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信息胎教：信息通过“宫内学习”储存。

为了让孩子能健康顺利的出生，父母越来越重视胎教，常见的胎教方式有抚摸胎儿，为胎儿讲故事等方式，胎教有助于促进胎儿神经系统等的发育，关于胎教的知识有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“信息胎教：信息通过“宫内学习”储存”，供您参考，希望能够帮助到大家。

据美国学者托马斯伯尼的研究，怀孕期母子之间有三种信息传递途径：生理信息的传递、行为信息的传递和感通信息的传递。它们分别在胎儿和母亲之间双向传递这样的信息：生理激素变化引起的物质变化、行为动作引起的安危反应、心理状态引起的情感联系。我国的胎教专家通过实验，证实良好的信息如音乐、文学等艺术的刺激，可以让母体产生思维联想，使中枢神经系统释放神经递质和内分泌物质，通过血液循环，进入胎盘，流到胎体，传到胎脑，影响大脑发育。

现代胎教还证实，胎儿具有宫内学习的能力。所谓宫内学习，就是胎儿在子宫内接收和储存信息。那么胎儿是如何接收和储存信息呢？原来，五六个月的胎儿不仅具有感受能力，而且具有记忆能力。胎儿虽然对信息的内容不理解，却可以把信息的内容在一定程度上记住，印刻在大脑内，储存在潜意识之中。这种胎儿储存信息的能力，现在也已经得到证实。加拿大一交响乐团指挥博利顿希罗特为什么初次登台就可以不看乐谱，而大提琴的旋律不断地浮现在脑海里？后来他从母亲那里知道，他初次指挥的那支曲子，就是母亲怀他时她经常拉奏的那支曲子。原来胎儿时期听到的乐曲信息储存在他的头脑中了。这些例子都证实胎儿有可能储存信息，因此宫内学习是完全可能的。宫内学习的意义就在于：胎儿虽然对接收的信息不理解，却可以储存在潜意识中，出生后在一定的情境中会转化为显意识。这也就是说，胎儿储存的信息会在出生后对外输出，胎儿宫内学习可以起到开发大脑潜能，提前储存信息，有利于孩子将来成才的作用。

世上有真善美的信息，也有假恶丑的信息。前者是审美信息，如美的语言、美的声音、美的动作等对胎儿非常重要，而且胎儿也比较容易接收。这是因为胎儿的智慧处于人的智慧的萌芽阶段，理智的成分少，情感的成分多。而审美信息的主要成分是情感，胎儿主要是凭情感的应激反应接收和输出审美信息，表达自己安宁还是躁动不安。虽然胎儿情感的丰富性和内涵不能和成人甚至儿童相比，但在胎儿身上也已经显示出人类最高级的精神状态的特征。很多学者指出，胎教有助于胎儿心理健康，使孩子出生后具有良好的个性、丰富的情感和健全的人格。这实际上都是审美信息中的情感对胎儿心灵起的作用。为此，我们在胎教中，更应该重视审美信息的作用和重要性。

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用信息传递法进行胎教

现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，当宝宝还在妈妈肚子里时，我们可以通过抚摸等多种方式进行胎教，胎教对胎宝宝的性格和身体状况有着重大的影响，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“用信息传递法进行胎教”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

1、避免七情。明代著名医学家万宗斋的胎教学说中指出要：“调养七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”。这里的“喜”是指过喜，他认为过喜“则伤心而气散”。

科学研究证明孕妇情绪不安时，胎儿的身体运动增加，胎动次数可比平常多3～10倍。如胎儿长期不安，体力消耗过度，出生时的体重往往比一般婴儿轻0.5～1千克。孕妇与人争吵、家庭不和、极度悲伤、情绪压抑、丈夫脾气不好、婆媳关系不和、人际关系紧张等，婴儿出生后常有不同程度的消化功能失调现象，呕吐，消瘦，甚至脱水，躁动不安，爱哭闹。

