心灵美的童话故事

2021-04-29 心灵美的童话故事 严文井的童话故事 孩子胎教

严母慈父会使孩子心灵扭曲。

父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?专家在心理卫生知识大讲堂上指出“严母慈父”会使孩子心灵扭曲。专家认为家庭教育的第一件事,就是建立亲密平等建设性的亲子关系

“很高兴看到在座的大多数是父亲,打消了可能只有母亲来听的顾虑,因为今天讲座的主题与父亲有关,也因为我在心理门诊中发现一个奇怪的现象:带孩子来咨询心理医生的,十之八九是母亲,很少看到父亲的身影,父亲似乎正在从家庭教育中消失。”昨日下午,深圳市康宁医院主任医师杨洪以这样的开场白,开始题为《Whoareyou——父亲在家庭教育中的角色定位》的演讲。这也是深圳市心理卫生知识大讲堂的第二场公益讲座。

父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?在孩子的成长过程中父亲究竟起什么样的作用?家庭教育究竟是方法重要还是理念重要?这些问题凝结着杨洪在工作与生活中的思考。两个小时的精彩讲座结束后,意犹未尽的听众对他报以热烈的掌声。

父亲缺失后果严重

古话说“子不教,父之过”,但杨洪认为,即便在过去,父亲在家庭教育中也是缺失的,历史上只留下“孟母三迁”或“岳母刺字”这样的故事,并未留下父亲教育的经典,现在也是如此,家长会往往成为“妈妈聚会”,很少看到父亲出席。

国内一项调查表明,八成家长认为教育子女最主要的是家庭的责任,但有六成的母亲在家庭教育中独当一面,父亲真正起主导作用的不超过15%,由父母共同承担教育责任的只有一成。

“大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心,成了家庭教育中的‘甩手掌柜’,这与‘男主外女主内’的传统观念有关,‘女主内’就是‘相夫教子’,男人则在外打拼干事业,认为教育孩子是婆婆妈妈的事情,并非大男人所为,因此父亲以忙、事情多为借口,将教育孩子的阵地拱手相让,由母亲全盘接收。”

父亲在家庭教育中“若隐若现”、母亲付出很多,效果真的理想吗?杨洪认为,不见得,对子女教育的不均衡,会导致严重后果。“它破坏了正常的家庭结构和关系。有些家庭在有了孩子之后,夫妻关系慢慢变淡,就是因为母亲把太多的注意力放到孩子身上,‘管孩子’成为一个合情合理的借口,使夫妻关系逐渐趋于平淡,家中出现一个很厉害的‘第三者’,这种情形使得家庭的等腰三角形遭到破坏,对家庭结构产生严重的负面影响。”

一旦父亲放弃了教育的阵地,母亲就会用高度的热情去填补,杨洪认为,这是一种错位与颠倒,甚至出现“严母慈父”的格局,这同样是不恰当的,会使孩子的发展偏离正常的轨道、心灵扭曲。“单身母亲觉得孩子缺少父爱,容易对孩子过多地投入或者补偿,但这是一种过度的关注,如果母亲的注意力总是放在单亲家庭的不足之处,并不利于孩子的成长。应看到单亲家庭也会带给孩子一些好处,如孩子更容易树立责任感、更自立、更懂得关心别人,这是双亲家庭没有的条件。所以,任何事都是一分为二的,要发现它的优势,把危机变成一种‘成长的机遇’,而不是只看到‘缺陷和不足’。”

父亲为何不可缺少

为何母亲不可以取代父亲?杨洪从男性与女性的不同心理,进行分析:“父亲和母亲对子女的影响是不同的。男性总体上比女性粗心,他们更多地提供孩子成长的‘主干’,母亲的细心则提供了枝叶与养分,只有粗细结合,孩子这棵‘树苗’才会长得主干挺拔同时枝繁叶茂。”

再如,父亲胆大,有利于维护孩子的探求欲与好奇心;母亲相对胆小,所以显得安全。“这是一对矛盾,但都是需要的。过多的安全使我们不能冒险,也就缺少创造,所以母亲的过度补偿会让孩子出现问题。”另外,男性活动范围大、内容多,可让孩子接触更多的外部环境;女性活动范围小,更倾向于观察细节,会培养孩子观察的能力、体验更加深刻。

“有位女大学生快毕业了,但她不知道自己今后该与男人还是女人一起生活,她并非双性恋,为什么会这样?因为她的性别认同感没有建立。”杨洪以这则病例说明,父母应树立孩子的性别模板,我们将来能否在社会中建立起身份认同,取决于我们是否建立起性别认同感,显然,父亲的缺失会让孩子的性别认同、继而是身份认同出现问题,也就难以适应社会。

