礼拜天，父母能够让小孩在家做一些家务活劳动，怎么让小孩对家务活劳动很感兴趣呢？在这里特向爸爸妈妈推荐几种家务活劳动新项目。亲子
推荐劳动：给衣服裤子颜色区分
情景：今日要洗床单了，最先把全部红色的衣服裤子放入全自动洗衣机的血盆大口里，随后是淡黄色的，再是乳白色的……乐儿高兴地按妈妈传出的命令在那里一丝不苟地忙乎。亲子
提醒：它是宝宝最爱干的工作中，还能够做的是把晾晒的衣服分类。
让宝宝激动的事儿不仅是学习颜色，更关键的是他可以依照某类纪律给家中的事情归类。可以帮爸爸妈妈做一些“成年人的事”，这会给宝宝产生荣誉感和信心。他会慢慢搞清楚，每一个家庭主要成员都应当有自身的每日任务。
推荐劳动：把面粉放入盆中
情景：妈妈准备给娇娇做面食吃，就要她用勺子把面粉盛到盆里边。娇娇高兴极了，可最初勺子里的面粉不知道如何一直散落在盆外。经妈妈指导后，面粉居然就老老实实地都来到盆中。
提醒：此项劳动并不易，由于宝宝务必注意力不集中，让双手的每一个姿势都精确及时，才可以防止轻飘的面粉撒得到处都是。它是对宝宝双眼和手指头灵活性很好的锻练。
在让宝宝做此项劳动时，2个器皿不必放得很远。在宝宝一勺一勺运输面粉的全过程中，实际上一堂有关“总数”的新手入门课程内容也在悄悄的进行中。
推荐劳动：帮妈妈提前准备午饭
情景：该做中饭了，幽幽最喜欢吃番茄炒蛋了，妈妈让幽幽先拿两个番茄，再拿三个生鸡蛋。随后妈妈问幽幽“生鸡蛋和番茄两种物品放到一起现有好多个？”幽幽迅速地回应：“10个！”
提醒：实际上三岁的宝宝在喊出来“10个”的情况下，对总数并沒有确立的定义。那样的回应只意味着宝宝早已肚子饿了！但是假如宝宝常常参加那样的“饮食搭配方案”，也便会愈来愈非常容易创建起总数定义。例如能够常常带他数番茄、辣椒或长豆角，宝宝便会迅速道别小指，靠双眼来明确总数了。假如妈妈每日带娃参加备餐工作中，那么就压根无需买这些学习培训数一数的小玩具了。亲子
推荐劳动：应用迷你吸尘器
情景：那一天，妈妈正提前准备用迷你吸尘器把布艺沙发清理一下，见痘痘看见吸尘机在发愣，就要痘痘一同参加。这但是妈妈容许痘痘应用的第一件电器产品，真是棒极了！痘痘太期盼了解这一“胖小孩”到底是如何工作中的，连“嗡嗡响”的噪音也不可以阻拦他探寻的激情。
提醒：学习培训应用吸尘机等小电器，是以便协助宝宝体会操纵事情的工作能力，而不是期待这一小孩可以把家中清扫得一尘不染。在这个全过程中，能逐渐提高宝宝的自我认同。
推荐劳动：将清洗的碗放进消毒碗柜
情景：晚饭后，妈妈将碗清理后，和以往一样，让莹莹把厨具放进消毒碗柜中。莹莹拿碗时分外提心吊胆，随后还把菜盘和菜盘放到一起，水杯和水杯放到一起。
提醒：亲子它是锻练宝宝注意力不集中的一项训练。尽管这类提心吊胆的情况在日常生活中不容易随处应用，可是假如习惯性地锻练，对宝宝的注意力训练和自制力是很有好处的。
延伸阅读
早教文章：幼儿家庭作业变家长作业
某大新闻媒体说有家长体现幼稚园布局的手工作业难度系数太高，令家长都觉得费劲，因此家长埋怨说儿童家庭作业变成了“家长工作”。家庭作业难度系数大，家长有建议，谁是谁非？
小孩三岁刚入园时，我很相互配合幼稚园做家庭作业，趣味的，小孩跟我还喜爱做，一些难度系数略微大点的如书写算数等，小孩不太很感兴趣，做得很不情愿，我有时心急了就打她的手臂。因为我很烦恼，究竟如何的家庭作业才合适小孩。
工作偏重于亲子沟通
园长：大家幼稚园布局的家庭作业，关键偏重于亲子沟通，例如布局一个手工制作主题风格，小孩子跟爸爸妈妈商量一下，相互来进行，工作难度系数并不大，主要是更有益于真情塑造；或是是小孩自己做，教师具体指导，一起来进行，那样还蛮好的。
教师有义务向家长表述
园长：大家沒有这些方面的手工作业，手工作业主要是锻练小孩的自学能力，提升亲子沟通，我觉得，幼稚园的教师不应该给孩子太大难度系数的手工作业，假如的确是难度系数很大，教师有义务向家长表述清晰手工作业的作法，让家长和小孩在开心中进行家庭作业。
