妈宝读书时间
孩子们和妈妈们围坐在一起，听一个妈妈头戴故事道具讲故事。《逃家小兔》讲述的是母爱，当听到“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你”时，孩子们都张开双臂拥抱了身边的妈妈……这样的读书会Ladybaby论坛的妈妈们，从去年开始已经举行多次。
大畅妈妈西郊的房子是他们西区读书会的场所，第一次读书会结束，受到很多妈妈的欢迎。在有故事大王之称的扬扬妈妈带领下，他们的读书会逐渐有了自己的模式，以讲绘本故事为主，每个妈妈甚至年龄大的孩子都可以开讲，这些故事比较简短但有一定的寓意。3岁以上和学龄前的孩子可以进入这样的读书会，每次参加的孩子年龄也相当。
妈妈们的分享
大畅妈妈：每个人的视野是有限的，每个妈妈将自己了解到的好书与大家一起分享，更有助于开拓孩子的视野，也使他更具专注力。很多绘本故事对孩子的生活习惯会产生很大的影响，《蛀虫王子》让他爱上刷牙，《维利床下的鬼》让他不再胆小，变成了小男子汉。
宇轩妈：读书会这个方式挺好的，自娱自乐，大人孩子都收获颇多。这些书，真的不仅是为孩子而作，也适合成人。而且，和孩子一起阅读图书的过程，真是一次愉快的情感体验。
小桃妈：读书会对我们来说是一种全新的生活方式，能使我们孩子的参与意识得到极大的满足，在互动当中读书，在读书当中汲取做人的道理，这种轻松愉快的读书方式给孩子们带来了一种前所未有的快乐。当然，在家里的亲子阅读也很重要，孩子精神的培养远大于知识的培养，与孩子一起读书，让他们去感受语言里的奇幻世界，对孩子的人格形成具有重要的意义。
其他读书会：慧与·海豚情商早教机构读书会、万家宝儿童图书俱乐部读书会
读书会新建议
1.鼓励爸爸参与。看书、阅读是一个过程，作为爸爸来说，也应参与到孩子的读书中来，可以为孩子选书，与妈妈不同，爸爸可能更倾向于知识和趣味性。另外，爸爸也可参与读书会，为孩子读书、讲故事。
2.读书会最好是同年龄段的孩子，人数不宜太多，不然就变成了聚会。最好三四岁以上的孩子参与，也尽量不给孩子带太多的食物，从而让孩子有更多的关注力。
3.大声为孩子读书吧。年轻的家长由于工作等原因和孩子沟通的时间会少，每晚为孩子读书10分钟，养成好的习惯吧。
妈妈时间
除了妈妈和孩子共读的聚会之外，慧与·海豚情商早教机构还有妈妈自我成长的读书、交流时间。每次读书也有方向和主题，针对亲子教育、家庭关系的困惑和问题，共同选书、共同读书，然后彼此分享各自的收获，再加上情商专家的建议，将其收获运用到生活中来。一个人读一本书，却获得10个人的智慧，在这个过程中，很多妈妈懂得了更多的改善夫妻关系、亲子教育的方法，完成着更多的自我成长。
因此，家长们一定要重视的，应该经常和宝宝一起读书的，这样就可以让宝宝爱上阅读的，这样还可以增进母子之间的感情。
入学准备扩展阅读
父母和宝宝一起读书
0-3岁的小宝宝还不能自己读书，这个时候的阅读主要是由爸爸妈妈来“陪读”。宝宝特别喜欢和爸爸妈妈一起读书，那么好听的故事，那么好玩的事儿，那么可爱的小伙伴，都是爸爸妈妈帮宝宝从书上看来的，书――好神奇呀。自然而然地，宝宝就对书产生了浓厚的兴趣，爸爸妈妈也就成功地为宝宝打开了一扇通往世界的窗口。
妈咪陪读须知――亲子阅读3大误区
误区1：阅读就是识字
