新春佳节之后，很多孩子都收到了多多少少的压岁钱，怎样协助孩子管理方法好压岁钱的确是一门学问。
多文化教育勿攀比
北京师范大学幼儿心理权威专家A强调，给孩子压岁钱是我国的传统式。但怎样看待孩子的压岁钱反映的是亲子教育。实际上，孩子对压岁钱的来历并不清楚，只了解“恭喜发财，红包拿来”。
有的孩子还会继续攀比谁接到的压岁钱多；有的孩子还觉得压岁钱是老人应当给的，是“自身赚来的”。因而，父母应告知孩子压岁钱是表述对孩子的一种爱，是老人的一份情意，不能用钱财的是多少来考量，因而不适合攀比。
多沟通交流勿没收
孩子的压岁钱有的被父母没收，有些是自身解决。A专家强调，解决孩子的压岁钱并不是简易的钱给谁花的难题，只是让孩子具有恰当的价值观念和单独观念。假如孩子能单独应用钱，压岁钱就该让孩子自身解决，这对孩子的发展十分关键。假如父母把孩子的压岁钱没收，不许孩子学会独立操纵，非常容易给孩子导致投资理财的消沉心理状态，对孩子社会心理发展趋势也是不好的。
针对这些还不可以非常好地单独应用压岁钱的孩子，应告知孩子由父母临时帮她们存放，另外教育 孩子怎么管理和整体规划一大笔钱。父母何不和孩子讨论一下压岁钱怎么花最更有意义，教给孩子恰当的投资理财意识，不必让压岁钱歪曲了孩子的内心。
相关知识
亲子早教：鼓励孩子用压岁钱购书
如何鼓励孩子用压岁钱购书？Y老师表明，父母运用假期的机会和孩子一起来梳理他的小书架是个非常好的亲子游沟通交流机会。例如，把放寒假后刚买的书归类放好，包奏疏皮。一些二手书如果有残旧能够 动手能力整修。在全部全过程中，父母应以具体指导主导，让孩子当“主要”。既可塑造孩子的自学能力，又可以提高他对书本的亲切感和喜爱之情。假如让孩子帮着梳理父母的大书柜，还能够使他对自身的书和父母的书做一个较为，更能够 加重他对儿童读物和成人书籍中间的差别与相似之处的了解。亲子
如何鼓励孩子用压岁钱购书？假期期内走亲戚的情况下比较多。两者之间让“大人客套、孩子无趣”的场景每天开演，比不上借小孩子们聚堆的机会给孩子造就“共享式阅读文章”的机会。孩子会从“共享式阅读文章”中获得大量的阅读文章快乐。亲子
此刻取出有意思的游戏书和手工书，让孩子和孩子一起阅读和玩乐，是最好是的塑造孩子共享精神实质的机会，自然，这类分享阅读也不仅仅限于手机游戏书，如何鼓励孩子用压岁钱购书？如果是孩子读过且喜爱的文本书和绘本，还可以使他拿着书像大人一样读给比他更小的弟弟妹妹听，这对提升孩子的语言表达能力和“我已经会读书给他人听了”的信心感都十分有益处。亲子
为数不少的春节红包让孩子开心父母头疼。一些父母担忧孩子胡乱花钱，更期待孩子能“听话”、“主动”用春节红包购书、买文具。如何鼓励孩子用压岁钱购书？那麼怎么让孩子甘心情愿地把这种钱用以购书呢？一个简易合理的方式便是———告知孩子，假如选购食材小玩具一类的物件，那他就只有用自身取得的那一部分钱，但如果是用于购书，那麼父母能够 和他各担负一半购书的账款，而且，选购哪本，能够 由他明确提出建议，那样孩子能够 十分积极地参加到购书的全过程中，当然也便会对购书造成更为深厚的兴趣爱好了。
关于“压岁钱”的传说
传说一
关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。
传说二
另有一说源于古代“压惊”。说是太古时有一种凶兽叫“年”，隔365日后之夜，就要出来伤害人畜、庄稼。小孩子害怕，大人则以燃竹响声驱“年”，用食品安慰小孩，即为“压惊”。年久日深，便演变为以货币代食物，至宋便有“压惊钱”。据史载，王韶子南陔，因被坏人背走，于途中惊呼，才被皇车所救，宋神宗即赐了他“压惊金犀钱”。以后才发展为“压岁钱”。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。
小孩的是“压祟钱”，老人的才是“压岁钱”。老人的“压岁钱”是指为了他们不再增长岁数，可以多活几年。
传说三
压岁钱的来历，它最早出现于唐朝宫廷，当时宫中有散钱之风。王仁裕在《开元天宝遗事》中云：唐玄宗天宝年，“内廷嫔妃，每于春时，各于禁中结伴三人至五人掷钱为戏。”王建在《宫词》中载：“宿妆残粉未明天，总立昭阳花树边。春日内人长打白，库中先散与金钱。”从春日“掷钱为戏”，到“散与金钱”，后又发展到赠“洗儿钱”。据司马光《资治通鉴》称，杨贵妃生子时，“玄宗亲视之，喜赠贵妃洗儿钱”，以贺喜驱邪。至宋、元，便形成一种民俗。它与正月初一春节结合，形成早期的“压岁钱”。但当时还没有流通的货币，而只是一种特制的“压岁钱”。
每逢春节，长者往往要给晚辈们压岁钱，而且多用一些连号的新纸币，这个带有浓厚节日色彩的习俗缘由何在，为什么要用连号的新纸币，恐怕很少有人知晓.