难度系数太大，严厉打击自信心
Y教师：我本人觉得，家中手工作业是亲子沟通的方式，越简易越好，要是大伙儿在动手能力的全过程上都幸福快乐就可以了，假如难度系数太大，对小孩的自信心是一种严厉打击，很不太好。
主题活动促使亲子沟通
D教师：大家幼稚园这些方面的家庭作业较为少，如果是手工作业，一般全是在幼稚园里进行，教师具体指导，小孩子亲力亲为，那样的实际效果非常好。
续篇
难度系数大利小
儿童家庭作业变“家长工作”，像别的的教育热点问题一样，深受提出质疑。之前有新闻媒体说中小学暑假作业难度系数大，难住硕士研究生家长，一经发布，也马上造成强烈反响。家中手工作业主要是以便提高真情，塑造温暖的亲子沟通，提升家中和小孩的 沟通交流，因此，不管哪些的家庭作业，最先从实际的视角来考虑到，假如由于难度系数大而吓坏了小孩子和家长，那般不仅起不上需有的锻练功效，反倒得不偿失，因小失大。
早教文章：外国家庭对孩子的理财教育
一向以认真细致而出名的德国，应对孩子却有栩栩如生的一面，向孩子叙述投资理财寓言故事的《小狗钱钱》风靡一时。使我们看一下这本书讲些哪些：“假如你仅仅带著试一试的心理状态，那麼你最终总是以不成功结束，你能一事无成。试着是一种托词，你要沒有做，就早已为自己想好啦余地。
不可以实验，你仅有二种挑选，做或是不做。”、“你可否赚到钱，最重要的要素并不取决于是不是你有一个好主意。给你多聪慧也不是关键缘故，决策要素就是你的信心水平。”这种轻松愉快的语句，坚信孩子们会从初中到许多的人生哲理。
美国：卖玩具换收益
美国人传统式、传统的观念较少，在生活方式上都不墨守陈规。一样，在儿女理财教育层面，习惯性花将来钱的美国人也与其他国家颇有不一样。美国爸爸妈妈期待孩子很早就明白独立、努力与钱财的关联，把理财教育称作“从三岁刚开始完成的精彩人生方案”。针对少年儿童理财教育的规定是：三岁能分辨钱币和钞票，5岁具备“自身的钱”的观念。她们有一句口头语：“要掏钱打工赚钱去！”美国小孩子会将自身不需要的玩具摆放在大门口售卖，以得到 一点收益。这能使孩子了解到：即便出世在颇具的家中里，也应当有工作中的冲动和责任感。
美国：可省的钱不省很愚昧
美国人倡导合理消费，激励省吃俭用。美国人擅于在各种各样要求里找寻最好的生活习惯。在美国，从儿童起就刚开始理财教育，并对于不一样环节明确提出不一样规定：五岁至六岁的少年儿童要明白钱的不一样来源于，并明白钱能够 用以多种多样目地；六岁至十一岁的少年儿童要课程管理自身的钱，了解到存款针对考虑将来要求的功效。
日本：控制自己的零用钱
日本人认为孩子要自食其力，不可以随意向他人借款，认为让孩子自身控制自己的零用钱。日本人文化教育孩子有一句名言：“除开太阳和气体是自然界赏赐的，别的一切必须根据劳动者得到 。”很多日本父母都激励孩子运用业余时间出外打工挣钱。在日本，许多家中在给孩子买玩具时，都是告知孩子，玩具只有买一个，假如要想另一个得话就需要直到下月。 新美
早教文章：英国家庭对孩子的餐桌教育
英国家中有着“把饭桌当做课堂教学”的传统式，从孩子上饭桌的第一天起，家长就刚开始对其开展有形化或无形中的“用餐文化教育”，目地是协助孩子培养优良的就餐习惯性，学好优良的进餐礼仪，具有诸多非常值得赞叹的素养或性情。
激励孩子自身用餐
孩子长到一周岁至一周岁半时，刚开始喜爱用汤勺喝粥吃菜。绝大部分英国家长觉得，孩子想自身进餐，意味着一种对“独立人格”的憧憬，彻底应给与积极主动激励。
避免偏食、挑食英国人广泛认为，一个人偏食、挑食的不良习惯多是儿童阶段家长惯着导致的，因此她们非常高度重视幼儿阶段的偏食、挑食，如儿童一个劲地只吃某类菜而对别的菜不屑一顾时，家长通常会把这类菜收起來。由于在英国的家长来看，饭桌上对孩子的惯着，不但会危害孩子摄取全方位、充足的营养成分，并且会使孩子培养骄纵、自私自利、无法自动化控制等见人厌的性情。