家庭教育应“宜粗不宜细”,分清“主干与分支”,不可本末倒置,父母对孩子的影响是相辅相成的,教育是父母双方的责任,父亲不要放权,母亲也不应争权。但在单亲或者分居的状况下,孩子会缺乏父亲的教育,这时该怎么办?杨洪认为,此时母亲千万不要去乱填补,宁缺毋滥,而且孩子对男性的学习,并非一定要来自父亲,这种状况下的孩子一样可以健康成长,因为生活中有很多可以借鉴或者替代父亲的榜样,可让孩子多接触一些男性亲属,逐渐学习,社会更是一个广阔天地,提供了很多学习机会。

父亲是男孩的榜样

影响一:男性气质的塑造

研究发现,父亲在家庭中是否能起到榜样作用,比起责骂、惩罚、收买和哄骗等手段要有效得多。男孩常常会仔细观察父亲的行为和价值观,如果父亲经常在家发火,不尊重妻子,儿子就会对自己的母亲和其他女性采取同样不尊重的态度;如果父亲经常喝得醉醺醺地回家,儿子就有可能染上酗酒的坏习惯。

提示:孩子会在成长过程中寻求与父亲身份的认同,所以,如果希望自己的儿子成为一个负责任的人,作为父亲不仅要做到诚实、可信赖、关心他人、自律,同时还应用心经营自己的家庭,起到一个丈夫和父亲应有的作用。

影响二:兴趣爱好的培养

很多母亲无法理解父亲和儿子在一起打打闹闹的行为,认为毫无意义,其实,这是父子之间重要的交流方式。当然,父子间除了一起打闹、游戏之外,做运动也是很好的方式。很多过来人的经验表明,如果儿子和父亲有着同样的兴趣和爱好,他们就会比其他孩子更顺利地度过叛逆期,这些体验对他们的成长有着重要意义。

提示:很多父母困惑于不知如何教育好处在叛逆期的男孩,这个阶段的男孩往往听不进任何道理。其实,父母越是心急,教育效果就会越差。不妨多与孩子相处,并善于发现他平时喜欢什么,讨厌什么,同时引导他发挥自己的特长。鼓励孩子做自己爱做的事,然后和孩子一起享受这个过程,这样就能轻松达到预期效果。

女孩自信心来自父亲

影响1:自信心的建立

父亲对女儿的影响主要表现在自信心上。原因可能是父亲对女儿的评价往往不多,表达方式也和母亲有所不同,所以,父亲在女儿心目中的分量会更重一些。如果父亲经常夸奖自己的女儿漂亮、优秀,女儿就会不知不觉自信起来;相反,如果父亲总是认为自己的女儿很不起眼,或经常在女儿面前夸奖别的女孩,那么女儿成年后,很有可能会比较自卑。

提示:做父亲的不要忽视自己对女儿自信心的影响,平时不要吝惜在别人面前骄傲地介绍:“这就是我的女儿,她很优秀!”zj09.Com

影响2:女性气质的塑造

父亲对女儿的影响还表现在女性气质的培养上。女性气质的培养是女性一生的工程,但在早期,与父亲的沟通是否顺畅会起到促进或阻碍的作用。

提示:父亲应经常表现出欣赏女儿的态度,例如当女儿注视自己的时候,要报以微笑或眼神回应;当注意到女儿换了新发型、新衣服时,应及时加以评点和赞赏。这样一来,女儿就会备受鼓舞。

影响3:将来的婚姻生活

父亲通常奠定了女儿心目中最初的男性形象,所以,父亲对女儿将来的择偶行为也有着很大的影响。如果女儿对父亲的印象不好或父亲经常忽略女儿的存在,女儿将来择偶时会设法寻找一个爱人,取代心目中的父亲形象;相反,如果女儿能经常感受到父亲的责任、坚强和温情这些好的特质,她就会试图寻找一个与自己父亲相当的爱人。当然这种影响还会延续到今后的婚姻生活中去。

提示:如果有一个傲慢、骄横、反复无常的父亲,女儿将来可能会不尊重她的丈夫或经常质疑丈夫;相反,如果父亲很温情、有主见,跟女儿相处融洽,女儿就容易在婚姻生活中与丈夫和睦相处。

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早教文章:莫让压岁钱扭曲了幼小心灵


如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《早教文章:莫让压岁钱扭曲了幼小心灵》,仅供您在工作和学习中参考。