曾经看到一位妈妈一个字一个字地给宝宝读《婴儿画报》，还用手指着这个字，根本就不看画面，宝宝充满疑惑地看着一个个汉字，仿佛他自己都在问，难道这就是读书吗？这时候的宝宝也许对汉字根本就不感兴趣，这样子读书，只会让宝宝对书越来越反感。其实，图书就是一种工具，是打开知识宝库的钥匙，宝宝通过它可以了解到很多很多美好的事物。
误区2：阅读就是读懂情节
宝宝的认知能力是有其发展特点的。对于1岁半以下的小宝宝而言，他根本就不关心这个故事到底怎么样了，他感兴趣的是一个个自己喜欢的单独画面，从这些画面上，他们可以认识这是苹果那是黄瓜，苹果是红色的黄瓜是绿色的。所以这个时候和宝宝读书，可以不按故事情节讲，讲宝宝喜欢的画面就好了。即使对大一点的宝宝而言，读书也不仅仅是“阅读理解”，他们从这些书里看到了新的事物，学到了新的知识。
误区3：按照爸爸妈妈意愿选书
有些爸爸妈妈有很多培养宝宝的雄心壮志，什么时候读哪一本书，都有详细的计划。可是他们往往忽略了最重要的事实，那就是宝宝的兴趣。可能你为他选的书他根本就不喜欢，硬塞给他，慢慢地他就会对读书失去了好感。所以在阅读过程中，妈妈可以细心观察宝宝的兴趣点，再以此为基础，给宝宝提供适合他年龄段和他喜欢的阅读素材，这样他才能真正喜欢阅读。
亲子读书小擂台――好的做法VS不好的做法
好的做法：
1、宝宝对他爱听的故事是百听不厌的，妈咪对这样的内容应该不厌其烦地反复阅读。
2、阅读最好采取互动形式，可以给宝宝提问题，如“这是什么呀？”“这个苹果是什么颜色的？”；反复阅读三五次后，还可以鼓励宝宝给妈妈讲；或者是等宝宝对内容熟悉了以后，妈妈宝宝交替阅读，妈妈说上一句，宝宝说下一句。
3、鼓励宝宝的翻书行为。在小宝宝眼里，书本就是一种玩具，翻书就是一种游戏方式，但这种游戏方式可以看作是早期阅读的准备，可以通过这样简单的动作来培养宝宝阅读习惯和兴趣。另外，和宝宝一起读书，他翻到哪页就讲哪页好了，不要因为翻错页而阻止他翻书，这样才不会影响宝宝的热情。
不好的做法：
1、把读书作为一种惩罚的手段，或者以逼迫方式要求宝宝读书。妈妈正忙着做晚饭，宝宝偏让妈妈陪他玩，妈妈不耐烦地说：“自己看书去！”当阅读成为一种惩罚，宝宝就会对读书失去兴趣。
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2、家里有的书就不可以再买。宝宝在书店看到了自己喜欢的书，拿着不放，妈妈却说：“汽车的书家里已经有了，不再多买了。”其实这只是大人的想法，同样是汽车，只要有一点点差别，宝宝就会感到新鲜。宝宝们不爱惜书的理由之一，就是因为给他买的书不是他真正喜欢的。3、强迫宝宝阅读。有的时候，宝宝看着看着书，就跑开去玩别的玩具了。这时候妈妈最好不要把他抓回来重新坐在那儿读书，其实小宝宝的专注力不像你想像的那样好，坚持一会儿就不容易了，当他觉得又该玩“读书”这个游戏时，自然会缠着你讲个没完。
妈妈应该知道的时间表
什么时候可以让小家伙扔掉叼在嘴里的奶嘴？现在，是不是能够带心爱的宝宝去游泳了？
或者，什么时候可以让宝宝试着自己吃东西？……究竟什么时候才是最恰当的时间，既不会操之过急适得其反，又不会延误最佳时机耽误宝宝的成长？不用发愁，让《母子健康》来告诉你——一个既不早也不晚，正好合适的时间！
宝宝自己吃东西6-9个月
当你发现小家伙对勺子开始感兴趣时，比如你喂他吃东西，小家伙的手开始不老实，总想把勺子抢过来的时候，就差不多可以开始训练宝宝自己吃饭了。这种情况多发生在6～9个月大的孩子身上。
