胎教早教故事

早教：怎样完成暑假到开学的过渡。

离开学还剩十几天，假期作业却才完成了不上1/4；本来歇息了半个暑期，却仍然哈欠连天……暑期贴近序幕，许多 去学生家走访的教师发觉，尽管还没有开学，但许多学生的身上早已出現了焦虑情绪、疲惫等许多过去开学后才有的情况。历经一个暑期的调节，为何学生们的情况反倒变不尽人意了？怎样完成暑假到开学的过渡？

暑期开演最终瘋狂

怎样完成暑假到开学的过渡？刚走入苗苗的家，王老师就被眼下的一幕吓了一跳：桌上横七竖八地堆满了假期作业本，签字笔、教材丟了一地，眼圈发黑的苗苗已经低头写钢笔字。“见到我，苗苗头都不抬，甩了一句‘老师你别问我了，再跟我说更为来不及了’，随后就管自身再次书写。”王老师顺手翻了几本书工作，发觉绝大多数還是空白页的。

并不是在狂赶作业，便是在瘋狂玩乐，暑期已经开演最后的疯狂。王老师说，班里几个学生早在好多个礼拜前，就把全部的工作都做完了，因此近几天已经享有暑期最后的狂欢，“这种学生的精神面貌一样也很不尽人意，并且她们的父母对于此事也很放任，感觉总之暑期也没几日了，就要小孩玩个够吧，但实际上，这类情况比狂赶作业的更不尽人意。”

怎样完成暑假到开学的过渡？父母们对小孩出現这类状况很忧虑，但却不清楚该怎么办。因此，大家非常邀约了龅牙兔儿童情商游乐园的责任人A老师为父母们答疑解惑。

“生活状态的忽然更改，非常容易造成焦虑情绪，这类状况在考试成绩不大好的学生的身上更显著。”怎样完成暑假到开学的过渡？A老师说，暑期和开学后生活状态的极大区别，会让学生们在生理学和心理状态上无法接纳，“暑期的松驰情况，会使她们造成恋恋不舍，进而对开学后要应对的焦虑不安学习培训造成担心心理状态。关键是要协助小孩渐渐地心态调整和人体生物钟。”

相关阅读

怎样帮助孩子渡过反抗期

孩子在不同的年龄阶段，表现出不同的年龄特征。二三岁的孩子一般都要经过一个“反抗期”。本来温顺听话的孩子，一到这个时期就会变得调皮、不听话。比如天气凉了，妈妈让孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人来了，妈妈让他有礼貌地招呼客人，他就是不理不睬。这些孩子常常固执地坚持自己的主张，这样一来，成人就会生气，以致于可能打他一顿。

其实，从孩子生理和心理发展的角度看，这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。随着幼儿活动能力的增强，知识的不断丰富，孩子心理变化急剧，特别是孩子的需要发生了很大的变化，而成人往往还是用老眼光去看待孩子，要求孩子，因而引起孩子的种种反抗行为。但是，从另一个方面看，如果孩子的个性得不到发展，反倒会影响他今后的成长。所以说经历“反抗期”是孩子正常发育的必然阶段。

那么，怎样才能帮助孩子渡过这一特殊阶段呢?

1、教育是关键。在这段时期里，父母要放弃那种不分青红皂白的强硬态度。应该看到，孩子的“反抗”行为正是促使他们能力发展的心理动因。成人应及时抓住这一时机对孩子的某些行为给予适当的鼓励，以促进孩子自我意识的形成和动作技巧、能力的发展。

2、家长要助孩子发展一臂之力，对孩子的反抗行为既不能一味地满足，也不能过多地限制。一味地满足容易造成孩子任性和执拗；过多地限制会挫伤孩子的自尊心，从而变得顺从和依赖，缺乏自立能力。

3、父母在了解了孩子的“反抗期”特点以后，最重要的是要注意因势利导，从旁协助，给予正确合理的教育。比如：孩子喜欢独立行走，你就不要硬去搀扶他，可以在旁注意保护；孩子要自己吃饭、穿衣，就可以让他自己动手，而你在旁加以指导，以此促进孩子心理健康发展，帮助孩子顺利渡过“反抗期”。

早教科普：怎样培养成开朗宝宝

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教科普：怎样培养成开朗宝宝》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

当孩子没有表现得同自己期望的一样，落落大方的跟叔叔阿姨打招呼，有些家长往往觉得很失望。其实没有一个孩子天生就有良好的交际能力，我们做大人的小时候不也经常羞答答的跟在父母后面。孩子害羞不敢出来，虽然样子很可爱，但是这不利于培养其开朗，乐观的性格，所以我们做家长的还是有必要在生活中多鼓励他们，让他们比爸爸妈妈小时候更加优秀。