新春佳节之后,很多孩子都收到了多多少少的压岁钱,怎样协助孩子管理方法好压岁钱的确是一门学问。

多文化教育勿攀比

北京师范大学幼儿心理权威专家A强调,给孩子压岁钱是我国的传统式。但怎样看待孩子的压岁钱反映的是亲子教育。实际上,孩子对压岁钱的来历并不清楚,只了解“恭喜发财,红包拿来”。

有的孩子还会继续攀比谁接到的压岁钱多;有的孩子还觉得压岁钱是老人应当给的,是“自身赚来的”。因而,父母应告知孩子压岁钱是表述对孩子的一种爱,是老人的一份情意,不能用钱财的是多少来考量,因而不适合攀比。

多沟通交流勿没收

孩子的压岁钱有的被父母没收,有些是自身解决。A专家强调,解决孩子的压岁钱并不是简易的钱给谁花的难题,只是让孩子具有恰当的价值观念和单独观念。假如孩子能单独应用钱,压岁钱就该让孩子自身解决,这对孩子的发展十分关键。假如父母把孩子的压岁钱没收,不许孩子学会独立操纵,非常容易给孩子导致投资理财的消沉心理状态,对孩子社会心理发展趋势也是不好的。

针对这些还不可以非常好地单独应用压岁钱的孩子,应告知孩子由父母临时帮她们存放,另外教育 孩子怎么管理和整体规划一大笔钱。父母何不和孩子讨论一下压岁钱怎么花最更有意义,教给孩子恰当的投资理财意识,不必让压岁钱歪曲了孩子的内心。

争强好胜的孩子可能是心理扭曲


护孩子天才,培人才博才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?以下是小编收集整理的争强好胜的孩子可能是心理扭曲,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

家长不要固执地认为“不管”孩子就能使其有独立性,其实长期“不管”孩子不但不能使其真正独立和健康成长,反而会给孩子的心理带来伤害。

我们经常可以看到,有些家长为了培养孩子的独立性和能力,有意无意地使用忽略孩子的办法,也就是“不管”,好像这样就能使孩子健康成长。其实,这样的教育方式并不利于孩子的成长。

从心理学的角度看,每个孩子都是需要被关注的,有些家长为了避免孩子被过度关注成为“小皇帝”,就采取相反的办法,这样就会使孩子产生一种被忽略的感受。他们为了能使自己得到应有的关注,往往倾向于这样的想法:如果我比别人强,一定会得到关爱。从而逐渐生出一种处处争强好胜的性格。

家长忽略孩子的教育方式会给孩子造成哪些长远影响呢?最明显的就是孩子长大后会具有比较强的依赖性与攻击性,而家长想培养的孩子的独立性只是表面现象。孩子的内心是柔弱的,他们长大后会强烈地寻求被关注、被理解、被爱的情感体验,一旦找到了就非常依赖。另一方面,孩子在成长过程中没有充分表达出被忽略的不满,会导致他们成年后继续表现出争强好胜,并容易形成和人发生冲突的特点。这些事情可能是家长没有想到的。

那么家长怎样教育孩子才能避免孩子在心理上出现这种扭曲呢?

首先,家长不要固执地认为“不管”孩子就能使其有独立性,其实长期“不管”孩子不但不能使其真正独立和健康成长,反而会给孩子的心理带来伤害。

其次,家长不要使用两极性思维,简单地说就是“这样不好,那么就那样”、“那样不行,那么就这样”。任何事情都是不断变化的,所以教育孩子不是简单“这样还是那样”的问题,家长要用心去揣摩孩子的内心世界。无论孩子做对还是做错了事情,都要在尊重孩子的基础上提出合理建议。

第三,孩子需要适度的关爱,家长不用刻意期待孩子怎样独立,而是要理解孩子,尤其要理解孩子内心的柔弱和对关爱的渴望。这样,孩子才会从内心真正独立和健康成长。

父母爱如何安抚孩子的心灵创伤


随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。为了培养孩子的学习兴趣,我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展,我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢?下面是小编为大家整理的“父母爱如何安抚孩子的心灵创伤”,希望对您的工作和生活有所帮助。

“婴儿降生的第三天开始教育,就迟了两天。”80后父母谨记教育名言,在幼儿早教上砸下重金。殊不知,比起开发幼儿脑力,爱的教育,要更加重要得多。80后父母需要更多发掘和体会幼儿的内心需要,观察幼儿的情绪变化;幼儿园老师在教育小朋友时,也应该及时地满足不同幼儿的情感需要。

0-3岁

父母爱的教育胜过早教机构

英国儿童问题权威人士经过多年研究发现,由父母养育的孩子比在托儿所、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀,他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。

牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究,结果发现,从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。儿童专家指出,过早上托儿所会影响幼儿的情感发展、社会行为,专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长,而不是过早地将他们送到托儿所。据了解,父母共同养育是最理想的爱的教育方式。家庭的关爱对孩子来说,是最安全的选择,而托儿所中缺乏的就是这种影响。