孕妇不良的精神状态给婴儿所造成的刺激常引起婴儿行为性格异常。特别是妊娠后期孕妇精神状态的突然改变会使大脑大丘脑受影响进而引起体内肾上腺髓质激素的分泌物增加。人体的肾上腺髓质及周身交感神经都分泌去甲肾上腺素，环境的剧变，交感神经系统的活动亦明显增加。两者同时增加的结果使血内去甲肾上腺素由平时的30微克/100毫升的浓度增到原无的100倍，心率增快，使每次心搏出血量减少，胎盘供血量亦因此减少而使胎儿缺氧，去甲肾上腺素使平滑肌收缩，进一步使血管收缩及子宫收缩，加重了缺氧，可使胎儿大脑发育受阻。因此胎教的重要目的是必须使孕妇精神始终处于放松、愉快的状态之中。

2、合理营养。重要的是孕妇必须保持营养平衡，这是胎儿健康的生长发育的物质基础。

3、改善外环境。戒烟禁酒，注意用药，改善居住环境，避免有害的工作环境（如放射线、噪声、烟尘、铅污染等）。

4、预防感染。孕妇要特别重视预防感冒和各种感染，病毒感染可引起胎儿畸形，危害极大。

胎教是一种传递信息的教育

胎教，就是控制母体内外环境，排除对胎儿不良刺激，促进胎儿身心健康发展的有关活动和措施，实质上是一种传递信息的教育。

胎儿在母亲腹内是有意识的、能反应的小生命。从六个月起，他就有听觉，嘈杂的噪音使他烦躁不安；优美的轻音乐会使他欣慰。当母亲疲劳过度，情绪激动或受惊吓时，胎儿也会惊动；母亲情绪良好、安然入睡，胎儿也感愉快。有人发现，孕妇能把所见、所闻、所想，变成思维信息，不知不觉传给胎儿，使胎儿具有某种天资。有人调查，勤奋好学的孕妇，生下的孩子便于教养。孕妇长期焦虑、抑郁，对孩子智力发育有不利影响，特别在怀孕头三个月更严重，会使胎儿成为低体重儿，表现受哭闹、进食不佳等。

即将成为父母的年轻夫妇应该经常注意正在发育成长中的胎儿，特别是母亲，要尽量保持情绪愉快、多欣赏风景花卉、听听旋律优美的音乐，以陶冶情操，开阔胸怀。对胎儿进行低调委婉动听的音乐训练。在妊娠末期，于每晚临睡前，对胎儿进行抚摩轻压训练，这对孩子出生后站立和行走都有好处。孩子是夫妻合作的产物，丈夫要多关心妻子，调理好营养，多分担家务，节制性生活，使孕妇在无忧无虑、情绪饱满的状态下孕育出一个可爱、聪明的孩子。

传递信息的教育从胎教开始

胎教，就是控制母体内外环境，排除对胎儿不良刺激，促进胎儿身心健康发展的有关活动和措施，实质上是一种传递信息的教育。

胎儿在母亲腹内是有意识的、能反应的小生命。从六个月起，他就有听觉，嘈杂的噪音使他烦躁不安；优美的轻音乐会使他欣慰。

当母亲疲劳过度，情绪激动或受惊吓时，胎儿也会惊动；母亲情绪良好、安然入睡，胎儿也感愉快。有人发现，孕妇能把所见、所闻、所想，变成思维信息，不知不觉传给胎儿，使胎儿具有某种天资。

有人调查，勤奋好学的孕妇，生下的孩子便于教养。孕妇长期焦虑、抑郁，对孩子智力发育有不利影响，特别在怀孕头三个月更严重，会使胎儿成为低体重儿，表现受哭闹、进食不佳等。

即将成为父母的年轻夫妇应该经常注意正在发育成长中的胎儿，特别是母亲，要尽量保持情绪愉快、多欣赏风景花卉、听听旋律优美的音乐，以陶冶情操，开阔胸怀。对胎儿进行低调委婉动听的音乐训练。

在妊娠末期，于每晚临睡前，对胎儿进行抚摩轻压训练，这对孩子出生后站立和行走都有好处。孩子是夫妻合作的产物，丈夫要多关心妻子，调理好营养，多分担家务，节制性生活，使孕妇在无忧无虑、情绪饱满的状态下孕育出一个可爱、聪明的孩子。

胎教对孩子的未来来说也很重要，因此家长要从这个阶段就把自己的爱和信息教育传递给宝宝。

怎样用信息传递法进行胎教

年轻的父母为了孩子的健康会给自己的孩子做胎教，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，良好的胎教可以为宝宝建立良好的生长发育氛围，你知道有哪些关于胎教的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“怎样用信息传递法进行胎教”，希望能对您有所帮助，请收藏。