压岁钱由来已久，古称"厌胜钱"、"压胜钱"、"压崇钱"、"押岁钱"等，在钱币系列中，它被归为花钱类.早在汉代我国就已出现压岁钱，以圆形圆孔和圆形方孔居多，钱的正面多为吉祥文字，如"去殃除凶"、"福山寿海"、"长命富贵"、"强身健体"等，还有的正面为钱文，背面为祥瑞图案，如"北斗七星"、"龟蛇"、"生肖"等纹饰.唐朝时期，宫廷盛行春节散钱，当时人们把春节这天作为立春日，在宫内相互朝拜.而当时在民间还没有拜年的习俗.宋元以后，春节被定为正月初一，春节散钱习俗就演变为长者给晚辈压岁钱的习俗.记载:"以彩绳穿线，编作龙形，置于床脚，谓之压岁钱.尊长者赐小儿者钱，亦谓之压岁钱."明清时期，长者用红绳串连着压岁钱送与晚辈.民国时期，方孔圆钱基本取消，长辈则用红纸包一百文铜钱作为压岁钱，其寓为"长命百岁"，货币改为纸币后，长者喜欢选用连号的新纸钞赐予晚辈，有"连连好运、连连高升"之意，这种送连号钱给晚辈的习俗一直延续至今.可以说，压岁钱的习俗源远流长，是长辈对晚辈的美好祝愿.
到清代，才有儿童庆岁，长者与以钱，贯用红，置之卧所，曰“压岁钱”。至民国，又曾流行以红纸包100铜元，以示“长命百岁”，建国后才用纸币，以示祝福.
早教：压岁钱到底怎么管更好些？
尽管如今的生活翻过越好，平常的生活水平就不少于以往新年的水准，但针对孩子而言，新年的引诱還是非常大的，在其中一个原因，便是她们能够 取得压岁钱，并且，就温州市的绝大多数孩子来讲，她们压岁钱的额度，也沾了温州经济中国改革开放富起來的光，节节攀升，有的孩子取得的数量，早已非常可观。压岁钱到底怎么管更好些？
压岁钱到底怎么管更好些？因此 父母一般对孩子取得的压岁钱采用一回家了就上交托管的方式。但是这样一来，孩子的压岁钱是安全性了，但许多孩子会出现“空欢喜一场”的无可奈何，反倒会对压岁钱更用思绪：测算有多少钱在大人那边了；担忧大人是否会使用自身的钱；警醒大人是否想让自身用压岁钱来取代本来应当由父母出的花费，如用压岁钱来缴培训费、买学习用具；或是拚命提规定花销，好像仅有尽早根据父母手，把自己的压岁钱花完，才不会担拿了是多少是多少压岁钱的空名等。一些青春发育期的孩子还将会因而和父母争执。
压岁钱究竟如何管更强些？我还在杭州到亲戚家拜早年，见到她的读小学二年级的小孙子拿着一产品说明书，翻到在其中一页来问姥姥：“姥姥，怎能看得出RMB是假的？”我在听盆友给小孙子答疑解惑的空挡，从孩子手上要过指南看一下，发觉原来是本投资理财实践活动指南，里边有一张表格，是收入支出项目表，规定学员为自己接到的压岁钱做下明细账。
该表格的收入支出两层面列项许多，收益层面列举了接到钱的时间、来源于、额度；开支层面列举学习培训、奉献爱心、孝敬长辈、游戏娱乐及掏钱的時间等，自然，表格上不容易少了额度总计这一项。我的好朋友被问起的难题，便是附在指南里的研究题。原以为那样的投资理财实践活动指南是上海统一发的，之后一问，才知道是她小孙子所属的卢湾区教师进修学校附设中山学校自身搞的。
我认为这一有关为自己接到的压岁钱做下明细账的艺术创意蛮好的。压岁钱到底怎么管更好些？各路人马给孩子的压岁钱“失而复得”，让孩子们明显品味到“我是压岁钱的主人家”这类自卫权味道，另外又名正言顺地正确引导她们，根据清清楚楚做账的方法，慢慢明白维持收支平衡、量入为出的投资理财大道理。最好是的是这类作法有别于互联网技术上的“账客”们。互联网技术上的“账客”们能够 做账、晒账，但另外又十分不理性地消費。
而这种记压岁钱明细账的学员，是在实践活动如何支出的，是记、行一致的。压岁钱到底怎么管更好些？这也就有利于父母运用孩子自身所记明细账上的数据来讲话，对当今很多压根不知道挣钱不容易的孩子，在投资理财层面具有事实胜于雄辩的文化教育高效率。假如能像上海卢湾区教师进修学校附设中山学校那般，在规定孩子为自己接到的压岁钱做下明细账的另外，又留意融合社会现象中的钱钞相关的专业知识或技术性等与孩子谈一谈，让她们学习，必然更能吸引住她们学习理财。
