利的遗憾和惭愧;今天有幸遇到裴舍人，希望得到赏识的殷切之情。虽然是一番恭维、求援之意，委婉含蓄地表达了干谒之情，保留了自己的骨气。

2、前两联描绘了一幅秾丽的宫苑春景图：早春二月，在上林苑里，黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中树木葱茏，洒下一片淡淡的春阴;长乐宫的钟声飞过宫墙，又缓缓散落在花树之外;龙池里春意盎然的杨柳，在细雨之中越发显得苍翠欲滴了。景物烘托出裴舍人的特殊身分地位。尽管没有一个字正面提到裴舍人，实则句句都在恭维裴舍人。

古诗赠阙下裴舍人翻译

二月天黄莺鸟飞到上林苑，初晓的紫禁城，洒下一片浓浓春阴。

长乐宫钟声消逝在花丛外，春雨中龙池旁的柳色，也更浓更深。

春季阳光和暖，驱散不了穷途之恨，耿耿胸中永怀着捧日忠心。

十多年来，我献赋皇上却未得赏识，如今白发丛生羞对裴舍人。

古诗词精选阅读

古诗赠内人张祜带拼音版 古诗赠内人张祜翻译

诗人灿若星河，作品浩如烟海，风格异彩纷呈。我们上学时候一定学习过一些诗词，阅读诗词可以提高阅读文言文的能力，你阅读的诗词有多少呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“古诗赠内人张祜带拼音版 古诗赠内人张祜翻译”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

zèngnèirén

赠内人

zhānghù

张祜

jìnméngōngshùyuèhénguò

禁门宫树月痕过，

mèiyǎnwéikànxiǔlùkē

媚眼惟看宿鹭窠。

xiébáyùchāidēngyǐngpàn

斜拔玉钗灯影畔，

tīkāihóngyànjiùfēié

剔开红焰救飞蛾。

注释

1、禁门：宫门。

2、红焰：指灯芯。

译文

暗淡的月光移过宫门和树木，

明眸媚眼只看那宿鹭的巢窠。

孤灯斜影看她偏头拔下玉钗，

挑开烛芯的红焰救出了飞蛾。

此诗意在写宫女静夜的孤寂无聊;先写宫门森严，时光飞逝;次写丽质不宠，艳羡宿鹭;再写斜拔玉钗，丰姿袅娜;最后写剔焰救蛾，使其重生。虽是无意，却颇有情。有感于自身深锁宫禁，恰如飞蛾扑焰，大有怜蛾自怜的情感。全诗造意深曲，耐人寻味。

古诗宿甘露寺僧舍曾公亮带拼音版 古诗宿甘露寺僧舍阅读答案

sùgānlùsìsēngshè

宿甘露寺僧舍

cénggōngliàng

曾公亮

zhěnzhōngyúnqìqiānfēngjìn，chuángdǐsōngshēngwànhèāi。

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

yàokànyínshānpāitiānlàng，kāichuāngfàngrùdàjiānglái。

要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

1.这首诗在表达技巧运用上很有特色，请就你感受最深一点，结合诗句简要分析。

2.前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄，你同意吗?请作简要分析。

1.虚实结合(想象联想亦可)。前两句实写山峰的云气，山谷的松声，虚写千峰、万壑：云气直入枕中让人觉得好象千峰在侧;松涛轰鸣让人觉得如临万壑之中，描绘出奇险变幻的景象，激发读者的想象。

夸张的修辞手法，“千峰”似在枕前，耳边竟有“万壑”哀鸣，浪涛如银山般壮观，江河拍天，索性打开窗子放长江入室，造语夸张，极富画面感，写出了大自然的阔大壮美，表现出诗人豪迈的胸襟和气概。

融情于景。云气缭绕，松涛阵阵，长江奔涌澎湃，这些景物表现了大自然的壮美恢弘，诗人豪迈奔放的胸襟和情感融入其中，诗中有画，景中有情，富于感染力。

从上到下，由近及远。上至群山万壑，下至千里大江，近有云气松声，远有长江奔涌，展现了辽阔渺远壮丽迷人的江南夜色，透露出诗人豪迈的胸襟和气概，画面立体生动，引人入胜。(意对即可)