学习培训用餐礼仪
英国孩子一般2岁时就刚开始系统学习用餐礼仪，4岁时就学得就餐的全部礼仪知识了。
稍大一些的孩子都善于做一些在餐前摆放厨具、在饭后整理厨具等有意义的事的琐事。这一方面能够 缓解家长的压力，另一方面也让孩子有一种参与性。
高度重视环保教育
五六岁的孩子应了解什么是经再造生产制造的“环保餐具”，什么包装袋将会变成环境污染的“永久性废弃物”。出门出游前，她们会在家长的具体指导下自制饮料，尽量避免买可乐瓶等现有食品类，并留意节约水资源用电量，由于她们明白“乱用資源即代表着对生态环境保护的损害”。王其
外国趣味早教大盘点
外国人和中国人的思维方式有很大的不同，教育理念也会有很大差异，他们教育幼儿的方式是很有趣的，一起来看看各个国家的幼儿园都发生了哪些有趣的事情吧。
法国：婴幼儿室外午睡更健康
法国巴黎有一所幼儿园，寄托的都是两个半月到一岁的婴幼儿，所有的孩子每天中午都要在一个室外的大阳台上睡午觉，而且不论春夏秋冬，刮风下雨，天天如此。
巴黎的冬天，气温会降到零下10摄氏度，而孩子们仍然在阳台上照睡不误。他们不仅没有冻着，而且身体越来越健康，抵抗力也越来越强了。当然，冬天午睡的时候，幼儿园老师会把孩子包裹得好好的，只露出一张小脸。
澳大利亚：再富也要“穷”孩子
富裕的澳大利亚人的育儿经是信奉“再富也要‘穷’孩子”。在最冷的月份，早晚很少见到哪位澳大利亚的孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩一套绒衣，便若无其事地行进在寒风中。太阳一出来，他们便将绒衣除去，只穿短衣、短裤、短裙。在澳大利亚，还常见家长陪着光头、赤脚、只穿背心短裤的孩子从学校出来，尽管寒气逼人，但没有一个家长大惊小怪的。
美国：小婴儿只穿一件衣服
美国医院的产科病房室温最多保持在24摄氏度，刚出生的小婴儿一般只穿一件衣服，再包一条毛巾。出院后，家长会每天给孩子洗几次澡，虽然家里的温度会比医院低，但婴儿照样穿着单薄的衣服，
美国法律规定：婴儿乘车必须使用安全座，6个月以下的婴儿要面朝车窗，半躺半坐。也就是说，小婴儿在外出时都要自己坐车，不能用被裹着、抱着。
美国：幼儿园第一课是分辨厕所
美国所有幼儿托管机构里，厕所是分男女的。幼儿到园的第一课便是认识厕所。孩子上厕所时老师就会提醒他们别走错了。在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势图案和一个男孩坐厕姿势图案的标志下，幼儿们分门进出。厕所里的设施完全按正规男女厕所设计，只不过是小尺寸的而已。不仅如此，有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色，男厕所则用浅灰色。但孩子是好奇的，如男孩跑到女厕所探个究竟，老师一般不批评，只是问他们看清了有什么不一样。
新加坡：性别教育从内衣分男女开始
在新加坡的幼儿园，厕所也是分男女的。和美国一样，厕所的设施也是按正规男女厕所而设，只是缩小版的而已。但新加坡的性别教育更侧重生活，尤其是内衣。从婴幼儿开始，无论是内衣还是外装，都是分男女装的，很多裹着尿布的男婴儿，已经穿着非常正规的男装三角裤，目的是让他们从小就知道自己是男孩。而对咿呀学语的孩子，妈妈们会不厌其烦地说着“你是男孩不是女孩”，“你是女孩不是男孩”。
日本：利用游泳课教育性别
在日本，幼儿园通常要开设游泳课，男孩女孩都在一起，老师们会在此时对孩子进行性别教育，通常会问：“男孩子与女孩子什么地方不一样?”孩子的回答也是五花八门，“尿尿的地方不一样”，“男的有小鸡鸡，女的没有”。老师会抓住这些时机，让孩子适当地理解男女性别的不同，学会尊重对方的身体，获得充实感和安定感。这些对孩子健康性意识的形成至关重要。