幼儿怕羞很多种表现形式，其中说话害羞是最常见的一种，百分之七十左右的孩子存在说话害羞的现象，这大致可以归纳为两种类型：一是平时沉默内敛，一说话就脸红，二是爱说话，但是不敢再人多的时候说。这个阶段就需要父母的引导了，从小培养孩子流利表达，敢于陈述自己的思想，提高社交能力，是至关重要的。

1、家长给孩子做榜样

要培养一个主动跟别人打招呼的宝宝，家长一定要以身作则，为宝贝做好的示范，有时候宝宝不敢跟陌生人打招呼是一种本能自我保护的形式，我们能够接受孩子从肢体语言的纠正过程，却常常忘记孩子心灵上的强大也需要时间和保护，家长在生活中要给孩子创造一个良好的语言环境，有朋友来时，主动教育宝宝说：“来，跟叔叔阿姨说一声你好”从基础入手，循序渐进的教育孩子不要害羞，渐渐地，孩子就会摆脱害羞的情绪，学会跟别人打招呼问好了。

2、将生活游戏化

在生活中家长不妨也试着游戏化，跟孩子躲猫猫，找几个相熟的朋友，让他们配合着找寻宝宝，宝宝一看那么多人陪他一起玩，就会很开心，在游戏间让宝贝放松身心，适当让他说声：“叔叔阿姨好”多给孩子创造一些语言锻炼的机会，俗话说“熟能生巧”通过多次的练习，一定能够提高幼儿的表达能力，消除其害怕羞涩的心理障碍。

3、增强孩子的自信心

多表扬孩子。通过调查，很大一部分幼儿怕羞是因缺乏自信心所致，他们不敢说话是因为怕说错话，针对孩子这种心理，家长就要采取多表扬少责备的方法，鼓励幼儿树立自信心，做到敢于开口，敢于讲话。

总结：莫给宝宝的行为给予负面的解释。孩子不愿与人打招呼也许没有其他的含义，当他看到父母对他的不认可，可能宝宝逐渐认同并内化我们的解释，真的变成一个“内向”的孩子。家长不要着急，对于孩子的教育要慎之重之，多点耐心，多点关心。

幼儿早教：帮幼儿顺利渡过“入学”关

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“幼儿早教：帮幼儿顺利渡过“入学”关”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

幼儿伴随着太阳炽热的夏天的来临，大班幼儿将要道别她们懵懂无知的学前教育生活，迈入全新升级的大家族——小学。每到这个时候，做为老师和父母，以便可以让幼儿圆满度过这一幼小衔接班环节，都是想方设法费尽心思一切办法，目地便是让小孩能圆满迈进小学的大门口。怎么帮幼儿顺利渡过“入学”关？

怎么帮幼儿顺利渡过“入学”关？但是因为幼儿早已习惯幼儿园的生活，无论成年人如何采用批评，对他而言实际意义并不算太大，小学便是生疏的，尤其是一些父母对幼儿叙述“上小学就需要努力学习，不可以一直玩，多听老师的名言，工作要准时进行”等，听了这种话，小孩更不愿意念书，对于那样的状况，大家幼儿园的老师根据两年的探求、实践活动，大家发觉“引进来，走向世界”的方式充分发挥了挺大的功效。幼儿

“引进来”，说白了便是把小学的老师请到大家幼儿园，他们全是小学一年级的优秀老师，累积了丰富多彩的工作经验。最先，他们的来临，给每一个幼儿大班教师找方式，并具体指导老师怎么做幼儿的心理状态工作中。次之，小学教师深层次班集体，与大班幼儿零距离沟通交流。

以便可以让孩子们与老师尽早融进到一起，大家请小学教师与幼儿相互报名参加户外活动游戏，如玩“贴人”，“老鹰捉小鸡”等，让孩子们感觉小学教师一样讨人喜欢。在房间内，小学教师根据教学课堂，与幼儿沟通交流，在课堂教学中大家尝试把桌椅板凳按小学课室的样子放置，另外老师在叫法上有一定的更改，由“小孩子”试着着叫“学生们”，让幼儿感受自身长大以后，已不是幼儿了，让她们有一种荣誉感。在大班的课程计划上，团体活动与小学的课時间类似，因而幼儿能与小学教师圆满完成一堂新课。幼儿

还有，小学教师归还孩子们讲一些有关上小学与幼儿园的不一样。如文具用品的提前准备，她们用来事前准备好的一个背包，把签字笔、橡皮擦、铅笔刀的操作方法告知幼儿，怎么帮幼儿顺利渡过“入学”关？另外，对红领巾开展详尽的详细介绍，让幼儿搞清楚红领巾是小学生的一个独有标示。最重要的是对课程内容开展宣传策划，若有美术课、音乐课、体育课程、计算机课等吸引住她们。在“引进来”这一全过程中，幼儿与小学教师亲近，小孩掌握到小学教师一样平易近人，小学的生活多种多样，使她们憧憬那边。