2.同意。“放入”一词使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举，展现了大江奔腾而来的壮美雄姿，表现出诗人豪迈的胸襟和气概。

云雾弥漫在枕边，山峰环绕在近旁。躺在床上倾听松涛阵阵，无数山谷像在呼啸哀歌。

我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪，一打开窗户，滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。

古诗阙题刘昚虚带拼音版 古诗阙题刘昚虚翻译

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。我们总背得几首耳熟能详的诗词，阅读诗词能不断地提高自己的文化修养，你觉得诗词对你有什么样的改变呢？小编特地为大家精心收集和整理了“古诗阙题刘昚虚带拼音版 古诗阙题刘昚虚翻译”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

quètí

阙题

liúshènxū

刘眘虚

dàoyóubáiyúnjìn，chūnyǔqīngxīcháng。

道由白云尽，春与青溪长。

shíyǒuluòhuāzhì，yuǎnsuíliúshuǐxiāng。

时有落花至，远随流水香。

xiánménxiàngshānlù，shēnliǔdúshūtáng。

闲门向山路，深柳读书堂。

yōuyìngměibáirì，qīnghuīzhàoyīcháng。

幽映每白日，清辉照衣裳。

山路被白云隔断在尘境之外，春光宛若清清溪流源远流长。

不时有落花随溪水飘流而至，远远地就可闻到水中的芳香。

闲静的荆门面对蜿蜒的山路，柳荫深处蕴藏着读书的斋堂。

每当太阳光穿过柳荫的幽境，清幽的光辉便洒满我的衣裳。

《阙题》这首诗句句写景，诗情画意，佳句盈篇，乃刘昚虚的代表作。诗描写深山中一座别墅及其幽美环境。一开头就写进入深山的情景。从诗的语意看来，似乎是写友人在暮春山中隐居读书的生活。诗以“暮春”为主题，白云春光，落花流水，柳色清浑，一片春光春色，清新自然，幽静多趣。全诗无奇词丽句，只把所见所闻如实道来，娓娓动听，使人快乐无限。

人日思归古诗带拼音版 人日思归古诗阅读答案

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。小伙伴们小时候接触的诗词不在少数，学习诗词能陶冶一个人的情操，你最喜欢阅读哪个时期的诗词呢？小编特地为大家精心收集和整理了“人日思归古诗带拼音版 人日思归古诗阅读答案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

rénrìsīguī

人日思归

xuēdàohéng

薛道衡

rùchūncáiqīrì，líjiāyǐèrnián。

入春才七日，离家已二年。

rénguīluòyànhòu，sīfāzàihuāqián。

人归落雁后，思发在花前。

1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

2.这首诗抒发情感运用了怎样的艺术手法?结合诗的内容具体分析。

1.这首五言小诗写出了远在他乡的游子在新春佳节时刻渴望回家与亲人团聚的普遍心理，诗人即景生情，以平实自然、精巧委婉的语言，表达出他深刻细腻的情感体验，把思归盼归之情融入到九曲柔肠之中，景中寓情，情中带景，情景交融。并运用了对比映衬手法，叙述中有对比，含蓄宛转地表达了作者急切的思归之情，而且作者将“归”与“思”分别放在两个相对照的句子中，与题目遥相呼应，别具特色。

2.对比衬托;解析：思归之强烈，归乡之迫切

入春已经七天了，离开家已经有两年了。

回家的日子要落在春回大地北飞的雁群之后了，但是想回家的念头却在春花开放以前就有了。

儿童古诗词：辋川闲居赠裴秀才迪

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。我们小时候都阅读过一些诗词作品，学习诗词后，诗的好处，其实是终生受用的。你对诗词有什么样的看法呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“儿童古诗词：辋川闲居赠裴秀才迪”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头馀落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。

《辋川闲居赠裴秀才迪》译文及注释

译文秋天的山略显寒意但也愈加显得郁郁葱葱，那条小河也开始缓缓流淌。我拄杖倚在我家柴屋门前，和着风的方向听着日暮时分蝉的鸣叫。夕阳的余晖洒在那渡头上，一缕烟从村里的烟囱中冒出。又碰上裴迪喝醉了，在恰如陶渊明的我前发酒狂。

