早教亲子活动

亲子早教：孩子也想得到认可和称赞。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的“亲子早教：孩子也想得到认可和称赞”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

刚学好行走的小宝宝摔倒了，自身站起来之后以“妈妈，你看看本行吧，我还能自身站起来啦”的小表情看见妈妈。在学会说话之后她们常常要说，“妈妈，看，我干了得还好吧！”“妈妈，我好看吗？”“妈妈，你更喜欢谁？”……上中小学的孩子有时会给妈妈看随笔，她们要说：“妈妈，你什么也别说，要是看一看就可以了。”我的女儿上小学三年级时就对我说过，意思是无需改动语法错误，仅仅看內容就可以啦。亲子

30 年过去，如今我又听见这种话，我的孙女也讲过和她妈妈一模一样得话。假如父母对孩子艰辛做出去的物品总是挑剔，自然会损害孩子的自尊。孩子也想先获得他人的认可，随后再接受批评。亲子

这如同一位老婆在家里累死累活地搞好了饭食，而老公压根不关注老婆努力了是多少勤奋，总是挑剔，只要说“这是什么菜？咸去世了！”这类得话。如果是那样的话，老婆会开心吗？老婆或许要说：“哼，之后我再也不烧菜了。”与大人想要他人的认可一样，孩子也想要他人的认可和夸赞。

英国心理学专家罗森塔尔 曾科学研究过认可、期待及其称赞对大人与孩子的危害。他把中小学生分成2组，常常对第一组的孩子说“这一件事儿你毫无疑问能保证”“加倍努力”“太棒了”等鼓励的话语，而对第二组的孩子说“你怎么那么差”等指责得话。已过一段时间后发觉，获得激励和表扬的孩子会比遭受指责的孩子更优异。这对大人也是有一样的知名度。这就证实，无论是大人還是孩子都想从对他有知名度的人那边获得认可和夸赞。这种认可、夸赞会使大家造成追求完美造就的激情。

但父母还要留意，不可以太过表扬孩子。表扬和认可一定要合乎孩子的工作能力范畴，要求真务实。超过孩子工作能力范畴的夸赞和认可，及其对都还没执行的个人行为的夸赞，对孩子会起反作用力，她们此后就已不坚信父母的赞誉了。

倘若孩子的兴趣爱好和技能是数学课，而父母期待孩子未来能成为音乐家，那麼很显而易见这类期待是脱离实际的。如果用建房子来形容得话，用作门边框的原材料能制成房梁吗？听一听有的人是怎么表扬孩子的，“××，去闭店吧。这孩子真勤劳！”“××毫无疑问会自身刷鞋的，真乖。”听见这类假设性的表扬，年龄还小的孩子毫无疑问会照办的。但这类话听多了也不会有好的实际效果，孩子会把它当做耳旁风的。亲子

有一次父亲对 6 岁的孩子说：“××，去，把烟用来。”孩子立刻回应说：“父亲离放烟的地区更近！父亲如何每一次都那样指使人呢！”假如父母从孩子不大的情况下就刚开始随意表扬孩子，可能丧失最有效的文化教育专用工具。不正确的表扬还比不上不表扬，仅有适度、恰当的表扬，才有利于孩子的快乐成长。见到孩子在木地板上小解后自身擦，即便擦得不太好还可以把握住这一机遇表扬孩子：“感谢你能自身擦。”

看到2个孩子十分友善地玩乐，还可以说：“见到你俩不打架斗殴，交往得那么好，我真高兴。”那样孩子就能了解什么情况能获得大人的表扬，随后便会勤奋往哪个方位发展趋势。俊基 4 周岁以上时总喜爱耍无赖，有一次它用语言表达能力出了自身的意向，我也趁机表扬了孩子，“俊基讲道理，姥姥就能听得搞清楚，感谢你。”打那以后，孩子就爱用語言来表述自身的念头，已不以耍无赖来做到目地了。