“走向世界”则是大家机构幼儿到小学校开展现场参观考察。让幼儿对全部院校的自然环境开展全方位掌握。根据老师的详细介绍孩子们会对宽敞的体育场，光亮的课室，宽阔的试验室，优秀的电脑室觉得奇特，激起她们念书的心愿；让幼儿深层次班集体，参加到学员们的课堂教学中。

怎么帮幼儿顺利渡过“入学”关？如亲自与小学生们跟上面一样音乐课、足球队课、美术课等，见到她们兴高采烈的模样，能够 想像她们迫不及待的想变成这儿的一员；让幼儿报名参加院校的升旗仪式、课间操主题活动，当孩子们见到胸口佩戴红领巾的小学生，在国歌声奏起的一瞬间庄重行礼，并且用高昂的响声唱着国际歌时，孩子们也维妙维肖的学了起來，课间操的盛况空前，豪壮的进行曲都感柒着每一个小孩；请幼儿参加到院校的课间休息中，让她们见到哥哥、姐姐在歇息闲暇无拘束选择自己喜爱的户外活动，如踢毽、跳蝇、推诿等，告知幼儿上小学不仅是学习数学、语文课，也有许多的课余活动工作组，有滑板、航模飞机这些，让她们感觉小学的生活很丰富，她们一定会喜爱这儿。

早教知识：过渡阶段的孩子为什么厌学

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“早教知识：过渡阶段的孩子为什么厌学”，希望对您的工作和生活有所帮助。

这一转折期在孩子的人生链中是十分关键的一环，但刚好是这一阶段非常非常容易被大家的家长和老师所忽视。如今的家长都很重视孩子的儿童早期教育，我也不列外。过渡阶段的孩子为什么厌学？

过渡阶段的孩子为什么厌学？儿子由小到大，我还把他当做成年人看，一切一直和他讲理。那样他则更成熟一点，了解的事儿也比周边同年龄的孩子略微多一些；用脑经急转弯考他，他的头脑也比隔壁邻居的孩子转得快。因而，我很早地使他到了学。

还记得，儿子是五岁半上的小学一年级，这在大家哪个县里算作较为早的。因此，我事前还托了关联找了人，可没过多久，他就和当时上幼稚园一样不愿来到。他说道：“院校一直教那好多个‘ɑ’‘o’‘e’，烦死人了！”

我好说歹说，告知儿子过几天老师便会讲新鮮的，才把他哄来到院校。可他每日下学回家了，一直一脸苦相，依然埋怨老师不给讲有趣的物品。

老师留的工作，儿子也不好好做。生词训练，他经常是写着写着就睡觉了。每到这时候，我还狠不下心喊醒他，但又怕他第二天念书，挨老师的指责，因此，就替他写，还有意写的歪歪斜斜的，以防被老师看出去。

那样做的不良影响，便是儿子的字直到如今都很不尽人意，我常与他玩笑说：“让一只搜索引擎蜘蛛沾上墨在紙上乱爬，都比你写出去的字漂亮。”但那时候也没有去想不良影响，仅仅心痛蹲着小凳子伏在茶桌上做作业的儿子，狠不下心喊醒他，更狠不下心去责怪他。今天我讲的这件事情，是做为负面信息事例例举的，家长们切勿效仿。

算数他更不好好学习，由于100以内的十以内加减法他早都学会了。結果小学一年级时，每一次考試他都排行偏后，尤其是算数，还得过好几回倒数第一。过渡阶段的孩子为什么厌学？

家中的儿童早期教育跨越学校德育，亲子教育和学校德育的错位，是造成小学生厌学的关键缘故。由于孩子感觉自身会的比老师还多，当然便会既讨厌院校又不钦佩老师，那样不上不下地晃过一个学年，孩子不想学习的习惯性就培养了。

很多自小聪慧、长大以后平凡的孩子，全是在这个对接期沒有衔接好。这一转折期在孩子的人生链中是十分关键的一环，但刚好是这一阶段非常非常容易被大家的家长和老师所忽视。家长感觉一年级并不是很重要，并且孩子在学前教育早已学过许多 物品，因此不太关心孩子的学习培训；而老师则大多数把活力用在了组织纪律性管理方法上，进而忽视了这一环节孩子读书习惯的塑造。假如这时候家长还观念不上难题的严重后果，还沉醉在自身的孩子比他人的孩子聪慧，一旦用功就能奋起直追的优良觉得中，那麼这孩子就类似给耽搁了。由于这早已不是他想不想用功的难题，只是他还是否会用功的难题了。

原以为，在新的教育体系并未搭建好以前，家中儿童早期教育理应大量地放到孩子习惯性、品行和性情的塑造上，而不应该是提早协助孩子添充过多的专业知识。过渡阶段的孩子为什么厌学？由于这个时候更是塑造孩子读书习惯和办事工作作风的紧要关头，是一个人一生的奠基石期。如今，“对接”已经是一个时尚潮流的专有名词，那麼，大家做家长的就更应细心地科学研究、认真地看待孩子从幼稚园到中小学的对接难题，不必让孩子倒在人生的起跑线上。