妈妈可以为孩子准备一把专为幼儿设计的勺子，然后他就会兴致勃勃地开始练习。刚开始的时候，肯定会弄得一团糟，不过父母应该多点耐心，毕竟小家伙正在进行的是一项重要的技能学习，总要给点时间练习吧？
执行睡眠时间表３-４个月
大约在3-4个月的时候，你的小宝宝开始意识到白天与黑夜的不同，并且开始能够初步按照时间表来作息。不过要等到6个月大时，他们才会比较容易理解时间表的意义并接受它的约束。
因此，在宝宝3个月的时候，妈妈就可以开始训练宝宝按时间表睡觉了。每到睡觉时间时，首先要让周围的节奏慢下来，让环境昏暗、宁静一些，不要大声说话。同时，要给孩子多些关注，并且轻轻拥抱他，这样做能让孩子感到高兴和放松，用不了多久他就会感到困倦了。此外，还可以考虑在宝宝入睡前让他泡个热水澡，在床边给他讲个小故事，都会起到很好的效果。
结束母乳喂养６个月-２岁
为保证婴儿健康，专家建议母亲采用单一母乳喂养至6个月。
而在某些特殊情况下，比如发现孩子想要吃奶的频率突然增加，或者发现晚上的某些时段宝宝过去睡得很好，这几天却总是清醒时，你就需要给小家伙加餐了。如果他已经17周大了，并且体重超过5.9公斤，那么可以开始喂少量的婴儿米粉：在每次喂完母乳之后，给他吃些米粉，但注意不要太多，否则会减少婴儿吮吸母乳的意愿。这个阶段应当保证婴儿每天吃母乳量不少于900毫升。
至于何时结束母乳喂养,决定权在妈妈。建议妈妈们在宝宝6个月至2岁之间选择一个时间断奶。当你下决心准备断奶时,要放松心情,停止泌乳的过程可能只需3天,也可能需要花费整整1～2周的时间。
开始阅读训练从新生婴儿开始
从为初生婴儿专门设计的软质书籍开始，我们的阅读训练就应当进行起来了。现在已经有很多家庭都采用“父母朗读”的方法对新生儿进行阅读培养，并且取得了不错的成效。
亲人的朗读有助于增进父母与孩子的感情培养，提高孩子的语言能力，并且潜移默化地让孩子意识到从书本中可以寻找到快乐。选择那些有明快插图的儿童读本作为开始，它能帮助孩子集中注意力。每次朗读持续时间不要太长，通常不要超过10分钟，但每天可以重复多次。记住啦，长达1个小时的“冗长报告”会让我们的小宝宝头疼烦躁。
教宝宝游泳１岁以前
你相信吗？我们可以从孩子一生下来就开始训练他游泳。
许多妈妈担心，新生儿在接种完各种疫苗前去游泳，可能会有巨大风险。事实上，这种担心是不必要的，因为一家正规的泳池经过氯水消毒后是不会有细菌的。教孩子游泳最佳开始时间是在1岁以前。此时，他们更容易接受指导，并且不会过于害怕水。
游泳能促进婴儿的身体发育，尤其是对身体柔韧性和肌肉力量有很好效果。如果作为妈妈的你是一只“旱鸭子”，那么不妨考虑一下幼儿游泳课程，当然也可以购买一些教学录像带或者DVD，没准儿在辅导孩子的同时，也能圆了妈妈的游泳梦呢？
带宝宝外出旅行6个月开始
一般来说，为了能让大人和孩子都有更佳的体验，多数父母会等到孩子6个月大之后才考虑他们的出行计划。
在这个年纪，婴儿会比较敏感，能够把握旅行与平时生活的不同，并且对周围发生的不寻常的事情产生兴趣。（当然，即便是新生儿也会对周围环境的变化作出反应，比如颜色的变化，不同的声音以及气味等等，都能让孩子从中受益。）
放弃奶瓶改用杯子６个月
牙科医学会专家建议：每个母亲都应该在孩子6个月大时,训练他们使用口杯,因为孩子开始长牙后,使用奶瓶会使奶水渗透到牙齿根部,容易引起发炎、病变。