亲子表扬孩子应当留意，尽可能绕开与人体或长相相关的內容。有一次姥姥表扬孩子的情况下讲过一句“你看起来真好看”，結果这一 3 周岁以上的孩子立刻回应说，“我看起来不好看。”不知道是怎么回事令这一孩子觉得自身长的丑，而如今姥姥却夸他漂亮，因此 他才会那样回应。因而，在表扬孩子以前，最好是先观查孩子，随后再表扬她们非常值得表扬的个人行为，并且一定要依据具体情况来表扬。

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孩子背负“称赞”也是一种压力

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的“孩子背负“称赞”也是一种压力”，希望对您的工作和生活有所帮助。

情景剧上演

有一天，洋洋帮妈妈扫地，妈妈说：“你是个好孩子。”又有一天，洋洋从幼儿园带回自己的画，妈妈说：“你真聪明。”妈妈相信，经常夸奖孩子可以帮他建立自信，有安全感。

当洋洋和妈妈一起画画的时候，他每画几笔就会停下来问：“我聪明不聪明啊？”如果妈妈没有及时地表扬他“聪明”，洋洋就不愿意再画下去了。

周末，一家人出外游玩。大家坐在草地上野餐。六岁的牛牛一个人静静看着风景，陷入了沉思。妈妈对牛牛说：“你真是个好孩子，今天你乖极了。”片刻之后，牛牛拿起一个西红柿扔向了妈妈，把妈妈的衣服弄脏了。

妈妈错在哪里？

如果孩子常被称赞聪明，那么他很可能因不想冒险失去高分，而不大愿意接受富有挑战性的学习任务。

夸奖也可能导致紧张和行为失当。著名的心理大师弗洛伊德认为，人的本能分为两大类：即生的本能与死的本能。其中死的本能，常常代表了一种破坏的本能。后来，牛牛慢慢说出了自己捣乱的原因：野餐时，妈妈一直抱着弟弟喝牛奶，此时他冒出了一个念头，如果妈妈不小心将弟弟掉到河里，那么以后就只能疼爱他一个人了，他对自己的这种想法感到很害怕，很内疚。就在这时，妈妈夸他乖，这样的夸奖让他觉得惭愧，于是他就不顾一切地表现出自己不配那个夸奖的样子来。

许多孩子经常会有针对家庭成员的破坏性愿望，比如他也许正在希望妈妈赶快消失，当父母跟他说“你真是个好孩子”时，他会感到无法接受，因为他对自己的这些想法有完全不同的看法。为了显示他的“真我”，他只好不做“好孩子”，而表现出不端的行为。

“你是个好孩子”、“你真乖”这样判断和评价性的赞扬，有时会使孩子产生焦虑，助长孩子的依赖性，对培养孩子自立、自我指导、自我控制的能力以及不受外界看法影响的品质没有帮助。

心理学家支招

当孩子帮助妈妈扫地后，说他辛苦了，或者说地面看起来多干净呀，这样的评论才是平常的，自然的。但如果夸奖孩子“你真是个好孩子。”“你真是妈妈的好帮手”“没有你，妈妈该怎么办呢”则可能让孩子感到不安，他也许觉得自己离一个好孩子的标准还差得远呢，接下来他们可能会用不端的行为表现来减轻自己的内心负担。

称赞就像青霉素，绝不能随意用药。在对孩子进行夸奖时最重要的一条规则就是：尽量多夸奖孩子的努力和成就，尽量少夸奖他们的品性和人格。对孩子付出的努力进行夸奖，那么他就会更加看重自己努力的过程，学会面对艰难的任务坚持不懈。而对品格的直接赞美，如果没有孩子的努力作为明确而充分的理由，那就像建沙上的塔一样没有基础。

与其说“你画得真好”，不如说，“你画得很认真，我很高兴”；与其说“你真棒，数学考得这么好”，不如说“这次考试比上次进步了”，与其时时告诉孩子“你是个好孩子”，不如让孩子知道，“你就是你，独一无二的你，你有你的优点和弱点，强势和不足，喜好和厌恶，而且我知道你在努力进步”。这两种赞扬之间有着微妙但却重要的区别，其中的分寸要靠妈妈根据孩子的情况来把握。但总之，我们想递给孩子的信息是：我们喜欢和欣赏他们的努力，工作和创造，我们也能接受他们的局限和不足。我们要通过我们的赞扬让孩子们对自己有一个现实的认识，从而避免受到外界的评价性赞扬的压力干扰，这样孩子才不会总是向其他人寻求认可。