美国国立儿童健康和人类发育研究所的专家指出,婴儿的发育具有特殊性,他们不仅需要持续的关心,更需要协调一致的关心,这意味着与他们交流的人相对是固定的,父母能比较好地做到这点。

3-6岁

老师要成为幼儿的小伙伴

进入幼儿园后,不同阶段的幼儿有着不同的情感需要,老师要用心去发掘和体会幼儿的内心需要,观察幼儿的情绪变化,及时地满足不同幼儿的情感需要。如:对于小班年龄阶段的幼儿来说,他们老师和保育员给予的是关怀、爱护、抚摸、拥抱、微笑和亲和。对于中大班年龄阶段的幼儿来说,他们在情感上慢慢地除了上述的要求外,还需要老师对自己的肯定和鼓励,以此来增强幼儿的自信心。

当老师参与到幼儿的游戏活动中时,要更好地了解幼儿的一些内心想法和真正需要,知道幼儿需要的是什么?这样,教师就能够根据幼儿的需要及时地调整自己的教育教学行为和方法,增进师生情感,满足幼儿的安全感和爱的需要。

尊重幼儿的独立人格,是幼儿教师要真正理解与体味“爱”的深刻含义。尊重幼儿,要求老师用自己良好的情绪情感感染幼儿,用亲切的语言启迪幼儿的智慧,用真挚的爱哺育幼儿的心灵。

小贴士:如何安抚孩子的心灵创伤

儿童在生活中会出现许多的心灵创伤,比如抑郁、孤单,以及由于环境的影响而造成的恶性结果,作为父母,如何做医治孩子心灵创伤的情绪医生呢?

首先,必须仔细观察孩子所具有的心灵创伤的成因,分析各种因素的影响并适当做出相应的改进措施。可通过实际行动来加以改进。

其次,通过谈话方式来与孩子交流并疏通孩子的情绪障碍。在交谈中,要耐心引导,用父母的情绪去感染孩子的心灵。

最后,正确处理好环境与孩子习惯的关系,尽量给孩子一个好的环境,努力避免使孩子再想到以前的心灵创伤。

早教知识:孩子的心灵需要父母的呵护


要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,父母该不该对孩子进行早期教育呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《早教知识:孩子的心灵需要父母的呵护》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

没有一个妈妈不爱自己怀胎十月生下来的宝宝,但是有时候宝宝的一些做法会把妈妈弄得大发雷霆,生气归生气,妈妈们再责骂孩子前,一定要斟酌言辞,因为有时候你并不在意的言语可能会在宝宝心中留下很久才能抹平的伤痕。

孩子的心灵很脆弱,却有着天生对母亲的依赖,所以在日常生活中,妈妈要避免以下最常见的牢骚

一、否定宝宝人格

“你怎么这么笨!”在生活中,我们经常听见一些妈妈恨铁不成钢的言语,她们往往很有追求,也希望自己的孩子像自己那般优秀。往往以比较严格的标准来衡量宝宝的行为。当孩子不能达到自己期望的要求时,就会对孩子发此类牢骚。可是这些否定孩子的言语会让孩子感到自卑和沮丧。正确方法:如果宝宝有能力却没有做好,妈妈要多点耐心,细心的指导,不能总是以成人的眼光,看待事情,教育需要循序渐进。

二、影响孩子对妈妈的信赖

“再不吃饭,我就不要你了”这类话虽是玩笑话,但是若经常吓唬宝宝来达到自己让宝宝吃饭的目的,会让宝宝出现强烈的不安全感,认为自己的妈妈不要他了,造成孩子心头的阴影,不利于健康心理的培养。正确方法:对于宝宝一些小任性的做法,宝宝妈可以通过一些智慧的做法,例如孩子不要吃饭,您可以选购一套可爱的餐具,让他认为自己拥有独一无二的餐具,提高宝宝进食的欲望。宝宝有时候是需要小小的惩罚来纠正不良习惯或错误,但是不要让他们对妈妈的爱产生怀疑。

三、吓唬宝宝,导致宝宝不安

孩子一做错事就说“叫警察叔叔把你带走”,孩子会怀疑自己是个坏孩子,在别人面前抬不起头。正确方法:宝宝做错事情,妈妈应及时帮他纠正,等他改正错误后,称赞他是个乖宝宝。

总结:妈妈要花时间去了解宝宝的能力,在他能够承担的范围内提出合理的要求,如果超出宝宝的能力就要量力而行,尊重其差异,发挥其优势,赋予其责任。

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