训练孩子正确使用口杯并不容易。首先给他一个空塑料杯，让他们先熟悉一下。等孩子掌握得差不多了，就可以往杯中加入些清水，或者奶。如果孩子弄砸了，也不用担心，因为有一部分小孩的确需要更大一些，才能掌握这套动作，所以，妈妈应当持之以恒。
让宝宝上幼儿园１８个月以后
虽然目前我国大部分幼儿园更愿意接受3岁以上的孩子，但从理论上讲，大多数幼儿18个月之后就可以上幼儿园了，同时研究也显示：对于2岁大的幼儿，同龄人良好的交流，以及相互之间愉快的游戏经历，都能使他们受益很多。
如果妈妈需要重新开始工作了，那么也可以早一些把孩子送幼儿园，可以选择那些对每个孩子都足够关注的幼儿园。
给宝宝刷牙６个月
从小培养的牙齿卫生习惯会让孩子受益终生。当你的孩子长出第一颗牙齿时（通常是在6个月左右），你就应当定期为他刷牙了。
为婴儿准备专用的牙刷和牙膏，注意不要使用成人用品。因为成人牙膏含有较多的氟化物，对初生的乳牙不利。
Tips里程碑
第一次微笑4～6周
打滚3～5个月
坐5～7个月
长第一颗牙3～12个月
爬行6～10个月
站立10～13个月
走出第一步11～15个月
说出第一个字7～13个月
第一句话13～24个月
小便训练18个月～4岁
注意：每个孩子都是不同的，不要因为你的孩子比“里程碑”上列出的时间提前或者拖后而高兴或伤心。如果你对孩子的生长有任何疑虑，请向儿科医生咨询。
职业妈妈请找时间与孩子沟通
许多职业妈妈与孩子相处的时间非常少，年龄小的孩子无法理解为什么妈妈整天上班而不陪他玩，因此常常在妈妈上班时采取哭闹的方式来挽留，妈妈可能因为着急上班而急匆匆地离去。当孩子缺乏在妈妈身边撒娇和依赖的机会时，内心深处就感到缺少足够的安全感，也会由于不受重视而自卑。要处理好上班与孩子之间的矛盾，就需要妈妈把小块的时间利用起来：
可以在送孩子去幼儿园的途中找些话题与他聊天，回答他的问题。做晚饭时，鼓励孩子在厨房帮助做一些力所能及的小事，可以边干活边陪孩子聊天。吃完饭可以与他一起做手工，画一些填色游戏等。临睡前应陪他上床，讲些故事或常识。节假日应优先考虑陪孩子活动，然后再处理自己的事务。如果妈妈坚持遵守自己定下的规定，那么孩子会体谅你，并耐心地等待你与他交流。
尽管工作十分劳累，妈妈最好还是自己带孩子，不要把孩子托给别人照顾。因为托给别人时，父母不了解孩子的生活状况，对孩子遇到的各种问题也不能及时处理，这样就会有一定的危险。如果看管孩子的人对他漫不经心，可能会使孩子遭受意外的伤害，这种持续恶劣的刺激，会给他的身心都形成影响，长大后有可能在性格上有孤僻的趋向。父母特有的温暖周到的照顾，是外人不可替代的，因此年轻的妈妈要尽可能地与孩子在一起。
怎样为宝宝挑选阅读书本
多样性童书具有不同功能
目前市面上的童书种类琳琅满目，许多家长都有疑问该如何帮家中小宝贝挑选童书？童书约略可分为一般绘本、玩具书、特殊童书，其主题和表现形式会有所不同，每类童书的功能、材质具有差异，但对宝宝的阅读都有很大的帮助，要看父母想让宝宝吸取哪些知识、达到哪些用途而定。
不同童书类型与用途
童书类型教导用途
娱乐性做为宝宝的一种玩具，像是布书、泡棉书，与一般的童书不同，适合一岁以前的宝宝，也不怕刮伤，用途十分广，甚至还有洗澡专用的玩具书呢！
特殊性例如音乐书、拉页书、洞洞书、毛毛书等，此类童书与宝宝的互动更高，而且产品多元化。
故事性具有情节的故事书，有完整的故事、起承转合，可让父母带着宝宝一起讲故事，以刺激视觉的图像为主，文字只是配角。