儿童早教：揭秘！孩子们想听到的十种赞美

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“儿童早教：揭秘！孩子们想听到的十种赞美”，希望对您的工作和生活有所帮助。

每个人都期待获得他人的赞美，由于赞美使我们更为勤奋，孩子都不列外。下边为大伙儿揭密，孩子们最想听见的十种赞美，别老是指责孩子，在这里10个层面多多的赞美孩子吧！

1.鉴别和赞美孩子的好品格

当孩子们展示出了诚信、善解人意和诚实守信的品格的情况下，此刻，父母就应当给孩子们一些有关她们的品格的赞美。

2.赞美孩子们，当她们学好服从安排和尊重他人的情况下

父母将会会常常见到孩子主要表现不太好的地区，而忽视了孩子主要表现好的地区，因而，父母应当多留意孩子主要表现好的地区，当孩子们学好服从安排和尊重他人的情况下，父母应当给予孩子一定的赞美。

3.谢谢孩子们是家中的一部分

孩子们必须了解她们的使用价值就取决于他们自己，做为家中的一份子，她们早已存有本身的使用价值。

4.赞美孩子对家中做的奉献

孩子们必须搞清楚，她们所做的情况下会让家中不一样，它会造成成年人的留意，而且也会让孩子们了解，分摊是日常生活的一部分。

5.赞美孩子们工作中的品质

当孩子们高品质的完成了一项每日任务的情况下，都是造成父母的留意，此刻，父母还应当给孩子们一定的赞美。

6.父母要对孩子所做的勤奋给予赞美，即便結果并并不是很好

赞美是父母作为一名教育 者十分关键的一部分。当孩子们勤奋的去做一件事的情况下，即便沒有获得成功或是是結果并不是最好是的也应当对孩子所做的勤奋给予赞美。

7.在孩子们学好一些新物品时，父母的赞美是十分关键的

当孩子们学好一些新的专业技能或是是其他物品的情况下，父母的赞美可以促进孩子们持续的去开展学习培训。

8.即便分不清楚孩子做的菜的味儿，父母也应当赞美孩子做的菜的设计风格

父母并不一定将孩子抚养的和自身一样。当孩子们尝试为父母煮饭的情况下，即便孩子们做的饭食十分难以下咽或是是压根就尝出不来味儿来，父母还要为孩子的孝道给予一定的赞美。你将会不用去赞美孩子做的菜的味儿，可是你能尝试去赞美孩子做的菜的设计风格。

9.赞美孩子们为长期性总体目标获得的发展

当孩子们有一个长期性的方案的情况下，就算孩子们只是只获得了一原地踏步的发展，父母还要对孩子的发展开展赞美，那样才可以提升孩子的激情。

10.试着着去赞美孩子的盆友

对孩子们的盆友开展赞美的情况下一定要源于具体情况。

可是，假如对孩子过多夸赞得话，将会会对孩子有一些不太好的危害，期待父母小伙伴们把握掌握分寸!

早教文章：你也想和孩子有个拥抱吗？

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教文章：你也想和孩子有个拥抱吗？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我第一次在图书店看到《睡前的泰迪熊》这本书，就被这几个小熊搞笑幽默的样子给吸引了，因此就给儿子买来出来。这本书一共有4册：《捉迷藏》、《我不想睡》、《太黑了》、《准备睡觉》。讲的全是小熊睡觉前的一些小活动，剧情也非常简单。小小40开的纸质书，很合适小孩的双手抓物。详细介绍上说这本书较为合适2岁上下的小孩看，我也不知道三岁的儿子是否会喜爱，是否会感觉太简易。亲子

拿回家了后，也没有把书立即给儿子，只是放到了书架上。夜里临睡觉的时候，我取出了那本《捉迷藏》。由于儿子最爱捉迷藏，这也算顺水推舟吧。果真，儿子一听我念了小说名字，又审了一番插画图片，便说：“妈妈，念！”因此他看画，我读文字：亲子