1、避免七情。明代著名医学家万宗斋的胎教学说中指出要：“调养七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”。这里的“喜”是指过喜，他认为过喜“则伤心而气散”。

科学研究证明孕妇情绪不安时，胎儿的身体运动增加，胎动次数可比平常多3～10倍。如胎儿长期不安，体力消耗过度，出生时的体重往往比一般婴儿轻0.5～1千克。孕妇与人争吵、家庭不和、极度悲伤、情绪压抑、丈夫脾气不好、婆媳关系不和、人际关系紧张等，婴儿出生后常有不同程度的消化功能失调现象，呕吐，消瘦，甚至脱水，躁动不安，爱哭闹。

孕妇不良的精神状态给婴儿所造成的刺激常引起婴儿行为性格异常。特别是妊娠后期孕妇精神状态的突然改变会使大脑大丘脑受影响进而引起体内肾上腺髓质激素的分泌物增加。人体的肾上腺髓质及周身交感神经都分泌去甲肾上腺素，环境的剧变，交感神经系统的活动亦明显增加。两者同时增加的结果使血内去甲肾上腺素由平时的30微克/100毫升的浓度增到原无的100倍，心率增快，使每次心搏出血量减少，胎盘供血量亦因此减少而使胎儿缺氧，去甲肾上腺素使平滑肌收缩，进一步使血管收缩及子宫收缩，加重了缺氧，可使胎儿大脑发育受阻。因此胎教的重要目的是必须使孕妇精神始终处于放松、愉快的状态之中。

2、预防感染。孕妇要特别重视预防感冒和各种感染，病毒感染可引起胎儿畸形，危害极大。

3、合理营养。重要的是孕妇必须保持营养平衡，这是胎儿健康的生长发育的物质基础。

4、改善外环境。戒烟禁酒，注意用药，改善居住环境，避免有害的工作环境(如放射线、噪声、烟尘、铅污染等)。

准妈妈要养成良好的生活习惯，避免不好环境对自己的影响，这样才更有利于宝宝的发育成长。

孕妇的行为胎教信息会传递给胎儿

明代一位医生也认为“妊娠以后，则需行坐端正，性情和悦、常处静室、多听美言，令人诵读诗书，陈奏和乐，耳不闻非言、目不视恶事，如此则生子福寿敦厚、忠孝贤明，否则生子鄙贱不寿、愚顽透顶”。由此可见，早在古代人们就已经懂得了母亲的良好行为对后代的影响。时至今日，虽然我们已经进入了信息科技时代，但我国的古代胎教学说却一直被中外学者所重视。经过长期的研究，他们证明了我国古代胎教理论是相当有科学性的。

行为也是一种语言，只不过它是一种不说话的语言。孕妇的行为通过信息传递可以影响到胎儿。我国古人在这方面就早有论述，古人以为，胎儿在母体内就应该接受母亲言行的感化，要求妇女在怀胎时就应该清心养性、守礼仪、循规蹈矩、品行端正，给胎儿以良好的影响。

妊娠期间，孕妇要注意约束检点自己的视听言行，从而对胎儿产生良好的影响，这是我国传统的胎教方法。颜之推在《颜氏家训·教子》中也证实说：“古者圣王有胎之法，怀子三月，出居别宫，目不斜视，耳不妄听，声音滋味，以礼节之。”后来，随着人们胎教实践经验的进一步积累，人们对行为胎教法提出了更具体更切合实际的要求。诸如怀孕期间，孕妇应多做有益于别人的好事，不恶言咒骂或企图伤害他人，不受惊恐，不太过劳倦，不临深渊，不下陡坡等。

现代科学认为，孕妇的知、惰、意、行的每一个方面和胎儿都有着潜在的联系，孕妇的思想道德、认知水平和日常行为习惯，对雕胎儿后天发展也有一定影响，行为胎教法强调孕妇本人在胎教过程中的积极影响和主导作用，注意从内在的、理性的角度去把握胎教的内容。在具体运用时，首先要求孕妇对怀孕能有正确的认识，即把胎儿看作爱的结晶。对其倾注爱心，不应用拒绝、讨厌的态度对待胎儿；其次要求孕妇加强思想道德修养，养成良好的行为习惯，处处以身作则，用良好的思想情感影响胎儿。华盛顿大学医院的精神病科医生罗伯?克洛宁格经过大量的调查，提出一份报告，认为如果父母是罪犯，出生后男孩即使给别人哺养，成长后比起亲生父母并非罪犯的人来，犯罪的可能要高4倍左右。克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子；不过，女儿却并不是这样。然而，令人困惑的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。