注释辋川：水名，在今陕西省蓝田县南终南山下。山麓有宋之问的别墅，后归王维。王维在那里住了三十多年，直至晚年。裴迪：人，王维的好友，与王维唱和较多。转苍翠：一作“积苍翠”。转，转为，变为。苍翠，青绿色。潺湲（chányuán）：水流声。这里指水流缓慢的样子，当作为“缓慢地流淌”解。听暮蝉：聆听秋后的蝉儿的鸣叫。暮蝉，秋后的蝉，这里是指蝉的叫声。渡头：渡口。余：又作“馀”。孤烟：炊烟。墟里：村落。孤烟：直升的炊烟。接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。在这里是代指裴迪。五柳：即五柳先生陶渊明。这是诗人自比。复值接舆醉，狂歌五柳前：值，遇到。接舆，陆通先生的字。接舆是春秋时楚国人，好养性，假装疯狂，不出去做官。在这里以接舆比裴迪。五柳，陶渊明。这里诗人以“五柳先生”自比。这两句诗的意思是说，又碰到狂放的裴迪喝醉了酒，在我面前唱歌。

《辋川闲居赠裴秀才迪》赏析

这首所要极力表现的是辋川的秋景。一联和三联写山水原野的深秋晚景，诗人选择富有季节和时间特征的景物：苍翠的寒山、缓缓的秋水、渡口的夕阳，墟里的炊烟，有声有色，动静结合，勾勒出一幅和谐幽静而又富有生机的田园山水画。诗的二联和四联写诗人与裴迪的闲居之乐。倚杖柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态，超然物外的情致，写得栩栩如生；醉酒狂歌，则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。全诗物我一体，情景交融，诗中有画，画中有诗。

《新唐书。王维传》：“别墅在辋川，地奇胜……与裴迪游其中，赋诗相酬为乐。”这首诗即与裴迪相酬为乐之作。

这是一首诗、画、音乐完美结合的五律。首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色；颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

“寒山转苍翠，秋水日潺湲。”首联写山中秋景。时在水落石出的寒秋，山间泉水不停歇地潺潺作响；随着天色向晚，山色也变得更加苍翠。不待颔联说出“暮”字，已给人以时近黄昏的印象。“转”和“日”用得巧妙。转苍翠，表示山色愈来愈深，愈来愈浓；山是静止的，这一“转”字，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。日潺湲，就是日日潺湲，每日每时都在喧响；水是流动的，用一“日”字，却令人感觉它始终如一的守恒。寥寥十字，勾勒出一幅有色彩，有音响，动静结合的画面。

“渡头余落日，墟里上孤烟。”颈联写原野暮色。夕阳欲落，炊烟初升，这是田野黄昏的典型景象。渡头在水，墟里在陆；落日属自然，炊烟属人事：景物的选取是很见匠心的。“墟里上孤烟”，显系从陶潜“暧暧远人村，依依墟里烟”（《归田园居之一》）点化而来。但陶句是拟人化的表现远处村落上方炊烟萦绕、不忍离去的情味，王句却是用白描手法表现黄昏第一缕炊烟袅袅升到半空的景象，各有各的形象，各有各的意境。这一联是王维修辞的名句，历来被人称道。“渡头余落日”，精确地剪取落日行将与水面相切的一瞬间，富有包孕地显示了落日的动态和趋向，在时间和空间上都为读者留下想象的余地。“墟里上孤烟”，写的也是富有包孕的片刻。“上”字，不仅写出炊烟悠然上升的动态，而且显示已经升到相当的高度。