“睡觉前再玩一会吧，”路易斯说，“到我要去藏起来了。”因此她跑去藏起来：盆栽花盆后边？不行！布艺沙发下边？不行！书柜后？室内楼梯下边？不行！不行！要不藏到垃圾桶里去？呀，呸，好臭！嗳，拥有，路易斯想起了一个好去处，猜一猜是哪里？噢，没猜着吧？再想一想，像一休那般想……嘿嘿！路易斯躲来到又温暖又舒适的褥子下边，等其他泰迪熊寻找她时，她早已香香甜甜地睡觉了！

听见这里，儿子大乐。

第一炮打响了！还没等我去拿此外三本，小宝贝长眼，早冲过书柜把书全抓了回来。“妈妈，念！”因此我又讲了《准备睡觉》，又讲了《天黑了》，直至我将四这书都讲了一遍，小宝贝还回味无穷。“妈妈，我们也玩捉迷藏吧！”因此，我又和儿子开始玩起了捉迷藏，这早已并不是“临睡前的泰迪熊”，只是“手机游戏的泰迪熊”了。亲子

儿子玩了一阵捉迷藏，太累了，也累了，也该睡着了。他刚躺下来又说：“妈妈，还有一个抱一抱！”哦，它是刚刚讲的《准备睡觉》里得话。说着儿子站起抱了我一下，说：“妈妈，晚安好梦！”我内心哪个溫暖呀！这就是当妈妈的幸福快乐。

那一段时间，“还有一个抱一抱”变成我与儿子互祝晚安好梦的专用型语，大家都从这个故事中体会来到开心。

亲子你也要想一个那样的相拥吗？那么就和小孩一起读《睡前的泰迪熊》吧！

儿童早教：让孩子吃饭也得“骗”

骗”孩子吃下她们讨厌的营养食品就变成在父母中时兴的一种新风尚。可我认为这类“爱的欺骗”的创办人并并不是这两台书的创作者。由于一直以来，我和老婆像别的许多 父母一样，每日都会那么做着。

在我家，蒸茭白茎被起名叫“翠绿色火箭弹”，而一盘淋了乳酪的蒸椰菜则被称为“堆着雪的法术树”。但是，这并并不是最取得成功的艺术创意。个人感觉最赞的一次是劝导我两岁大的孩子，吃下混着青豆和鸡脯肉的炸薯条。

跟许多 孩子一样，我儿子也是炸薯条的忠诚拥护者，对蔬菜和肉一直“不屑一顾”。以便使他平衡地摄取营养成分，我也在炸薯条绵软处塞进肉沫和青豆末。結果证实，我的试着十分取得成功——从那时起我家饭桌上就一直存有这类“特洛伊炸薯条”。

自然，很多人都是指责这类便宜的谎话。一些父母对这种提议不屑一顾，她们感觉，要是作出营养丰富的饭食，并将又哭又闹的孩子饿到爱吃就充足了。一些权威专家们也强调，把各种各样蔬菜掺到糊浆里，随后制成生日蛋糕，会夺走孩子对食材味儿的真实体验；一些权威专家还觉得，假如父母在用餐上欺骗孩子，将会令孩子们在大量比较严重的难题上，对父母的真实度造成猜疑。

对于此事，我不想彻底否定，但想对你说的是，父母们应当接受现实：一些孩子便是不喜欢吃有益身体健康却味儿欠佳的蔬菜，有时候，乃至挨饿的威协也没法让她们吃下一丁点儿翠绿色蔬菜。而这时候，一点小谎话也许就能解决困难。

实际上，看待饮食搭配如同看待一切事情一样，我坚持不懈觉得真诚的欺骗是父母的权利。这存有着社会道德系统漏洞，但却沒有很大难题。例如，我不觉得，盆友活在梦里的孩子说，联邦政府法律法规十三岁下列的少年儿童严禁有着水果刀是件十恶不赦的事。

这些都要在晚饭上悄悄端出素餐的父母，還是把蔬菜做进别的饭食里吧。这类方法的确有欺骗寓意，但大家做父母的，谁搞不懂，在养育儿女的全过程中必须一些必需的让步呢？