知识性内容教导宝宝认识交通工具、动物、人体等等。
有声书可配合录音带或CD，带着宝宝一起边听边读。
不同成长阶段挑选适合的童书
其实宝宝适合开始读书的时间并没有绝对，也并非等到宝宝开始学讲话或是学写字的时候才可开始读，专家表示：“在宝宝大约3~4个月，可以被抱着立起来的时候，就可以开始讲故事给他听，但2岁之前的宝宝建议一定要由家长陪读”。不同年龄的宝宝，所读的书也不尽相同，1岁以下的宝宝，时常是把童书当成一种玩具，因此提醒妈咪，宝宝读书并非强制他获得许多知识，而是培养一种习惯。同时，透过亲子共读可和宝宝建立亲子关系，并且让宝宝喜爱上阅读，这个阶段读故事书给宝宝听的目的并不在于传递知识，而是透过父母温暖的声音、愉悦的表情，再加上丰富的肢体动作，让宝宝有安全感，因为这种美好的互动关系，宝宝就会进而爱上阅读。
年龄
选择要点
教法
0~1岁
可挑选增加宝宝视觉、触觉刺激的书籍，如色彩丰富、触觉柔软的布书，并禁得起撕、拉、丢，也可让宝宝练习抓握。
线条简单、强调轮廓的书籍
此时宝宝对人像有兴趣，可多挑选有人脸的书。
材质轻巧，让宝宝好拿、好翻。
安全考虑为最重要
带着宝宝一起看即可，时间不用过长，让他当成玩具玩，或者也可将文字念给宝宝听。
1~2岁
此时宝宝开始发展语言学习，因此可挑选有情节的故事书或布书，可与生活经验有所连结。
单一页面单一主题，内容可带有知识性，如介绍动物、形状，并注意不要太过花俏，容易让宝宝分心。
可学习简单的语文，语句重复、文字押韵。
可多用口语互动方式，并可教导类别的差异性，例如：猫猫会喵喵叫，狗狗会汪汪叫。此时宝宝可能会喜欢重复的看同一本书，妈咪也务必要有耐心。
2~3岁
此时宝宝的口语发展更好，可多增加字母、数字、动物、交通工具、生活用品等知识性的内容。
可挑选有明确主题、故事简单而重复的书。
讲述时尽量与生活做连结，例如：这是微波炉，妈妈用微波炉帮你热饭饭、这只小老鼠要去上学，要去交朋友喔！
陪宝宝读书的7大技巧
带着宝宝一起读书，并非只是照着字念，这样您会发现宝宝一下就失去耐心了。以下提出几项小技巧，让宝宝和您在阅读互动的过程中，增加更多乐趣吧！
请学习用夸张的语气
妈咪和宝宝一起读书的时候，应放开自己的心胸，使用妈咪语和宝宝对话，音频拉高，并且增大音量，这样可以维持宝宝的注意力喔！例如：“哇！好~可~爱~的小熊喔”。
愉快的态度
妈咪千万不可面无表情的念故事，要用愉快的态度，开心的表情和宝宝说故事，专家提醒，妈咪不要强迫宝宝把整个故事听完，反而让亲子关系产生不愉快，宝宝可能也会失去对阅读的兴趣，如果他想走掉，或是在听的过程扭来扭去，妈咪也别太介意。教育专家认为：“学习不应该有丝毫勉强，父母和宝宝都应该以最愉悦的态度学习，激发宝宝的欲望和潜力”，从这过程中享受亲子共读的时光，才是最重要的！
夸张的肢体
讲故事时，妈咪请放开心胸试着表演，专家表示：“妈咪可试着搭配夸张的动作来讲述故事，像是小鸟飞飞，就把手张大做飞舞的动作，细微肢体可用手指出书上的东西，此时宝宝的注意焦点就会被吸引，例如：“这只是公鸡(手指公鸡)，公鸡(在公鸡图上再点一下)，公鸡的好朋友在哪边(以手指沿公鸡的图案旁边画一圈)”。
如何给宝宝选择早期阅读书籍？
0-3个月宝宝：
这个月龄的宝宝还不是千里眼，图案太小的，他根本就不会注意。