首、颈两联，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。但这风景并非单纯的孤立的客观存在，而是画在人眼里，人在画图中，一景一物都经过诗人主观的过滤而带上了感情色彩。那么，诗人的形象是怎样的呢？请看颔联：“倚杖柴门外，临风听暮蝉。”这就是诗人的形象。柴门，表现隐居生活和田园风味；倚杖，表现年事已高和意态安闲。柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉、寒山泉水，看渡头落日、墟里孤烟，那安逸的神态，潇洒的闲情，和“策扶老以流憩，时矫首而遐观”（《归去来辞》）的陶渊明不是有几分相似吗？事实上，王维对那位“古今隐逸诗人之宗”，也是十分仰慕的，就在这首诗中，不仅仿效了陶的诗句，而且在尾联引用了陶的典故：“复值接舆醉，狂歌五柳前。”陶文《五柳先生传》的主人公，是一位忘怀得失、诗酒自娱的隐者，“宅边有五柳树，因以为号焉。”实则，这位先生正是陶潜的自我写照；而王维自称五柳，就是以陶潜自况的。接舆，是春秋时代“凤歌笑孔丘”的楚国狂士，诗人把沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆相比，乃是对这位年轻朋友的赞许。陶潜与接舆──王维与裴迪，个性虽大不一样，但那超然物外的心迹却是相近相亲的。所以，“复值接舆醉”的复字，不表示又一次遇见裴迪，而是表示诗人情感的加倍和进层：既赏佳景，更遇良朋，辋川闲居之乐，至于此极啊！末联生动地刻画了裴迪的狂士形象，表明了诗人对他的由衷的好感和欢迎，诗题中的赠字，也便有了着落。

颔联和尾联，对两个人物形象的刻画，也不是孤立进行，而是和景物描写密切结合的。柴门、暮蝉、晚风、五柳，有形无形，有声无声，都是写景。五柳，虽是典故，但对王维说来，模仿陶渊明笔下的人物，植五柳于柴门之外，不也是自然而然的吗？

古诗赠孟浩然李白带拼音版 古诗赠孟浩然李白翻译

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。小伙伴们对诗词一定不会陌生，学习诗词能造就和改变一个人的性格，你有喜欢的诗人吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“古诗赠孟浩然李白带拼音版 古诗赠孟浩然李白翻译”，希望能对您有所帮助，请收藏。

zèngmènghàorán

赠孟浩然

lǐbái

李白

wúàimèngfūzǐ，fēngliútiānxiàwén。

吾爱孟夫子，风流天下闻。

hóngyánqìxuānmiǎn，báishǒuwòsōngyún。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

zuìyuèpínzhōngshèng，míhuābùshìjūn。

醉月频中圣，迷花不事君。

gāoshānānkěyǎng，túcǐyīqīngfēn。

高山安可仰，徒此揖清芬。

我敬重孟浩然先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥，超人的才华天下人都知道。。少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。在月光下饮酒常常沉醉，迷恋景色不愿意侍奉国君。高山似的品格怎么能仰望着他?我只能在这里向你作揖崇仰你清香的德行。

本诗大致写在李白寓居湖北安陆时期(727──736)，全诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格。首联点题，抒发了对孟浩然的钦慕之情;二、三两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象;尾联直接抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人抑止。诗采用抒情──描写──抒情的方式，以一种舒展唱叹的语调，表达诗人的敬慕之情。诗的风格自然飘逸，描绘了孟浩然风流儒雅的形象，同时也抒发了李白与他思想感情上的共鸣。

古诗月夜忆舍弟杜甫带拼音版 古诗月夜忆舍弟杜甫诗意

天时人事日相催，冬至阳生春又来。我们上学时候一定学习过一些诗词，走进诗词能得身体和精神上的健康。你觉得诗词对你有什么样的改变呢？下面的内容是小编为大家整理的古诗月夜忆舍弟杜甫带拼音版 古诗月夜忆舍弟杜甫诗意，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

yuèyèyìshèdì

月夜忆舍弟

dùfǔ

杜甫

shùgǔduànrénxíng，qiūbiānyīyànshēng。

戍鼓断人行，秋边一雁声。

lùcóngjīnyèbái，yuèshìgùxiāngmíng。

露从今夜白，月是故乡明。

yǒudìjiēfēnsàn，wújiāwènsǐshēng。

有弟皆分散，无家问死生。

jìshūchángbùbì，kuàngnǎiwèixiūbīng。

寄书长不避，况乃未休兵。

戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。有兄弟却都分散了，有家若无，是死是生我何处去打听?寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。

在安史之乱中，杜甫尝尽艰辛，作教师于战乱中，颠沛流离，历尽国难家忧，心中满腔悲愤。一旦触动，千头万绪便一齐从笔端流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚感伤、沉郁顿挫。望秋月而思念手足兄弟，寄托萦怀家国之情。全诗结构严谨、首尾照应、有致有序、沉郁顿挫。“露从今夜白，月是故乡明”句，可见造句，的神奇矫健。