从以上事例说明：父母尤其是孕妇行为的好与坏会对胎儿乃至未来一生的行为产生重大的影响。

温馨提醒：孕妇应该清心养性，守礼仪，品行端正，给胎儿以良好的影响。

母亲与胎儿之间的信息传递的关系如何

首先，胎儿的存在促进了母体分泌维持妊娠所需要的激素，并使母体产生孕育胎儿所必需的生理上的变化，如子宫增大、变软、乳腺增生、乳房增大、基础代谢加快、激素活动增加，以及全身各器官的生理机能增强等等，胎盘分泌的一系列激素可以维持妊娠的进行。总而言之，胎儿在积极地促使身体分泌一些物质，协助母亲维持自己的生命。就是说胎儿已经能够对自己的生命施加一定的影响。

另一方面，母体也在积极地向胎儿传递生理信息，如母亲遭受不安时分泌出来的激素使血液中化学成分发生变化，从而通过胎盘对胎儿的生长发育产生影响。当母亲有嗜烟、酗酒、滥用药物、暴饮暴食以及遭受外伤等情况时，可使胎儿的生长环境发生有害的变化，进而使胎儿产生恐惧的心理，表现为胎动异常，心动过速等。

母亲的情感诸如怜爱胎儿、喜欢胎儿，以及恐惧、不安等信息也将通过有关途径传递给胎儿，进而发生潜移默化的影响。比如说，当母亲在绿树成荫的小路上散步，心情愉快舒畅时，这种信息便很快地传递给胎儿，使他体察到母亲恬静的心情，随之安静下来。而正当母亲愤怒之时，胎儿则迅速捕捉到来自母亲的情感信息，变得躁动不安。据报道一些毫无医学原因的自然流产正是由于母亲的极度恐惧不安造成的。

据国外医学报道，有一个出生不久的婴儿始终拒绝吃母奶，却迫不及待地大口吸吮牛奶或其他乳母的乳汁。这种有悖于常情的举动，不禁使人愕然。经过调查分析，发现这位母亲在怀孕时不想要这个孩子，只是由于丈夫的原因才勉强生了下来。可见，这个婴儿在胎儿时期已感觉到母亲不希望生下自己的想法，因而在出生后仍对母亲“存在戒心”。

总之，母亲与胎儿之间是存在情感沟通渠道的。至于这条渠道是怎样建立，这些影响又是如何发生的，目前还是一个令人费解的谜。但是充分的事实已经证明，凡是生活幸福美满的母亲所生的孩子大都聪明伶俐，性格外向；而生活不幸福的母亲所生的孩子易反应迟钝，存在自卑、怯弱等心理缺陷。

婴儿对于爱的感受力是非常敏锐的，你千万不要以为这小东西懵懵无知，无论你怎样的隐藏，婴儿生下不久就可凭感觉体会出一切的，他会感觉出家人的失望和自己的不受欢迎。不要认为光靠充分的营养和周到的身体卫生就能养活孩子。没有爱的滋润，虽有充分的营养和完善的医药保健，孩子仍然会萎缩下来，他们的生长发育会显得迟滞而缓慢的。

婴儿需要母爱就如同植物需要阳光一样，被爱保护着的孩子是幸福而安定的。缺乏爱滋润的孩子在他们幼小的心灵里易充满着疑惧不安和焦虑。

胎教与胎儿的思维路线息息相关

现在有各种各样的说法，但无论如何不应忘记胎儿6个月过后，意识必会萌芽这一无可辩驳的事实，很有可能影响胎儿神经系统的发育。

当然，胎儿6个月以前，所受的影响，虽然不能说是全部，但大部分都是躯体的。在这一期间，胎儿的意识很少受到应激反应的影响。这是因为胎儿的大脑尚未成熟到将母亲的情感信息转换为情绪的地步。