他也没有到爱美的时候，所以特别丰富的色彩对他没有太大的吸引力。3个月前的宝宝对黑白对比度大的图案比较感兴趣，因此可以给他选择一些带有黑白图案的卡片，图案简单、色彩鲜艳但是相对单一的挂图，一页一个色彩的那种。
3-6个月的宝宝：
3个月以后的宝宝透出点聪明劲儿了，他感兴趣的东西也慢慢多起来，因此可以给他选择一些不同质地的图书，如布书、卡书、认知卡片、一些具有玩具特点的玩具书比如洗澡书、电子发声图书、触摸书等。这些书有着不同的触感，有的还能发出各种声响，这都会让宝宝觉得好奇，可以调动起他玩书的兴趣。
6-12个月的宝宝：
半岁以后，宝宝越来越不老实了。不管什么书，他都会放嘴里尝尝，抓在手里揉揉，或者使劲拍打拍打。当然很多书都可以给他，不过如果你不想浪费银子的话，那就给他选择那些装订和材料都比较结实，形象生动并能玩起来的图书，如布书、卡书、声情并茂的音乐书、触感独特的触摸书等，图书的画面内容和色彩适合选择那种比较简单的，如果配有简短上口的短句更好。要是没有呢，妈妈就可以自己来编。如果图书的内容比较复杂，妈妈可以自己改编。很多图书都是需要妈妈自己改编以后再讲给宝宝听的，这样，一本书就可以在妈妈的改编下，让宝宝读很多年。6-12个月的宝宝很爱用嘴来"探索世界"，什么东西到他们手里，他们都会用嘴去"检验"一下。因此，一定要给他提供安全的图书。比如，书页要清洁、色彩无毒无异味;纸质要结实、柔韧，最好是圆角的图书，这样可以防止宝贝被划伤，或者防止把他书撕下吞肚子里去。
科学育儿知识大全之正确的刷牙方法和时间
科学育儿知识大全：刷牙的那时候要包含3个牙面：内侧面、外侧边及其水准的咀嚼面。要需注意清理后磨牙齿(舌侧边)和上磨牙齿(颊侧边)，科学育儿网说到由于这种地区是宝宝刷牙时最非常容易忽略的地区。
科学育儿知识大全说到下边好多个流程能够 手把手教你恰当帮宝宝刷牙：
1、先弄左右排牙齿的外侧边，把牙刷斜放到牙齿边沿的部位，以二只三颗牙为一组，用适中幅度左右往返挪动牙刷。
2、刷左右牙齿两侧时，要将横刷、竖刷结合在一起，转动画着圈刷，即上牙画M”形，下牙画W”形。
3、随后再刷牙的里侧，反复左右姿势。
4、刷牙门里侧的那时候，牙刷要站立置放，用适中的幅度从牙齿刷向牙冠，正下方牙齿同样。
5、要刷咀嚼面，把牙刷放到咀嚼表面前后左右挪动。0元领专业情感分析!10s快速预约
科学育儿网此外，刷牙还应该始终坚持三二制”，即每日刷3次，重视夜里临睡前的那一次，牙齿的3个面(颊、舌、咬抬面)必须刷出，每一次刷牙要用心、细心地刷3分鐘。
开发宝宝左右脑的最佳时间
幼儿早期教育早已深入人心，目前许多的家长们都比较重视宝宝的早教问题，但是你们是否知道开发宝宝左右脑的最佳时间吗？以下就让我们一起来详细的了解下吧，但愿家长们都能够培养出聪明的小宝宝！
早教概念早已普遍为婴幼儿家长所重视了，在踏入21世纪后，专家提出的全面发展宝宝左右脑的问题也越来越被年轻父母们所关注，但是父母们比较注重宝宝哪些脑部功能的训练，宝宝的脑部是否能得到全面和均衡的发展，如何做到左右脑全面发展这些问题，年轻父母们是否有正确的认识呢？
日前，为了解3--6岁父母对以上问题的看法，对北京、上海、广州三大城市3--6岁幼儿父母进行了一次关于全面激活左右脑对孩子脑部发育重要性的调研，并邀请武汉大学早教专家杨健教授对该调研做出了详细的分析。早教网
一、三地亲子关系比较：