早教：教会孩子怎样打理压岁钱
新春佳节里许多 孩子都是接到压岁钱，怎样清洗？是一收了之，還是放着不管？实际上，假如父母能因时制宜，这时更是孩子学好投资理财的“整训”机遇。如何教会孩子怎样打理压岁钱？
方式1:创建帐户
情景：如何教会孩子怎样打理压岁钱？同在妈妈随同下来金融机构开个自身的帐户。平常妈妈就很民主化，“孩子的底盘孩子作主”。假如孩子见哪些用什么，妈妈不容易大动肝火，而把这当作孩子学掏钱的“培训费”，立即正确引导。
除此之外，妈妈还会继续怂恿同把手上的一部分钱用出来，如提议他邀约小伙伴们看一场影片，或给长辈送一束鲜花，让孩子培养“该消費时消費、该节省时节省”的良好的习惯。另外，妈妈还与同商讨帐户务必保存的额度道德底线，随后一起制订短期内的存款总体目标和消費方案，渐渐地衔接到制订长期性的存款总体目标。
提醒：能够 让孩子掌握金融机构是做什么的、钱存进金融机构里为什么会有贷款利息。另外带孩子到金融机构里，将小额贷款的压岁钱存个定期，金额较大的压岁钱存个按时，或者让孩子把平常的零花钱存个零存整取，那样能够 让孩子产生基本投资理财的意识，明白日积月累。
方式2:选大物品
情景：不必衣服裤子，不买零食，没去大吃一顿。刚进中小学的姚早已倾心于自身心仪已久的MP4和MP5等电子产品，传统式的背包文具用品早已过时了。因此，姚在妈妈的领着下，买来一台触控式读书机，“孩子如今那么小，还不可以有效操纵压岁钱，比不上给他们买了可以协助学习培训的商品。”
提醒：有的情况下，钱用了就花了，全都看不见、没留有，这时候，父母能够 正确引导孩子用压岁钱选购一些经久耐用的超大金额日用品。例如电脑上、传统乐器、健身器材等，假如钱不足，父母适度“冠名赞助”，那样能够 让孩子在应用这种物品时，会出现非常的满足感。
方式3:学好个人收藏
情景：莹在春节假期收到了近一万元的压岁钱。这钱存银行存款利息低划不来，买金融理财产品又不了解，最终父母跟孩子一商议，還是买一些藏品，既可做为留念，也可以小型投资，可以说一举两得。
因此她们一起高高兴兴地把那套早已看好的奥运会主题的金银币买来了家。
提醒：个人收藏也是理财方法之一。如何教会孩子怎样打理压岁钱？假如孩子已上中学或普通高中，另外他较为很感兴趣集邮票、集纪念币等哪些的，就可以让孩子用压岁钱选购，那样，不但能够 塑造孩子对个人收藏造型艺术的兴趣爱好，还能修身养性，等之后这种个人收藏转现时，盈利将会会高过一般的项目投资。
方法4:选购商业保险
情景：敏过年时接到老人的压岁钱近一千元，妈妈教敏算了吧那样一笔帐，假如每一年资金投入那样一笔钱，根据十年资产的平稳升值，就可以贮备到一笔丰厚的教育金；在这里十年期内，敏还能够具有18种重疾的商业保险确保或是住院治疗诊疗、住院治疗补贴商业保险。
提醒：的确，用压岁钱选购“教育保险”、“医保”、“意外伤害保险”等，不但有分紅盈利，还能够具有确保作用。父母何不借机告知孩子商业保险是什么原因，当碰到特殊情况时，商业保险能给人产生出现意外的确保等层面专业知识。
方式5:基金投资
情景：东想把2020年接到2200元压岁钱存起來，父母提议它用定投基金的方法。先是孩子并不了解这类金融商品，在父母的协助下，历经用心较为，发觉每个月定投基金200元，假若年化收益率在10%上下，定投基金十年就可以有近十万元上下的盈利。那麼直到自身成年人后，便是一笔能够 用以文化教育、自主创业等层面的资产。
提醒：如何教会孩子怎样打理压岁钱？这一方式适用高学段学员，让她们自小掌握理财知识，例如股票基金、个股、本人外汇交易、纸黄金这些，为孩子工作中之后把握恰当的投资方式奠定基础。特别注意的是，父母要常常掌握孩子帐户趋势，防止孩子的项目投资出現误差。