譬如说，发怒是原始的情感。这一情感，只有当胎儿在大脑更为高级的中枢中，捕捉到鲜明的表象和特征时，才会转换为复杂的情绪，若想产生出复杂的情绪，胎儿必须首先感知母亲的情感，并对其加以分析，然后才能做出适当的反应。

也就是说，欲把情感或感觉转换为情绪，需要有一个感知的过程，而且要求大脑皮层具有复杂的心算能力。胎儿在6个月以后，开始具有明确的自我，并能把感觉转换为情绪。这时，胎儿的性格才逐渐通过母亲的情绪信息得以形成。

随着胎儿识别能力的提高，理解情绪的能力也会不断增强，胎儿就像一台不断被存人程序的计算机，最初只能解开极其简单的情绪的方程式。但是，随着记忆和体验的加深，胎儿渐渐会解开极其复杂的“思维线路”。

例如：在胎儿3个月时，胎儿几乎不会受到“双重型”、“冷淡型”母亲复杂的情绪信息的影响。但可认为胎儿会在原始的水平上感受到不快，这恐怕会对今后产生极为深刻的影响。 生物是由简单向复杂进化的，胎儿的躯体也是如此。在长达9个月的胎儿期内，由原生质这种小得几乎无法辨认的“点”，演变成具有复杂的大脑、神经组织以及躯体的人体。与此相同，胎儿的精神也是由无意识的存在，发展为能够记忆和理解错综复杂的情感与情绪的存在。

幸福储存店

狐狸博士开了一家储蓄店，他给大伙儿说，这个店能存所有美好的东西。小米熊最爱吃樱桃了，一颗颗挂满树的樱桃亮闪闪，耀得小米熊的眼睛也亮闪闪。小米熊想：“我要存樱桃!”她找来一个小罐子，洗得干干净净，数进去五十颗。“咚咚咚咚”跑到狐狸博士的“幸福储蓄店”，气喘吁吁地说：“我要存起来!”“没问题!”狐狸博士把一罐子樱桃放进一个蓝色的储蓄罐里面，“记住哦，你存东西会有利息呢!”蓝鸟妈妈教小蓝鸟唱了一支好听的歌。小蓝鸟学了一遍又一遍，好不容易学会了，她怕自己忘记了，匆匆忙忙飞到“幸福储蓄店”，对狐狸博士说：“我现在要存一支歌!”“好的!”狐狸博士拿来一个桔色的储蓄罐。小蓝鸟对着罐子认认真真地把动听的歌唱了一遍。这天大清早，蜘蛛姑娘等在了储蓄店门口，一见到狐狸博士，她就取出一张用清晨七彩露珠织成的大网：“我想把这个存着，如果有什么晚会，就取出来挂上……”“啊!好漂亮呀!”狐狸博士一边惊叹着一边取出一个七彩的储蓄罐，“存一段时间，你这网上的彩珠会更多更亮哩!”(2)狐狸博士的储蓄店生意可好啦——花栗鼠一粒种子存在了一只绿罐子里;小刺猬把仙人掌花存进了一只黄罐子里;小蚂蚁把一缕缕阳光背到店里，存在一个金罐子里面…………小米熊跑来取樱桃啦，狐狸博士从冰罐里掏出樱桃，呵，一个没坏，关键是，狐狸博士把樱桃散发出的香味做成了好多樱桃香糖，捧到樱桃和香糖，小米熊幸福地一蹦老高!小蓝鸟来取自己的歌啦，狐狸博士已把这歌录了好多遍，他在小喇叭里把这支歌放给小蓝鸟听的时候，大伙都跟着唱起来……“好幸福啊!”小蓝鸟沉浸在歌声中喃喃地说……蜘蛛姑娘来了，哈，她取到的那张珠网了，所有的露珠儿比以前更大更亮了，“你不知道，你这罐网挂在树梢，夜晚又落下多少露珠儿……”狐狸博士说。“呀，网里还多了好多芳香!”蜘蛛姑娘高兴地嚷，“太幸福啦.。”花栗鼠不但收到了很多种子，还得到了一罐子花茶;小刺猬不但得到了很多仙人球，还得到了一盒子刺儿针;小蚂蚁抱着暖暖的罐子像是抱到了一个太阳……每个在储蓄店小动物都喜滋滋的。狐狸博士取出一个红红的储蓄罐，对着大伙儿笑：“哈哈，我要把大家的幸福存下来……”