调查显示：三地85%以上父母和祖父辈亲属每天都能抽出2个小时以上的时间陪伴孩子玩耍，特别是广州方面的家长较为注重亲子关系，被访家长全部每天陪孩子2小时以上。而北京约有15%的父母每天只有1个小时陪伴孩子。
二、最佳早教时间：
我国幼儿父母对早期教育的认识普遍较上世纪九十年代有明显的提高，尤其是认识到早期教育的重要性，并认为越早越好。如北京的90%的调查对象认为从0岁开始(其中包括怀孕期)这是近几年早期教育工作的普及带来的结果。但广州家长对“最理想的开始早期教育的时机”的答卷值得关注，其中有7%以上认为小孩子3岁以后才是最好时机。这说明广州家长的早教意识有待提高。
三、左脑VS右脑：
全面开发左右脑、均衡发展是理想的教育。但杨教授认为，婴幼儿时期，右脑开发的重要性更显突出，遗憾的是三个城市的家长在注重左右脑开发时，本来应偏重右脑开发的，却往往在左脑开发方面有稍重的比例，三地平均为55%左右。这多少反映最重视早期教育(如北京)的城市，在内容上有可能偏重数理逻辑方面，而不太重视艺术之类的内容。在家长对早教的具体观点上，值得注意的是“早教的过程是一种能力培养的过程”这个命题真实是有缺陷的。因为早教不仅仅是能力的培养。然而北京的家长竟有95%同意这个观点。有趣的是，上海相反，几乎100%不同意这个观点。这说明北京的早教宣传存在某些偏差。另外，“孩子的玩耍并不是学习”这个观点是错误的。孩子游戏和学习不分，学中有玩玩中有学，但家长的认识很不统一，广州有四分之一的调查对象认为是对的，北京父母只有10%的比例，显然有良好的基础，但上海父母不这样看，大约80%认为玩耍不是学习这个观点需要进一步向家长阐明。早期教育
四、奶粉产品的选择：
三地消费者对奶粉的选购比较理性，重视质量对婴幼儿的生长发育带来的好处。这一点三地父母的认识基本上趋同一致。这为国内外奶粉厂商如何提高产品质量，进一步做好服务带来信心。最后，杨教授总结道：上海的消费者理性较高，较注重实际，北京的早教意识最好，但稍偏重左脑开发，广州的消费者在早教观念上有待提高。但广州消费者对儿童健康成长的关注总体说是最好的。
专家通过这份问卷发现了三个最显著的早教误区，并针对这六个误区设计了一套解决方案。这套方案主要围绕“充足营养”、“益智游戏”和“父母参与”三个脑部全面发展的重要元素，小孩子和家长共同参与启智操、益智游戏和参观有意义的展览馆等内容组成。为了让消费者可以亲身体验正确的早教方式，从全国消费者当中抽出了十五个幸运家庭，11月初这十五个家庭将会到香港进行一个激活左右脑的启智之旅！在此次活动中，杨教授将与家长、孩子通过游戏和参观等多种形式展示给全国的家长正确、科学的早教方法，同时对国内家长们的早教认识误区在理论和实践中做出正确示范。
左右脑智能分工小贴士：
根据专家的研究成果显示，人的左右脑分管不同的功能，左脑称为“学术脑”，主要负责语言、逻辑、数学、顺序、符号和分析等功能，简单地说就是运用逻辑思维把事情调理化，在幼儿时期，通过训练孩子背诵诗词，学习生字，练习简单数字加减法等等都能刺激孩子的左脑发育；右脑又称“艺术脑”，主管韵律、节奏、图画、想象、情感、创造力。换个说法，孩子是否具有创造力和想象力，右脑起重要作用。通过舞蹈训练、画画、让孩子做简单的设计和家长多进行亲子沟通都对右脑发育有极大的帮助。
本网站小编总结:人体的左右脑有着不同的分工，一般我们都只是锻炼左脑，而忽略了对右脑的锻炼，而以上的文章正好可以教会父母帮助孩子合理的开发左右脑，敬请关注更多此方面的小常识吧！